中学教材全解八年级英语(上)

Module1HowtolearnEnglish

第1单元

内容详解

1.Welcomeback,everyone.欢迎大家|口倒学校。

welcomev.欢迎

welcomesb.to+地点欢迎某人到某地

Welcomeyoutoourschool.欢迎你到我们学校来。

Welcomehome!欢迎回家!（home为副词，所以前面不用to）

welcomen.欢迎，迎接

awarmwelcome热情欢迎

acoldwelcome冷遇

2.Nowbecauseit'sanewterm,I'mgoingtogiveyousomeadvice.

新学期开始之际，我想给大家提几点建议。

advice意为“建议，意见。是不可数名词。表示“一条建议”用apieceofadvice,表示“一

些建议”用someadviceo

I'llgiveyousomeadviceonhowtolookafteryourpetdog.

我将给你一些怎样照顾你的宠物狗的建议。

［搭配］一

givesb.someadvice/givesomeadvicetosb.给某人提一些建议

askforadvice征求意见

follow/takesb/sadvice接受某人的建议

7.拓展

advise是动词,意为“建议”，后接名词、代词或动名词作宾语，也可用于advise

sb.（not）todosth.结构，意为“建议某人（不要）做某事”。

Sheadvisedustowait（for）onemoreday.她建议我们再等一天。

3.Whydon'tyouwriteitdown?你们为何不把它记下来呢？

（1）Whydon-tyoudo...?是英语中一个重要的句型，意为“你（们）为什么不做事呢？”，

多用来向对方提出建议。该句型还可简化为"Whynotdo...?\

Whydon'tyoureadnewspapersinEnglish?=WhynotreadnewspapersEnglish?

你为什么不读英文报纸呢？

中考链接

Look!It'srainingheavily.takearaincoatwithyou?

一Well,I'lltakeonerightnow.

A.WhynotB.Whydon'tC.WouldyoumindD.Wouldyoulike

解析：四个选项都是提建议的句型，但后跟的动词形式不一样：Whynot+动词原形…？

Whydon'tyou+动词原形?Wouldyouminddoing...?Wouldyouliketodo...?所以只能

选A。答案：A

（2）writedown意为“写下，记下”，其同义短语为putdown。其宾语若是名词，放在down

前后均可；若是代词作宾语，须放在down之前。

Pleasewritedownthesenewwordsinyournotebook.

=Pleasewritethesenewwordsdowninyournotebook.

请把这些生词记在你的笔记本上。

Pleasewritethemdown.请把它们记卜来。

4.YoushouldalwaysspeakEnglishinclass.课堂上大家应该••直讲英语。

speakv.说话；讲(语言)

CanyouspeakEnglish?你会讲英语吗？

辨析：say,speak,talk与tell

l.say“说，讲”，着重译调讲话的内容，指用口头或书面语言表达思想

2.speak"说，演讲”侧重于讲话的动作；speak后常接表示某种语言的名词。

3.talk”交谈，谈话”,指跟少数人“随意地说”，不侧重说的内容。Talk常与介词to,with,about

连用

4.tell”告诉，讲述”多指以口头方式告诉某人，常用于讲故事等。

HesayshewillgotoShanghaitovisithisgrandparents.

他说他将去上海看望他的爷爷奶奶。

Thechildislearningtospeak.这个孩子正在学习说话。

Don'ttalkwitheachotherfreelyinclass.上课不要随便相互交谈

Tellmethetime,please.请告诉我时间。

一言辨异

Aftershespokeatthemeeting,shetalkedwiththestudents.Shetoldthemthatwhatshesaidwas

veryimportant.

在会上发了言之后，她跟学生们进行了交谈，并告诉他们她讲的东西很重要。

5.Whatelse?还有其他的吗？

else常用在不定代词、疑问代词或疑问副词之后作后置定语。

Hehassomethingelsetotellyou.他还有一-些别的事情要告诉你。

Whoelseareyouwaitingfor?你还在等谁？

辨析:else与other

两者都可意为“其他的，另外的”，但用法不同：

(1)else用作形容词或副词，常用于修饰不定代词、疑问代词或疑问副词，也可以修饰all,

much,little等词，修饰这些词时，else要位于其后，作后置定语。

Whereelseareyougoing?你还要去哪儿？

I'mtakingsomeclothesandbooks,notmuchelse.

我要带儿件衣服和一些书，别的就没什么了。

else还可以构成所有格，即elseb,意为“另外的/其他的(人或物)”。

Mybooksaremuchmorethananybodyelse's.我的书比其他任何人的书都多很多。

(2)other作形容词，用以修饰名词或代词，位于其前作定语。

WelearnChinese,maths,Englishandsomeothersubjectsatschool.

我们在学校学习语文、数学、英语，还有一些其他的科目。

other作代词，可以单独作主语、宾语、表语，其复数形式为others。

Somestudentsareplayingunderthetreeandothersareflyingkitesoverthere.一些学生在树下

玩耍，还有一些在那边放风筝。_

6.It'sagoodideatocheckyourvocabularynotebookeveryday.

