必修一地理期中复习要点

第一单元从宇宙看地球

知识清单一宇宙

1.宇宙

宇宙是时间和空间的统一体,是运动、发展和变化着的物质世界。

2.天体

(1)含义：宇宙中有多种多样的物质，例如星云、恒星、红星、卫星、彗星、流星体、星际物质等,这些物质统称为天体。

靠反射恒星的光而发光

(2)辨识：恒星和星云是宇宙中最基本的天体：太阳是距离地球最近的恒星。

(3)主要天体类型和特征

类型组成观察特征自身特征

恒星炽热气体明亮闪烁质量庞大，自身能发出光和热

星云气体和尘埃物质呈云雾状密度小，体积和质量都很大

流星体尘粒和固体块一闪即逝与大气摩擦生热而燃烧发光

彗核：述物质彗发：云雾状

体积大，密度很小。绕太阳运行，

彗星

轨道是扁长的椭圆形

彗发：气体和尘埃彗尾：扫帚状

3.天体系统

(1)含义：天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。

(2)层次划分

rj地月系

银河系产系i其他行星系等

可观测宇宙〔其他恒星系

河外星系

河外星系远远大于银河系，但它与银河系同级别

①地月系：由地球和月球组成，月球绕地球公转。

②太阳系：太阳、地球与其他围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等，共同组成太阳系。

③银河系:太阳和其他恒星以及各种各样的天体组成。

直径约10万光年，至少有1000亿颗以上的恒星

④河外星系：银河系外还有许多同银河系类似的天体系统，称为河外星系，简称星系。

⑤可观测宇宙：银河系和数以亿计的星系合起来叫做可观测宇宙，它是人类目前所认识的最直级别的天体系统，也是人

类已知的宇宙范围。

4.人类认识的宇宙

目前天文望远镜的探测距离约为137亿光年,随着科学技术的进步，人类观察到的宇宙范围还会不断扩大。

1

知识清单二地球

1.地球是太阳系中一颗普通的行星

(1)物理性质相近：地球与水星、金星和火星都是类地行星，有许多相似之处，所以说地球是一颗普通的行星。

近-----------------一距离太阳-远

高------------------表面温度-低

短-----------------一公转周期一

水星金星地球火星木星土星天王星海王星

-------类地行星•县行星一-远日行星-

有固体表面体积巨大距离太阳远

'近圆性：公转轨道均近似圆形

(2)运动特征相似＜共面性：公转轨道面几乎在同一平面上

.同向性：公转方向都是自西向东

2.地球是太阳系中一颗特殊的行星一一唯一存在生命的天体

(1)地球所处的宇宙环境“安全”：大小行星各行其道，互不干扰。

(2)地球本身的条件“适中”

地

存

球

在

本

生

身

命

的

的

条

条

件

件

素养凝练

“三看法”判断天体

2

看它是不是位于地球大气层之外，独立存在于

一看宇宙中。进入大气层或落到地面的物体不属于

空间位置天体。例如，宇宙飞船在太空中运行时是天体,

返回地面就不是天体

3

二看:看它是不是宇宙间的物质,一些自然现象不属

物质形态I于天体，如极光、流星雨等

0

;看它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其

三看

;他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上

运转轨道I考察的火星车

素养凝练

1.生命存在条件题目的分析思路

此类题目的解答可以通过知识的迁移、参照地球生命存在的条件，提高答题的准确性。具体思路如下:

/地球生命存在需具分析是否具备与航、

备两方面条件：一是宇宙参照地球条件球相似的宇宙环境和空

并迁移到题目间位置条件，确定能否

汪境；二是地球自身的温所提供的信息

、一度、大气、液态水形成相应的温度、大气/

和液态水一

2.“三看法”分析某行星是否有生命物质

一看：该行星是否有适宜的温度。从距恒星的距离远近、自转和公转周期长短、大气层方面分析该行星是否有适宜的温

度。

二看：该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、质量和大气演化方面分析该行星是否具有适宜生物呼吸

的大气.

