《金新学案》高三英语一轮课件 43

《金新学案》高三英语一轮课件43(2009年江西卷)学校即将举行以“Turningabadmood(心情)intoagoodone”为题目的英语作文比赛，请按下列要求写一篇100词左右的记叙文或议论文。一、记叙文TurningabadmoodintoagoodoneOneday，onmywaytoschoolbybus，Isteppedonayoungman’sfootaccidentally/quitebyaccident/chance，Isaidsorrytohimpolitelyimmediately，buthecalledmynamesrudely.Iaminabadmoodtherestoftheday.

Realizingmybadmood，myheadteachertalkedwithmepatientlyaboutit.Hesaidthatinfactitisaninsightattitudetowardlife.Itisknowntousallthatthereisafamoussaying“Everythingdependsonone’sattitude”．Lifeislikeamirror，ifyousmileatit，itwillsmilebacktoyon.Throughthismatter，Irealizethatagoodmoodisactuallyanattitudetowardlifeinessence，andthatanactiveattitudetowardeverythingisveryimportant.I’llfaceeverythingunpleasanttolerantlyfromnowonandletmysoulfullofsunshine.

二、议论文

TurningabadmoodintoagoodoneAgoodmoodisveryimportantinone’sdailylife.Itisactuallyanattitudetoone’slifeanditisagoodqualityinsideoneselfinessence.Thereisafamoussayingthateverythingdependsonone’sattitude.Ifyouhaveanactiveattitudetowardwhatyouhavetofaceinlife，youwilldealwitheverythingsmoothlyandsuccessfullywhetheritispleasantornot.Ifweanalyzetheverycauseofagoodorabadmoodpsychologically，wewillfindthatitisaninneratmosphereinoneself.Whetheryouhaveagoodmoodorabadmooddependsonyourselfindeed.Abadmoodisapassivereflectiontoouterfactorsinone’sdailylife.Sohowcanwecontrolourmoodsbecomesespeciallyfatal，wemustformanactiveattitudeandlearntocontrolourselves.Ifwecandoso，nomatterwhathappensaroundus，wecantoleranteverythingandmakeourlifehappyandsuccessful.

Ⅰ.重要单词聚焦1．

n．幽默；滑稽2．

adj.&vt.满足的，满意的；使满足3．

vt.使惊诧4．

adj.幸运的；吉利的5．

adj.平常的；普通的6．

v.使欢乐；款待7．

adj.无家可归的humourcontentastonishfortunateordinaryentertainhomeless8．

adj.用旧的；用坏的9．

n.失败(者)10．

vt.战胜；克服11．

vt.使信服12．

v.导演，指挥13．

adj.突出的；杰出的14．

n.姿态；手势15．

adj.特别的；特殊的16．

n.时刻；场合17．

n.预算；开支18．

v.滑动；滑行wornfailureovercomeconvincedirectoutstandinggestureparticularoccasionbudgetslide19．

vt.使发笑；使愉快20．

n.解释；说明21．

n.侦探22．

n．&v.耳语；低语23．

vi.作出反应；回应24．

n.脏或乱的状态25．

adj.醉的amuseexplanationdetectivewhisperreactmessdrunkⅡ.重点短语扫描1．up

now直到现在2．badly

穷的；缺少的3．cut

切断；断绝4．cut

砍倒，缩小，削减5．Burst

laughter突然笑起来6．feelcontent

对……满足7．pick

挑出；辨别出8．star

担任主角；主演9．payattention

注意10．

theopenair在户外tooffoffdownintowithoutintoinⅢ.课文原句突破1．Astimewentby，hebeganmakingfilms.[信息提取]

as作连词时，有“随着”之意，表示发展变化状况。[例句仿写]随着年龄的增长，他更有自信心了。________________________________，hegainedmoreconfidence.【答案】

