版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【2023年】河南省商丘市全国计算机等级考试数据库技术预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、1.选择题(10题)1.数据库管理系统(DBMS)的层次结构中,数据存取层的处理对象是______。
A.单个元组B.日志C.系统缓冲区D.索引
2.在微机系统中,只读存储器常标记为
A.ROMB.RAMC.ExternalMemoryD.InternalMemory
3.以下哪一个不是队列的基本运算?
A.从队尾插入一个新元素B.从队列中删除第i个元素C.判断一个队列是否为空D.读取队头元素的值
4.联机分析处理的基本分析功能包括()。
Ⅰ、聚类
Ⅱ、切片
Ⅲ、转轴
Ⅳ、切块
A.Ⅰ、Ⅱ和ⅢB.Ⅰ、Ⅱ和ⅣC.Ⅱ、Ⅲ和ⅣD.都是
5.S-Designer是一种可视化的数据库设计工具,它的后续版本是Power-Designer,使用它可以完成如下的哪些功能?
Ⅰ.可以画数据流图(DFD)
Ⅱ.可以画实体联系图(E-R图),即设计概念数据模型(CDM)
Ⅲ.可以从概念数据模型(CDM)生成物理数据模型(PDM)
Ⅳ.可以从现存数据逆向生成物理数据模型(PDM)
Ⅴ.可以从物理数据模型(PDM)逆向生成概念数据模型(CDM)
A.Ⅰ、Ⅱ和ⅢB.Ⅰ、Ⅱ和ⅣC.Ⅰ、Ⅱ和ⅤD.都可以
6.下面关于时间片轮转法的叙述中,哪一个是不正确的?
A.在时间片轮转法中,系统将CPU时间划分成一个个时间段
B.就绪队列中的各进程轮流在CPU上运行,每次运行一个时间片
C.当时间片结束时,运行进程自动让出CPU,该进程进人等待队列
D.如果时间片长度很小,则调度程序剥夺CPU的次数频繁,加重系统开销
7.向顺序栈中压入新元素时,应当
A.先移动栈顶指针,再存入元素B.先存入元素,再移动栈顶指针C.先后次序无关紧要D.同时进行
8.下列推理正确的是
A.由X→Y,Y→Z,可以得到X→YZ
B.由X→Y,W→Z,Y→Z,可以得到XW→Z;
C.由X→Y,,可以得到X→Z
D.由X→Y,,可以得到X→Z
9.在下列解决死锁的方法中,属于死锁预防策略的是
A.资源有序分配法B.资源分配图化简法C.死锁检测算法D.银行家算法
10.散列法存储中处理碰撞的方法主要有两类,一是开地址法,另一类是
A.拉链法B.归并法,C.删除法D.忽略法
二、填空题(10题)11.SQLServer2000
【】
具有任何SQLServer2000版本的最小功能。
12.用二维表结构表示试题数据模型称为
【】
数据模型
13.分布式数据库系统的所有问题都是内部的、
【】
级别的问题,而不是外部的、
【】
级别的问题
14.能够唯一确定Internet上每一台计算机位置的是______。
15.设有二维数组A[1,…,10][1,…,12],其每个元素占2个字节,数据按行优先顺序存储,第一个元素的存储地址为1000,则元素A[5][5]的存储地址为
【】
16.对并行数据库______的研究是研究如何对数据库中的关系进行划分,并把它们分布到多个处理器或多个磁盘。
17.无级联调度应满足:对于每对事务T1和T2,如果T2读取了由T1所写的数据项,则T1必须在T2这一读取前
【】
18.虚拟页式存储管理中,当内存空间已经被占满而又要调入新页时,必须进行面试淘汰。页面淘汰算法包括:最佳淘汰算法(OPT)、
【】
、最近最少使用淘汰算法(LRU)和最不经常使用淘汰算法(LFU)。
19.PowerBuilder10.0为使用.NET开发工具的用户提供了一套
【】
工具。这项专利技术是为简化应用开发而设计的,可缩短开发时间、减少代码等。
20.按网络覆盖范围分类,___________用于实现几十公里范围内大量局域网的互联。
三、单选题(10题)21.设数组data[0…m]作为循环队列SQ的存储空间,front为队头指针,rear为队尾指针,则执行出队操作的语句为()
A.front:=front1
B.front:=(front1)modm
C.rear:=(rear1)modm
D.front:=(front1)mod(m1)
22.设计作业调度算法时不需要考虑下列()因素。
A.用户界面友好B.公平性C.均衡使用资源D.吞吐量大
23.逻辑文件存放在存储介质上时,采用的组织形式是与什么有关?