每天核查一下自己的词汇笔记是个好主意。

本句为“Itis+名词（短语）+todosth."句式，it是形式主语，动词不定式短语是句子的

真正主语。

It*syourturntoplaythepiano.轮到你弹钢琴了。

7.HowaboutlisteningtotheradioorreadinganewspaperinEnglish?

听听英文广播，读读英文报纸怎么样？

Howabout...?相当于"Whatabout…？”,用来与对方商量或者询问对方的情况或意见，about

是介词，后跟名词、代词或动名词。

IlikeEnglish.Howaboutyou?我喜欢英语。你呢？

Howaboutgoingfishing?去钩鱼怎么样？

中考链接

一HowaboutraisingmoneyforthepeopleinYushu,Qinghai?

A.GoodideaB.EnjoyyourselfC.NevermindD.YouYewelcome

解析：Howabout...?句型用于征求建议，其肯定回答用Goodidea。

答案:A

8.Buttrynottotranslateeveryword.但是尽量不要逐词翻译。

(1)trytodosth.尽力去做某事。此结构也是提出建议的•种方式，它的否定形式为：trynot

todosth,尽力不要做某事。

拓展

trydoingsth.表示“尝试傲某事

Hetriedputtingsomesugarintothecoffee.他试着往咖啡里加了一些糖。

(2)translate意为“翻译,译2是动词。常见搭配:o…意为“把……译成……”,

也可以表示为put…into…或o...

WouldyouliketotranslatethepassageaboutZhouJielunintoEnglishforme?

-WouldyouliketoputthepassageaboutZhouJielunintoEnglishforme?

一WouldyouliketochangethepassageaboutZhouJielunintoEnglishforme?

你能帮我把这篇关于周杰伦的文章翻译成英语吗？

9.1thinkeveryoneshouldhaveapenfriendandwriteemailmessagestoeachher.

我认为每个人都应该交一个笔友，并互相发送电子邮件。

everyone意为“每个人”，相当于everybody,表示--个单数概念。当everyone作主语时，谓

语动词要用单数形式。

Everyonelikesthemovie.每个人都喜欢这部电影。

拓展

(1)everyone用于否定句，表示部分否定。

Everyoneheredoesn'tlikedurian.一Noteveryoneherelikesdurian.

并不是这里的所有人都喜欢榴莲。

(2)everyone在反意疑问句中，反问部分的主语常用they。

Everyoneisright,aren'tthey?大家都对，是吗？

Everyonecomeshere,don*tthey?大家都来了，是吗？

10.Shecanhelpmewithmyhomework.她可以帮我做作业。

helpsb.withsth.在某方面帮助某人

Ioftenhelphimwithmaths.我经常在数学方面帮助他

-Ioftenhelphim（to）learnmaths.

help作名词时，还有如卜表达：

withthehelpof...在...的帮助下

withone'shelp在某人的帮助卜

第2单元

内容详解

1.ManystudentsaskforadviceaboutimprovingtheirEnglish.

很多学生咨询提高英语水平的建议。

askfor意为“请求”，有时也用作asksb.for。

IfwehaveanytroubleinlearningEnglish,wecanaskMrWangforhelp.

如果我们在学习英语中有什么困难，我们可以请求王老师帮忙。

2.1enjoywatchingEnglishfilmsandlisteningtorealEnglishsongs.

我喜欢看英文电影，听原版的英文歌曲。

enjoy的用法:

（l）enjoy后如果跟动词，要用动词的-ing形式，构成enjoydoingsth.意思是“喜欢做某事”。

Thechildrenenjoywatchingactionmovies.孩子们喜欢看动作片。

拓展

类似于enjoy的用法的动词还有：mind（介意），finish（完成），practise（练习）等。

注意

enjoy后不用不定式作宾语。

（2）enjoyoneself意思是“过得快乐,玩得愉快”,相当于haveagoodtime或havefun.

We'reenjoyingourselvesverymuchinShanghai.我们现在在上海玩得很开心。

3.Butittakesalongtime.但是会花费很长时间。

本句是一个省略句，其完整的表达是：ButittakesalongtimetowatchEnglishfilmsandlisten

torealEnglishsongs,it是形工t主语，towatch...songs是真正的主语。Ittakessb.sometimeto

dosth.（某人花一些时间做某事。）是一个常见的句型。take在此处意为“花费二

4.ThisisagreatwaytolearnEnglish!这是学习英语的一个很好的方式！

agreat/goodwaytodosth.意为“做某事的,个好方式”，动词不定式作定语。

WatchingEnglishfilmsisagreatwaytoimproveyourEnglish.