Ashegrewolder2．Watsontriedathirdtime.[信息提取]

athirdtime是“不定冠词＋序数词”结构，此处序数词并无与其他事物一一排比的含义，表示“再一，又一”。[例句仿写]你能再给我一次机会吗？Canyou________________________________________，please?【答案】

givemeasecondchance3．Unfortunatelyhisfatherdied，leavingthefamilyevenworseoff，soCharliespenthischildhoodlookingafterhissickmotherandhisbrother.[信息提取]

leaving...为现在分词作结果状语。[例句仿写]我的车被交通拥挤堵住，所以延误了。Mycarwascaughtinatrafficjam，________________________________.【答案】

thuscausingthedelay4．Byhisteens，Charliehad，throughhishumour，becomeoneofthemostpopularchildactorsinEngland.[信息提取]

by表示“到……为止”，句子经常用完成时态。[例句仿写]到你收到这封信时，我将已离开这儿。Bythetimetheletterreachesyou，I________________________________.【答案】

willhaveleftherecontent(1)adj.满足的，满意的Thatrichmanistiredofcitylife，soheiscontenttoliveinthecountry.那位富人厌倦了城市生活，于是他愿意生活在乡下。Hegotanewjobinahotelandheiscontentwithit.他在一家旅馆里得到一份新工作并对此很满意。

(2)vt.使满足contentoneselfwith满足于；使(某人)自己对……感到满足Ashehadtodrivehomeaftertheparty，hecontentedhimselfwithtwoglassesofbeer.由于晚会后要开车回家，所以他只喝了两杯啤酒就心满意足了。(3)contentn．(容器等的)内容，容纳的东西Shedroppedherpurseandthecontentsfelloutonthefloor.她的皮包掉下，里面的东西散落在地板上。1．Thosewhoarenot________withtheprogresstheyhavemadewillhavegreatersuccess.A．proud

B．afraidC．popular D．content【解析】

本题考查becontentwith的用法，beproudof表示“以……为自豪”，beafraidof表示“怕……”，bepopularwith表示“受……欢迎”。句意是“那些不满意自己的进步的人，会取得更大的成功”。【答案】

D2．Thosewhoare________theirpresentsituationswillsurelymakenomoreadvancesinlife.A．contentto B．satisfiedofC．pleasedto D．contentwith【答案】

Dastonishvt.使惊诧ThathepassedtheEnglishtestastonishedeveryone.他通过了英语考试使每个人都感到惊奇万分。TheywereallastonishedtohearChinawon51goldmedalsintheBeijingOlympics.听到中国在北京奥运会上获得51枚金牌，他们全都很惊讶。

(1)astonishedadj.感到吃惊的astonishingadj.令人吃惊的(2)astonishmentn．惊讶toone’sastonishment使某人惊讶的是inastonishment吃惊地Toourastonishment，heactuallyarrivedpunctually.＝Whatastonisheduswasthatheactuallyarrivedpunctually.使我们大为惊讶的是他竟然准时到达了。3．Toour________，thebosswasn’t________atthe________newsatall.A．astonishment；astonish；astonishedB．astonishment；astonished；astonishingC．astonish；astonished；astonishingD．astonishment；astonishing；astonished【解析】考查astonish的名词和形容词的用法。astonishment为名词；astonished表示“感到惊奇的”，一般修饰人；astonishing表示“令人惊奇的”，一般修饰物。类似的词语还有surprise，amaze，shock等。【答案】

Bdirect(1)vt.&vi.导演；指挥；指示Thepoliceofficershadbeendirectedtosearchthebuilding.警察奉命搜查这栋大楼。Canyoudirectmetothepostoffice?你能指给我去邮局的路吗？

(2)adj.径直的；直接的；直率的；adv.直接地Thenextflightdoesn’tgodirecttoRome.ItgoesbywaytoParis.下一班飞机不直飞罗马，要经过巴黎。

