商务英语阅读教学大纲教案2

《商务英语》教学大纲教案课程名称：商务英语阅读 英文名称：BusinessReadingII课程代码： 课程类别：专业必修课学分学时数：2学分，36学时（理论讲授24学时，课堂讨论及问题解析12学时）适用专业：外国语学院商务英语本科修（制）订人：一、课程的性质和目的一、课程的性质和目的（一）课程性质商务阅读是商务英语本科教学计划中一门重要的专业基础课。本课程所选用的内容均来自世界范围内权威英文报刊杂志，内容新颖，且具有鲜明的时效性和实用性，内容涉及国际营销、国际金融、国际会计、国际审计等众多领域。课程还注重讲授商务专业知识及商务英语语言特色、词汇特殊意义以及表达特点。要求学生掌握商务英语语言特点，能够理解、掌握和运用一些常见的经贸术语和经贸方面的知识，并且提高搜索和查阅工具书以获得解决理解问题所需的各种信息的商务英语运用能力。（二）课程目的本课程主要培养学生的阅读理解能力、细致观察语言的能力、以正常的速度和快速阅读的能力、吸收语言知识和文化背景知识的能力、通过阅读获取信息的能力。同时本课程还以培养阅读兴趣、提高阅读技能、养成阅读习惯和扩大词汇量作为目标。二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配第一章RolesofInternationalOrganizationsintheGlobalEconomy（6学时：课堂重点讲授4学时，讨论2学时）讲授内容：1.全球化的成因，经济全球化对国家经济发展的正负面影响。.国际组织与经济全球化之间的关系。.WTO、WB、IMF三大国际经济组织在全球经济中分别扮演的角色及三者之间的区别与联系。重点：理解经济全球化对于全球经济发展的影响；相关经贸词汇的理解、记忆和运用。难点：三大国际经济贸易组织彼此的联系与区别。第二章IsTradeGoodforAmerica（4学时：理论讲授2学时，课堂讨论及问题解析2学时）讲授内容：.绝对优势与比较优势，国际贸易的好处是基于比较优势而不是绝对优势。.为什么理论上所有贸易参与国都能从中受益？.美日贸易对美国而言得到什么好处？.日本二战后经济发展迅速的原因是什么？重点：经济全球化时代国际贸易对于国家发展经济的促进作用。难点：理解比较优势的概念、原理并用于分析国际贸易问题。第三章TheFarmFight（4学时：理论3学时，课堂讨论及问题解析1学时）讲授内容：.发达国家采取贸易保护主义的主要形式。.农业补贴及农业补贴如何损害发展中国家的利益。重点：补贴如何损害非洲棉农的利益。难点：农业补贴问题反映了南北问题，发展问题。第四章TravelingLight/PatientTraveler（4学时：理论讲授2学时，课堂讨论及问题解析2学时）讲授内容：.全球化背景下旅游业的迅速发展与旅游地生态文化环境保护.医疗旅游的概念.美国医疗旅游业兴起的原因，发展现状，前景及制约因素。.医疗旅游在中国的发展前景。重点：理解医疗旅游与传统到发达国家寻求更好医疗条件的旅游有何不同。难点：对于如何在发展旅游业的同时保护当地生态环境与传统文化的思考；对于医疗旅游业如何带动发展中国家经济发展的思考。第五章ManagersMustManage/YouCan’tCountonYourEmployer（4学时：课文讲授3学时，课堂讨论及问题解析1学时）讲授内容：.现代管理理念与传统管理理念的分歧，决策权的分配。.现代管理理念中上下级管理人员之间的分工及相互关系。.全球化背景下美国企业文化的改变。医疗旅游在中国的发展前景。重点：现代管理理念中权力如何分配。难点：经济全球化的不断深入如何导致家长制企业文化的消亡及企业和员工之间关系的变化。