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文档简介
展南去孝
体育教育专业本科技术课程
教学进度
《篮球》
二。。三年六月(修订)
第学期
讲授学时。占
周方式及学时分配
试验学时0占
周次授课内容摘要学
讲试实实习学时。占
时
授验习其它学忖0占
基本站立姿势、起动、急停、变向
跑、侧身跑、转身(2学时)
运球急停、急起、原地肩上投篮(2
第一周学时)6★
复习起动、急停、变向跑、侧身跑、
转身、运球急停、急起、原地肩上
投篮(2学时)
脚步移动练习:交叉步、滑步、前
后转身、后撤步(2学时)
体前变向换手运球、运球转身、背
第二周后变向换手运球(2学时)6★
复习脚步技术、体前变向换手运球、
运球转身、背后变向换手运球、专
项身体素质训练(2学时)
理论课
第三周篮球运动总论6★
篮球运动的技术原理
行进间单手肩上投篮、行进间单手
低手投篮(2学时)
第四周原地双手胸前传接球、单手肩上传6★
接球、体侧单手传接球(2学时)
跳起单手肩上投篮(2学时)
第五周国庆放假0
行进间双手胸前传接球、摆脱与切
入获得球技术(2学时)
掩护配合、专项身体素质练习(2
第六周6★
学时)
防守基础配合:挤过配合、穿过配
合、交换防守配合(2学时)
理论课
第七周6★
篮球技术教学与训练
防守持球队员、防守无球队员(2
学时)
第八周6★
抢篮板球技术(2学时)
策应配合(2学时)
持球突破(2学时)
传切配合(2学时)
第九周6★
突分配合、专项身体素质练习(2
学时)
理论课
第十周6★
篮球运动战术原理
抢球、打球、断球技术(2学时)
教学比赛、专项身体素质练习(2
第H^一
学时)6★
周
教学比赛、专项身体素质练习(2
学时)
半场人盯人防守战术(2学时)
第十二
教学比赛、专项身体素质练习(46★
周
学时)
第十三理论课
6★
周篮球战术教学与训练
复习防守持球队员、防守无球队员
(2学时)
第十四
复习抢篮板球技术、策应配合(26★
周
学时)
教学比赛(2学时)
三分球投篮练习复习传切、突分配
合(2学时)
第十五
复习半场人盯人防守战术(2学时)6★
周
复习进攻半场人盯人战术、专项身
体素质练习(2学时)
第十六理论课
6★
周篮球教学理论与方法
教学比赛
第十七
裁判练习6★
周
专项身体素质练习
巩固提高跳起投篮技术、三分球投
篮练习(2学时)
第十八
进攻半场人盯人战术(2学时)6★
周
教学比赛、专项身体素质练习(2
学时)
第十九
实践考试6★
周
第学期
讲授学时0占
周方式及学时分配
试验学时。占
周次授课内容摘要学
讲试实实习学时。占
时
授验习其它学时。占
第一周实习★
第二周实习★
第三周实习★
第四周实习★
第五周实习★
第六周实习★
第七周实习★
第八周实习★
脚步练习、身体素质练习、投篮练
习(2学时)
第九周4★
学习跳投技术、防守无球人、教学
比赛(2学时)
复习跳投技术、身体素质练习、学
习无球掩护(2学时)
第十周4★
学习防守有球队员、身体素质练习、
投篮练习、教学比赛(2学时)
个人突破技术练习(2学时)
第十一
中锋篮下技术、专项身体素质练习4★
周
(2学时)
关门配合、夹击配合、补防配合
第十二
后撤步跳投技术、急停跳投4★
周
专项身体素质练习
快攻的发动、接应、推进快攻结束
阶段(三攻二配合)快攻结束阶段
第十三
(二防三配合)(2学时)4★
周
教学比赛中练习快攻战术、专项身
体素质练习(2学时)
第十四理论课
4★
周篮球训练理论与方法
第十五教学比赛
4★
周裁判练习
理论课
第十六
篮球训练理论与方法4★
周
专项身体素质训练
防守快攻练习(2学时)
第十七
转身跳投技术、后仰跳投技术、三4★
周
分球练习(2学时)
第十八理论课
4★
周篮球基本功训练
第十九
实践、理论考试4★
周
第学期
讲授学时。占
周方式及学时分配
试验学时0占
周次授课内容摘要学
讲试实实习学时0占