观看英文电影是提高你的英语水平的•个好方式。

5.ManypeopleareshywhentheyspeakEnglish,sobeforeyoubegin,takeadeepbreathand

smile!很多人说英语时感觉不好意思，所以，在你开始讲英语之前深呼吸一下，笑一笑！

（1）此句是•个复合句,so引导的为结果状语从句。在这个句子里还含有when和before引

导的时间状语从句。复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句是句子的主体，

从句不能独立使用，且从句用陈述语序。时间状语从句常用when（当……时候），as（当……

时候）,while（当时候）,before（在之前）,after（之后）,assoonas（一就）

等引导。当主句是一般将来时的时候，在时间状语从句中，要特别注意用一般现在时代替一

般将来时。

I'llphoneyouassoonasIarriveinBeijing.我一到北京就给你打电话

Hewastired,sohewenttobed.因为他累了,所以他去睡觉了。

(2)breath意为"呼吸",名词，其动词形式是breathe。Takeadeepbreath意为''深呼吸"。

Beforehejumpedintothewater,hetookadeepbreath.

他在跳入水中之前深深地吸了一口气。

6.Smilingalwayshelps.微笑总是很有用的。

smiling是动词smile的动名词形式，在句中作主语。动名词作主语时，谓语动词应使用单数

形式。

Smokingisbadforyourhealth.吸烟对你的健康有害。

7.LiHaotakesalongtimetowatchfilmsandlistentosongsinEnglish...

李浩花很长时间看英文电影、听英文歌曲……

take作“花费”讲时，主语一般不能为“人”，所以此句最好用以下方式表达：

①IttakesLiHaoalongtimetowatchfilmsandlistentosongsinEnglish.

②LiHaospendsalongtime(in)watchingfilmsandlisteningtosongsinEnglish

8.DoyoufinditeasytohaveaconversationinEnglish?你觉得用英语交谈容易吗？

此句中it为形式宾语，真正的宾语为动词不定式短语。当宾语是不定式或动名词时，如果

其后跟有宾语补足语，则常常用形式宾语it,而把真正的宾语放到宾语补足语之后。

Ifinditboringtoplaycomputergames,我发现玩电脑游戏很无聊。

9.Trytorememberallthethingsyou'regoodatinEnglish,andmakealist.

尽量记住你在英语方面擅长的事情并列表。

begoodat意为“擅长,在……方面做得好”，后面若跟动词,则用v.-ing形式。

Heisgoodatdancing.他擅长跳舞。

拓展

dowellin与begoodat同义。

MikeisgoodatEnglish.=MikedoeswellinEnglish.迈克擅长英语。

第3单元

内容详解

1.WhydoesMarywanttoinviteotherstudents,too?

为什么玛丽也想邀请其他的同学？

invite用作动词,意为“邀请；招待”，常用结构为invitesb.todosth.意为“邀请某人做某

事”。

Theyinvitedtheirparentstowatchthemovietogether.他们邀请他们的父母一起看这部电影.

拓展

invitation作名词,意为"邀请”，

Didyougetaninvitationtotheparty?你获邀参加那场聚会了吗？

2.WhydoesCharliethinkborrowingmagazinesmightbeagoodidea?

为什么查理认为借杂志可能是一个好主意？

borrow意为“借”，指从某人或某地借东西。

Howmanybooksdidtheyborrowfromthelibraryyesterday?

昨天，他们从图书馆借了多少本书？

辨析：borrow,lend与keep

词条：borrow辨析：对主语而言为“借入”,指向别人或从别处借东否，为非延续性动

词搭配：borrowsth.fromsb./somewhere从某人/某处借某物

词条：lend辨析：对主语而言为“借出”，指把自己的东西借给别人，为非延续性动词搭

配：lendsb.sth;lendsth.tosb.将某物借给某人

词条：keep辨析：“借，持有”，指借用某物一段时间，为延续性动词搭配：keepsth.for

sometime借用某物一段时间

Heborrowedadictionaryfromthelibrary.

他从图书馆借了一本词典

Ilentmybiketohimyesterday.

=1lenthimmybikeyesterday.昨天我把自行车借给他了。

HowlongmayIkeepthebook?这本书我可以借多长时间？

用法诀窍

“借”有巧法

“借”看执行者，“借出”用lend,“借入”是borrow。如果用keep,表示“借多久*假如

看不完，“续借”用renewo

3.IfsdifficulttounderstandTVprogrammesinEnglish.理解英文电视节目是困难的。

“Itis+adj.+of/forsb.todosth.”是一个常用句型，若形容词是描述不定式行为者的性格、

品质的,如kind,good,nice,right,clever,careless,polite,foolish等,用ofsb.若形容词

仅仅是描述事物，不是对不定式行为者的品格进行评价，用forsb.,这类形容词有difficult,

easy,hard,important,dangerous,(im)possible,necessary等。

It'sverykindofyoutohelpme.你能帮我真是太好了。

It'scarelessofyoutoleavethekeysinthecar.你真粗心，把钥匙落在车上

IfsimportantforyoutolistentotheradioinEnglish.对你来说收听英语广播很重要。

中考链接

Iseasytowhopicksthefruitandvegetablesonyournetfarm?

