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2023年度观看青少年法制教育主题影片心得感悟
通过学习青少年法制教育片,我对教育、行政等相关法律有了新的熟悉,理解进一步深化,并在日常生活中自觉用法律指导实践。以下是共享的观看青少年法制教育主题影片心得感悟,盼望能帮忙到大家!观看青少年法制教育主题影片心得感悟
在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去x火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告知了我们:假如一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随便做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会慢慢腐蚀你的心灵。慢慢地,就会使你常常情不自禁地犯这样那样的错误。假如不能够痛改前非,连续进展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严峻。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长身体、长才能的时期,可塑性很强。但明辨是非的力量不强,意志脆弱,自控力不强,很简单受到外界的影响,一步步走上不轨之路。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有教师、家长的爱护,但他们不行能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我爱护也就成了我们中学生防止自身受到损害的必要措施了。为了避开同学之间产生冲突,应当严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会消失结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到x的苦痛和心灵的熬煎,懊悔也来不及了。相反,假如同学们都敬重别人,相互谦让,真诚待人,你也会因敬重别人而受到别人的敬重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友情,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。
这次法制讲座给我们上了很好的一课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够安康(成长),为了我们美妙的明天,让我们从现在开头,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!
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法制教育不仅向我们宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让我们熟悉到法律不仅是对自制行为的约束,更是保卫尊严,权利的有效武器。法制教育给我们了这样一个信息,即法律就在我们身边,我们学习生活的学校,家庭,社会有一个强大的爱护网,时时刻刻标准着我们的学习,工作和生活,调整着各种社会关系。只有自觉遵纪守法才能安康顺当的成长,并有一个良性进展。
社会,它的含义是先进兴旺,而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中,大学生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前大学生法律意识普遍比拟淡薄,作为大学生的我们应当自觉学法、守法、用法,不断增加社会责任感。大学生犯罪早已不是什么新奇事,这一次又一次的犯罪事实让人们痛心,在依法治国不断深入的纪念,这些高素养且高智商的特别群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊,这让同样作为高校大学生的我们不禁扪心自问。
人生会面临屡次选择,当我们正处于十字路口不知道何去何从时,我们将作出如何的选择?在现实生活中,有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生,面对那些选择了不归路的人们来说,又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于美妙(青春)年华的少男少女,这些正享受着生活的美妙与自由的珍贵的我们,告知我们应当树立剧烈的法律意识,遵纪守法、学法、懂法、守法。这次法制教育课,我学到了有关法律的根本学问,也提高了法律意识,更明白了用法律武器爱护自己,用才智的头脑武装自己。总之,法律教育深入人心,深得人心。
社会进展到今日,从现代教育理论的角度要求我们必需由“应试教育”向“素养教育”转变,由于教育本领是为了培育学生优良的全面素养,而不是单纯的灌输科学文化学问。开展法制教育,提高了我们大学生的素养,为我们的安康成长和全面进展制造了良好的外部环境和文化气氛。所以作为大学生的我们一方面要自我约束,遵纪守法;另一方面,我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。
通过这次法制教育课程,不仅让我对于法律学问和犯罪影响有了更深一步的了解,更使我心灵上得到了法律的洗礼。教育和引导我们面对纷纭的社会,应保持法律,不行逾越之心;权益,务必维护之理。努力营造一个安全的生活家园。
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一、感悟收获
通过培训,我深刻地熟悉到了当今法制教育刻不容缓,明白了教师不仅教书,还要育人的道理。在培训中我了解什么叫“学科教学渗透法制教育”,那就是以各学科的教学内容为依托,充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利,有意识、有规划而又适度地渗透相关法律学问和法治理念的教育,以增加学生法制意识,激发学生法制情感,培育学生学法、知法、守法、用法的习惯和力量。
通过本次培训,我还了解到如何在学科教学渗透法制教育方法:
1、敬重教材教、教学,科学导入,重量适中、目标恰当,有机统一、一箭双雕;
2、创设适当的情景,要找准渗透点,所渗透的法律学问不能过深,频率不要过高,时间不宜过长一般不超过五分钟;
3、贴近实际、贴近生活、贴近学生,不牵强附会,自然和谐。
总之,在教学活动中假如能恰当地渗透法制教育,不但不会增加学生的学习负担、心理负担,还可以提高学生的法制素养,增加学科学问与社会、法制三者的联系,促进学生对学科学问的理解、把握和应用。从而让学生承受法制教育的过程,变成一个主动、欢乐的学习过程,甚至是不知不觉的过程,即已完成法制教育的任务,既不会增加学生的学业负担,也不会增加学生。固然这样的结果是不会损害学科本身的。
二、我应当做的事
通过培训深感法制教育渗透学科教学的重要性,紧迫性。要能在教学中顺畅的渗透法律学问我感到首先就是要加强法律学问的学习,提高自身法制素养,解决好“一桶水”和“一碗水”的关系;其次就是从网络中了解数学教学中可渗透法律学问的点和可渗透的法律学
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