三看：该行星是否有液态水存在。从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态水存在。

考点必背

1.恒星和星云是宇宙中最基本的天体。

2.天体系统由大到小依次是可观测宇宙一银河系―太阳系一地月系，河外星系是同银河系并列的天体系统，简称星系。

3.八大行星分为类地行星、巨行星、远日行星三大类，有近圆性、共面性、同向性的特征。

4.地球与太阳距离适中，地球的质量、自转和公转周期适中，是地球上存在生命的本身的条件。

第2课时太阳对地球的影响

知识清单一太阳

3

1.组成：太阳（中心天体）、八大行星及其卫星，以及小行星、彗星等。

,行星皆

2.八大行星的位置：A水星，B金星，C地球，D火星，E丕星，F土星，G天壬星,H海王星。

知识清单二太阳辐射

1.能量来源：核心物质在高温、高压条件下，经核聚变反应产生巨大能量。

2.日地距离：太阳与地球之间的平均距离约上千米，太阳光到达地球的时间大约为区分钟。

,为地表一提供光能和热能，维持地表温度

3.对地球的影响，为地球一生物繁衍、大气和水体运动等提供能量

为人类f生产生活提供能源,如：煤炭和石油

动植物遗体掩埋后经地质演化形成的

知识清单三太阳活动

1.太阳的外部结构和太阳活动

分层A光球层B色球层C日冕层

太阳活动①黑子②耀斑,③II珥太阳风

2.太阳活动的主要影响信鸽利用地磁场辨别方向，磁暴时信鸽往往会迷路

项目影响

扰动地球的电离层影响无线电短波通信

扰乱地球的磁场产生的“磁暴”现象，影响指南针指示方向的准确性

扰动地球上的大气对天气、气候产生一定的影响

4

3.影响太阳辐射强度的因素

纬度一般太阳辐射强度纬度越低，正午太阳高度

一A—►

因素从低纬向高纬递减广A越大，获得太阳辐射越多

影t_______J

、

‘昼长’一般昼长越长L

-►—►»白昼越长，日照时数越长

响因素太阳辐射越多

因’地势一般地势越高j地势越高，大气层越薄，透明］

［太阳辅帚越强『度越高，获得太阳辐射越多

\-------------------------/

素

r、

‘天气’J大气削弱作用弱,获得太'

