端午节活动总结_第1页
端午节活动总结_第2页
端午节活动总结_第3页
端午节活动总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

端午节活动总结端午节活动总结1

为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增加高校生对传统节日的熟悉和了解,哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。

一、节前宣扬活动

1、召开各班团支书会议,要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等,提高同学们的认知水平。

二、节日活动

1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少,我系把端午节当作培育高校生传统文化认同感的机会,制作了“欢快端午”宣扬栏,具体介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了良好的效果。

2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日,细心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、为了进一步宣扬中国传统节日,哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报,其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富的内容,赢得了大家的好评。

4、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们细心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉利如意的红丝带,分发到教职工老师的手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。

餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝愿的艾草,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以确定。

“浓浓端午情,莘莘学子心”,一束艾草,不仅代表了我们对老师的关怀,更表达了同学们对老师的深情祝愿。

5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。

6、端午节之日,我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习沟通,增加了同学们对传统节日的了解,也培育了大家的爱好。

在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关学问,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。

端午节活动总结2

端午节是中国的四大节日之一,幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深化去熟悉端午节,本活动的设计主要是引导幼儿深化的去熟悉端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让幼儿去查找端午节的起源故事,动手做香包,以及熟悉端午节是诗人节,诗人写了许多赞颂端午的诗歌;进而让同学在吃粽子之余,关怀一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。

看着孩子们一个个投入的样子,我想我们的活动是胜利的。孩子们自己选择材料,自己设计龙头,在装饰的时候,孩子们还主动合作,最终,在他们劳碌的工作中一艘艘龙舟成型了,孩子们爱不释手的拿着,还争相摆布,嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了,要是竞赛确定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成,脸上有些许绝望,但我告知他们,我们可以在饭后、区域活动连续完成,所以孩子们还是接受了我的建议。

选择孩子喜爱、感爱好的活动就会收到很好的活动效果,所以我们要抓住孩子的心理,走进孩子的心灵,让孩子的愿望在我们的关心和支持下得到实现。

端午节活动总结3

为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我校开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动状况总结如下:

一、高度重视,细心组织

为确保此次活动顺当开展,校团委同学会高度重视,准时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了,要求各班在活动中突出爱国主义训练、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求,全面推动学校的精神文明创建工作。

二、加大宣扬,营造氛围

学校利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬,并开展“话端午,扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问。

感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热忱。

三、详细活动状况

(一)开展“爱心粽子”端午活动

在端午节来临之际,学校组织同学代表到敬老院,向孤寡老人进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让老人们深切感受到学校对他们的关怀。

(二)提倡健康防疫,开展除尘活动

古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合仔细开展端午节除尘活动,提倡健康生活,净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)开展了“端午节、诵经典、棋类竞赛”活动

同学利用经典诵读时间开展了经典诵读活动,全体师生踊跃参与,经过竞赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类竞赛有五子棋、象棋、弹子跳棋竞赛。通过开展活动,陶冶了同学们的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神骄傲感,增加了分散力。

在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全校同学进行传统文化训练,掀起了提倡文明热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,将传统节日于现代文明结合,既陶冶了同学们的情操又激发了同学们的爱国热忱。

端午节活动总结4

在一年一度的端午节来临之际,蒋冲学校开展了以“端午送祝愿”为主题的系列活动。

1、“制作香包——送给老师的祝愿”。首先带领活动小组的部分同学到村郊采摘艾叶。然后用预备好的卡纸进行手工制作香包,香包中放着采集的艾叶,有驱蚊虫、辟邪的公用。接着给香包缠绕上五彩丝线,给各角缀上穗子,香包顶上挂好挂绳,一个完整的香包就制作好了。最终同学们把这些亲自制作好的箱包送给友爱的老师们,那小小的香包里装满了同学们对老师的尊敬和祝愿。

2、“五彩丝线戴手腕——送给一班级小伴侣的祝愿”。中国古代崇拜五色,以五色为吉利色。五色线不行任意折断或丢弃,只能在夏季一场大雨或第一次洗澡时抛到河里。戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的损害,扔到河里,意味着让河水将瘟疫、疾病冲走,儿童由此可以保安康。我们把细心预备好的五彩丝线给一班级的小伴侣们系在手腕上,把最美妙的祝愿送给他们,愿他们一生平安。