第六章Wake-upTime（4学时：课文讲授3学时，课堂讨论及问题解析1学时）讲授内容：.星巴克的第三空间理念及咖啡体验。.星巴克所面临的危机。.舒尔茨的解决方案。重点：品牌的商品化与星巴克的危机。难点：星巴克在咖啡连锁业中的独特性，为何它能成为美国流行文化的标志？第七章StarbucksWarmsUptoIdeaofAdvertising（4学时：课文讲授3学时，课堂讨论及问题解析1学时）讲授内容：.口碑营销的概念。.星巴克如何将口碑营销个性化。.星巴克的传统营销理念与时代发展的冲突。重点：星巴克为何要从一个非主流的营销者变成主流营销者？难点：对于星巴克营销方式变化的最根本原因是什么的思考。第八章RayKroc,McDonald,s,andtheFast-FoodIndustry（4学时：课文讲授3学时，课堂讨论及问题解析1学时）讲授内容：企业的商业模式，麦当劳的商业模式解析。RayKroc如何建立麦当劳帝国的一个伟大创业者的优秀素质重点：RayKroc是如何创立独特的麦当劳模式的难点：分析RayKroc在创立麦当劳连锁过程中所表现出来的创业者素质。第九章Rolls-RoyceinTheFlatWorld（2学时：课文讲授1学时，课堂讨论及问题解析1学时）讲授内容：.世界扁平化的概念.劳斯莱斯的历史.劳斯莱斯是如何在全球化过程中充分利用全球化的优势进行资源重组并保持自己的核心竞争力，从而在世界市场立于不败之地。重点：全球化的发展导致分工方式的改变。难点：全球化背景下，企业应如何趋利避害，从而寻求企业的最佳发展。三、各教学环节的基本要求（一）课堂讲授.教学方法采用授之以渔的教学理念，以培养学生独立查找相关信息、思考分析和解决问题以及扩大原语阅读范围、加强原语阅读深度的能力为目标，设计了包括预先提出问题、独立阅读、集体讨论、具体讲解、最后个别答疑环环相扣的教学环节，使学生能够真正提高实际阅读能力、理解能力和相关话题的表达能力。.教学手段在教学中采用电子教案和多媒体辅助教学，采取教师课堂讲授，提出相关问题，学生查阅相关资料，课堂小组讨论及最后进行答疑一系列的新颖的教学手段，提高了学生的自学兴趣，加强了学生对相关知识点的理解及运用能力。.对外语的要求授课过程采用全英文教学，要求学生了解并掌握商务英语的用语特点，并能用流利的英语表达个人对相关问题的看法。.作业作业内容包括查找相关资料、专业字典和文章翻译等。.考核方式本课程建议采用平时作业及闭卷考试结合的方式。四、与其他课程的联系与分工本课程为商务英语阅读I的续修课，本课程的目的在于强化学生在一年级所学商务阅读能力。五、建议教材及教学参考书.《商务英语阅读教程2》，主编叶兴国上海外语教育出版社.自由阅读国外权威商务刊物职务科技成果的权属归学校，具体内容泛指创新知识与技术，包括已经产权化的成果（专利、集成电路布图设计、植物新品种、计算机软件著作权、作品著作权等），和未产权化的创新知识、专有技术、技术秘密、软件、算法及各种新的产品、工程、技术、系统的应用示范等。第三条本办法所称科技成果转化，是指为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新技术、新工艺、新材料、新产品，发展新产业等活动。第四条科技成果转化应遵守国家法律法规，尊重市场规律，遵循自愿、互利、公平、诚实信用的厚则，依照合同的约定，享受利益，承担风险，不得侵害学校合法权益。第二章组织与实施第五条学校对科技成果转化实行统一管理。合同的签订必须是学校或具有独立法人资格的校内研究机构，否则科技成果转化合同的签订均是侵权行为，由行为人承担相应的法律责任。第六条各学院应高度重视和积极推动科技成果转化工作，并在领导班子中明确分管本单位科技成果转化工作的负责人。