A.that；findB.it；findingC.that?findoutD.it;findout

解析：Itis+adj.+todosth.意为“做某事……”，”查明，发现"用findout,故选D。

答案：D

4.1leftmyhomeworkathome.我把作业忘在家里了。

leave的用法：

(1)leavevt.离开；留下；剩下，忘记；保持(某种状态)

Heoftenleaveshishomeinthemorning.他经常在早晨离开家。

Heleftthedooropen.他开着门就出去了。

Pleaseleavethebookonthedesk.请把这本书留在桌子上。

Ialwaysleavemybooksinmyclassroom.我总是把书忘在教室里。

(2)leavevi.离开,出发

HeisleavingforTianjintomorrow.他明天要动身去天津。

温馨提示

leave与forget这两个词都有“忘记”之意，但leave经常和表示地点的介词短语连用；forget

通常不与表示地点的介词短语连用。因此，不说：Ialwaysforgetmybooksinmyclassroom,

leave还有“留给”的含义。leave后可接两个代词作宾语,如：leavesb.sth.留给某人某物。

Lasttimeyoulefttheumbrellaathome.Today,youmustn'tforgetitanymore.一上次仿;把雨伞忘

在家里了，今天一定别再忘了带。

5...buthowcanIpractisespeakingEnglish?.....但我怎样练习说英语呢？

practisedoingsth.表示“练习做某事

Ioftenpractiseplayingtheguitar.我经常练习弹吉他。

practise的名词形式是practice,表示“练习；实习”。

Pianoplayingneedsalotofpractice.弹钢琴需要多练习。

注意

practise后接动名词，不接不定式。

辨析：practise与exercise

Practise指为了求得学问上或技术上的熟练而一再地练习

Exercise指为了锻炼身心而有规则地按照一定方式练习

一言辩异

Ipractisedvolleyballeveryafternoon------itwasalsogreatexerciseforme.

每天下午我都练习打排球，对我来说，这也是个很好的锻炼方式。

6.Ifsgoodforyourvocabulary.那对你的词汇有好处。

begoodfor...对...有好处(有益处)

Manypeoplelovethistimeofyear,becauseitisgoodforsports.

很多人喜欢一年中的这个时节，因为它适合运动。

Eatingfruitisgoodforourhealth.吃水果对我们的健康有益。

拓展

bebadfor...对...有害

Eatingtoomuchisbadforourhealth.吃得太多对我们的健康有害。

7.Ifthereisn't,whydon'tyoustartonewithyourfriends?

如果没有，你和你的朋友们为什么不开办一个呢？

one作代词，用于泛指前面提到过的名词，其复数形式是ones。

Yourcoatisgood.Ialsowanttobuyone.你的外套很好。我也想买,件。

辨析：it与one

(1)it作代词，可用来指代前面提到的同•人或物，其复数形式为they。

Iwanttouseyourruler.Lendittome,please.我想用你的尺子。请把它借给我。

(2)one所代替的是同类事物中的一个，泛指前面所提到的人或物，其复数形式为。nes。

Ihavenoexercisebooks.Lendmeone.我没有练习本。借给我一个。

Ihaveanewhatandseveraloldones.我有•顶新帽子和儿顶IF1帽子。

(3)it还可以代替上文中的句子或句子中的某一部分，而。ne则不能。

MypendroppedonthegroundwhenIwaswalkinginthepark.Awomansawithappenwhenshe

waswalkingpast.当我在公园里散步时，我的钢笔掉在地上了。一位女士路过时看见了。(此

句中的it指mypendroppedontheground这件事)

(4)可以在one/ones前加冠词表示特指。

TheoneintheredcoatisMissWhite.那个穿红色外套的是怀特小姐。

8.Howaboutplayingafewgamesandlisteningtosomemusic?

做几个游戏并听一些音乐怎么样？

afew的用法：

afew意为“一些，几个”，用于可数名词复数前，相当于several或some,表示肯定概念。

Ihaveafewbooksaboutpronunciation.我有几本关于发音的书。

辨析:few,afew,little与alittle

意义：否定（几乎没有，少）修饰可数名词复数：few修饰不可数名词：little

意义：肯定（有些，有几个）修饰可数名词复数：afew修饰不可数名词：alittle

Therearefeweggsinthefridge,soImustbuysome.

冰箱里几乎没有鸡蛋了，所以我必须去买一些.

Thereareonlyafeweggsinthefridge,soIneedn'tbuysomeatonce.

冰箱里还有几个鸡蛋，所以我不必立刻去买。

There'slittlericeinthebowl.碗里没多少米饭了。

IcanonlyspeakalittleFrench.我只会说一点儿法语。

用法诀窍

同学们使用little,alittle,few,afew这几个词语时，常常弄错，为便于记忆，特编成下面几

句顺口溜，供同学们学习时参考：few,little有异同，修饰名词（可数或不可数）要记清，

其前有“a”表肯定，其前无“a”表否定。

只有几粒豆子afewbeans

只有一点儿牛奶alittlemilk

儿乎没有豆子fewbeans

几乎没有牛奶littlemilk

9.Anddon'tforgettowatchTV...不要忘了看电视..

