中考道德与法治“心理道德板块”知识梳理

中考道德与法治“心理道德板块”知识梳理认识自己.认识自己的途径：自我评价和他人评价。.面对他人对自己的评价要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。.接纳自己需要接纳自己的全部。与老师、父母、朋友交往.尊重老师是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。.我们应正确面对老师的引领与指导,正确对待老师的表扬与批评。.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。.尽孝在当下,孝敬父母要从小事做起，从现在做起，用行动表达孝敬之心。.孝敬父母不是愚孝和盲从，不是一味顺从父母，不是完全依赖父母。孝敬父母要尊敬父母，听取父母积极合理的意见。.友谊是一种亲密的关系；是平等的、双向的;是一种心灵的相遇。.友谊不是一成不变的。.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。.友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。敬畏生命、生命的意义.生命来之不易。生命是独特的、不可逆的、短暂的、有接续的。.生命是宝贵的，生命价值高于一切。.生命至上。我们要敬畏生命，要承认别人的生命同样重要，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。.健康是我们享受幸福生活的前提。.守护生命的方法：爱护身体、养护精神。.挫折是我们生命成长中的一部分，挫折具有双重影响。面对挫折，我们要正确对待，积极战胜。.伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。自信、自强.自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。.自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。情绪、情感.适度的负面情绪,有助于我们适应突发事件，但持续负面情绪，可能危害我们身心健康。.调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。.情绪是短暂的,不稳定的；情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。个人与集体.个人与集体相互依存，密不可分。.集体并不是成员的简单相加，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。.个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。.遇到不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。.美好集体是民主的、公正的；充满关怀与友爱的；善于合作的；充满活力的。.建设美好集体需要我们自主建设、自我管理。顾全大局，坚持集体利益至上。合理利用网络.网上交友需要理性辨别、慎重选择,具备一定的自我保护意识，遵守道德、法律。.网络丰富日常生活，推动社会进步。.网络上存在一些虚假的、不良的信息;沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。.恪守道德、遵守法律,是网络生活的基本准则。尊重他人、诚实守信.尊重是交往的起点;尊重使社会生活和谐融洽。.遨值是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则。3•诚信是一个人安身立命之本,是企业的无形资产,促进社会文明、国家兴旺。4.诚信不仅仅依靠自我