-►—►晴天，太阳辐射强T

因素1阳辐射越多

<__________________/

素养凝练

1.太阳活动在太阳大气结构中的位置和表现

太阳外部大气由里向外

1.亮度越来越暗2厚度越来越厚;3.温度越来越高

日

太

色

阳

冕

球

内

层

层

部

太R

rUJX

太阳活动标志

2.太阳活动对地球的影响

(1)黑子周期与地球气候变化黑子活动周期约为11年

5

(3)太阳风产生极光

考点必背

1.八大行星距太阳由近至远分别是：水金地，火木土，天海。

2.太阳辐射是核聚变反应产生的；煤炭和石油的能量来自太阳辐射。

3.太阳大气层自内向外分为光球层、色球层和日冕层。

4.黑子和耀斑是太阳活动的重要标志，其周期平均约为11年。

5.剧烈的太阳活动会影响无线电短波通信、产生磁暴，影响天气和气候等。

第二节地球的形成与演化

知识清单一地球历史的记录

1.地层

(1)概念：地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物叫地层。

(2)特点：在未受剧烈构造运动扰动的情况下，先形成的地层居下,后形成的地层居上。

(3)推断地层形成时的地表环境:石灰岩主要形成于浅海环境,页岩形成于静水环境,玄武岩是火山活动的产物。

玄武岩是岩浆喷出地表，冷却凝固形成的，属于沉积岩，常含有化石

2.化石

(1)概念：化石是存留在地层中的古生物典、遗物及其遗迹。

(2)意义：确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。

(3)实例：地层中含有三叶虫化石，表明地层形成于古生代,当时是海洋环境。

3.地质年代表

(1)概念：科学家依据地质年代先后顺序，把地球历史上的重大地质事件编成的时间顺序表,叫作地质年代表。

(2)单位

地质年代单位宙代纪

地层单位宇界系

(3)地球演化大事记

宙代纪开始年代(百万年前)主要事件

6

第四纪1.8冰河时期;人类诞生

新生代新近纪5.3人类的祖先一一类人猿出现

古近纪65被子植物繁荣，哺乳动物目崛起

白垩纪99恐龙等大批生物灭绝

鸟类出现，恐龙繁荣；被子植物出

侏罗纪199

中生代现，裸子植物繁荣

恐龙出现，盘古大陆（泛大陆）形

三叠纪251

显成，卵生哺乳动物出现

生

宙地球上缪的生物灭绝，盘古大陆

二叠纪299

轮廓初现

裸子植物出现；蕨类植物繁荣;成

石炭纪359

煤期；爬行动物出现

古生代泥盆纪416种子植物出现;两栖动物出现

志留纪443陆生的裸蕨植物出现

奥陶纪488鱼类出现；海生藻类繁盛

寒武纪542寒武纪生命大爆发

蓝藻、细菌繁盛f多细胞生物出现

前寒武纪（寒武纪之前的时期）4570重要的铁矿成矿期

地球形成一出现海洋

知识清单二地球形成与演化简史

46亿年以前约38.5亿年前5.4亿年前180万年前

I----1----1----i-----\------

原始地球岩石圈大气圈和水圈生命生命人类

形成形成形成出现大爆发诞生

知识清单三地球演化过程

1.生物演化

7

［单细胞生物(细菌)f多细胞生物

从低级到高级,

裸子植物f被子植物

从简单到复杂I无脊椎动物f脊椎动物f人类

避蕨植物标志着生物开始向陆地扩展

<由海洋向陆地扩展

百栖动物标志着动物开始向陆地扩展

伴随着生物的衰退和灭亡,

白垩纪：恐龙灭绝f哺乳动物发展

出现新生物的诞生和兴盛

二叠纪：生物大灭绝f三叠纪：恐龙出现

2.海陆变迁

；3亿至2亿年前2亿年前约6500万年前现在

泛大陆冈瓦纳大陆大洲和大洋七大洲

(盘古古陆)和劳亚大陆轮廓初步显现四大洋

,一］中生代：泛大陆的解体

3.构电运动j晚新生代：青藏高原隆起

4.矿产形成：前寒武纪为铁矿成矿期；古生代后期和中生代为煤炭成矿期。

素养凝练

1.地层层序法确定岩层的新老关系

地层主要指沉积岩层，是地壳在发展过程中形成的。在正常情况下，地层是按顺序排列的，老的在下，新的在上，呈水

平状态。右图，A、B、C、D表示岩层，岩层年龄A>B>C>D。

2.化石确定岩层的新老关系

由于生物是由低级向高级、由简单到复杂不断地进化的，因此不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层