辨析：forgettodosth.与forgetdoingsth.

词条：forgettodosth.辨析：忘记去做某事例句：Heforgottotellheraboutit.他忘记告

诉她这件事了。（没告诉）

词条：forgetdoingsth.辨析：忘记做过某事例句：I'msorry.Iforgotmeetingyouin

Shanghailastyear.很抱歉，我忘了去年在上海见过你了。

中考链接

Don'tforgetanumbrellayou,It*sgoingtorain.

A.totake；toB.taking；toC.totake；withD.taking；with

解析：由后一句可知，天还没下雨，所以是不要忘记带把伞，用forgettodo；takesth.withsb.

随身携带某物，所以选C。

答案:C

Module2Experiences

第一单元

内容详解

I.Haveyoueverenteredacompetition?你曾经参加过比赛吗？

（1）ever用作副词，意为“曾经”，常用于现在完成时态的句子中，位于助动词和过去分词

之间。

-HaveyoueverreadHarryPotter?你曾经读过《哈利•波特》吗？

一Yes,Ihave./No,never.是的，我读过。/不，我从未读过。

注意.------ever的反义词是never,意为“从未，从来没有”0

注意：ever的反义词是never,意为“从未，从来没有”。

副词ever的用法比较灵活，现归纳如下：

句型：一般疑问句含义：曾经；以前例句：HaveyouevertravelledtoMountHuang?你

曾去黄山旅游过吗？

句型：否定句含义：无论何时；至今例句：Wehardlyeverdrinkcoffee.我们从未喝过

咖啡。

句型：条件句含义：任何时候；任何场合例句：Ifyoueverhaveanytrouble,I'llhelpyou.

任何时候你有困难，我都会帮助你。

(2)enter表示“报名参加”。takepartin,join也可以表示参加。join指的是参加组织、团

体，takepartin常指参加活动。

jointhearmy参军

takepartinProjectHope参加希望工程

2.HasshevisitedChinabefore?她以前来过中国吗？

before的用法：

(1)作为副词，意为“以前”。常与现在完成时连用，也可与一般过去时连用。通常位于句

末。

Hehasneverseensuchahugestonebefore.他以前从未见过这么大的石头。

(2)作为介词或连词，意在“在……之前”，可表示时间、位置、顺序等。

Myfatherusuallygoestobedbefore9：00pm.我父亲通常在晚上9点之前去睡觉。(介词)

Turnoffthelightbeforeyouleavetheroom.离开房间前关上灯。(连词)

辨析：ago与before

Ago指从现在算起的•段时间以前，因而动词用过去式

Before指某一时间点之前，用于多种时态

用法诀窍

Before常在点之前，ago常在段之后。Before时态不确定，一般过去用ago。

3.SoIthinkshelllikeithere所以,我认为她会喜欢这儿的。

Ithink...意为“我想……；我认为……；我觉得……二后面常接一个宾语从句，表示“我

认为”的内容，指说话人的看法。在这一句型中，可以用其他主语替换I,表示别人对某事

的看法。

Ithinkyouarewrong.我认为你错了。

Shethinksyouareright.她认为你对了。

拓展

在I/Wethink(suppose,believe,imagine)…等句式中，若从句有否定意义,则否定词应前移

至主句中，即否定转移。

Idon'tthinkhewillcome.(V)Ithinkhewillnotcome.(X)

4.AndSallyhasinvitedmetostaywithherinEnglandoneday.而且萨莉已经邀请我有时间到

英国去她那儿(待几天)。

oneday意为"某一天二

Imethiminthestreetonedaylastmonth.上个月的某一天我在街上遇见他了。

辨析：someday与oneday

Someday"将来的某一天”，用于一般将来时态中。

Oneday”将来的某一天”或“过去的某一天”，用于一般将来时或一般过去时的句子中。

5.Theproblemisthepriceoftheticket.问题是机票太贵了。

problem作为名词，意为“问题，难题:

Pollutionbringsalotofproblems.污染带来了许多问题。

辨析：problem与question

词条：problem辨析：着重指难以解决(solve)的“问题”或“难题”例句：Thegovernment

istryingtosolvetheproblem.政府正在努力解决这一问题。

词条：question辨析：指提出(ask)并有待回答(answer)的“问题”“疑问"例句：

Canyouanswerthisquestion?你能回答这个问IS吗？

6.TakeofffromBeijingCapitalAirportandlandinLondon.从北京首都机场飞抵伦敦。

takeoff的用法：

(1)takeoff为动词短语，属于动副结构，在本句中表示“起飞”，与其相对应的词为land,

意为“降落，着陆二

Pleasedrivefaster.Myplaneistakingoff.请再开快一点，我的飞机马上就要起飞了。

Theplanewilllandsoon.恪机很快就要降落了。

(2)takeoff还可意为“脱掉；休假"，take后可接名词或代词作宾语。

It'sveryhothere.Takeoffyourcoat.这里很热。脱下你的外套吧。

Heisgoingtotakethreedaysofffromwork.他打算休3天假。

中考链接

1.TheplanewillfromBeijingCapitalAirportandlandinLondon.