(1)inthedirectionof...朝……方向underthedirectionof...在……指导下inalldirections(＝ineverydirection)朝四面八方(2)directlyadv.直接地，也可作连词，引导时间状语从句，意为“一……就”。Atthesoundofthegun，thebirdsflewinalldirections.听到枪声，鸟儿四处飞去。Directlytheteachercamein，everyonewasquiet.老师一进来大家都静了下来。4．________，Ihadnodifficultyinfindingthefamousactor’shouse.A．DirectingbyJackB．IwasdirectedbyJackC．WithJackdirectingmeD．Jackdirectedme【解析】考查with复合结构作状语。B、D两项为句子，而后面分句前无连词，所以不选；A项形式不正确。【答案】

C

particularadj.特殊的，特别的，挑剔的；n.细节，细目Thegirlisveryparticularaboutherfood.这小女孩吃东西十分挑剔。Shelovesthesonginparticular/particularly，becausehermotherusedtosingit.她特别喜欢这首歌，因为她妈妈过去常常唱。Ihavenothingparticulartodotoday.今天我没有特别的事情要做。5．—Whydidshespendsomuchtimesearchingshopaftershopforablouse?—Oh，shewasvery________aboutherclothes.A．special B．particularC．especial D．unusual【解析】下句意为“她对衣服非常讲究”，beparticularabout是一习语。【答案】

B6．OnTeacher’sDay，weallwenttoschool________toseeourteachers.A．especially B．speciallyC．particularly D．attentively【解析】考查副词辨析。specially表示“专门地”。句意为“在教师节那天，我们都专门到学校去看望老师”。【答案】

Bwhisper(1)vi.&vt.低声说，耳语；把(秘密等)悄悄传开Heiswhisperingtohisneighbor.他向邻座的人耳语。Thetwogirlswerewhisperinginthelibrary.这两个女孩在图书馆里低声说话。Itiswhisperedthathehascancer.传闻说他身患癌症。

(2)n.耳语，低声inawhisper＝inwhispers＝inalowvoice耳语地，低声地Theysatatthebackoftheroom，talkinginwhispers.他们坐在房间的后面低声谈话。7.(2007年四川卷)Mum________tous，“Bequiet！Yourlittlesister’ssleeping.”A．whispered B．shoutedC．explained D．replied【解析】

本题考查动词辨析。句意为：妈妈小声对我们说：“安静！你们的小妹正在睡觉。”whisper低语，小声说；shout喊，大声叫，呼叫；explain解释；reply答复。根据句意和语境，因小妹正在睡觉，母亲怕惊醒她，所以低声对我们说要保持安静，故选whispered。【答案】

A

convincev．使确信(信服)(2)convincesb.todosth.说服某人做某事(3)convincesb.that使某人确信……Wefinallyconvincedthemofouradventure.＝Wefinallyconvincedthemtobelieveouradventure.我们最终令他们信服了我们的冒险经历。Hersmileconvincedhimthatshewashappy.她的微笑使他确信她快乐。

(1)beconvincedof/that...确信……Theywereconvincedoftheresultoftheexperimentfinally.他们最终相信了实验结果。我确信他有罪。

(2)convincingadj.有说服力的，令人信服的Thereisnowconvincingevidencethatsmokingcauseslungcancer.现有令人信服的证据说吸烟能导致肺癌。8.(2007年江西卷)Scientistsareconvinced________thepositiveeffectoflaughter________physicalandmentalhealth.A．of；at B．by；inC．of；on D．on；at【解析】句意为：科学家们坚信笑对身心健康有积极影响。beconvincedof—becompletelysureaboutsth.坚信，深信，确信；effect常与on连用，意为“对……的影响”。以上两个均属于固定搭配，故选C。【答案】