第七条学校科学技术处是学校科技成果转化的归口管理部门，是科技成果的申报登记和认定的管理机构，负责确认成果的权属并报批科技成果转化合同。。第八条学校科技成果可以采用下列方式进行转化:（一）自行投资实施转化；（二）向他人转让；（三）有偿许可他人使用；（四）以该科技成果作为合作条件，与他人共同实施转化；（五）以该科技成果作价投资，折算股份或者出资比例；（六）其它协商确定的方式。第九条不论以何种方式实施科技成果转化，都应依法签订合同，明确各方享有的权益和各自承担的责任，并在合同中约定在科技成果转化过程中产生的后续改进技术成果的权属。第十条对重大科研项目所形成的成果，或拟转让的、作价入股企业的、金额达到100万元的科技成果，应先到科学技术处申请、登记备案，并报请学校校长办公会审核、批准、公示后才能进行。第十一条科技成果转让的定价主要采取协议定价方式，实行协议定价的，学校对科技成果名称、简介、拟交易价格等内容进行公示，公示期15天。第十二条对于公示期间实名提出的异议，学校科学技术处组织不少于3人的行业专家进行论证，并将论证结果反馈至科技成果完成人和异议提出者，如任何一方仍有异议，则应提交第三方评估机构进行评估，并以评估结论为准。第十三条学校积极推荐成果到规范的技术市场进行挂牌交易，对多个企业有受让意愿的科技成果，也可采用竞价拍卖等方式。科技成果作价入股企业的定价，以双方协议定价为基础，按照国家规定，请具有相关资质的专业评估机构进行评估。第十四条评估所需经费可以先从科学技术处业务费中开支，待转化收益费用到位后从中扣除，涉及股权评估的，由成果完成人支付。第十五条涉及国家安全、国家利益和重大社会公共利益的科技成果转移转化，依照相关法律规定管理和实施。第十六条学校鼓励教师通过科技成果转化获得收益，收益分配形式分为直接转让收益和作价入股后的股权收益两种。（一）科技成果直接转让所获收益，可尊重教师意愿，按照横向科研经费进行管理，用于成果的进一步完善，也可按照以下收益分配办法进行分配：科技成果直接转让所获收益的95%，扣除可能产生的评估费用后，用于对科技成果研发团队和完成人（包括担任领导职务的科技人员），以及为科技成果转移转化作出重要贡献的相关人员、技术转移机构等相关方面的奖励；所获收益的5%作为学校收益。（二）科技成果以作价入股形式转化的，学校和成果完成人按1:4的比例分配股权。学校所持有的股权，由学校资产管理处负责管理。（三）学校正职领导，是科技成果的主要完成人或对科技成果转化作出重要贡献的，可按照规定获得现金奖励，原则上不得获取股权激励。其他担任领导职务的科技人员，是科技成果的主要完成人或对科技成果转化作出重要贡献的，可按照规定获得现金奖励或股权激励，但获得股权激励的领导人员不得利用职权为所持股权的企业谋取利益。对领导干部违规获取科研成果转化相关权益的行为，按照有关规定严肃处理。第十七条学校设立科技成果转化专项经费，资金主要来源是学校在科技成果转化中所获收益，同时还有其他来源，例如捐赠等。第十八条个人收益所得税按国家有关规定执行。第四章法律责任第十九条职务科技成果所有权归学校所有，未经学校书面授权同意，任何个人或单位擅自实施或擅自与他人合作实施学校职务科技成果的，学校有权收回其既得利益并追究相关人员的法律责任。第二十条科技成果完成人不得阻碍科技成果的转化，不得将科技成果及其技术资料占为己有.侵犯学校的合法权益。第二十一条任何单位或个人未经学校允许，泄露学校的技术秘密、商业秘密，或者擅自转让、变相转让学校科技成果的，学校有权收回其既得利益并追究相关人员的法律责任。第二十二条加强科技成果转化过程中的保密工作，涉及国家秘密和国家安全的，按国家相关规定执行，向境外的组织、个人转让或者许可其实施科技成果的，应当遵守相关法律、行政法规以及国家有关规定。