里往往保存着相同的或近似的化石。根据岩层中保存下来的生物化石，可以确定地层的顺序和时代，如含三叶虫的为古

生代地层，含恐龙化石的为中生代地层。

素养凝练

1.生物进化种子裸露，没有果皮包被

(1)植物进化：海生藻类一陆生裸蕨植物f种子植物一裸子植物一被子植物。……>绿色开花植物，种子在果实之内

(2)动物进化：海生无脊椎动物一鱼类一两栖类一爬行类一哺乳类人类。

2.生物灭绝

时期全部灭绝部分灭绝

8

二叠纪原始鱼类和古老的两栖类95%的物种

白垩纪恐龙45%的物种

考点必背

1.一般情况，地层是按顺序分布，老岩层在下，新岩层在上，呈水平状态。

2.岩层中保存下来的生物化石，可以确定地层的顺序和时代。

3.地球起源于大约46亿年以前，生命大约从38.5亿年前开始，大约180万年前人类诞生。

4.生物的演化表现为从低级到高级，从简单到复杂；从海洋到陆地，再到全球；从诞生、兴盛，到衰退和灭亡。

5.泛大陆形成于中生代早期，青藏高原和喜马拉雅山形成于晚新生代。

6.前寒武纪铁矿成矿期，古生代后期、中生代煤炭成矿期。

第三节地球的圈层结构

知识清单一地球的内部圈层结构

1.地震波

注意横波和纵波波速的变化

（D分类：图中A表示横波,B表示纵波。

[A波：传播速度慢，只能通过固体物质传播

|B波：传播速度快，可以通过固体、液体和气体物质传播

（3）波速变化

①在地下平均33千米C处（指大陆部分）传播速度都明显增加。

②在地下2900千米D处：A波完全消失,B波传播速度突然下降。

2.圈层划分

地球的内部圈层类似于鸡蛋壳（地壳）、鸡蛋清（地幔）、鸡蛋黄（地核）（1）依据：地震波在地球内部传播速度的变化。

（2）界面：图中C为莫霍面,D为古登堡而。

（3）圈层：由内向外E+F为地核,G为地幔,H为地壳。

3.岩石圈：包括地壳和上地幔顶部（软流层以上）,由坚硬的岩石组成。

知识清单二地球的外部圈层

9

外部圈层概念组成其他

“地球生命的保护伞”。不仅避免了

环绕地球外部的气体圈大多数陨石对地球的撞击，而且削弱

大气圈主要成分是氮和氧

层了紫外线对地球生物的影响，从而保

护了地球上的生命

由地球表层各种水体组海洋水、陆地水（地表水、地球表面覆盖着大量的液态水，使地

水圈成的连续但不规则的圈地下水）、大气水、生物球成为“蓝色星球”，这是地球与太

层水等阳系中其他行星的主要区别之一

占有大气圈的底部、水圈的全部和岩

地球表层生物及其生存石圈的上部，界线不明显，生物圈是

生物圈生物及其生存环境

环境的总称地球特有的圈层，也是非常活跃的圈

院

任务清单二地球的外部圈层

情境探究

［情境］下图为风景秀丽的黄果树瀑布景观。

山上有树《..一

提示黄果树瀑布景观涉及了岩石圈、大气圈、

系、相互制约的关系。

素养凝练

生物圈对地球其他圈层的作用

对大气圈的影响绿色植物能降低大气层中的二氧化碳浓度，调节气温

生物影响一些元素在水中的迁移和沉淀过程；生物体中的水通过被吸收

对水圈的影响

和排出以及在生命系统内部的运动，参与水圈的循环

对岩石圈的影响生物风化作用和生物成矿作用

考点必背

1.纵波可通过固体、液体、气体传播，速度较快；横波只可通过固体传播，速度较慢。

2.地球内部圈层由莫霍面和古登堡面分为地壳、地幔、地核。

3.岩石圈包括全部地壳和上地幔顶部（软流层以上），由坚硬的岩石组成。

4.大气圈主要成分是氮和氧，是地球生命的保护伞。

10

5.水圈是由地球表层各种水体组成的连续但不规则的圈层。

6.生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。

单元活动判别地理方向

知识清单一利用太阳判别方向