Cbadlyoff穷的；缺少的I’vegotquiteabigroomsoI’mnottoobadlyoff.我有一间蛮大的屋子，所以住得还不坏。Theschoolisratherbadlyoffforbooksandequipment.这所学校相当缺乏书和设备。bewelloff境况很好；富裕bebetteroff境况较好beworseoff更穷的Iwenttoherhomeandfoundherlivingconditionwasworseoffthanmine.我去她家一看，发现她的生活状况比我的更差。Ifhehadworkedharderwhenyoung，hewouldbewelloffnow.如果他年轻时多努力一点，现在就能过得舒服些。9． —Howarethethingsinyourvillage?—Modernfarmingmethodshavebeenbroughtinandthevillagersare________nowthanbefore.A．welloff B．betteroffC．badlyoff D．worseoff【解析】根据前面的“引进了现代化的耕作方法”和连词than来判断，村民的生活比以前“更富裕了”，所以用welloff的比较级betteroff。worseoff是badlyoff的比较级。【答案】

Bcutoff(1)切断(电力、煤气、自来水)；停止……的供应Ourwatersupplyhasbeencutoff.我们的水供应被切断了。

(2)切掉，砍掉，剪掉Hehadhisfingercutoffinanaccident.他在一次事故中被剪断了手指。

(3)中断(电话)Wewerecutoffinthemiddleofourconversation.我们的电话打到一半被中断了。

(4)使(人，城镇)孤立Thevillagewascutoffbytheheavysnow.那个村庄被大雪封闭，与世隔绝了。10．Hewasinhospitalforsixmonths.Hefeltasifhewas________fromtheoutsideworld.A．cutout B．cutoffC．cutup D．cutthrough【解析】

本题考查cut相关短语的用法。cutout删掉；cutoff隔离；cutup切碎；cutthrough刺穿。根据句意用cutoff。【答案】

Bpickout(1)挑出，选好Haveyoupickedoutthemovieyouwanttosee?你挑选出你想看的电影了吗？IttookMaryalongtimetopickoutanewdressatthestore.玛丽花了很长时间才从那家商店挑选了一件新衣服。

(2)辨别出，认出，看清楚Bob’sfatherisverycommon；youcan’tpickhimouteasilyinthecrowd.鲍勃的父亲很普通，在人群中你不容易辨认出他来。

pickup拾起，捡起；收拾，整理；(偶然)学会；用车接某人；收听到；身体好转Thebuspicksuppassengersoutsidetheairport.公共汽车在机场外接乘客。11.(2007年四川卷)ItwassodarkinthecinemathatIcouldhardly________myfriend.A．turnout B．bringoutC．callout D．pickout【解析】

本题考查的是动词短语的用法。turnout最终，结果是，生产、制造；bringout使明显，显示出，推出(新产品/新书/新唱片等)；callout大声说出，(在困难或危险情况下)下令出动；pickout认真挑选、分辨出、辨认出，弹奏。根据句意“我几乎不能辨认出我的朋友”，可知D项正确。【答案】

D12．She________JapanesewhenshewasinJapan.Nowshecanspeakitfreely.A．pickedout B．madeoutC．madeup D．pickedup【解析】

本题考查动词短语的辨析。pickup偶然、无意中学会……。【答案】

D13．You’llsoon________healthwhenyougettotheseaside.A．pickout B．pickupC．pickon D．pickat【解析】考查由pick构成的动词词组辨析。句意为：到了海滨，你就会很快地恢复健康。pickup表示“恢复健康，振作起(精神)”。【答案】

BCharliefirstpicksoutthelacesandeatsthemasiftheywerespaghetti.查理首先挑出鞋带来吃，像是吃意大利面条一样。本句asif引导方式状语从句，表示与当时状况不相符的状况，故用虚拟语气。asif引导从句用虚拟语气的情况

(1)从句动词表示的动作在时间上与主句动词表示的动作同时发生，从句动词用过去式。

(2)从句动词表示的动作在时间上比主句动词表示的动作早发生，从句动词用haddone。(3)从句动词表示的动作在时间上比主句动词表示的动作晚发生，从句动词用would/could/might＋do。Itlooksasifitisgoingtorain.看起来像是要下雨了。Hetalksasifheknewwhereshewas.他说的好像他知道他在哪里似的。HetalksaboutRomeasifhehadbeentherebefore.他说起罗马来好像他以前去过似的。14.(2009年山东威海质检)Youunderstandnotonlywhattherulesaysbutwhatitmeans，asifyouyourself______it.A．make B．madeC．havemade D．hadmade【解析】此题考查虚拟语气。asif/asthough引导的状语从句有时用虚拟语气，表明与事实相反的情况。asif从句的谓语动词用were/did，表示与现在事实相反；用haddone，表示与过去事实相反。这句话的意思是：你不但理解规则所说的内容，而且理解它的含义，好像是你亲自制定的。由句意可知，规则已经制定出来，所以是表示与过去事实相反的假设。【答案】