A.takeupB.takeoutC.takeawayD.takeoff

解析：本题考查由take构成的动词短语。takeup开始从事，占据；takeout拿出，取出；take

away拿走；takeoff起飞。由句意“这架飞机将从北京首都机场起飞，然后在伦敦降落”可

知本题应选D。

答案：D

7.Writeaboutawonderfulexperience.写•篇关于美好经历的短文。

experience在此用作名词，意为“经历”，是可数名词。

JayChouhasalotofunusualexperiences.周杰伦有很多不平凡的经历。

拓展

(1)experience用作名词，还可表示“经验”，是不可数名词。表示做某事的经验时，其后

常接in/ofdoingsth.

MrWanghassomuchexperienceinteaching.王老师在教学方面有如此多的经验。

(2)experience还可作动词，意为“体验；经历”，后面必须接宾语。

Thegirlhasneverexperiencedsadness.这个女孩从未体验过悲伤。

8.Itsoundsbrilliant!那听起来棒极了!

sound用作连系动词，意为“听起来”，后面常接形容词作表语，有时也可接介词短语。

Thestorysoundsboring.这个故事听起来很无聊。

拓展

sound也可用作名词，意为“声音”，指自然界中所有的声音，可以是悦耳的声音，也可以

是噪音。

Weheardastrangesound.我们听到了一个奇怪的声音。

Lighttravelsfasterthansound.光比声音传播得快。

温馨提示

初中阶段出现的连系动词有：一“是"(be),一“感觉”(feel),一“保持"(keep),三个

“变得"(become,get,turn),四个"..起来"(look.sound,smell,taste)o它们中除be

和become等可接名词作表语外，一般都接形容词作表语。

9.Whenyougotosleep,whatdoyoudreamabout?当你睡觉时，你梦到什么？

dreamabout意为“梦见，梦到"，相当于dreamof。

固定短语：dreamof/aboutsth.梦想/梦见某物

dreamof/aboutdoingsth.梦想做某事

Thesoldierdreamtofhome.这个士兵梦见了家。

Hedreamsofbecomingapilot.他一心想当飞行员。

dreamljnot,little,never等连用时,意为“想不到”。

Ilittledreamtofit.我做梦也没想到这件事。

第2单元

内容详解

l.WeiMinghasbeenalloverChinabyplane.魏明乘飞机到过中国很多地方。

Byplane乘飞机

Wewenttherebyplane.我彳门乘《机去的力|S里。

拓展

交通方式常用的表达方法：

(1)lake+lhe+表示交通工具的名词，在句中作谓语。

HetakesthetraintoShenyangeveryyear.他每年乘火车去沈阳。

Iusuallytakethesubwaytogohome.我通常乘地铁回家。

(2)by+表示交通工具的名词，表示泛指乘某种交通工具。如：bybus乘公共汽车，bytrain

乘火车，bybike骑自行车，bytaxi乘出租车。该介词短语在句中作状语。

HegoestoShenyangbytraineveryyear.他每年乘火车去沈阳。

Iusuallygohomebysubway.我通常乘地铁回家。

1.by+seaby+waterby+ship乘船/由水路

2.by+airby+plane乘飞机

3.by+land经陆路by+train乘火车by+bus乘公共汽车

(3)on/in+限定词+表示交通工具的名词，可用来表示具体的交通方式。一般情况下，无

厢、无舱的只能用on,如onthebike,其他的既可用in,也可用on,如in/ontheplaneo

但只能说inthecar,不能说onthecar。

Ihopemoreandmorepeoplegotoworkontheirbikes.

我希望越来越多的人骑自行车去上班。

Iusuallytakemydaughtertoschoolinmycar.

我通常开车送女儿去上学。

(4)动词+to+地点名词。动词walk,ride,drive,fly等可直接表达交通方式，后接to再跟地

点名词，表示“通过/用……(交通方式)去某地”。

Ihopemoreandmorepeopleridetowork.

我希望越来越多的人骑自行车去上班。

2.Isthereanywhereshehasn'tvisited?还有什么地方她没去•过吗？

(1)句子shehasn'tvisited作定语修饰anywhere,为定语从句。

(2)anywhere可用作副词或代词，意为“任何地方二

Ican'tfindmybaganywhere.我哪儿也找不到我的书包了。

辨析：anywhere,somewhere,everywhere与nowhere

Anywhere"任何地方”，用于否定句和疑问句

Somewhere“某个地方”，用于肯定句

Everywhere“到处”