1.根据太阳的东升西落辨别方向

40°N地区太阳运动示意图

(1)图中数字代表的方位分别是：①一左、②一直，③一西，④一北。

(2)A、B、C三弧分别表示二分二至日时的太阳运行路径，其中表示夏至日的是C，冬至日的是&,春、秋分日的是上

(3)A点的太阳位于观测者的正南方向，A路径代表的日期日出东南方向，日落西南方向。

(4)小结：北半球中高纬度地区日出、日落方位

节气日出方位日落方位

二分日正东正西

夏半年东北西北

冬半年东南西南

2.根据地物的影子朝向辨别方向

在北半球中高纬度地区，冬半年太阳从东南方向升起,西南方向落下,太阳位于南部天空，地物的影子总是朝向北方(包

括西北方、正北方和东北方)，正午时地物的影子朝向正北;夏半年太阳从东北方向升起,西北方向落下,但一天中绝大

多数时间太阳位于南部天空，地物的影子多朝向北方，正午时地物的影子朝向正北。

知识清单二利用北极星判别方向

1.依据：北极星位于正北天空,其高度角相当于当地纬度。

2.通过北斗七星来寻找北极星：先找到北斗七星勺头的两颗亮星一一天璇和天枢,用假想的线把它们连起来，将连线段

向天枢方向延长约&倍，便看到一颗亮星，它就是北极星。

知识清单三利用地物判别方向

1.根据不同朝向积雪融化速度判断方向

11

在北半球中高纬度地区，朝北一面积雪融化慢，朝亶一面积雪融化快。

2.根据植物生长状况判断方向

一般来说，植物的鲍面枝叶较茂盛，年轮宽度相对较大；背阳面的树干上常长有苔枝,年轮宽度相对较小。

3.根据房屋朝向判断南北方向

一般情况下，为了获得充足的阳光和减轻冬季冷空气的影响,北半球所建住宅多为坐北朝南。

4.根据太阳能集热板的朝向判别方向

对于北半球来说，太阳能集热板一般朝直，而且纬度越高，集热板与水平面的夹角越大。

5倍

北极星

北斗七星

北斗七星会随着季节的变化而围绕北极星在天空中旋转。利用北斗七星寻找北极星时，要注意这个特点。

考点必背

1.北半球晴朗的白天，一天中绝大多数时间太阳位于南部天空，北回归线以北地物的影子朝向北方，正午时地物的影子

朝向正北。

2.北极星位于正北夜空，其高度角等于当地纬度。

3.罗盘中显示的度数即为当前的方位角，北方为0°,东方为90°,南方为180°,西方为270°。

4.利用地物判别方向：北半球，朝北一侧积雪融化速度慢；北半球太阳能集光板一般朝南；我国北方地区的树木向阳一

侧年轮宽度较大；我国北方传统民居多为坐北朝南。

第二单元从地球圈层看地表环境

第一节大气圈与大气运动

知识清单一大气圈的组成

成分作用

氮气(78%)地球生物体内蛋包更的重要组成部分

人类和动物维持生命活动必需的物质

氧气(21%)

干洁空气光合作用的原料,可以调节地表温度

二氧化碳

吸收二氧化碳，放出氧气

臭氧能够吸收太阳辐射中的紫外线,保护地球上的生命

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水汽成云致雨的必要条件,提高人类生活的舒适度

固体杂质反射太阳辐射、降低地面温度，作为凝结核促进云雨的形成

知识清单二大气圈的分层

L分层的依据：根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。

2.垂直分层

分层高度/厚度气温垂直变化大气运动状况与人类的关系

平均12千米，厚度因与人类关系最密切,风、云、

对流层随高度增加而降低对流运动显著

纬度和季节而变化雨、雾、雪等天气现象

能见度高，气流稳定，很少

顶部距地面约50T有飞鸟，是航空的理想空域;

平流层随高度增加而增加水平运动为主

米，厚度约40千米臭氧层吸收紫外线,“地球

生命的保护伞”