第二十三条发明人应对转让、许可成果的真实性、完整性负责（包括但不限于技术参数、配方、工艺、流程、设计图纸、软件程序、源代码、植物新品种等），不得侵犯他人的知识产权;成果转化中出现纠纷的，应积极应对妥善处理;确因发明人的原因引起的纠纷，由发明人承担相关法律责任。第五章附则第二十四条本办法与上级有关规定不一致时，以上级有关规定为准。第二十五条本办法由学校科学技术处负责解释。第二十六条本办法自公布之日起施行。项目概况项目名称项目类别社会科学项目口自然科学项目口申请经费万元起止年限年月至年月学科专业代码学科专业名称是否重点学科国家级口自治区级口研究方向课题组成员简介姓名性别职称/职务年龄最有代表性的成果在课题组中承担的任务项要研究内容及技术指标（300字以上）（含研究内容的原创点或创新点）主题词（不超过3个）1011二、已有研究基础及已经具备的研究条件三、研究工作的总体安排及进度，预期成果及成果提交形式四、经费概算（单位：万元）拟申请财政资助额度其它来源经费支出科目金额计算根据及理由合计1213在交通事故的应急处理工作中，必须遵循“快速反应、迅速抢救”的原则，最大限度地降低伤亡和损失。做到正确判断、正确处理，防止事态扩大。充分做好通信、交通、后勤保障工作，确保应急预案的顺利实施。3造成交通事故类型和危害程度分析造成交通事故的风险来源：路面情况：冰雪路面、湿滑路面、乡村路面等原因造成的交通事故；气候环境：狂风暴雨、大雾弥漫、酷暑炎热、冰寒严冬等原因造成的交通事故；地理环境：高原山区、连续弯道、狭窄车道、山体滑坡等原因造成的交通事故；设备因素：未及时消缺、保养不达要求、修理质量低劣等原因造成的交通事故；生理因素：酒后开车、疲劳驾驶、视力欠佳、听力不济、年高迟钝等原因造成的交通事故；违规运输：超载、超高、超长、装载重心偏离等原因造成的交通事故；操作因素：超速行驶、弯道超车、占道行驶、麻痹驾驶、判断失误等原因造成的交通事故；14其他因素：除上述因素以外的其他交通事故。交通事故的影响及后果给驾驶员及司乘人员造成身体伤害；给家属亲友造成心灵创伤；造成恶劣社会影响；给企业带来重大损失。4交通事故分级根据国务院发布的《道路交通事故处理办法》第六条规定：“根据人身伤亡或者财产损失的程度和数额，交通事故分为轻微事故、一般事故、重大事故和特大事故。”（1）轻微事故：是指一次造成轻伤1至2人，或者财产损失机动车事故不足1000元，非机动车事故不足200元的事故；（2）一般事故：是指一次造成重伤1至2人，或者轻伤3人以上，或者财产损失不足3万元的事故；（3）重大事故：是指一次造成死亡1至2人，或者重伤3人以上10人以下，或者财产损失3万元以上不足6万元的事故；（4）特大事故：是指一次造成死亡3人以上，15或者重伤11人以上，或者死亡1人，同时重伤8人以上，或者死亡2人，同时重伤5人以上，或者财产损失6万元以上的事故。5交通事故应急救援机构及职责应急救援指挥机构成立交通事故应急救援指挥部组长：刘文清成员：潘广发葛林交通事故应急救援指挥部下设二个工作组应急救援组：组长：潘广发成员：李军荣秦丽春王春阳李兵高文善后处理组：组长：葛林成员：张秋萍王静孙伟强陈娜各部门工作职责安技部的应急职责：1）、当发生轻微、一般交通事故时，负责应急部署；2）、当发生人身伤亡重大、特大交通事故时，需派员亲临现场，指挥应急救援；163）、应紧急向上级有关部门报告应急工作情况；4）、负责督促公司内有关部门做好善后事宜。人事行政部的应急职责：1）、负责人身伤亡重大、特大交通事故应急信息的编辑；2）、负责人身伤亡重大、特大交通事故应急信息的发布；3）、负责接受有关部门对人身伤亡重大、特大交通事故情况的询问；营运部的职责：1）、负责做好交通事故中伤亡人员家属的安抚、安置等善后工作；2）、参与重大、特大交通事故的调查处理。