2023重庆高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)_第1页
2023重庆高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)_第2页
2023重庆高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)_第3页
2023重庆高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)_第4页
2023重庆高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023重庆高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(45题)1.个别教学是教学的()

A.辅助形式B.基本组织形式C.一般方法D.特殊形式

2.思想品德的核心要素是()

A.情感B.意志C.思想D.行为

3.有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()

A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化

4.教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是()

A.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法

5.以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()

A.《教育法》B.《教师法》C.《高等教育法》D.《教师资格条例》

6.“君子之教,喻也”说明教师教学的语言应有()

A.逻辑性B.感染性C.科学性D.关联性

7.精神分析学派的代表人物是()。

A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.班杜拉

8.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?

A.往届毕业生B.成人高等教育C.民办普通高等学校D.高等教育自学考试类学生

9.我国发展社会主义科学和文化艺术事业的基本方针是()。

A.批判性和继承性相统一B.思想性和艺术性相统一C.“百花齐放、百家争鸣”D.一手抓物质文明,一手抓精神文明

10.触犯国家法律,构成刑事犯罪的,给予()处分。

A.记过B.开除学籍C.严重警告D.留校察看

11.一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。

A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质

12.高等学校的基本教育单位是()

A.学生班级B.课程C.专业D.系科

13.1963年冬,英雄欧阳海为挽救满载乘客的列车,舍身将驮年炮的惊马推出铁轨,当时他的情绪状态主要是()。

A.激情B.应激C.心境D.平静

14.我国高校思想政治教育是高等教育()性质的体现。

A.社会主义B.资本主义C.自由主义D.平等思想

15.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()

A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质

16.想摘玫瑰又怕刺,这是一种()的冲突形式。

A.接近一接近型B.回避一回避型C.双重接近一回避型D.接近一回避型

17.心理健康普查的原则有自愿原则、保密原则和()。

A.鼓励原则B.干预原则C.尊重原则D.全面原则

18.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他

A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.主动与人交往D.不断体验成功

19.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。

A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒

20.高校一线专职辅导员配备的师生比是()

A.1:180B.1:200C.1:250D.1:300

21.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为()

A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人

22.幻觉是指()

A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉

23.素质教育是()。

A.面向每一个学生个体的个别教育

B.面向部分学生丌展的全面教育

C.面向特殊人才进行的潜能开发

D.面向全体学生的全面教育

24.2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本次展览会的主题是()。

A.“促粘合共生,筑信息强国”

B.“促融合创新,筑网络强国”

C.“促融合创新,筑信息强国”

D.“促粘合共生,筑网络强国”

25.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()

A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯塔洛齐D.柯尔伯格

26.()是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

A.全面深化改革B.改革开放C.和平崛起D.经济建设为中心

27.真正具有科学性质的高等学校科学研究始于()

A.18世纪初B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初

28.教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()

A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学

29.《为人民服务》一文的作者是()

A.刘少奇B.周恩来C.毛泽东D.邓小平

30.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验,这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时,总是()。

A.伴随着主观能动性;B.伴随着客观性:C.伴随着个人对…个事物的看法;D.伴随着随意性。

31.无产阶级思想政治教育的开创者是()

A.马克思恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东

32.国家助学贷款在学生毕业()年之后必须全部还清?

A.4年B.2年C.6年

33.思想政治教育的主要对象是()

A.儿童B.少年C.青年D.领导干部

34.我国拥有自主知识产权的移动通讯模式是()。

A.CDMAB.WCDMAC.TD-CDMAD.S-CDMA

35.联结理论的核心概念是()

A.同化B.异化C.内化D.强化

36.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()

A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说

37.会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()

A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移

38.利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面,二是能提高思想政治教育的()

A.实效B.时效C.透明度D.民主作风

39.充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的()原则。

A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合

40.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()

A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说

41.我国在与世界各国和地区发展对外经济关系、扩大对外贸易、吸收和利用外资、发展对外技术交流时,必须坚持的一个共同原则是()。

A.四项基本原则B.平等互利原则C.和平共处五项原则D.反对霸权主义原则

42.高等教育服务社会职能产生的背景是()

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》

43.最近发展区理论的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底

44.党员个人代表党组织发表重要主张,如果超出党组织已有决定的范围,()所在的党组织讨论决定,或向上级党组织请示。

A.可以不经B.必须提交C.可以提交

45.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是()

A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏

二、多选题(15题)46.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的()?

