部编版三年级上册语文(语文园地四)课件

语文三年级上册语文园地第一课时

这一单元我学会了预测这增加我阅读的乐趣，也提高阅读的效率。

让我变换了阅读的方式，以前就是一直读，现在我会停下来去猜一猜接下来的故事情节。

我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定不要看这本书。

为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。

一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。

如果我们在课外阅读、日常生活等情境中也运用预测，根据已有的线索猜测故事的发展和结局，这样还可以增加读书、观影的乐趣。预测游戏1.同学们组成四人小组交流。

2.每组推荐一位同学说一本自己看过的书的书名或一篇读过的文章的题目，并把它写在黑板上。

3.其他同学根据书名预测一下内容。

看“识字加油站”中的词语，你认识这些加点的字词吗？哪些是你不认识的呢？把它们圈出来。车轴基础阁楼佳节盲人唐朝zhóujīchǔgéjiāmángtáng轴基础阁佳盲唐.......

我通过查字典知道，“基”应查“土”部，“础”应查“石”部。我用组词法理解“基、础”的意义，这两个字可以组词为：“基础扎实”“基础不太好”。

我用部首查字法查“目”部，认识“盲”，“盲”是形声字，形符“目”表示眼睛，声符“亡”兼表义。无目为盲。

我用部首查字法

查“亻”部，认读“佳”。“佳”本指人的姿态美；从“圭”，“圭”是美观洁白的玉，表示人样子美好。

我通过掌握字形结构，认识“阁、唐”。两个字都是半包围结构，可以查相应的半包围部首“门”和“广”来认识这两个字。

我以汉字溯源的方式加深对“轴”的认知。“轴”：左半部分“车”，其形像古代的车子；右半部分“由”表示轴可以在轮子的毂中穿入或抽出。轴的本义是车轴。日积月累

tài

人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。

chòu

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

líbɑ一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。二人同心，其利断金。人心齐，泰山移。一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。三个才能平庸的人，若能同心协力、集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。比喻人多智慧多。两个人同心合意，其锋利程度能把金属切开。比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，

一个好汉三个帮。我会连

人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。熟读成诵

我会背三个臭皮匠，顶个诸葛亮。我会背我会背我会背一根线容易断，万根线能拉船。一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。拓展积累1.我相信只要我们齐心协力,一定可以解决这个难题的,正所谓（）。2.俗话说（），这件事我们多商量商量，也许就能想出解决的办法。拓展运用人心齐，泰山移三个臭皮匠——顶个诸葛亮课堂小结

同学们，这节课我们一起学习了回顾了本单元预测的阅读方法，学习了识字加油站的字，还有日积月累，大家收获很多。以后，我们还要学习更多的阅读方法，字词和俗语。语文三年级上册语文园地第二课时第三关第二关第一关第一关奇妙多音字假期假扮假装假日几乎几百茶几窗明几净中毒中奖中间猜中处罚处分到处处理••

••••••••••••••几（jī）乎几（jǐ）百茶几（jī）窗明几（jī）净

几（一声）表示小或矮的桌子，表示差一点儿。几（三声）表示询问数量多少

中读第一声时，表示与四周、上下或两端距离同等的位置。中，读第四声，表示感受，受到，也表示正对上，恰好合上。中（zhòng）毒中（zhòng）奖中（zhōng）间猜中（zhòng）处（chǔ）罚处（chǔ）分到处（chù）处（chǔ）理

处，读第四声时，表示地方。读第三声，表示办理，决定。表示跟别人生活在一起时也读第三声。巧辨多音字zhòngpiāotándànpiǎochóng重量重新重做举重漂浮

漂流漂白漂洗子弹弹琴炮弹弹跳

请给句子中红色的字选择正确的读音,打上“√”。

（1）他在假(jiǎ

jià)期里做了一件弄虚作假(jiǎ

jià)的事情。

（2）这个孩子几（jī

jǐ)乎每天都在这个茶几（jī

jǐ)上写作业。√√√√

（3）这件事情如果处（chǔchù）理不好，会受到处（chǔ

chù）罚的。

（4）趣味运动会上玩沙包投数，我发现越靠近中（zhōngzhòng）间位置的数字，中（zhòngzhōng）奖率越高。√√√√

第二关数字成语百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚

成语中都有数字，第一个字和第三个字是数字。

请同学们根据句子的具体语境把正确的成语填入括号里，使句子意思表达更完整。

（1）别看你是个（

）的神枪手，也不一定能成功，只有知己知彼，才能（

）。

（2）他的话还没说完，大家就（

）地议论开了。

百发百中

百战百胜七嘴八舌

（3）每到周一的清晨，人们从（

）涌向天安门广场观看庄严神圣的升旗仪式。

（4）家里发生了这么大的事，妈妈心里（

）的在打鼓，爸爸却（

）地坐在那儿。四面八方七上八下四平八稳小试牛刀千（

）万（

）

千（

）百（

）

一（

）千（

）千（

）万（

）

千（

）百（

）

一（

）千（

）千（

）万（

）

千（

）百（

）

一（

）千（

）言语方计字金唤呼姿态落丈辛苦锤炼日里巧填数字成语：一（）一（）一（）一（）一（）一（）生世心意朝夕十全十美、五湖四海、一生一世、一心一意、千方百计……

你还能说出类似的成语吗？第三关提示语

蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”四人小组合作学习：请四人合作读下面的句子,认真观察，在这几句话中你发现了什么？并互相说说你的发现？