财务部的职责：负责抢救伤员所需资金的支付和善后所需资金的拔付。6、交通事故应急处理程序当事人职责信息报告：拨打交通事故报警电话（122或110）或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案；向保险公司报案；同时向运营部、安技部或公司领导报告。17报案要义：报案要做到迅速、及时，言简意赅。一要简要说清突发交通事故的案情、时间、地点；二要概要交通事故造成的人员伤亡、财产破坏、交通堵塞情况；三要通报报警人姓名和联系电话。现场措施：停车，关闭引擎，拉紧手制动，切断电源，开启应急灯；夜间需开启示宽灯、尾灯；在高速公路上，需在肇事点两头按规定设置危险警告标志；做好防火防盗措施。现场抢救：若发生伤亡事件，立即呼救急救中心（医疗急救求助电话：120或110），求救过往车辆帮助；若现场发生火灾，呼救消防部门（火灾求救电话：119或110）。现场保护：作好现场原始状态，车辆、人员、牲畜、遗留物痕迹、散落物等不得随意挪动位置。为现场抢救伤必须移动位置的，应作好原始位置标记，不得故意破坏、在交警部门未达之前，可用绳索等设置警戒线，以保护现场。配合处理：当事人必须如实向公安交通管理机关陈述事发经过，不得隐瞒、歪曲交通事故的真实情况，积极配合协助交警部门做好事故处理及善后工作，并听候处理。安技部职责18接到交通事故报告且了解信息后，迅速、及时、简要的对当事人作出相应部署，亲临事故现场指挥应急救援。及向上级有关部门报告案情及应急救援计划安排和事故处理信息。根据交通事故等级，组织应急救援所需人员和必要物资等迅速赶赴现场进行现场处理。配合交警部门作好事故处理工作。7交通事故应急响应响应分级根据《道路交通事故处理办法》及人身伤亡或财产损失的程度，交通事故分为轻微事故、一般事故、重大事故和特大事故。响应程序交通事故应急响应启动条件1、 交通事故为轻微事故的响应1）、不启动本预案2）、事故现场当事人按交通事故应急处理程序进行；安技部以通讯方式与当事人保持联系，并作出相应部署；派出交通安全员、保险员理赔员赶赴现场指导工作并配合交警部门作好事故处理工作。3）、将交通事故情况报告相关领导及相关部门。192、交通事故为一般事故的响应1）、由安技部启动应急救援预案，组织应急救援所需人员和必要物资等迅速赶赴现场进行现场处理；2）、安技部作好应急准备，随时调动相关部门作出进一步的应急救援；3）、安技部须随时获取现场事故处理工作信息，并作出部署；4）、随时向相关公司领导汇报事故处理情况。3、交通事故为重大、特大事故的响应1）、由公司启动本应急预案；2）、安技部等相关部门应急救援人员迅速赶赴现场，由安技部负责部署指挥应急救援工作；3）、应急总指挥与事故现场建立通信联系，负责做出各项应急决策，指导现场事故的应急处理；4）、现场应急救援人员在现场指挥员的领导下，积极抢救伤员，就近快速地转送当地医院；5）、根据现场需要派出现场协调组和专家组；6）、协调财务中心，做好医疗费用支付工作；7）、通知工作人员安抚和慰问伤亡人员家属；8）、视现场具体情况，求援各级力量和各方资源，积极开展事故现场救援工作，必要时求助当地政府部门。20响应启动启动本预案时，应由总经理宣布。响应行动响应行动前，由总经理召集召开应急会议，由安技部经理担任前线指挥员，组建现场工作组。8.应急结束应急结束条件1）、伤员抢救成功或成功送至医院；2）、车载物资及财产安全转移；3）、交警部门现场出险结束；4）、受损车辆送达汽车修理厂5）、清点应急救援人员、回收抢险物资。8.2应急救援工作总结1）、交通事故现场应急救援结束后，由总指挥作出事故善后工作安排，并将交通事故应急救援工作情况总结后向上级汇报。