A.逻辑文件结构B.存储介质特性C.主存储器管理方式D.分配外设方式
24.“把查询sc表和更新sc表的grade列的权限受予用户user1”的正确SQL语句是()。
A.GRANTSELECT,UPDATE(grade)ONTABLEscTOuser1
B.GRANTSELECTsc,UPDATEsc,gradeTOuser1
C.GRANTSELECT,UPDATEONTABLEsC.gradeTOuser1
D.GRANTSELECTONTABLEsc,UPDATEONTABLEsc(grade)TOuser1
25.可以用于概念模型设计的是()
A.层次树结构B.数据流图C.E-R图D.关系数据模型
26.下列SQLServer提供的系统角色中,具有数据库服务器上全部操作权限的角色是__________。
A.db_ownerB.dbcreatorC.db_datawriterD.sysadmin
27.在需求分析阶段中,业务流程的分析结果一般用()
A.E-R图表示B.程序流程图表示C.数据流图表示D.数据结构图表示
28.下述哪个成立时,称X→Y为平凡的函数依赖?
A.XYB.YXC.X∩Y=D.X∩Y≠
29.在SQL语言中,()子句能够实现关系参照性规则。
A.PRIMARYKEY
B.NOTNULL
C.FOREIGNKEY
D.FOREIGNKEY...REFERENCES...
30.采用SPOOLing技术的主要目的是()。
A.提供内存和磁盘的接口B.减轻用户编程负担C.提高CPU和设备交换信息的速度D.提高独占设备的利用率
四、C语言程序设计题(10题)31.已知在文件in.dat中存有100个产品销售记录,每个产品销售记录由产品代码dm(字符型4位),产品名称mc(字符型10位),单价dj(整型),数量s1(整型),金额je(长整型)五部分组成。其中:金额=单价*数量。函数ReadDat读取这100个销售记录并存入结构数组sell中。请编制函数SortDat,其功能要求:按产品代码从小到大进行排列,若产品代码相同,则按金额从小大进行排列,最终排列结果仍存入结构数组sell中。最后main函数调用函数WriteDat把结果输出到文件out.dat中。
提示:若中间变量为PROtemp,则可以直接使用结构赋值语句进行解题;产品代码比较请用函数strcmp进行解题。例如:sell[i]=temp;
注意:部分源程序存放在test.c文件中。
请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。
32.函数ReadDat实现从文件in.dat中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中,请编制函数ConvertCharA,其函数的功能是:以行为单位把字符串中的所有小写字母改写成该字母的下一个字母,如果是字母z,则改写成字母a,大写字母和其他字符保持不变。把已处理的字符串仍按行重新存入字符串数组XX中。最后main函数凋用函数WriteDat把结果XX输出到文件0ut.dat中。
33.函数ReadDat实现从文件in.dat中读取一篇英文文章,存入到无符号字符串数组XX中;请编制函数encryptChar,按给定的替代关系对数组XX中的所有字符进行替代,其替代值仍存入数组)xx的对应的位置上,最后调用函数wmeDat把结果xX输出到文件out.dat中。
替代关系:f(p)=p*11mod256,mod为取余运算,P是数组xx中某一个字符的ASCII值,f(p)是计算后无符号的整型值(注意:中间变量定义成整型变量),如果计算后f(p)值小于等于32或f(p)对应的字符是小写字母,则该字符不变,否则用f(p)替代所对应的字符。
注意:部分源程序存放在test.c文件中,原始数据文件存放的格式是:每行的宽度均小于80个字符,含标点符号和空格,并也按此替代关系进行处理。
请勿改动住数main、读数据函数ReadDat和输出数据函数WriteDat的内容。
34.在文件in.dat中已存有200个正整数,且每个数均在1000至9999之间。函数readDat是读取这200个数存放到数组aa中。请编制函数jsSort,其函数的功能是:要求按每个数的后三位的大小进行降序排列,如果出现后三位相等的数值,则对这些数值按原始4位数据进行升序排列,将排序后的前10个数存入数组bb中。