DⅠ.单词拼写1．Weshouldnever________(满足)ourselveswithwhatwehavelearned.【答案】

content2．Manyyearslater，hebecamea________(无家可归)person.【答案】

homeless3．John，________(克服)thedifficulty！Don’tgiveup!【答案】

overcome4．ThatZhouChukilledthetiger________(使惊讶)thevillagers.【答案】

astonished5．Allhiseffortsendedin________(失败)，becausewhathethoughtwasnotpractical.【答案】

failureⅡ.选词填空uptonow；beparticularabout；inamess；becutoff；becontentwith

1.Thechild____________________food，whichresultsinhispoornutrition.【答案】

isparticularabout2．Tomisveryuntidy；healwaysleaveshisroom________________.【答案】

isamess3．Ihaven’tgotanylettersfromhim________________________.【答案】

uptonow4．Itisbetterto____________________whatonehasthantorisklosingeverythingbybeingtoogreedy.【答案】

becontentwith5．We________________________bythetideandhadtoberescuedbyboat.【答案】

werecutoffⅢ.巧思妙解1.(2008年福建卷)What’sthe________ofhavingapublicopenspacewhereyoucan’teat，drinkorevensimplyhangoutforawhile?A．sense B．matterC．case D．opinion【解析】

句意为：在这样一个公共场所，你不可以吃、喝，甚至不可以走动，你会有什么样的感觉？sense感觉；matter问题；case情况，状况；opinion观点。根据题意选A。【答案】

A2．IamsureDavidwillbeabletofindthelibrary—hehasaprettygood________ofdirection.A．idea B．feelingC．experience D．sense【解析】

haveasenseof...有……的感觉，该句意为“我敢肯定戴维能找到图书馆，他有很好的方向感”。【答案】

D3．NomatterhowItriedtoreadit，Ijustcouldn’tmake______ofthissentence.A．meaning B．thoughtC．sense D．idea【解析】

makesenseof理解，明白。句意为“不管我怎么努力读，可就是不明白这个句子的意思”。【答案】

C4．Myauntalwayslosesherwaywhensheisoutbyherself，becauseshehasno________ofdirection.A．sense B．feelingC．touch D．scene【解析】

havenosenseofdirection是习惯用法，指没有方向感。senseofsight/hearing/smell/taste/touch视/听/嗅/味/触觉。【答案】

AⅣ.语法专练本单元语法——v.­ing作表语、宾语和宾语补足语1．(2010年东城检测)Thedriverbrakedhardtoavoid________achildcominginhisway.A．hit B．tohitC．hitting D．tohavehit【解析】考查非谓语动词。此处谓语动词avoid后面要跟动名词作宾语，类似的动词与词组有enjoy，suggest，imagine，consider，dislike，risk，insiston，getusedto，can’thelp等，据此选C项。【答案】

C2．MyfavouritecartooncharacterisMickeyMouse.It’sso________thatweoftenfeel________whenweseeit.A．exciting；exciting B．excited；excitingC．exciting；excited D．excited；excited【解析】

exciting令人兴奋的；excited(感到)兴奋的。句意为：米老鼠令人感到兴奋，我们见了它就感到兴奋。【答案】

C3．—Tomsaidsomethingstrangeattheconference.—Hisremarksleftme________abouthisrealpurpose.A．wonder B．wonderingC．wondered D．wonders【解析】本题考查分词作宾语补足语，leavesb.doingsth.为一固定句型，表示“使某人处于……状态”，第二句句意为“他的话让我对他的真正目的迷惑不解”。【答案】