Nowhere“没有一处”，表示否定的含义

3.I'veneverbeentoShanghai!我还没有去过上海！

havebeento的用法：

(1)Havebeento意为“曾经去过……”,表示一种经历，实际上讲的是过去的情况，强调

去过，着重指到目前为止的一个结果。

IhavebeentotheGreatWall.我曾经去过长城。

(2)havebeento后可接次数(如once,twice,threetimes等),表示“去过某地几次”,也可

与just,never,ever等连用。

MyfatherhasbeentoBeijingtwice.我父亲去过北京两次。

拓展

①havegoneto意为“到……去了”，表示现在人可能在去的途中或已经在那儿了，实际上

讲的是现在的情况，着重指现在人不在，限用于第三人称，不用于第一、二人称。

ShehasgonetoShanghaiforholidays.她已经去上海度假了。

②havebeenin后面可接表示地点的名词，表状态，意为“在某地”，也可接表示组织、团

体的名词，意为“加入……

HehasbeeninthePartyfortwoyears.他入党已经两年了。

HehasbeeninEnglandfor3days.他在英国待了三天了。

注意

havebeento,havegoneto和havebeenin后接表示地点的副词there,here等时，介词to和

in常省略。

Theyhavegonethere.他们已经去那里了。

用法诀窍

巧记havebeento与havegoneto的用法区别

beento,goneto意不同，两者用法要记清，

havebeento+地名，“曾经到过某地”行。

havegoneto+地点，“到了某地”无踪影。

中考链接

一HaveyoueverbeentoShanghai,Mary?

—Yes.Ithereforthreedayswithmyparentslastmonth.

A.havegoneB.havebeenC.wentD.was

解析：本题考查现在完成时与一般过去时的区别。由答语中的lastmonth可知，答语应用一

般过去时，故排除A、B两项。而went是非延续性动词，不能叮forthreedays连用，故选

Do

答案：D

4.1likeSanFranciscoverymuchbecausethere'salottoseeanddothere.

我非常喜欢旧金山，因为那里有很多可看和可做的。

alot意为“许多,大量”,其近义词为many,much；反义词为few,littleo

Welearntalotfromourteacher.我们从老师那里学到了很多。

拓展

(l)alot作副词用，意为“很，非常”，相当于verymuch。

Thanksalot.多谢。

alot作副词用时主要是作状语，也可修饰比较级。但verymuch不可用于修饰比较级。

Iamfeelingalotbetter.我现在感觉好多了。

(2)alotof=lotsof意为“许多，大量”，作定语，常用在肯定句中。后面接可数名词时同

义词是many；后面接不可数名词时同义词是much。

Therearealotof/lotsofpeopleintheshoptoday.(相当于many)今天商店里有很多人。

Thereisalotof/lotsofraininsummerhere.(相当于much)这里夏天多雨。

5.He'sgivenconcertsalloverChinaandtheticketshavealwayssoldout.

他在中国各地举办过演唱会，门票总是•售而光。

sellout意为“售完，卖光”，该短语为动副型结构的短语，可用于被动语态，表示商品已经

卖完。该短语后面不接宾语时:作不及物动词短语，要用表示事物的名词作主语；若后面接

宾语时，该短语用作及物动词短语，要用表示人的词作主语。

Theticketsforthegamehavesoldout.比赛的门票已销售•空。

Shehassoldoutallthebooks.她把所有的书都卖了。

6.Attheendshegotup,andZhangZiyiwasintheseatbesideher.

电影演完她站了起来，而章子怡就坐在她旁边。

(1)attheend在此指“(在电影)结束时”。

辨析:attheend与intheend

Attheend"在……末尾/末端”，既可指时间，也可指位置，其后常加介词of

Intheend”最后；终于”，只指时间，相当于finally,其后不接介词of

WesanganEnglishsongattheendoftheparty.在晚会结束时，我们唱了一首英文歌。

Intheend,theybecamegoodfriends.他们最终成了好朋友。

(2)beside是介词,意为“在……旁边”。

Theylivedinasmallvillagebesideariver.他们住在河边的,个小村子里。

7.Tvealwayswantedtomeether.我一直想见她(章子怡)。

Have/hasalwaysdone表示“总是/一直做某事

Shehasalwayswantedtobecomeasinger.她总想成为,名歌唱家。

FvealwayswantedtogototheUSAandEurope.我一直想去美国和欧洲。

Pizzahasalwaysbeenmyfavouritefood.比萨饼•直是我的最爱。

第3单元

内容详解

l.Fvedonesomanythings1我已经做了很多事情!

soadv.如此

Herunssofast.他跑得如此快!

Ihavesomuchhomeworktodo.我有如此多的作业要做。

拓展

“SO+形容词”修饰可数名词单数时，其结构为“S0+形容词+a/an+可数名词单数”，相当

于“such+a/an+adj.（形容词）+可数名词单数”。

He'ssocleveraboy.=He'ssuchacleverboy.他是如此聪明的一个男孩。

2.There'sonlyonethingIhaven'tdoneyet：...只有一件事情我还没有做：..