最后调用函数writeDat把结果bb输出到文件out.dat中。
35.程序test.c的功能是:计算100以内满足以下条件的所有整数i的个数cnt以及这些i之和sum。条件:i,i+4,i+10都是素数,同时i+10小于100。请考生编写函数countvalue实现程序要求,最后调用函数wfiteDAT把结果cnt和sum输出到文件out.dat中。(数值l不是素数)
36.函数ReadDat实现从文件in.dat中读取一篇英文文章,存入到字符串数组XX中;请编制函数eneryptChar,按给定的替代关系对数组XX中的所有字符进行替代,仍存入数组XX对应的位置上,最后调用函数WriteDat把结果xX输出到文件out.dat中。
替代关系:f(p)=p*11mod256,mod为取余运算,P是数组XX中某一个字符的ASCII值,f(p)是计算后的无符号整型值(注意:中间变量定义成整型变量),如果计算后f(p)值小于等于32或f(p)对应的字符是大写字母,则该字符不变,否则用f(p)替代所对应的字符。
注意:部分源程序存放在test.c文件中,原始数据文件存放的格式是:每行的宽度均小于80个字符,含标点符号和空格,并也按此替代关系进行处理。
请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。
37.函数ReadDat实现从文件in.dat中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中,请编制函数StrCharJR,其函数的功能是t以该文章中的行为单位把字符串中的所有字符的二进制ASCII值右移4位,高位补0,然后把右移后的字符ASCII值再加上原字符的ASCII值,得到新的值仍存入原字符串对应的位置上,之后把已处理的结果仍按行重新存入数组XX中。最后main函数调用函数WriteOat把结果XX输出到文件out.dat中。
例如:
”z”对应的ASCII值为7AH,二进制值为01111010,右移4位后为00000111,加上原来”2”的ASCII值01111010得到10000001结果。
原始数据文件存放的格式是:每行的宽度均小于80个字符,含标点符号和空格,并也按字符处理。
注意:部分源程序存放在test.C文件中。
请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。
38.已知数据文件in.dat中存有200个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal,其功能是:把千位数字和个位数字重新组成一个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的千位数字,新数的个位数字是原四位数的个位数字),以及把百位数字和十位数字组成另一个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的百位数字,新数的个位数字是原四位数的十位数字),如果两个新组成的数均是奇数并且至少有一个数能被5整除,同时两个新数的十位数字均不为零,则将满足此条件的四位数按从大到小的顺序存入数组b中,并要计算满足上述条件的四位数的个数cnt。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut.dat文件中。
39.已知数据文件in.dat中存有200个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal,其功能是:若一个四位数的千位数位置上的值小于等于百位数位置上的值,百位数位置上的值小于等于十位数位置上的值,以及十位数位置上的值小于等于个位数位置上的值,并且原四位数是偶数,则统计出满足此条件的个数cnt并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中,最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到文件0ut.dat中。
