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文档简介

口语交际趣味故事会——三年级语文下册部编版——明确任务,充分准备学习任务一有趣的故事,大家都喜欢听。组织一次“趣味故事会”,大家都来讲讲有趣的故事吧!趣味故事会交际内容本次口语交际的内容是讲有趣的故事。同学们可以选一个故事,多读几遍,记住故事的内容,然后运用合适的方法,把故事讲给大家听。1.选一个故事。讲前准备去图书馆查找自行准备有趣的故事讲前准备2.充分读,记住故事内容。多读几遍借助表格借助图示梳理清楚内容讲前准备3.自己试着讲一讲。对着镜子讲讲给家人听怎样讲更吸引人举办故事会,互助提高学习任务二讲故事的时候要注意什么呢?1.讲故事的时候要自然、大方。2.运用合适的方法,把故事讲得更吸引人。注意事项听故事的时候要注意什么呢?1.听故事的时候要集中注意力,认真听。2.认真听别人讲故事,记住主要内容。注意事项请同学们以小组为单位,在组内交流你们有趣的故事,互评互说,选择一个最好听的故事,准备在全班交流。汇报交流互评互说:汇报交流别人讲的故事有趣在哪里。讲的时候是否自然大方。提出具体的改进建议。内容紧张或轻松时,讲述的语气要不同。根据提示语,讲述时可以加上适当的动作。讲的时候眼睛要看着听众,如果能有目光交流就更好。推选小组内故事讲得最棒的同学,参加班级“故事大王”评选活动。汇报交流评价表总分得分发音普通话标准,吐字清晰,声音洪亮。10语速表达流畅,语速适中,不快也不慢。10手势表现自然大方,手势设计合理。10语气语气抑扬顿挫,具有一定的吸引力。10表情表情丰富,引人入胜。10评议“故事大王”总结归纳今天的故事讲演赛真是丰富多彩啊,如果你还没有听够,在课后同学们一样可以选择自己喜欢的故事讲给别人听。这样我们每个人都会成为“故事大王”。学好语文,快乐成长!口语交际:趣味故事会看图猜故事本次口语交际的内容是讲有趣的故事。同学们可以选一个故事,多读几遍,记住故事的内容,然后运用合适的方法,把故事讲给大家听。交际内容1.搜集材料,充分准备。课前选一个自己觉得最有趣的故事,多读几遍,记住故事的内容,先自己试讲,想想怎么讲会更吸引人。讲的时候要注意语气、表情的变化,还可以加上适当的手势。交际指导2.大胆交流,展示自我。在小组或班上讲故事,注意吐词清晰、语言生动,把故事讲清楚,可以用变化表情、添加动作的方式吸引听众。交际指导3.学会倾听,精诚合作。别人讲故事时,要认真倾听,并给予别人鼓励和赞美。交际指导我要讲的是《盘古开天地》的故事。交际示范很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了一万八千年。有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片交际示范的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。天和地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就用头顶着天,用脚使劲踏着地。天每天升高一丈,地每天加厚一交际示范丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。交际示范盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声;他的双眼,变成了太阳和月亮;他的四肢和躯干,变成了大地的交际示范四极和五方的名山

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