2）、由安技部组织对本次交通事故应急救援工作进行总结评价，提出改进意见。9.事故调查和保险理赔事故调查1）、由安技部配合交警部门作好事故处理，并将情况报告站领导及相关部门。212）、重大、特大交通事故由安技部牵头，根据交警部门事故裁决书，组织相关部门进行学习，认真总结，举一反三，采取防范措施。保险理赔由运营部负责保险理赔工作。我校作为第一承担单位承担的国家“973”计划、国家“863”计划、国家科技支撑计划等国家科技计划项目，国家自然科学基金重大、重点项目、国家杰出青年基金、国家社会科学基金重大项目等国家级重点、重大科研项目，学校按到位经费配套40%作为项目奖励，总额最高不超过20万元（立项费占60%，开展科学研究所需图书资料和仪器设备购置费、学术交流费等占40%）。我校作为第一承担单位承担的国家科技计划课题、973计划前期研究专项，国家自然科学基金优秀青年科学基金项目，国家社会科学基金重点项目，学校按到位经费配套30%作为项目奖励，总额最高不超过12万元（立项费占60%，开展科学研究所需图书资料和仪器设备购置费、学术交流费等占40%）。我校作为合作单位（包括承担子课题）承担的国家级重点、重大科研项目，学校按到位经费配套20%作为项目奖励，总额最高不超过8万元（立项费占60%，开展科学研究所需图书资料和仪器设备购置费、学术交流费等占40%）。（二）国家级项目22我校作为第一承担单位承担的国家自然科学基金项目、国家社会科学基金一般项目、国家社会科学基金青年项目、国家社会科学基金西部项目、国家社会科学基金后期资助项目、国家社会科学基金中华学术外译项目、国家哲学社会科学成果文库等国家级项目，学校首先一次性给予2万元项目立项费，再按到位经费的10%配套（其中立项费占50%，开展科学研究所需图书资料和仪器设备购置费、学术交流费等占50%），项目奖励总额最高不超过10万元。国家自然科学基金理论物理专项、数学天元基金、科学部主任基金、国际合作交流项目等项目，学校按到位经费配套20%作为项目奖励（立项费占60%，开展科学研究所需图书资料和仪器设备购置费、学术交流费等占40%），若此类项目的到位经费超过20万元，学校首先一次性给予2万元项目立项费，再按到位经费的10%配套（其中立项费占50%，开展科学研究所需图书资料和仪器设备购置费、学术交流费等占50%），项目奖励总额最高不超过10万元。我校作为合作单位（包括承担子课题）承担的此类项目，学校按到位经费配套15%作为项目奖励，总额最高不超过5万元（立项费占50%，开展科学研究所需图书资料和仪器设备购置费、学术交流费等占50%）。（三）国家部委项目我校作为第一承担单位承担的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、教育部人文社会科学研究一般项目、23教育部哲学社会科学研究后期资助项目、教育部哲学社会科学发展报告项目、国家社科基金教育学教育部重点课题和青年课题、教育部科学技术研究项目、教育部留学回国人员科研启动基金、高等学校博士学科点专项科研基金、霍英东教育基金、中国博士后科学基金项目，学校按到位经费配套15%作为项目奖励，总额最高不超过6万元（立项费占60%，开展科学研究所需图书资料和仪器设备购置费、学术交流费等占40%）。教育部创新团队资助项目按到位经费配套20%作为项目奖励，总额最高不超过20万元（立项费占60%，开展科学研究所需图书资料和仪器设备购置费、学术交流费等占40%）；教育部各类人才资助计划、教育部哲学社会科学研究普及读物项目按到位经费配套15%，用于支持开展科学研究。