40.已知数据文件in.dat中存有300个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请编制一函数jsValue,其功能是:求出千位数上的数加百位数上的数等于十位数上的数加个位数上的数的个数cnt,再求出所有满足此条件的四位数平均值pjz1,以及所有不满足此条件的四位数平均值pjz2。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt,pjz1,pjz2输出到out.dat文件。
五、设计与应用题(2题)41.在SQLServer2008中,设有教师表(教师号,姓名,所在部门号,职称)和部门表(部门号,部门名,高级职称人数)。请编写满足下列要求的后触发型触发器(设触发器名字为tri_zc)。每当在教师表中插入一名具有高级职称(“教授”或“副教授”)的教师时,或者将非高级职称教师的职称更改为高级职称时,均修改部门表中相应部门的高级职称人数。(假设一次操作只插入或更改一名教师的职称)(10分)
42.设有高校选课系统,需要对学校的系信息、教师信息、课程信息、学生信息、学生选课信息进行管理。已知系(DEPT)信息包括系编号(DeptNO)、系名称(DeptName);教师(Teacher)信息包括教师号(TNO)、教师名(Tname);课程(Course)信息包括课程号(CNO)、课程名(CName)、课程学分(Credit);学生(Student)信息包括学号(SNO)、学生姓名(Sname)、学生性别(Sex)。选课系统的管理规则如下:Ⅰ.一个系可聘用多名教师,一个教师只受聘于一个系;Ⅱ.一个系可有多名学生,一个学生只属于一个系;Ⅲ.一名教师可讲授多门课程,一门课程可由多名教师讲授;Ⅳ.一名学生可选修多门课程,一门课程可被多名学生选修;V.学生选修完课程后,可获得相应课程的成绩。针对以上描述,完成下列设计内容:(1)构建选修课系统的ER图。(要求图中的实体集名用试卷中给出的英文名,联系所关联的实体集名的首字母,字母问用“一”或“_”连接,大小写不限)。(6分)(2)根据所构建的ER图,设计满足3NF的关系模式,并标出每个关系模式的主码和外码。(要求关系模式名同实体集名或联系名,属性名用试卷中给出的英文名,大小写不限)(4分)
六、单选题[1分](2题)43.在SELECT语句中,以下有关0RDERBY子句的叙述中不正确的是()。
A.ORDERBY子句可以对多个列进行排序
B.SELECT语句中,0RDERBY只能在所有其他子句之后作为最后一个子句出现
C.子查询也可以使用0RDERBY子句
D.在视图中可以使用0RDERBY子句
44.某公司计划开发一套生产管理系统,在开发前需对数据库产品进行选型工作。下列有关数据库产品选型的说法,错误的是()。
A.由于关系数据库均采用SQL语句对数据库中数据进行维护,因此数据库产品选定后如需进行更换,应用程序无需修改
B.存诜型过程中需要考虑应用系统的可用性、可靠性和连续性要求
C.在选型过程中需要考虑数据库管理系统所支持的操作系统平台,例如SQLServer数据库管理系统只支持在Windows操作系统上运行
D.部分数据库管理系统在大数据量和大并发情况下可能出现速度变慢、死锁等问题,因此在选型过程中应充分考虑数据量和性能需求
参考答案
1.A解析:DBMS的层次结构按照处理对象的不同,依最高级到最低级的次序来划分,它们是应用层、语言翻译处理层、数据存取层、数据存储层、操作系统层,应用层的处理对象是各种各样的数据库应用;语言翻译处理层的处理对象是数据库语言;数据存取层的处理对象是单个元组;数据存储层的处理对象是数据页和系统缓冲区;操作系统层的处理对象是数据文件的物理块。
2.A解析:在微机系统中,内存分为两部分:只读存储器(ReadOnlyMemory)和随机存储器(RandomAccessMemory,又称为读写存储器),简称ROM和RAM。
3.B解析:本题是对队列的基本运算的考查,队列是另一种特殊的线性表,限定所有的插入都在表的一端进行,所有的表的删除都在另一端进行,即先进先出。基本运算包括从队尾插入一个新元素、从队头中删除一个元素、读取队头元素的值和判断一个队列是否为空。而选项B所述操作“从队列中删除第i个元素”违反了队列中“先进先出”原则,不是队列的基本运算,所以正确答案为选项B。
4.C解析:联机分析处理系统是以数据库或数据仓库为基础的,它是一个交互式的系统,允许分析人员观察多维数据的不同种类的汇兑数据。联机分析处理系统包括以下基本分析功能:上卷、下钻、切片、切块和转轴。