B4.(2009年南昌二模)Theplantobecarriedoutnextmonthneeds________amongthemembersofthelaborunionbefore________.A．todiscuss；carryingoutB．tobediscussed；carriedoutC．discussing；beingcarriedoutD．discussed；tobecarriedout【解析】考查非谓语动词。need表示“需要”，主语是物时，其后可以接动词的­ing形式，此时用主动形式表示被动含义；第二空前的before在此是介词，其后接名词或动名词，故答案为C。【答案】

C5.(2009年成都第一次诊断)Attheairport，amandressedinablacksuitwascaught________onthecleanfloor.A．spit B．spittingC．spat D．tospit【解析】现在分词作主语补足语。catchsb.doingsth.意为“发现某人正在做某事”。【答案】

B（浙江专）中考语文总复习第五讲表达方式与记叙的顺序课件（经典回放点拔+考点解读回放+考点跟踪突破+13中考真题）聚焦中考——语文第五讲表达方式与记叙的顺序

（2013·荆门）阅读下文，完成习题。①那天下午6点多，该上公交车的人早已上了车，唯独有个小女孩，在车门边来回徘徊。眼看着司机就要开车了，我在想，这小女孩肯定是没钱上车。

②“小姑娘，上车吧，我帮你交车票钱。”当看到我为她刷完卡后，她随即上了车，说了声“谢谢阿姨”，一时脸蛋儿全红了。近距离一看，才发现，小女孩左侧脸上有颗小痣。几天前的一幕不由浮现眼前——

③送走远方的朋友，我从火车站迎着风雨赶到就近的公交车站台，已是下午5点多。这时正是下班高峰期，来了几辆公交车，我总也挤不上去。

雨还在急速地下着，人还在不断地涌来。当又一辆10路公交驶来后，我和许多人一起先往前门挤，但挤不上去。等司机发话后，才从后门好不容易挤上车。车内人头攒动，人满为患。这人贴人的，身体若要移动一下都难。正感叹着，我突然感觉好像有一件事还没做。是什么事呢？哦，对了，没买车票。本想挤到前面去交车钱，可大伙儿都好像没事人一样在原地一动不动，根本挤不过去。见此情形，司机也没说什么，这样，我也就心安理得地和大家一样坐了一次免费的公交车。

⑤再转乘5路车，前门又开不了，我只好再次从后门挤上车。和10路车一样，车内不是鼻子顶鼻子，就是脸靠脸的，甚至连身体和湿雨伞挤在一起，也得忍着。“阿姨，请帮我传一下车钱吧。”正当我心里想着又要享受一次免费的“午餐”时，突然身后一个浑身湿透、年龄约十一二岁的小女孩碰了一下我肩膀，还没等我反应过来，小女孩左手两指夹着一元硬币伸了过来。“好的。”我伸手接过一元硬币，似乎感觉到这钱好烫，仿佛有一股电流一下子通遍全身，脸也不由自主地热了起来。我赶紧将这一元钱向前面的人递了过去。随后我也飞快的拿出了自己的钱包，找到一元硬币给前面的人：“朋友，再帮我传一下。”这时，站在后门的乘客，也都不约而同地像我一样，纷纷掏出自己的钱包，找出一元钱，递给前面的人。

一切又都恢复了平静。不知咋的，冥冥之中，我好像听到有人在与我说话。“你要再给一元钱。”那人说。“我不是已经给了吗？为什么还要再给啊？”我极力争辩，“别人都给一元钱，为什么要我给两元钱呢？”“你就是要再给一元钱。”那人紧催不止。

⑦“一元钱虽小，可也不能无缘无故多给吧？”我与之评理，“我多给一元钱，人家非但不会说我好，弄不好，反而有人会说我是傻子呢。没理由的钱我不能给。”前面一个拐弯，一辆10路公交车在我乘坐的5路车前横行而去。看到这辆公交车，我似乎想到了什么。想到了什么呢？我自己也说不清楚，但左手不由自主地伸向裤袋的钱包中，很费劲地取出一元硬币，让人帮忙传递着投进无人售票车钱箱。