时
授验习其它学时0占
复习半场人盯人防守(2学时)
进攻人盯人防守(2学忖)
第一周6★
教学比赛、专项身体素质训练(2
学时)
教学比赛
第二周6★
裁判练习
理论课
第三周6★
篮球规则
全场紧逼盯人防守(2学时)
进攻全场紧逼盯人防守(2学时)
第四周6★
教学比赛、专项身体素质训练(2
学时)
第五周国庆放假0
教学比赛
第六周6★
裁判练习
理论课
第七周6★
篮球规则
区域“2—1—2”联防的进攻与防守
教学比赛(2学时)
第八周6★
教学比赛、专项身体素质训练(4
学时)
区域“2—3”联防的进攻与防守(2
学时)
第九周6★
教学比赛、专项身体素质训练(4
学时)
理论课
第十周篮球裁判方法6★
篮球意识及其培养
区域“1—3—1”联防(2学时)
第H^一
教学比赛、专项身体素质训练(46★
周
学时)
区域“1—2—2”联防(2学时)
第十二
教学比赛、专项身体素质训练(46★
周
学时)
理论课
第十三
篮球运动员的心理训练6★
周
篮球比赛的准备与指挥工作
进攻区域联防的阵势与方法(“1—3
第十四T”进攻“2—3”联防)(2学时)
6★
周教学比赛、专项身体素质训练(4
学时)
第十五教学比赛
6★
周裁判练习
理论课
篮球意识及其培养
第十六儿童、少年篮球运动员的选材与训
6★
周练
篮球运动员的营养与恢复及常见损
伤处理治疗预防与康复训练
区域紧逼与进攻区域紧逼(2学时)
第十七
教学比赛、专项身体素质训练、裁6★
周
判练习(4学时)
理论课
第十八
篮球运动员的营养与恢复及常见损6★
周
伤处理治疗预防与康复训练
第十九
实践考试6★
周
第学期
讲授学忖0占
周方式及学时分配
试验学时0占
周次授课内容摘要学
讲试实实习学时。占
时
授验习其它学时0占
前场发边线球的固定战术配合
第一周2★
半场综合防守方法
复习前场发边线球的固定战术配合
第二周2★
复习半场综合防守方法、教学比赛
理论课
第三周2★
篮球队的管理
中圈跳球的固定配合
第四周2★
进攻综合防守的方法
第五周五一放假0
教学比赛
第六周2★
裁判练习
理论课
第七周2★
篮球竞赛的组织管理
对方罚球时的固定配合
第八周教学比赛2★
裁判练习
复习复习前场发边线球的固定战术
第九周配合、半场综合防守方法、教学比2★
赛
前场端线球的固定配合
第十周2★
全场综合防守方法
第十一复习前场端线球的固定配合
2
周全场综合防守方法
第十二
教学比赛2
周
第十三
周
第十四
周
第十五
周
第十六
周
第十七
周
第十八
周
第十九
周
展南去孝
体育教育专业
本科技术课程教案
《篮球》
任课教师:
二OO五年八月(修订)
任课
年级专业
教师
上课
上课地点篮球馆课次1
时间
学生
人数
教1、初步掌握熟悉球性、控制球练习方法
学2、基本掌握移动技术的动作方法
目3、基本掌握原地高、低运球的动作方法
标4、初步掌握原地单手肩上投篮的动作方法
教学1、初步掌握熟悉球性、控制球练习方法
重点2、基本掌握原地高、低运球的动作方法
教学
掌握原地单手肩上投篮的动作方法
难点
运动量
强
度
教学
课的内容时间次数组织教法与要求
过程大
(分)(次)
中
小
一、值日生集合整、集合队形
队,报告出勤人数
二、师生互相问好,
开登记考勤三桃。苍
始三、提出篮球实践课5
小
部学习要求分钟
分四、宣布本次课的内要求:整队快、静、齐;球有顺序地放在土
容和任务外指定点。
五、安排见习生见习生随堂见习上课,做见习笔记,并协
助教师教学
(-)慢跑8X8(-)学生一路纵队绕篮球场慢跑3圈
(-)活动各关节拍/(二)原地体操队形,依次活动颈、肩、
(三)原地熟悉球节腰、腕、膝、踝、等身体各关节
准性、控制球练习(三)原地体操队形,一人一球进行练习
备1、胸前指拨球1030次练习要求:
小
部2、单、双手抛接球分钟20次1、按要求认真进行练习
分3、腰、膝绕环10次2、努力控制球,减少失误球的次数
4、胯下抛接球10次