50~3000千米的高80〜500千米处存在电宣层，能反射无线电短波；太阳活动强烈或出

高层大气

空现雷电现象时，会影响地面无线电传播

考点必背

1.大气的主要成分是干洁空气、水汽和固体杂质。

2.二氧化碳是光合作用的原料•，可以调节地表温度。

3.臭氧能够吸收太阳辐射中的紫外线，保护地球上的生命。

4.大气层自下而上分为对流层、平流层和高层大气。

5.对流层的温度随高度增加而降低，与人类关系最密切。

6.平流层是航空的理想空域，臭氧主要分布于该层。

第2课时大气的受热过程

知识清单一大气对太阳辐射的削弱作用

特点具体表现

臭氧和氧原子主要吸收太阳辐射中波长较短的紫处线，水汽和二氧化

吸收选择性碳主要吸收太阳辐射中波长较长的组处线，而太阳辐射中的可见光被

吸收得很少

微尘、空气分子能散射波长较短的蓝紫色光

散射选择性

天空多呈现蔚蓝色

反射无选择性云层和浮尘等可阻挡、反射部分可见光

13

知识清单二大气对地面的保温作用

1.辐射能量与辐射波长：物体的温度越高,辐射的波长越短,反之越长。

太阳辐射地面辐射大气辐射

一日最强时刻12点13点14点

能量可见光波段红外波段红外波段

波长短波辐射运波辐射运波辐射

2.大气受热过程

受热过程具体内容热量来源

大气层顶太阳辐射有二分之一左右能透过大

太阳照大地太阳辐射是地面的直接热源

气射到地面，使地面增温

地面辐射是低层大气主要的

大地暖大气地面辐射绝大部分被大气吸收，使大气增温热浦来源

距离地面越高，气温越低

大气辐射的一部分朝向地面，称为大气逆辐

大气还大地大气对地面起到了保通作用

射，把热量还给地面

I拓展补遗I

反射和散射的区别

大气削弱作用弱则保温作用也弱

大气对太阳辐射的削弱作用与对地面的保温作用成正相关，即削弱作用弱则保温作用也弱，如青藏高原上空的大气对太

阳辐射削弱作用弱，太阳辐射强度大，但保温作用也弱，因此青藏高原上气温不高。

14

素养凝练

1.图解大气对太阳辐射的削弱作用

太阳辐射

7%O.fflixm50%,O.79|xm.43%

紫外光可见光

寸-,

上层大气和臭氧大气分子、水大气中的二氧化碳、

汽、云、浮尘水汽

散射、反

吸收吸收

射、吸收

对流层大气直接吸收

太阳辐射的能量很少

2.利用大气对太阳辐射的削弱作用解释地理现象

自然现象主要作用具体原因

地势高，大气稀薄，大气对太阳辐射削弱少，

青藏高原太阳辐射强削弱作用

到达地面的太阳辐射多

云层把一部分太阳辐射反射到宇宙空间，削弱

夏季多云的白天气温不太高反射作用

了到达地面的太阳辐射

蓝紫光被散射，波长较长的红光、黄光穿透大

朝霞和夕阳多为黄红色散射作用

气层照射到人眼

考点必背

1.两大环节：①地面增温；②大气增温。

2.三大作用：①大气的削弱作用；②大气对地面的保温作用；③大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。

第3课时大气的运动

知识清单一热力环流

1.形成原因：由于地面冷热不均而形成的空气环流。

2.形成过程

(1)垂直运动

15

B，处:空气密度相对A，处:空气密度相对增

高空A'--

减小，气压降低&气压升高

或直方用池面空气立热上寸、冷划下沉

B地:空气冷却收缩下沉,A地:空气受热膨胀上升,

近地面空气密度增人，形--B地面A-«-近地面空气密度减小，形

成面气压冷却受热成低气压

（2）水平运动

A'

高压（高空）

水平力白，空气由岛万•区沆何依区日

（地面）

冷却受热

3.等压面的变化

幺地面与岛空等尺而凸为方⑨相及

一^^压处，等压面向下

--高屋氐压压_

BAC（地面）

冷却受热冷却

知识清单二大气的水平运动

1.形成风的直接原因：水平气压梯度力。

2.各种风的受力作用分析与风向（以北半球为例）

理想状态高空近地面

受力受一力作用受二力作用受三力作用

16

水平气压梯度力风向

（低）]0。"水平气压梯度力4

受力风向

分析地转偏向力地转偏向力

1005----------1

摩擦力7，