学生管理教育心得体会

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同学管理教育心得体会范文1

7月，在本科函授班中，有幸倾听了周老师的讲座。讲座以如何促进幼儿自主学习来开展，列举了几个具有代表性的学校以及校长、老师的做法，为我们在教学实践中提供了参考，树立了学习的榜样。

我是一名幼儿老师，在与幼儿的接触中，我也体会到了让幼儿自主投入学习的重要性。在此，我想谈谈我对自主学习的一点小小体会。

1、自主学习能爱护并激发幼儿的新奇心

新奇心是人的天性，可是在传统的教学模式中老师常常无意识地扼杀了幼儿的新奇心。新奇心的扼杀，径直影响到幼儿的学习爱好和自主学习意识的形成。爱因斯坦说过：“我没有特别的天赋，只有对事物的新奇心。”受新奇心的驱使幼儿会问很多稀奇奇怪的问题，老师应当予以重视和鼓舞，不要可怕和阻挡幼儿的“好问”，不要讽刺和贬低幼儿的“怪问”；老师要培育和表扬幼儿的勤于提问，不要限制和压抑幼儿的“多问”；老师要鼓舞幼儿敢于提问，擅长提问，而且问得颇有见地、切中要害，从根本上爱护幼儿的新奇心。老师还应深入学科知识，制造情境，引导幼儿发觉其中的深刻道理，激发、培育幼儿的新奇心。

2、自主学习能使幼儿形成良好的学习品质

自主学习使幼儿真正成为学习的主人。幼儿主动掌控整个学习过程，自发、自觉地投身学习，自己对自己负责，学习的主动性会大大加强。在学习过程中，幼儿会很快找到适合自己的学习方法，提高学习效率，养成幼儿良好的学习习惯，这比幼儿在老师的强迫下学多少知识都更珍贵。良好的学习习惯，又能保障进一步的自主学习，二者之间形成了良性循环，使幼儿受益无穷。在学习过程中，明确目标，开阔思路，丰富想象；需要幼儿不断克服困难，不怕挫折，具有敢于怀疑，敢于胜利的精神。幼儿在学习过程中，不知不觉地培育了良好的学习品质。

在新课程理念下，教育的目的已不再是单纯地教给幼儿各类学科知识，更重要的是如何教会幼儿自主学习，让幼儿在老师的组织和引导下，掌控学习的主动权，养成自主学习的习惯，实现自我进展。

同学管理教育心得体会范文2

这学期，我参与了学校组织开展的创业培训讲座。在两个多小时的时间里，我们仔细听取了刘老师富有激情且贴切实际的讲课，也着手完成了我的培训心得体会。

这次培训内容丰富全面，除了有关于创业的专业知识，让我们了解如何把握商机和选择创业项目，还给我们分析了创业与创新的关系以及当前的创业环境和企业家应具备的创业精神；创业是一项充斥挑战的事业，一个具有创业愿望的高校生能否最终走上胜利创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着径直的关系。实践创业是高校生村官通过发觉和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以制造价值的过程。

实践创业活动的主体是高校生村官，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。同时，高校生村官实践创业也是一个不断探究的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以我们是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否胜利至关重要。我们实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业技能。

于是针对刘老师的讲解，对于胜利之中个人所需的几点素养技能，我思索为以下几点。

一、凡事豫那么立，不豫那么废要想创业，并且取得胜利，前期的预备肯定要充分，所谓“凡事豫那么立，不豫那么废”，前期的预备特别重要。首先，我们要找到适合自己的创业项目。创业项目的选择取决于个人和环境两方面因素，第一，我们需要思索自己的专业知识背景和各方面的技能，看自己适合经营什么样的项目，是农业还是工业或是其他之类。这个是最基本的.前提，做什么事情都要先认识自己，只有先认识自己，才能更好地认识其他事情，才能精确地把握创业的脉搏。第二，在确定创业项目方向之后，我们要依据自己所处环境，利用环境优势，进一步来明确我们的创业项目。那么，如何才能做到真正地利用好我们的环境有时呢？首先我们得发觉优势，比如地理优势、资源优势、知识优势，还有人脉关系优势等等。其次就是依据这些优势点，来进行我们的创业了。