5、胯下绕8字20次
6、前踢腿腿下交接8X8
一、学习移动技术一、教学步骤
(25分钟)(-)讲解与示范
(-)教学任务:基
本掌握移动技术的动
作方法
(二)概念:移动是
篮球运动中队员为
了改变位置、方向、
速度和争取高度、空
间所采用的各种脚
2、讲解移动的概念、分类、运用
步动作的总称。
、讲解基本站立姿势、起动、变速跑、变
(三)动作方法与要3
向跑、侧身跑的动作方法
点
4、完整示范基本站立姿势、起动、变速跑、
1、基本站立姿势:
变向跑、侧身跑的动作方法
动作方法:两脚5、讲解动作要点
前后或左右开立,(二)练习方法
1、基本站立姿势练习。
距离约与肩同宽。
60中学生成两列横队进行练习。约3分钟
身体重心落在两分
钟
基脚之间,略收腹含
本
胸,屈肘,两手放
部
分于体侧前方。防守
时站立姿势稍有
不同,两脚开立略练习要求:基本姿势自然、正确。
、起动练习。学生在端线成二列横队,听
比肩宽。屈肘降低2
教师口令统一分别练习向前、侧、后不同方
重心,含胸,两臂
张开。
动作要点:屈膝、
降低重心,抬头,目
光注视全场。
2、起动
动作方法:按基本姿
势站立,向前起动时
上体迅速前倾向前练习要求:起动时抬头向前看,蹬地有力起
移动重心,一只脚用动快。
、变速跑。在端线成二列横队,听教师口令
力蹬地,另一只脚迅3
一、二排分别做起动后变速跑练习
速向前跨出。向侧起
动时,向起动方向一
侧移动重心,上体迅
速转向起动方向,异
侧脚用力蹬地,同时
脚尖转向起动方向,
并向起动方向跨出。
动作要点:移重心,
猛蹬地,快跨步,快
频率。
3、变速跑练习要求:变速明显,动作正确。
动作方法:跑动中加4、在端线后成二列横队站好,分两组练习
速时,上体微前倾,变向跑。
用前脚掌短促有力
蹬地,步频加快,同
时用力摆臂。减速
时.,步幅适当增大,
上体直起,用前脚掌
用力抵地减缓向前
的冲力,从而降低跑练习要求:变向突然,蹬地跨步快。
速。
动作要点:加速时,
上体前倾,步频加
快,蹬跨有利。减速
时;上体稍直起,步
幅加大控制速度。
4、变向跑
动作方法:从右向左
变向时,最后一步用5、侧身跑。在端线后成二路纵队,二人一
右脚前脚掌内侧用组沿两边线练习侧身跑。
力蹬地,同时脚尖稍
内扣,迅速屈膝,腰
部随之左转,上体向
左前倾,移重心,左
脚向前方跨出,然后
加速前进。
练习要求:自然向前跑动;注意观察场上情
动作要点:变向时,况。
前脚掌内侧用力蹬(三)易犯错误与纠正方法
地,另一脚步迅速朝根据学生练习和掌握动作的情况,针对易
变向方向迈出第一出现的错误,采用集体和个人纠正方法。
步。
5、侧身跑
动作方法:在跑动二、教学步骤:(一)讲解与示范:
时,头部和上体转向1、讲解队形(略)
侧面或有球的一侧,2、讲解运球技术的概念、分类、运用
脚尖朝着跑动方向。3、讲解高、低运球的动作方法
跑动时,既要保持奔4、完整示范高、低运球的动作方法
跑速度,又要保持身5、讲解动作要点
体平衡,双手自然放(-)练习方法
在腰侧,密切注意观1、学生两排成体操队形,练习原地左、右
察场上情况。手高运球;各40次。
练习队形同讲解示范队形。
动作要点:上体自然2、学生两排成体操队形,练习原。地左、
侧转,脚尖朝跑动方右手低运球,各40次。
向,眼睛平视,随时练习队形同讲解示范队形。
准备接球。练习要求:基本上掌握原地高、低运球
60的动作方法。
二、学习运球技术分中(三)易犯错误与纠正方法
(15分钟)钟1、易犯错误:运球低头;运球时重心高;
(-)教学任务:运球手法不正确。
基本掌握原地高、2、纠正方法:反复模仿正确动作;看教师
低运球的动作方法。手势运球;随时根据学生练习和掌握动作的
(二)动作方法情况,针对易出现的错误,采用集体和个人
1、原地高运球纠正。
动作方法:两脚前后
开立,两膝微屈,上
体稍前倾,目视前
方。运球手臂自然弯
曲,以肘关节为轴,
用手按拍球的正上
方,球的落点在身体
侧前方,球的反弹高
