2023年度学校教育的心得

2023年度学校教育的心得

想必有不少人在自己的生活中都是写过心得体会的，为了更好地表达内心感悟，就要重视起心得的写作，下面是为您共享的学校教育的心得5篇，感谢您的参阅。

学校教育的心得篇1

一、晓之以理，从小事中培育学生的安全意识

现在的学生接触的事物并不比成人少，并易受社会习气的影响，导致学校教育经常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵抗这些消极影响呢？必需注意从学生的日常小事入手，润物细无声，在小事中挖掘安全教育的材料。

1、从听到的小事提高学生的防范意识

我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿，其中不少是进展安全教育的好材料，假如我们擅长发觉、挖掘，学生会很简单承受教育。如：教师组织学生平常留意收集播送、电视、生活中听到的安全事故，然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会，教师进展必要的点评，并张贴宣传，以提高安全警示教育。

2、从看到的小事进展安全防范教育

眼睛是我们承受信息的重要途径，生活中看到的很多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不行铲除，也时时在我们身边，我们要做的就是防范于未然。可以组织学生查找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患，把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的公告栏，让学生得到警示教育，并提高安全防范意识。

二、动之以情，在小事中提高学生自我爱护的力量

有讨论说明，体验是学生进展力量、形成技能的最好途径。教师只是一味地反复嘱咐或是训斥，而没有真正让学生去体验、去感受，那么学生是无法形成良好的技能的。安全教育的重要内容是提高学生的自我爱护力量。学生自我爱护力量的培育，也要从小事入手，在小事中让学生体验自我爱护的重要性及自我爱护的过程，从而形成技能。

1、在小事中利用各种时机去丰富学生的自我爱护体验

“有同学在削铅笔时不当心把手割伤，捏着伤口，哭着，跑进教师办公室恳求教师的帮忙；有同学上体育课，不当心脚上擦破了皮，哭着……”各种各样的大小问题全部焦急地找教师，学生已没有自己处理的意识。针对这一点，可以通过班会，让学生学习一些简洁处理小伤的方法，模拟进展消毒，擦红药水，贴创口贴等。让同学们在活动中共同体验了自救、互救的过程，感受自救、互救体验。这样，真正受到小伤的时候就学生可以比拟镇静地和教师一起处理。

2、在小事中创设各种情境培育学生自我爱护的力量

教会学生自我爱护的方法，培育学生自我爱护的力量，使之有足够的力量和士气镇静应付突发大事，这是安全教育的目的，也可说是现代素养教育的一项内容。如消防演练、模拟疏散等，在创设的情境中，通过体验让学生学习自我爱护的方法，是一种捷径，能取到事半功倍之效。

三、导之以行，引导学生远离安全事故

安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患不行避开，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是标准学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，就是要注意引导与标准，引导学生积极开展丰富多彩有益身心安康的课外活动。

只要我们心中安全警钟长鸣，只要全社会都能携手关注学生安全，我们就能给学生撑起安全的爱护伞，让学生在阳光下安康地成长，为我们的社会、家庭增加更多的和谐、幸福和安静！

学校教育的心得篇2

学校是培育人的场所，是社会学问和才智的中心，是国家进展的盼望所在，然而学生生活的环境中的担心全隐患比比皆是，学生损害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。

安全责任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，教师课前课中课后讲安全，可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千吩咐万叮嘱。尽管如此，学生的安全意识仍旧很淡薄，安全事故总有发生。为什么会消失这样的状况呢？

纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以“不许……”，“不要……”，“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总认为教师又在管他们了，总会产生抵触心情，甚至把教师的话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。

这又给学校，教师提出了值得深思的课题——如何对学生进展行之有效的安全教育呢？这就应当从教育观念和教育方法方面进展改革。

首先要转变教育观念。

现在的学生崇尚网络，追赶明星，对家长、教师缺乏信任感。教师应当放下师长的架子，在进展教育时少用甚至不用命令限制性的口吻。师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是相互提示、相互帮忙的关系。教师应当做到平易近人，多和学生沟通谈心，让自己有亲和力，让学生感到教师是可以信任的朋友。