“提示语的位置不一样”（分别在前、在后、在中间）引号的用法也不同（分别在后面、前面、两头）

蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”提示语在前，引号在后。

“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。提示语在中间，引号在两边。提示语在后，引号在前。冒号句号逗号

请同学们根据刚刚老师地讲解，根据例句给下面的句子加上标点，使句子意思表达更完整。

例句：妈妈摸了摸我的头，心疼地说：“好点了吗？以后可要注意身体呀！”

好点了吗？以后可要注意身体呀！

妈妈摸了摸我的头，心疼地说

好点了吗？

妈妈摸了摸我的头，她心疼地说

以后可要注意身体呀！“”。”

“，“”

课堂小结

这节课同学们畅游了知识丰富的语文园地。在这里，我们学习了根据意思确定多音字的字音，了解了有趣的数字成语，还掌握了人物语言提示语三种形式及标点符号的用法，你们收获颇多，这堂课真是精彩纷呈啊！

赠送以下课件点击图片观看视频面对这巍然屹立、闻名世界的金字塔，我们不禁会问：这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？那就让我们走进金字塔，再来瞻仰这凝聚着古埃及人民智慧结晶的金字塔。20金字塔穆青：（1921~2003），新华通讯社原社长、当代著名新闻记者，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。建于4500年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故译作“金字塔”。在古代埃及文中，金字塔是梯形分层的，因此又称作层级金字塔，这是一种高大的角锥体建筑物。金字塔是古代世界七大奇迹之一。金字塔yìkuìyìāi朗读课文扫清障碍译名不愧熠埃我会认熠发光及nián黏着物rèn刀刃làn泛滥xiá遐想yū淤泥zhàn精湛多音字着石块中间没有任何水泥之类的黏着物。着急zháozhuó想着zhe高着zhāo识字方法看图识字：埃埃及尘埃字理识字：

刃

指事字。其字形是在刀上加一点，表示刀的锋利的部分。本义：刀口、刀锋。熠熠发光：形容光彩闪耀的样子。本文指金字塔在夕阳的照射下非常耀眼。这颗宝石在阳光的照射下熠熠发光。词语解释精湛：精深。本文指古埃及人的造船技术很高超。爸爸精湛的厨艺,让人佩服。想一想，两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同？整体感知《金字塔夕照》《不可思议的金字塔》抒情散文非连续性文本说一说，两篇文章分别写了什么？《金字塔夕照》《不可思议的金字塔》最大的金字塔——胡夫金字塔建造金字塔时的古埃及夕阳下的金字塔及“我”的万千思绪互动课堂

这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？结合每一部分来体会。《金字塔夕照》文章的说明对象是“夕阳下的金字塔”，在作者的笔下，夕阳下的金字塔有什么特点？请找出最能概括其特征的语句。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

这些文字描绘出在金色的夕阳下金字塔的壮丽景色，给读者以形象、具体的感受。

远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！比喻夕阳下的金字塔真是太美了！让我们陶醉了，也让作者陶醉了，难怪作者发出这样的赞叹：有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美；但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。喜爱赞叹宏伟、壮丽的金字塔是古埃及的象征，凝聚着埃及人民的勤劳与智慧，让我们带着这份喜爱与赞叹再来读读这篇文章吧！

为什么说金字塔不可思议呢？让我们继续学习第二篇文章《不可思议的金字塔》，小组合作朗读这篇文章，同桌互相交流，表达出自己的感受吧！《不可思议的金字塔》胡夫金字塔建于公元前（），建在（）的西岸。胡夫金字塔用约（）块石材砌成，平均每块重（）吨。整个胡夫金字塔相当于（）楼高，塔基面积有（）个篮球场那么大。在天文历法方面，埃及人将一年定为（）天，并规定每年（）个月，一个月（）天。古埃及人掌握了精湛的（

）技术。古埃及人还有（

）、（

）等多种令人惊叹的建筑成就。2600年左右2.5230万50层尼罗河126读一读，填一填。神庙造船石窟陵墓1236530列数字作比较金字塔是如何建成的？借助课文内容，大胆推测。用一个巨大的杠杆，一端用绳子绑住石块，另一端通过人力将石块吊往上方，然后将石块逐步往上堆砌。用土堆成斜坡，利用木质滚轴将石块拉上去。利于水的浮力运送石块。外星人建造的。

要求：1.有目的地查阅资料，把资料来源记录下来。2.根据要介绍的内容分类整理资料，筛选资料，剔除无关信息。3.可以使用图片、表格等辅助形式。搜集资料，用你喜欢的方式介绍金字塔。选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。故宫长城结构梳理《金字塔夕照》《不可思议的金字塔》外观金字塔敬佩赞美结构主题概括《金字塔夕照》用生动的笔触描绘了________________________以及作者由此引发的_________，抒发了作者对金字塔的___________。夕阳下金字塔的雄浑之美万千思绪喜爱与赞叹主题概括《不可思议的金字塔》描写了金字塔的________________，用简要的语言介绍了______________，使读者深切感受到金字塔的神秘，对其未解之谜充满了兴趣，也抒发了对________________________的赞叹。宏伟与精巧古埃及文明古埃及人民勤劳与智慧金字塔史诗《和平之歌》长河悠悠烈日炎炎赤道流火，维多利亚湖畔群山巍峨。巍巍群山掩无边清凉，孕育出世上最长的那条河。静静穿