度在腰、胸之间。
动作要点:手按拍三、教学步骤
球的部位正确,手脚(-)讲解与示范
配合协调。1、讲解的基本队形
2、原地低运球
动作方法:两膝
深屈,降低重心,上
体前倾,用上体和腿
保护球。同时,手短
促地按拍球,球的反
弹高度在膝关节以
下,以便控制球和摆
脱防守继续运球。低60
运球,拍球的部位在分中3、讲解原地单手肩上投篮的动作方法。
球的正上方。钟4、完整示范原地单手肩上投篮动作方法。
动作要点:重5、讲解动作要点
心降低,上体前倾,(二)练习方法
按拍球短促有力。1、原地徒手模仿投篮动作。次数为20次/
人。
三、学习原地单手肩练习要求:体会投篮手法和用力过程。
上投篮(20分钟)2、两人一组,相距3-4米对投。
(一)教学任务:练习要求:体会投篮手法和身体协调配合。
初步掌握原地3、二人一球卢罚球线投篮练习。
单手肩上投篮的动[-15^\~\
作方法。
(―)动作方法与要
点
动作方法:以右
手投篮为例,右手五
指自然分开,手心空
出,有指根以上的部练习要求:体会动作方法,基本上掌握原地
位持球,大拇指与小单手肩上投篮的动作方法。
拇指控制球体,左手(三)易犯错误与纠正方法
扶在球的左侧,右臂1、易犯错误:持球手法不正确;肘关节外
屈肘,肘关节自然下展;身体配合不协调。
垂,置球于右肩前上2、纠正方法:重复讲解、示范投篮动作要
方,目视篮球。两脚点:反复模仿正确投篮技术动作;语言信号
左右或前后开立,两提示学生“抬肘、伸臂、压腕”。并随时根
膝微屈,重心落在两据学生练习和掌握动作的情况,针对易出现
脚掌上。投篮时,下的错误,采用集体和个人纠正。
肢蹬地发力,右臂向
前上方抬肘伸臂,手
腕前屈,食、中指用
力拨球,通过指端将
球柔和地投出。球出
手的瞬间,身体随投
篮动作向上伸展,脚
跟微提起。
动作要点:上下肢
协调用力,抬肘伸臂
充分,手腕前屈和手
指柔和的拨球将球
投出,中、食指捽制
方向。
一、体操队形原地两人一组互相帮助放松
一、放松运动
二、成集合队形进行小结
结二、小结本课ooooooocx^
束5qo
小r?
部三、布置课外作业分钟
分
四、归还器材、宣布
下课。
要求:集合迅速,认真听讲。
三、课后练习今天学习的内容。
场地篮球场一块
器材篮球每人个
预计•
预计练习
心率
密度
曲线
课后1、篮球的移动技术有哪些?
作业2、简述原地低运球的技术动作要点。
教学
小结
任课
年级专业
教师
上课时
上课地点篮球馆课次2
间
学生人
数
教
1、进一步掌握原地运球技术和原地单手肩上投篮技术
学
2、初步掌握急停、转身技术的动作方法和动作要点
目
3、初步掌握原地双手胸前传接球技术的动作方法和动作要点
标
教学
学习、掌握原地单手肩上投篮技术
重点
教学
学习原地双手胸前传接球技术
难点
运动量
强
度
教学
课的内容时间次数组织教法与要求
过程大
(分)(次)
中
小
一、值日生集合整队,一、集合队形
报告出勤人数
二、师生互相问好,
开登记考勤三桃。苍
5
始三、提出篮球实践课
分小
部学习要求
钟
分四、宣布本次课的内要求:整队快、静、齐;球有顺序地放彳
容和任务场外指定点。
五、安排见习生见习生随堂见习上课,做见习笔记,并
协助教师教学
(-)慢跑(-)练习方法:学生一路纵队绕篮球
(二)原地徒手操场慢跑5圈
第一节头部运动;(二)练习方法:原地体操队形,听教JI
准第二节伸展运动;口令练习
10
备第三节扩胸运动;练习要求:认真,充分活动开身体。
分4*8小
部第四节体侧运动;
钟
分第五节踢腿运动;
第六节腹背运动;
第七节压腿
第八节原地活动
一、复习运球技术(10一、孝攵学步骤
分钟)(-)练习方法
(-)教学任务:进1、原地体操队形,分别练习左、右手高、
一步掌握原地运球技低运E
术小2、看教师手势,报数运球。
练习当£求:运球手法正确,抬头运球。
(-)教学重点:正(-)易犯错误与纠正方法
确的运球手法用Q据学生练习和掌握动作的情况,针对