我在对学生进展安全教育时，总是这样问：“上学放学途中我们要留意什么呀？”“假如不留意这些会造成什么严峻的后果呢？”“天热了，我们又要怎么办呢？”“雷雨时，你是怎样做的？假如方法不正确会怎样？”面对教师提出的问题，学生就得似乎教师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识，更知道应当怎样正确的去做。

其次，安全教育的形式应多样化。

在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，简单让人产生厌烦抵触心情。为什么网络嬉戏那么吸引学生？由于学生具有极强的奇怪心，而网络嬉戏具有很强的趣味性，能够满意学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应当给予安全教育于趣味性，消遣性、身临其境性，可借助演讲、嬉戏活动、学问竞赛等载体，对学生进展形象生动的安全学问教育。依据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采纳讲故事、嬉戏、趣味活动等形式进展安全教育。

这样，学生愿意承受，积极性也大大提高了，安全防范意识也加强了。如，我在三年级二班，就开展了“班级安全学问竞赛活动”，以小组为单位参与计分评奖，分必答和抢答两局部。学生的积极性可高了，预备得可仔细了，除了仔细学、记教师发的安全学问资料外，自己还通过网络、报纸等形式去收集其他的安全学问和案例。有的学生还发动了家长呢！

而五、六年级可用演讲、嬉戏活动和实地安全隐患大排查等活动进展安全教育。安全学问演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危急、遇到危急时的处理方法、应当怎样避开危急等等，比教师的说教更具说服力。通过嬉戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在嬉戏中，有意设置一些危急障碍，让学生识别、排解，从而到达对学生进展安全教育之目的。固然，假如有条件，请消防员到学校进展各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更简单承受安全学问，标准他们的安全行为，提高和增加他们的安全意识。

总之，对学生进展安全教育要做到他们乐于承受，通过各种嬉戏活动等行之有效的方法，对他们进展安全教育，从而到达普及安全学问，标准安全行为，增加安全意识之目的。

学校教育的心得篇3

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建立的将来。教育和培育好青少年，是我们中华民族永葆生气和活力的根本大计，是社会主义现代化建立事业的根底工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培育教育，为青少年成长供应了良好的条件，使一代又一代青少年安康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习气氛，也是我们学校始终所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人爱护、财产安全教育等内容列为教育重点，依据学生的年龄特点选择适宜的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动严密结合，进一步增加了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。

另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。

固然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们熟悉到：法律不仅是对自制行为的约束，更是保卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律爱护网，时时刻刻标准着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能安康顺当的成长，并有一个良性进展。

学校教育的心得篇4

“学校的安全教育大于天”。成天工作在学校，我深深的感觉到安全教育以成为我校教育的一个重大问题。社会上各种安全大事接连发生，一个个鲜活的生命离我们而去，简单沉痛的心情压抑着我这个学校分管安全的副校长。使我感觉到身上的责任重大。我们该怎么“防范于未然”呢？通过安全教育与安全治理学习，我收益颇多，得到了很大启发，也反思了我们工作中存在的问题。我认为，在学校安全教育工作中，我们应实行以下措施，从而保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全教育工作列入重要议事日程，由校长直接抓，分管校长详细抓，学校各领导分工负责。对安全工作重点做到多宣传、重防范、多事实教育，尽量把一切安全隐患消退在萌芽状态。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与各处室和班主任层层签订责任书，明确各自职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。做到职责明确，责任到人。

3、建立学校安全意外事故处置制度。学校建立事故处置领导小组，制定意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管做好预防

作为学校的领导和教师，对学校可能发生的安全事故要有充分了解，对学生进展安全学问宣传。开展各种各样的教育活动，利用班会、队活动、安全安康教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防校园暴力等安全学问和技能教育。使学生对安全事故有充分的熟悉。提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。

总之，只要我们每一位教师都来关怀学校的安全工作，社会治安机关大力支持，留心每一处安全隐患，真正做安全教育工作的有心人，我们的下一代就能安康成长，学校教育工作就能正常进展，我们的社会就会更加和谐、安定。

学校教育的心得篇5

新的一学期到来了，新的准备，新的规划，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。

第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必需要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应当当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关怀整个班级体。上课要仔细听讲，不要教师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会铺张自己的时间，要知道时间就是生命，那就应当怎样去珍惜时间了吧。最终，假如要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必需团结互助了，观察有人违反的，就立即上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应当到处起带