二、困难困苦，玉汝于成。创业是一个艰辛而繁琐的过程，在创业过程中，我们需要处理很多事情，涉及方方面面，有很多事情要我们处理解决，有可能是很繁琐的小事情，也可能是关系创业成败的重要问题。我们只有不怕繁琐，不畏困难，一步一步地走下去，我们才能胜利。也可以说，只要我们能坚持，一丝不苟做事，认仔细真做人，在创业的道路上抓住一切熬炼自己的机会，就是一种胜利。

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心理学这一名词，对于我而言，已不再生疏，经过半个学期的学习，我对心理学的了解不断增加。

作为师范生，心理学是一门必修课。对于全部高校生在校期间及将来的职业生涯来说，也是重要的与终身的必修课程，学习心理学有以下重要意义：

1、有助于树立辩证唯物主义世界观；

2、明确各专业活动应具备的心理品质，有利于自我教育与良好性格进展；

3、掌控心理规律，有利于提高教育教学质量与办学效能；

4、有利于自我心理调整，保持个人身心健康进展。

人的心理是大脑的机能，心理是客观现实的反应。可见，我们正常的心理功能离不开我们的社会实践。而人的心理活动对自己的行为，对实践活动有巨大的指导和调整作用。所以我平常要有符合实际的计划和目标，用行动去实践。在实践中，不断提高自己的认识技能和心理水平。高校可支配的时间真的许多，我总不能将其糜费于睡懒觉、玩游戏等。这需要加强自我掌握技能，加强学习的自觉性，充分利用时间，学习更多的知识，参加更多有意义的活动，丰富我四年的高校生活，否那么只能糜费青春罢了。

学习这门课程，让我了解如何提高良好的记忆品质。通过掌控科学的记忆方法，能加强记性，防止遗忘，收到“事半功倍”的效果。当然，在日常生活中，要养成良好的习惯；不要过分焦灼疲惫，要劳逸结合，兼顾娱乐，学会放松与缓解压力；加强体育熬炼；保持乐观的心态等也是必不可少的。

为了培育我们良好的思维技能，需要敢于幻想，敢于实践，敢于质疑，敢于创新，不受定势的干预，大胆的发散思维。

在除了学习课本内容，张老师还给我们观看《心理访谈》的节目，丰富了我的认识。同时，这些节目都是关于高校生遇到的问题，如如何告辞依靠、面试技巧，有关的心理专家给了许多方法及建议。在今后遇到类似的问题，值得我学习借鉴。

总之，心理学的学习不是一朝一夕，也不是一个学期就能完成的，需要不断地学习。

同学管理教育心得体会范文4

通过12天心理学的学习培训，我将会不断的提高心理学的理论知识，同时我也会把三位老师交给我们的方法很好的运用到实践中去，不断的学习成长，争取做到在尊敬他人的同时，我好，你好，世界好。

有句话说的特别好好：搬开别人脚下的绊脚石，就是为自己铺路。

在新世纪的征途上，既面临难得的机遇，又面临严峻的挑战。当今是个知识大爆炸的时代，知识更新速度特别快，老师假如不积极学习，就会被时代远远的甩在后面。追求知识是老师们应当树立的新观念。知识经济时代老师应当具备的素养一是较高的理论修养；二是广博的知识储备；三是良好的做人品质。现代老师应当坚固树立的一个重要观念就是终身学习的观念。老师只有不断的学习新东西，不断地更新自己的知识结构和知识内容，这样才能更好的的驾驭新时代的任务。良好的观测力是老师更好的教育好每一个同学的重要条件。

因此，我感觉老师需要擅长观测同学。不仅仅是观测同学，观测身边的人，同时也包括观测自己。俗话说人贵有自知之明，而自知之明离不开自我观测。良好的自我观测力能够是你实时的发觉并抓住自己的缺点和不足，对自己做出客观的评价，以便在工作中依据自身的实际状况扬长避短、在不断的自我调整中完善自己。掌控正确的观测方法就要学习有关的心理学方面的知识，向有阅历的老师学习，同时要留意时时刻刻熬炼自己的观测力。另外还要留意到，同事们和领导也在时时刻刻观测自己。以人为本，感情留人。就是要跳出狭隘老师的局限，在教育同学过程中要倾注心血、倾注感情，在教学过程中，既要关注同学猎取知识的技能，又要关注他们的情感立场，尊敬领导和同事们的性格，了解他们的思想、感情和心理状态，关怀他们的个人生活和健康，实现团体目标和个人目标的和谐统一，做到个人和团体一起成长。，团结和谐的人际关系和工作环境，使大家能够心情舒服地工作。只有有了感情这个重要的基础，一个组织才能始终保持人与人之间的亲密联系和合作，才能把人心凝集起来，形成合力。在教学中客观公正地对待每一个同学，不搞厚此薄彼，不搞亲亲稀稀，要倾注心血，热忱待人，同等待人，善意待人，真正把一个班级建设成为暖和的大家庭。