5.D解析:使用后续版本Power-Designer可以完成的功能有:可以画数据流图(DFD);可以画实体联系图(E-R图),即设计概念数据模型(CDM);可以从概念数据模型(CDM)生成物理数据模型(PDM);可以从现存数据逆向生成物理数据模型(PDM);可以从物理数据模型(PDM)逆向生成概念数据模型(CDM)。
6.C解析:时间片轮转法主要是分时系统中使用的一种调度算法。时间片轮转法的基本思想是:将CPU时间划分成一个个时间片,就堵队列的各进程轮流在CPU上运行,每次运行一个时间片,当时间片结束时该进程6,动让出CPU进入就堵队列,等待下一次调度。同时,进程调度又去选择就绪队伍中的一个进程,分配给它一个时间片。如果时间片长度很小,则调度程序剥夺CPU的次数频繁,会加重系统开销;而如果时间片长度很大,则轮转法就退化为了先进先出算法。
7.A解析:向顺序表插入新元素必须先移动栈顶指针,然后再存入新元素,如果先存入新元素则会将原来的栈顶元素覆盖,破坏栈的内容,操作是有次序的,不能同时进行。
8.D解析:合并规则:由X→Y,X→Z,可以得到X→YZ;伪传递规则:由X→Y,WY→Z,可以得到XW→Z;分解规则:由X→Y,,可以得到X→Z。掌握函数依赖推理规则中的自反律、增广律、传递律。
9.A解析:本题考查死锁的预防策略。预防死锁可以采取三种预防措施:采用资源的静态预分配策略;允许进程剥夺使用其他进程占有的资源;采用资源有序分配法。四个选项中只有A是死锁预防策略,因此本题的答案为A。
10.A解析:本题主要考查了散列法中处理碰撞的方法。散列法存储中处理碰撞的方法主要有两类:一是开地址法,另一类是拉链法。
11.桌面引擎SQLServer2000桌面引擎是一个基于SQLServer核心技术构建的软件数据引擎。MSDE2000具备针对单处理器和双处理器的支持特性,是企业应用程序桌面扩展的可靠存储引擎和查询处理器。
12.关系关系模型:用二维表的形式表示实体和实体间联系的数据模型。
13.实现
用户分布式数据库系统;一个分布式数据库在逻辑上是一个统一的整体,在物理上则是分别存储在不同的物理节点上。一个应用程序通过网络的连接可以访问分布在不同地理位置的数据库。它的分布性表现在数据库中的数据不是存储在同一场地
14.IP地址IP地址解析:Internet地址能够惟一确定Internet上每台计算机与每个用户的位置。Internet上的计算机地址有两种表达形式:IP地址和域名。Internet上的每台计算机、路由器在通信之前首先需要指定一个IP地址。IP地址是Internet赖以工作的基础。
15.1088A[5][5]前面有4行元素,第5行有4个元素,所以前面元素个数为10*4+4=44,44*2=88,所以结果为1088.
16.物理存储结构物理存储结构解析:并行数据库物理存储结构的研究是研究如何对数据库中的关系进行划分。并把它们分布到多个处理器或多个磁盘,以使查询处理时间最小。
17.提交因一个事物故障导致一系列事物回滚的现象称为级联回滚,由于级联回滚导致撤销大量工作,因此不希望发生级联回滚,我们对调度进行限制,这种调度称为无级联调度。
18.先进先出淘汰算法(FIFO)页面淘汰算法包括最佳淘汰算法,先进先出淘汰算法,最近最久未使用算法,最近使用最少淘汰算法
19.DataWindow.NETPowerBuilder美国Sybase公司研制的一种新型、快速开发工具,是客户机/服务器结构下,基于Windows3.x、Windows95和WindowsNT的一个集成化开发工具。它包含一个直观的图形界面和可扩展的面向对象的编程语言PowerScript,提供与当前流行的大型数据库的接口,并通过ODBC与单机数据库相连。PowerBuilder的主要特色是DataWindow(数据窗口),通过DataWindow可以方便地对数据库进行各种操作,也可以处理各种报表,而无需编写SQL语句,可以直接与Sybase、SQLServer、Informix、Oracle等大型数据库连接。
20.城域网【解析】城域网是介于广域网和局域网之接的一种高速网络。城域网的设计目标是满足几十千米范围内的大量企业、机关、公司的多个局域网的互联需求,以实现大量用户之间的数据、语音、图形与视频等多种信息传输。
21.D
22.A
23.B解析:用户的逻辑文件要存放到存储介质上时,文件系统要根据存储设备的类型,用户采用的存取方式决定文件在存储介质上的组织方式。
24.A解析:SQL语言用GRANT语句向用户授予数据访问权限,GRANT语句的一般格式为:
GRANT<权限>[,<权限>]…
