生物技术药物

生物技术药物《生物技术药物》课程教学大纲生物技术药物全文共4页，当前为第1页。生物技术药物全文共4页，当前为第1页。课程基本信息（CourseInformation）*课程代码（CourseCode）PM351*学时（CreditHours）34*学分（Credits）2*课程名称（CourseName）生物技术药物Biotechdrugs课程性质(CourseType)必修课(Mandatory)授课对象（Audience）药学专业本科生(UndergraduateStudents)授课语言(LanguageofInstruction)双语课程(BilingualCourse)*开课院系（School）药学院(SchoolofPharmacy)先修课程（Prerequisite）《分子细胞生物学》(MolecularCellBiology)、《生物化学》(Biochemistry)、《生物工程》(Bioengineering)*授课教师（Instructor）韩伟(WeiHan)吴明媛（MingyuanWu）课程网址(CourseWebpage)无*课程简介（Description）生物技术药物是指采用DNA重组技术或单克隆抗体技术，或其他生物技术研制的蛋白质、抗体或核酸类药物，是目前生物技术研究最活跃的领域。自1982年10月第一个生物技术药物人胰岛素生产以来，至2000年国际上已有116种生物技术药物投放市场，369种获得批准III期临床试验，2600多种处于试验室或早期临床观察阶段。生物技术药物已在新药开发中占据越来越重要的地位。本课程主要介绍了生物技术药物的基本理论、相关的生物技术和生物药物的研制及其临床应用，并系统介绍了基因工程、抗体工程、转基因动物与生物技术药物、药物作用靶点的研究，其知识点涉及了目前生物技术与药学研究领域的各个方面。本课程力求反映国际上生物技术药物的研究进展、开发现状和发展趋势。围绕生物药物的设计和开发为主线，在掌握生物技术药物基本知识的同时，受到科学思维和科学方法的良好训练，为日后研究工作打下坚实的基础。*课程简介（Description）BiotechdrugsareproducedbyDNArecombinanttechnologyandmonoclonalantibodytechnologies.Theycanbecategorizedintothreebigclassesincludingprotein,antibody,andnucleicaciddrugs.SinceOct.1982thefirstbiotechdrug,humanrecombinantinsulin,wasapprovedformarketing,therewere116biotechdrugsintheworldmarketbyyear2000.Therewere369biotechdrugsinPhaseIIIclinicaltrials.2600biotechdrugsareinearlystagesofresearchanddevelopment.Biotechisthemostactiveareaofdrugresearchanddevelopment.Ithasmaderevolutionarychangestolifesciencesandpharmaceuticalindustry.Thiscourseintroducesthebasictheoryofbiotechdrugs,researchandclinicalapplicationofbiotechnologyandbiologicaldrugs.Italsosystematiclyintroducestherelationshipbetweenthegeneticengineering,antibodyengineering,transgenicanimalsandbiotechdrugs.Thecoursecoversallaspectsofbiotechnologyandpharmaceuticalresearch.Our"Biotechdrugs"classisdesignedtoreflecttheinternationalresearchanddevelopmentinthefieldofbiotechdrugs.Surroundingthedesignanddevelopmentofbiopharmaceutics,thestudentsshouldmasterthebasicknowledgeofbiotechdrugs,beofscientificcapabilityandtechnology.Thewholeclassisdesignedtopreparethegraduatestudentstofacethechallengeswithabettermind-setandcapabilityinacompetitivelaboratoryenvironment.课程教学大纲（coursesyllabus）*学习目标(LearningOutcomes)1．了解生物药物的发展历程、现状和未来趋势（A2，A5.3）；2．掌握生物技术相关理论知识和基本实验技能（A5.2）；3．掌握生物药物的概念、发展趋势，了解制备流程（A5.1）；4．了解生物药物的靶点发现和验证过程（A5.4）；5.通过课堂大作业的模式，培养学生的科研素质（B2，B9，B11）、语言表达能力(B1，B8)和团队合作精神（B4，C6）*教学内容、进度安排及要求(ClassSchedule生物技术药物全文共4页，当前为第2页。&Requirements)生物技术药物全文共4页，当前为第2页。教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式介绍生物技术的主要内容（七大工程），重点介绍基因工程基本过程与方法2面授无了解生物药物的发展历程，自学基因重组相关原理课堂提问介绍生物药物研发领域相关技术（包括基因芯片、反义技术、核糖体和噬菌体展示技术）6面授小组报告掌握技术的原理、设计方法，并就某一技术的应用查找相关英文文献进行汇报PPT汇报不同类型药物设计和开发应用（包括多肽类药物、裸DNA基因药物）4面授小组报告自学分子生物学相关技术和原理，结合章节内容查找相关英文文献进行具体生药设计PPT汇报治疗性抗体工程药物4面授小组报告自学抗体结构和制备方法，结合临床应用的抗体类药物查找文献进行抗体药物设计汇报PPT汇报细胞生物技术研究历史和应用前景（包括干细胞工程、细胞治疗）4面授小组报告自学细胞生物学相关技术，根据兴趣结合章节内容进行设计PPT汇报组织工程技术2面授无了解组织工程技术的要素和临床应用课堂提问基因治疗2面授无了解基因治疗的方法、应用和目前存在的问题课堂提问转基因动物生物反应器2面授无了解转基因动物生物反应器的制备原理和应用课堂提问医学领域生物技术药物的设计、生产和应用（包括造血功能药物、溶栓药物、抗肿瘤药物）6面授小组报告了解某种疾病的病理过程和药物靶点的选择，根据兴趣结合章节内容进行具体生药的设计PPT汇报*考核方式(Grading)本课程的考试以大作业分组演讲法为主：即5人一组，研读英文论文一篇，结合所学内容进行幻灯演讲。其目的在于提高学生对知识内容的理解、培养科研素质、团队合作精神和表达能力。考试成绩包括两个方面:大作业成绩：占80%；上课出勤率：占20%课程大作业评分标准：论文内容理解正确-20分；与论文有关的实验讲述清楚-20分；与论文有关的背景知识表述良好-20分；论文的PPT幻灯制作和讲述能力-20分。*教材或参考资料(Textbooks&OtherMaterials)教材：《生物技术药物》，郭葆玉主编，人民卫生出版社，2009年