yet意为“（迄今）还，尚”，常用在否定句、疑问句中。通常位于句末。

Ihaventdonemyhomeworkyet.我还没完成作业。

注意

yet用于肯定句中与比较级连用，用来加强语气，意为“更。yet较为正式，口语中常用still。

Youmustworkyetharder.你必须更加努力工作。

拓展

yet意为“已经”时，句中的谓语动词在英式英语中常用现在完成时，而在美式英语中常用

一般过去时。肯定句中要用already；在否定句中表示“还（有）"只能用yet,不能用already

或stillo

Haveyoureceivedtheparcelyet?（英式英语）

=Didyoureceivetheparcelyet?（美式英语）你收到包裹了吗？

3.liveinanothercountry住在另•个国家

anotheradj.&pron.指三者或三者以上中不确定的一个；指另一个，其后跟可数名词单数。

Wouldyoulikeanotherapple?你想再要,个苹果吗？

辨析：another与more

another与more均可表示“又”“再”之意。

（1）another作此意讲时，通常有以下两种用法：①后接可数名词单数；②another基数

词+复数名词（=基数词+more+复数名词）。

MayIhaveanothertwo/twomorebananas?我可以再吃两个香蕉吗？

（2）more作此意讲时，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。more应放在数量

词的后面。

Thereareonlytwelvecandles.Wellneedonemore/anotherone.

只有12支蜡烛，我们还需要一支。

Wouldyoulikesomemoretea?（不能说：...anothersome...）

你要再喝些茶吗？

4.HowmanytimeshasWinniebeentotheUnitedStates?温妮去过美国多少次？

time在此为可数名词，意为“次数”。“一次”为once,“两次”为twice,三次或三次以上

用“基数词+times”表示。对“次数”提问时用howmanytimes。

一Howmanytimeshaveyouseenthefilm?这部电影你看过儿次了？

一Onlyonce.只有一次。

MyfatherhasbeentoBeijingfourtimes.我父亲去过d匕京4次了。

5.Sincethenover400millionpeoplehavevisitedDisneylandthemeparks.

从那时起，已有4亿多人参观了迪斯尼主题公园。

（1）sincethen意为“从那时起（到现在”'，常用于现在完成时。

Hismotherbeganworkingin1995.She'sbeenadoctorsincethen.

他母亲1995年开始工作。从那时起她就成为了一名医生。

（2）million意为“百万”，与具体的数字连用时，不加s,后面直接接复数名词。固定短语

millionsof…意为“数百万的……”，其后接可数名词的复数形式，不与具体数字连用。

Millionsofpeoplehelpthemindifferentways.数百万人以不同的方式帮助他们。

用法诀窍

hundred,thousandmillion,有时含糊有时清。清时无s和of,糊时s和of跟。

中考链接

BecauseofProjectHope,childrenhavebetterlives.

A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof

解析：本题考查固定搭配。thousandsof是固定短语，意为“成千上万的”，常用来形容数量

之多。句意为：因为希望工程，成千上万的孩子有了更好的生活。

答案：D

Module3Journeytospace

第1单元

1.IthasalreadysentmessagesbacktoEarth.它已经把信息发送回地球了。

already作为副词,意为“已经，早已”。

Hehasalreadyknownthenews.他已经知道这个消息了。

辨析：already与yet

Already：一般用于肯定句，用于疑问句时表示“惊喜，意外”

Yet：-•般用于否定句或疑问句，常用于句末。

Haveyoudoneitalready?你已经做好啦？（好快）

Already（肯定句）yet（疑问句）notyet

Haven*tyoudoneityet?你还没有做好吗？（太慢）

2.HiDarning,I'vejustmadethismodelofthespacestation.

嗨，大明，这是我刚做的宇宙空间站模型。

just表示“刚刚”，常与现在完成时、一般过去时和过去完成时连用。just用在现在完成时的

句子中时，应位于助动词have/has之后，实义动词之前。

Fvejusthadbreakfast.我刚刚吃过早饭。

Hasshejustarrivedhome?她刚到家吗？

辨析：just与justnow

Just:“刚刚”，常用于现在完成时，位于助动词之后，实义动词之前。

Justnow：“刚才”，相当于amomentago,用于一般过去时，通常位于句末。

Fvejustfinishedmyhomework.我刚写完作'也。

Isawherinthelibraryjustnow.刚才我在图书馆看见她了。

温馨提示

另外，justnow还有“眼下；现在”之意，常用于进行时或一般现在时的句子中。

I'mbusyjustnow.眼下我正忙着呢。

3.Ithastakenseveralmonthstogetthere.宇宙飞船要飞几个月才能到达那里。

(1)本句所使用的句型为：Ittakes(sb.)sometimetodosth.意为“(某人)花费时间做某

事”。其中it是形式主语，动词不定式todosth.是真正的主语，它常常与句型Sb.spend(s)…

doingsth.互换。

Ittookhim5minutestodrawahorse.—Hespent5minutesdrawingahorse.

他花5分钟时间画了一匹马。

(2)severaladj.&pron./Lyb

①several可作形容词，有两种含义：“各自的”和“几个”。它只能修饰可数名词。

Theywenttheirseveralways.他们各走各的路。

Severaldayslatershecameagain.几天后她又来了。

②several可作代词，意为“儿个，数个二

一Excuseme,haveyougotanybooksabouthistory?

打扰了，请问你们有一些历史