[ON<对象类型><对象名>][,<对象名>]…
TO<用户>[,<用户>]…
[WITHGRANTOPTION]
所以正确的是选项A)。
25.C
26.D
27.C
28.B解析:当YX时,称X→Y为平凡的函数依赖。
29.D
30.D解析:在一类设备上模拟另一类设备的技术称为虚设备技术。通常使用高速设备来模拟低速设备,以此把原来慢速的独占设备改造成为若干进程共享的快速共事设备。就好像把一台设备变成了多台虚拟设备,从而提高了设备的利用率.我们称被模拟的设备为虚设备。SPOOLing技术是一类典型的虚设备技术。
31.\n【审题关键句】计算金额,按产品代码从小到大进行排列,相同的则按金额从小到大排列,结果存入结构数组。
\n【解题思路】
\n本题类似第57套试题,通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同,参考答案的第8行进行修改即可。
\n【参考答案】
\n
\n
32.\n【审题关键句】以行为单位把字符串中的所有小写字母改写成该字母的下一个字母,大小写不变,其他字符不变。
\n【解题思路】
\n①定义整型循环变量i、i。
\n②在第一层for循环中,循环变量i从0开始,依次递增直到其值等于maxline,实现对文章每行的处理。第二层for循环中,循环变量j从0开始,依次递增直到其值等于strlen(xx[i]),在循环体中,利用if条件语句首先判断)xx[i][j]的值是否在小写字符字符’a’~’z’之间,然后,再判断在此范围之内的小写字母,如果是z,则该字符转换为a,如果字符不是z,则将其改写成它的下一个字母。
\n【参考答案】
\n
\n
\n
33.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256,小于等于32或对应小写字母不变,否则替换。
\n【解题思路】
\n本题类似第65套试题,通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同,参考答案的第6行,修改if条件语句的设置即可。
\n【参考答案】
\n
\n
34.\n【审题关键句】按每个数的后三位降序排列,然后取出满足此条件的前10个数依次存入数组;如果后三位的数值相等,则按原先的数值进行升序排列。
\n【解题思路】本题类似第7套试题,通过审题可以发现主要有两个不同点:①按每个数的后三位降序排列,参考答案的第5条语句,修改两数组元素的大小比较符即可;②后三位的数值相等则按原先的数值进行升序排列,参考答案的第13条语句,同样也是修改两数组元素的大小比较符即可。
\n【参考答案】
\n
\n
\n
35.\n【审题关键句】100以内(含l00)满足i、i+4、i+10都是素数的整数的个数以及这些i之和。
\n【解题思路】
\n①首先定义循环变量i,然后将i的值赋初值为3,每循环一次则将i的值加1,直到i<90。
\n②在for循环中,每执行一次循环则调用函数isPrime(该函数具体的算法已经在源程序中给出,直接用即可),对i、i+4、i+10是否同时是素数进行判断,如果这三个数同时为素数,则计数变量cnt值加1,同将时将变量i的值累加到sum上。
\n【参考答案】
\n
\n
36.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256,小于等于32或对应大写字母不变,否则替换。
\n【解题思路】
\n本题类似第65套试题,通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同,参考答案的第6行,修改if条件语句的设置即可。另外,在源程序中已经定义了一个无符号变量va1,因此,在编写答案程序时,不需要再重新定义。
\n【参考答案】
\n
\n
37.\n【审题关键句】字符的ASCII值右移4位二进制位,高位补0后加原字符的ASCII值。
\n【解题思路】
\n①定义两个循环变量i、j和一个无符号字符变量tmp。
\n②在第一个for循环语句中,循环变量i从0开始,依次递增直到其值等于文章最大行数maxline。在第二个for循环中,从每行第1个字符开始,依次递增直到其值等于该行字符串的最大长度,然后在循环体中指定每次循环时,将第i行第i个位置上的字符的ASCII值的二进制数右移4位,然后将所得的值再加上原字符的ASCII码值。