我校作为合作单位（包括承担子课题）承担的此类项目，学校按到位经费配套10%作为项目奖励，总额最高不超过4万元（立项费占50%，开展科学研究所需图书资料和仪器设备购置费、学术交流费等占50%）。承担国家其它部委项目参照执行。项目奖励，总额最高不超过5万元（立项费占50%，开展科学研24（四）省级项目c项目奖励，总额最高不超过5万元（立项费占50%,开展科学研究所需图书资料和仪器设备购置费、学术交流费等占50%）。省级创新团队项目、省级重大专项项目配套奖励总额最高不超过10万元（立项费占60%，开展科学研究所需图书资料和仪器设备购置费、学术交流费等占40%）；十百千人才计划按到位经费配套10%，用于支持开展科学研究。其它省级课题参照执行。第三条科研成果奖励（一）科研成果获奖奖励.学校对国家、教育部、省级科研成果奖给予重复奖励。.奖励标准：获奖级别、等级第一完成单位国家级特等奖500万元国家级一等奖300万元国家级二等奖200万元高等学校科学研究优秀成果奖一等奖（人文社会科学类）著作类40万元，研究报告类、论文式万元（科学技术类）40万元25获奖级别、等级第一完成单位高等学校科学研究优秀成果奖二等奖（人文社会科学类）著作类20万元，研究报告类、论文髡万元（科学技术类）20万元高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖著作类10万元，研究报告类、论文类万元高等学校科学研究优秀成果奖（成果普及奖）15万元省级一等奖-（人文社会科学类）按奖金金额的4倍（科学技术类）按奖金金额的1倍省级二等奖一（人文社会科学类）按奖金金额的2倍（科学技术类）按奖金金额的0.6倍省级三等奖一（人文社会科学类）按奖金金额的0.5倍（科学技术类）按奖金金额的0.3倍（1）我校为第二或第三完成单位的国家级一等奖、二等奖、三等奖、教育部一等奖以及我校为第二完成单位的教育部二等奖、省级一等奖、二等奖，将视我校人员对该奖项的实际贡献情况给予适度奖励。（2）国家级奖指国家科学技术奖：国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖。（3）省级奖指省级政府科技进步奖、自然科学奖、技术发明奖、社科优秀成果奖。全国教育科学优秀成果奖参照省级人文社会科学类奖执行。（4）同一项目，重复获省、教育部、国家级奖励的情况，按金额数最高的奖励标准只重复奖励一次。26

（二）单篇论文奖励学校只对作者第一署名单位是我校的成果进行奖励。具体奖励标准如下表：（单位:元）论文类型作者排名（所属单位师范大学）：第一（通讯联系人）第二第三Nature/Science2000005000030000《中国社会科学》、SCII区前20%期刊收录论文5000000SCII区、SSCII区论文2000000SCIII区、SSCIII区论文、《求是》、《新华文摘》全文转载和《中国社会科学文摘》全文转载的学术性论文、A类权威期刊论文1000000SCI其它核心版论文、EI期刊论文、EI会议论文（仅限于《中国计算机学会推荐国际学术会议和期刊目录》（第三版）B类以上会议论文）、SSCI、新华文摘摘要转载、A类重要期刊论文500000SCIE论文、B类重要期刊论文3000（其中ActaE奖1000）00新华文摘论点摘编、人大复印资料全文转载100000备注：对Nature/Science子刊的奖励提请校长办公会讨论决定。27同一篇论文，按最高奖励只奖励一次。SCI等三大索引工具收录论文的确认，以国家科技部中国科学技术信息研究所每年发布的数据库为准。我校依据该数据库提供的我校作者名单予以奖励，同时要求论文的通讯联系人所署第一单位为“师范大学”，并且第一作者所署单位中有“师范大学”，英文为“Guangxi