⑨一周之后的一天傍晚，我又乘坐5路公交车。夜色中，一个小女孩来到我的面前：“阿姨好，还你车票钱。”事隔那么久，小女孩还念念不忘还我一元钱。为了还我一元钱，我估摸她天天都在这人海茫茫之中寻找着我。还好我今天来了，否则，为了还我一元钱，她不知要在这儿等候多久。透过这枚硬币，我似乎看到了小女孩那颗金子般的心。

在小女孩面前，我为自己深感惭愧……城市公交车是城市文明的窗口，本文通过简述一个发生在公交车上的故事，折射出了人们不同的精神品质。请认真阅读文章后，用简洁的语言概述这一故事内容：

。

答案]一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。[点拨]用公式法，人+事+结果，结合内容补充完整即可。“我”与故事中的小女孩有三次相遇。这三次相遇按时间顺序概述，分别是：（1）

（2）

（3）

答案]（1）小女孩在5路公交车上要求“我”帮她传一下车票钱。（2）“我”在小女孩无钱买票时帮她垫交了车票钱。（3）小女孩在公交车站还“我”车票钱。（顺序不能打乱）[点拨]审清题目要求：按时间顺序概述。按时间顺序，围绕“我”与小女孩在公交车上发生的事叙述即可。3．“一时脸蛋儿全红了”，这是文章开头对小女孩因受“我”帮助后的表情描述，从而暗示了她当时的心理状态和性格特征。请结合文意分析这句话暗示了小女孩当时怎样的心理状态并概括其性格特征。

“一时脸蛋儿全红了”，这是文章开头对小女孩因受“我”帮助后的表情描述，从而暗示了她当时的心理状态和性格特征。请结合文意分析这句话暗示了小女孩当时怎样的心理状态并概括其性格特征。

心理：

性格：

答案]心理：既为获得帮助而充满感激，又为受到施舍而倍感尴尬。

性格：诚实、守信，不愿意无端受到施舍。[点拨]分析“脸蛋全红”时其心理，结合上文所叙事情即感激与难堪。性格：不愿意无故接受别人帮助的那种真诚与守信。请用一个词语为这篇文章拟一题目：

。

答案]诚信[点拨]结合文章主人公的品质可概括为“诚信”。现今大多数的公交车都是无人售票，没有了售票员的监督，许多人松了一口气，虽然只是一元两元的车票，却总是能逃则逃。逃掉了车票，也丢掉了做人的基本品德。文章中的“我”最后之所以“深感惭愧”，是因为深深意识到了这一点。请你以此对“我”说几句话，以示对其人格的肯定和宽慰。

[答案]在小女孩无钱乘车时，你热情地伸出援助之手，可见你是一个极具爱心的好人，也足以证明你并非存心想逃那一元钱的车票。人都有犯错的时候，能马上意识到自己的错误并能深刻反思和自责的人，是应当受到尊重的。[点拨]注意审题，题意是要对“我”的人格进行肯定和宽慰，找出对“我”进行肯定和宽慰的理由即可。考点解读1.表达方式的辨析。2.表达方式的作用。3.记叙顺序的辨析。4.记叙顺序的作用。知识拓展1.表达方式（1）表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明五种。（2）表达方式及作用如下：表达方式及作用：①议论，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果；②抒情，可以使文章具有感染力；③描写，可使人、景物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象；④记叙，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解；⑤说明，可使读者对事物的特征有清晰、准确的认识。2.记叙的顺序（1）记叙有顺叙、倒叙、插叙。（2）各种顺序的作用：①顺叙使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。

倒叙使结局得到强调，设置悬念，增强生动性，使文章引人入胜。

③插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索。插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。《故乡》中有两处插叙：一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出—幅神异的图画来”引出对少年闰土形象的插叙；另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入挖掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，使情节更完整，内容更丰富，主题更深刻。