\n【参考答案】
\n
38.\n【审题关键句】千位+个位与百位+十位,奇数,整除,从大到小排序。
\n【解题思路】
\n本题类似第27套试题,通过审题可以发现主要是对四位数的筛选条件有所不同,体现在两个方面:①分解后重新组合成两位数的方式不同,参考答案的第8、9条语句重新指定两位数的组合方式;②新组台的两位数的奇数的判断及整除判断,参考答案的第10条语句。
\n【参考答案】
\n
\n
39.\n【审题关键句】四位数的千位<=百位<=十位<=个位,且四位数是偶数,统计出满足此条件的个数,按从小大的顺序存入数组。
\n【解题思路】
\n①首先,本题要定义多个变量,包括两个循环变量循环i、i,一个用于数据交换的整型变量ab,以及分别用来存放四位数分解之后各位数的变量qw(千位)、bw(百位)、SW(十位)和gw(个位)。
\n②通过for循环依次对数组中的每个四位数进行分解,每分解一个四位数,根据题目要求,判断其“千位<=百位<=十位<=个位”的条件是否满足,并通过a[i]%2==0表达式判断该四位数是否为偶数,各判断表达式之间用运算符进行连接,当满足条件时,则将a嘲的值赋给数组变量b[cnt],同时数组下标变量cnt的值加1。循环结束后,所有满足条件的四位数都将保存到数组blent1中。
\n③将所有的四位数判断完毕后,最后通过两个for循环,对b[cnt]数组中的元素按从小到大的顺序排序。
\n【参考答案】
\n
\n
40.\n【审题关键句】千位+百位等于十位+个位的数的个数,求满足此条件以及不满足此条件的四位数平均值pjz1和pjz2。
\n【解题思路】
\n本题类似第20套试题,通过审题可以发现仅有一个不同点,即判断符合条件的四位数是“千位+百位等于十位+个位”,参考答案的第8条语句,修改if条件语句的判断条件即可。
\n【参考答案】
\n
41.【解题思路】创建触发器的SQL语句为:CREATETRIGGER,其语法格式为:CREATETRIGGER[schema_name.]trigger_nameON{tableIview}{FORlAlZl“ERIINSTEADOF}{[INSERT][,][DELETE][,][UPDATE]}AS{sql_statement}[;]其中AFFER指定触发器为后触发型触发器,INSERT,UPDATE和DELETE为指定引发触发器执行的操作。根据原题要求,insert触发器会在inserted表中添加一条刚插入的记录,update触发器会在更新数据后将更新前的数据保存在deleted表中,更新后的数据保存在inserted表中。在教师表中插入或者更新的时候,都会在inserted表中增加一条记录,所以只需在触发器查询inserted表中查询有没有“教授”或者“副教授”的记录,如果有,则触发修改相应部门的高级职称人数即可。【参考答案】CREATETRIGGERtri_ZCON教师表ALTERINSERT,UPDATEASBEGINDECLATE@ZCvarchar(10
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 语文园地五小牧童颠倒村作文
- 一年级数学计算题专项练习集锦
- 南京工业大学浦江学院《影视鉴赏》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 人人安康课件教学课件
- 分数的初步认识说课稿
- 南京工业大学浦江学院《汽车构造》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 《圆环的面积》说课稿
- 《消防安全》说课稿
- 南京工业大学浦江学院《房屋建筑学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学浦江学院《汽车评估》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 海明斯德谦产品说明
- 安装空调竣工验收单
- 小学生态文明教育教案学校生态文明教育方案.doc
- 用电信息采集运维方案及服务承诺
- 花木绿化养护考核评分表
- (完整版)拌合站、水泥罐、搅拌站地基计算
- 锡柴6110发动机图册
- 中小企业办公无线网络设计与实现毕业设计论文
- 可研勘察设计费计费标准
- 运动处方知识点
- 某企业员工违规处理登记表(doc 2页)
评论
0/150
提交评论