易出现照球时手心未空出的错误,采用个别
纠正。
二、孝攵学步骤:
二、继续学习移动技(―)讲解与示范
术(15分钟)中1、讲解的基本队形
(-)教学任务:基60
本掌握急停、转身技分
术的动作方法。钟7
(二)动作方法与动
作要点
1、跳步急停
动作方法:跑动2、讲解急停、转身技术的概念、分类和
基中用单脚或双脚起运用。
本跳,使双脚稍有腾空。3、讲解急停、转身技术动作方法。
部上体稍后仰,两脚平4、完整示范急停、转身技术的动作方法。
分行或前后落地(略宽5、讲解动作要点
于肩)形成进攻基本(-)练习方法
站立姿势。1、学生两排成体操队形站立于端线,慢
动作要点:落地跑中到余习跳步急停到另一端线返回。
时动作轻盈,身体在
空中稍向任何一个方CKJ
向自然侧转,以缓和C、\1:_/
前冲速度。落地后迅-(,、
__/11O\
速降低重心,保持身(
7、7
体平衡。
-----1----------1
2、跨步急停
动作方法:急停
2、学生两排成体操队形站立于端线,慢
时先向前跨出一大
跑中练习跨步急停到另一端线返回。练习
步,用脚跟先着地并
队形同练习一。
迅速过渡到全脚抵住
练习要求:动作正确,控制好身体重心停
地面,降低重心,身
稳。
体稍后仰。第二步落
地的同时,两膝深屈
并内扣,身体稍侧转,
两脚尖自然转向前方
向,前脚掌内侧用力
抵住地面制动向前的
冲力,上体稍后仰,
两臂屈肘自然张开,
然后上体迅速自然前
倾帮助控制身体平
衡。
动作要点:第一步要3、学生两排成体操队形,练习原地前、
用脚步外侧着地,微后转身。
屈。第二步落地同时练习队形同练习一
用前脚掌内侧蹬地制练习要求:蹬跨有力,转身时保持重心平
动前冲速度,屈膝降衡。
低重心,腰胯用力。(三)易犯错误与纠正方法
3、前转身1、易犯错误:急停时重心前移;转身时
动作方法:身体上下起伏,重心不稳。
移动脚向中枢2、纠正方法;教师正确的示范,学生练
脚脚尖方向跨出改变习中语言提示。
身体方向为前转身。
转身时,中枢脚前掌
用力碾地,移动脚蹬
地并迅速跨步,同时
转腰转肩并保持身体
平衡。
动作要点:转体蹬60
跨有力,重心迅速转分
移,跨步后降低重心,钟三、教投魂
不要起伏。中(一
1、原地模仿投篮动作练习。
练习要求:体会正确的投篮动作。
2、学生分成两组,一人•球分别在罚球
线后练习原地单手肩上投篮。
三、继续学习原地单
手肩上投篮技术(20
分钟)
(-)教学任务:进
一步掌握原地单手肩
上投篮的动作方法。练习要求:进•步改进投篮技术动作。
中
(-)教学重点:伸
臂、压腕、拨指动作。四、教学步骤:
(-)讲解与示范
1、讲解的基本队形
四、学习原地双手胸
前传接球技术(20分
钟)OiO
(-)教学任务:初
步掌握原地双手胸前oo
传接球动作方法。2、讲解双手胸前传、接球技术的概念、
(二)动作方法与动分类、运用
作要点3、讲解双手胸前传接、球技术的动作方
1、双手胸前传球法。
动作方法:双手持球4、完整示范双手胸前传、接球技术的动
于胸腹之间,两肘自作方法。
然弯曲于体侧,身体5、讲解双手胸前传、接球技术要点
成基本站立姿势,眼(-)练习方法
平视传球目标。传球1、学生原地自抛自接球
时,后脚蹬地发力,练习要求:体会接球的正确手法。
身体重心前移,两臂2、两人一组一球,相距3-4米对传
前伸,两手腕随之旋
内,拇指用力下压,
食、中指用力拨球并
将球传出,球出手后,
两手向下略向外翻。3
动作要点:持球动作
正确。用力协调连贯,
食、中指拨球。
2、双手胸前接球练习要求:
动作方法:两眼注视1、持球及接球的手法要正确
来球,两臂迎球伸出,
双手五指自然张开,2、注意传球时肘关节不要外展
两拇指相对成八字
形,其余手指向前伸3、传、接球动作基本正确。
出,两手成半圆形。
当手指触球时,双手(三)易犯错误与纠正方法
将球握住,两臂顺势
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