名题强化（2013·湘潭）读下面文章，回答问题。县城小书店韩浩月①又看到那家小书店了。牵着我小侄子的手，带他去买书，门口收钱的，是一个二十多岁的姑娘，长而柔顺的头发，面容清秀，露出温婉的气质，和我二十年前看到的那个书报亭的姑娘差不多，现在这个姑娘不会是过去那个姑娘的女儿吧？

想起我少年的时候，这个书店还只是电影院门前的一个书报亭，那是整个县城除了新华书店、图书馆之外最有文化的地方了。那会儿我刚刚迈入文学爱好者的门槛，正处在阅读的饥渴期，但到这个书报亭买杂志，还是犹豫很久之后的事了。

③在去书报亭买杂志之前，我一直都是在图书馆阅读免费的报纸和杂志的。图书馆很小，报纸和杂志就那么多，通常只用一天的时间，感兴趣的报刊就读完了。没东西可读的日子，总是有点儿难过。想去买本杂志来读，可觉得它们的定价实在是贵呀。

④所谓的贵，其实也就是一本两块钱吧。那时候我帮六叔做杀猪的生意，但作为一个打工者，六叔却没有付我工钱。至今我还拿这件事向六叔抱不平，他总是讪讪一笑，说，你那时小，要钱有什么用？

我一直没告诉他，我想去买那些杂志，那些叫《诗歌报月刊》《星星诗刊》的杂志。那会儿，如果稍稍去晚了几天，这两本文学杂志就卖光了。卖杂志的姑娘会用她干净而柔软的眼神看我一下，意思大概是，下次早来几天吧。

⑥那时的我，总觉得和报亭姑娘的世界相隔得太远。想一想，人家是在报亭工作的姑娘，应该是多有文化的人啊，报亭的那个玻璃橱窗，就足以把我们远远隔开了。

⑦所以，我常一直远远地望着书报亭。在每个月当中的几天时间里，忙完六叔杀猪的生意，我会用水和香皂把自己洗得干干净净，换上白衬衣，骑着自行车来到报亭前，从窗口递过去两块钱，从那姑娘手里接过一本崭新的、散发着油墨香的杂志，有时甚至来不及回家，就在街角把整本杂志从头到尾翻了一个遍。

我仔细回忆了一下，除了卖杂志，其余的时间她都是埋头在一本杂志或书里，仿佛阅读才是她的工作，看守书报亭是额外的事情。我也不晓得她记不记得我。我清楚地记得，在我离开家乡数年后，重新再看到她时，她的眼睛一亮，似乎想和我说句什么话，但最终什么都没说。

⑨作为我在家乡的牵绊之一，这个书报亭寄托着我的某些感情，这些感情和梦想有关，和未来有关。因此，在离开县城的前一天，我像往常那样去了那个书报亭。这次我没有买书，只是静静地在那儿看了一会儿。她也一直静静地读着书。这样的情景持续了一个多小时，我不记得当时是什么心境，也许什么情绪也没有，只是前来完成一个简单的告别。

在离开家乡的最初五六年，我每次春节回家都会到书报亭那里去待一会儿——后来它已经变成了一个小书店，我在书店里翻几本书，消磨上一小段时光然后离开。在书店门口收钱的有时还是那个姑娘，有时则是一位老大爷。我是一个陌生的客人，没人知道我内心静静流淌的情感。

2012年秋天，我牵着小侄子的手离开那家书店，手里拎着厚厚的一摞新书。《星星诗刊》等已经买不到了，文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。离开书店的时候，心情仍然是平静的，曾经的一点点惆怅也消失了。书店在我心里，已经只是一个物理意义上的存在，那个曾驻在我心里的书报亭，已经成为永远而恒定的过去式。（选自《作文通讯·锦瑟》2013年第2期，有删改）．请根据提示，梳理文章内容。

2012年秋天，“我”带小侄子去买书→少年的时候，