总之，学习心理学，不仅对我个人有很大的援助，对我在教学中也有很大的援助，我会尽我所能学好心理学这门功课，努力做到三赢。

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首先，感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台，让我有一个学习与提高教学专业素养的机会。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感受颇深，内心久久不能镇静，胸中似有千言万语，却无从下笔。现从以下几方面说说我的心得体会：

一、温馨和谐的学校文化

首先一进学校门口便看见一条长长的生命廊，这一条长廊是结合他们学校的德育教育而设，我觉得特别有特色。这一所学校的绿化做得好，让人在学校有一种美的享受；其次他们学校的标语用得很恰当。再往教学楼走去，一楼有一个科技节的展示，我感觉他们学校比较重视科技教育，性教育等。

二、独到的教学讨论

听了一节语文课，我觉得做课的老师，她现代的新课标理念、新奇的设计、清楚的思路、敏捷的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。

各位老师的评课就象是一顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，老师们毫无保留的把自己在教学中的阅历体会拿出来与大家共享，深入浅出，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。叹服她们的口才，叹服她们的自信，叹服她们的敏锐，叹服她们的知识渊博。平常上课时，我也想尽量展示我的亲和力，我也为此一贯在努力，听了做课老师的课，我才觉得那种大方，平易近人是历练来的，她是上心在教学、上心灵与同学沟通。

在这次参观考察活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名老师，任何一次听课或参与其它教研活动，都是学习的大好机会，可以取得不少教学阅历。

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通过参与学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名老师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的进展和社会的需求，如何做一名合格的老师？这将是我今后需要思索和面对的问题。由于，合格老师不是终身的，昨天的合格老师，今日不肯定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的老师。

一、更新观念，终身学习

学习政治理论，提高思想素养深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素养。

学习专业知识，提升专业素养。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜亮，这就要求老师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充盈自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，同学才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发同学的学习爱好。

二、勇于探究，与时俱进

时代的日新月异就是对老师的挑战，因此，老师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，仔细地讨论新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！

三、爱岗敬业，加强师德修养。

由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对同学产生潜移默化的深远的影响。因此，老师要时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，援助同学塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、立足本职，做好工作

既然选择了“老师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节涌现缺陷就会影响其它环节，从而影响同学的正常成长。因此，老师要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于默寞，充当人梯，为家长负责，为同学负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

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英国闻名小说家莎士比亚说过：错误并非出自我们的星球，而是出自于我们自身。

心理学，一个既熟识又生疏的词语。其实，在我还没有学习心理学的时候，我一贯对这个概念似懂非懂，本以为自己虽然对“心理”说不出个所以然来，但小小的心得体会还是有的，但经过老师的教育，才知道自己之前其实根本一点都不了解心理学，不过，经过这一学期的学习，我对心理学的认识不知不觉中多了许多。

依据老师的教育，结合老师的原话，我对心理学的总结如下：

〔一〕心理学教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要，是促进意志、性格、气质等非智能结构进展的需要，是促进同学身心健康全面进展的需要，是适应将来社会竞争的素养教育的需要，是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。

〔二〕学习这门课程，对于维护自身的心理健康和身体健康有着重要意义，同时对于关注他人，援助他人也有重要意义。一个人的内心情感——喜怒哀乐悲伤悲会径直表现为外在行为上，一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充斥愉悦之感。学习这门课程之后，会逐步了解自己的性格特点和心理健康状态，同时也会更加关注四周的人。

经过这一学期的学习，我有了很多体会，因此做下以下决断：

〔一〕提高自控技能。

可以看到，高校生自由支配的时间实在许