3、“画五毒图——送给家人的祝愿”。

五毒指的是蟾蜍,蛇,蜈蚣,蝎子,壁虎。五毒图是为了让虫子们观察后会观察有同类后直接走开,不会再靠近这一家。我们组织一二班级的同学画五毒图,并涂上美丽的颜色。让同学们回到家后,在家人的关心下,张贴到墙上惹眼的位置,为家人带回无尽的祝愿。

4、“诗朗诵——遥祭屈原”。

端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。各班通过筛选,每班选出两位选手进行诗朗诵,一来使同学们对端午节这个传统节日的.印象更加深刻,二来丰富了书香校内的内容。

5、网上送祝愿。

学校依据上级通知精神,每位老师注册了微博号,在端午节微话题上进行留言,把祝愿送给广阔网友们。同时在每个班级群和微信群里,把祝愿送给每一位家长伴侣。

在“端午送祝愿”系列活动中,蒋冲学校的全体师生不仅对端午节的由来有了更深的熟悉,而且还收到了来自不同方位的祝愿。通过本次活动,蒋冲学校的全体师生进行了一次深刻的传统文化洗礼,信任本次活动会深刻到每位师生的心中,这些祝愿同样会伴随大家一生!

端午节活动总结5

端午节为我校供应了一个很好的训练机会,利用同学对过节的爱好,不仅能激发同学从不同的角度感受节日的意义所在,刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,还敏捷地激发每位同学的探究制造精神。

一、端午节的活动我们侧重于“溯”源

从三个环节绽开师生间的沟通与互动:

1、师生互动墙报。(在3—4班级开展)通过教室整个的外墙布置,以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

2、师生互动演出。(在5—6班级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化,师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服,全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展现了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动,在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。

3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠,有粽子制作室、时令饰品制作室等,同学人人参加,个个动手,有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角,有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学学问和数学问题……,从而较好的体现了我们的活动主旨:全员参加,共同体验、各有收获。

二、在实践中,我们欣喜的发觉学校在变化、同学也在变化

1、校内生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆训练后续工作的讨论,如建立了家校跟踪联系卡,学校社区活动联系单、反映了学校在训练同学工程中的独具匠心,全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣,每次活动后的照片、班级沟通展现等资料,往往又构成了是校内橱窗最美的风景线,让同学为自己的表现喝彩,这一切恰恰构成一团浓郁的校内文化气息,焕发生命的灵动,令学校生动起来。而这种氛围有利于同学身心健康和谐的进展。

2、训练内容丰富起来。老师们对“空洞的说教”的熟悉深刻了。就事论事的训练、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆训练实践使老师们觉得言之有物,和同学说的话题多了、话题广了,了解同学更生动了,师生间的情义更浓了,和同学沟通的基础更扎实了因而也更简单被同学所接受。

3、同学参加的意识强了。同学不仅对于节庆活动,倾注很高的热忱,而且对于学校其他活动也予以肯定的关注。在学校的很多活动中,都能看到有的同学主动收集资料,有的设计编排活动方案、有的动手操作……,自然中体现出自信。

4、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体,不强调一些纪律是不行的,在整个的参加过程中,可能还要牵涉到一些同学的个人“牺牲”,同学的集体观念得到了强化,集体的责任感和荣誉感增加了,因而也更自觉的履行职责,遵守规范。

我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行训练,我们有责任去弘扬,而这个责任,就给予我们下一代,让我们从传统节日训练做起,使我国的传统文化发扬光大!

端午节活动总结6

在端午佳节即将到来之际,学校开展了端午节系列活动。校工会组织开展了节日慰问活动,膳食管理中心举办了校内包粽子竞赛和赠送端午特色食品活动。

x月x日上午,校工会成立了节日慰问品发放小组,工作人员各司其职,仔细认真、急躁周到地为全校教职工发放了节日慰问品,并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论