A.学费B.住宿费C.书本费D.其它杂费

47.军训内容分()部分。

A.国防观念教育,军事知识教育

B.队列训练——会操检验训练成果

C.唱军歌训练

D.射击训练——实弹射击竞赛

E.内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比

48.团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的(),开展文化、娱乐、体育活动

A.学习B.工作C.生活D.健康E.婚恋

49.意志自制性的两个基本特征是()。

A.与精力和毅力密切相关B.高度的忍耐力C.强抗干扰能力D.经得起长期磨练

50.按照自杀结果分类,自杀可以分为()。

A.模仿自杀B.企图自杀C.被动自杀D.失意自杀E.未遂自杀F成功自杀

51.学生违纪处分的种类分为()。

A.通报批评B.警告C.严重警告D.记过E.记大过F.留校察看G.开除学籍

52.关于高校助学贷款展期办理表述正确的有()

A.毕业当年离校前向学校提出申请

B.需提供本人身份证复印件、展期申请书各两份

C.考上更高层次学历就读时就可办理

D.无偿还能力想办理展期时再办理

53.下列属于人格基本特点的是()

A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性

54.下列哪些陈述符合青少年的心理特点?()

A.精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高,看问题全面

55.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()

A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的

B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的

C.学生自杀,自伤的

D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的

E.其他在学校管理职责范围外发生的

56.大学生情绪问题产生的因素()

A.社会环境B.家庭因素C.积极的自我暗示D.期望值偏高与现实状况的反差

57.高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是()。

A.优胜劣汰B.能上能下C.能进能出D.分配倾斜

58.中国古代思想道德教育的特点主要有()

A.强调育人中心,德育为上

B.重视立志教育,注重“修身为本”

C.强调多种途径进行思想政治教育

D.倡导情感教育与理性教育相结合

59.社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生(),增强社会责任感具有不可替代的作用。

A.了解社会B.了解国情C.增长才干D.奉献社会E.锻炼毅力F遵守纪律G培养品格

60.坚持开展创先争优活动的基本原则是()

A.坚持开展争优创先活动与建设高素质学生党员队伍相结合

B.坚持开展争优创先活动与推进学习型党组织建设相结合

C.坚持不断创新开展创优争先活动的思路、形式、载体、内容和机制

D.坚持开展争优创先活动与带动共青团组织建设相结合

E.坚持继承传统与探索创新相结合F坚持开展争优创先活动与促进学生全面发展、健康成才相结合

三、判断题(10题)61.大学生的思想活跃,常对社会热点问题持有自己的看法,为了鼓励思想自由、学术自由,辅导员应当鼓励学生发表各种言论。()

A.正确B.错误

62.评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。()

A.正确B.错误

63.辅导员要重点关注三类学生:内向学生群体、网络成瘾群体和学生干部群体,这三类学生是心理问题高发群体,做好这三类学生的心理辅导工作可以起到事半功倍的效果。()

A.正确B.错误

64.专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。()

A.正确B.错误

65.并非每个人都容易被催眠。()

A.正确B.错误

66.目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。()

A.正确B.错误

67.先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制.()

A.正确B.错误

68.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的,应予开除学籍。()

A.正确B.错误

69.凡受到黄牌警告及以上处分者,将取消本人在受处分学年度奖、助、贷、勤资格,但不取消本人及本班在受处分学年度的一切评先评优资格。()

A.正确B.错误

70.党和法治的关系是法治建设的核心问题。党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。()

A.正确B.错误

参考答案

1.A个别教学最早产生于原始社会,是与当时落后的生产力发展水平相适应的。随着社会的发展,个别教学逐渐被班级授课取代,但仍是教学中一种重要的辅助形式。因此,答案为A。

2.C

3.B刺激分化指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同反应的一种条件作用过程。

4.A

5.B《教师法》第10条规定:“国家实行教师资格制度。”教师资格作为一种国家资格,一经取得,即在全国范围内普遍适用。

6.B教师教育学生,要注意运用比喻的方法,这要求教师的语言要有感染性。

7.A

8.C

9.C“百花齐放、百家争鸣”作为一个完整的方针,是在1956年毛泽东提出以苏联为鉴、走自己的建设道路的探索中形成的。它是新中国的文艺工作和科学工作的基本方针,是“发展科学的必由之路”。

10.B

11.B

12.C高等学校教学过程,是以专业作为基本教育单位而进行的。

13.B

14.A高校思想政治教育是高等教育社会主义性质的体现。社会主义教育是培养无产阶级接班人的重要手段,高等教育尤其应为巩固和发展社会主义经济制度、政治制度提供人才上的保障。因此,正确答案选A。

15.D多血质的人表现为活泼好动、反应迅速、敏感、情绪发生快而多变、注意兴趣易转移、善交际,具有外倾性。

16.D

17.C

18.C

19.B

20.B

21.C

22.A

23.D

24.B2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本届展会以“促融合创新,筑网络强国”为主题,展出规模约4万平方米,共有10余个国家和地区的400余家知名企业参展,全面展示我国信息通信业在网络设施、信息消费、数字经济等方面取得的最新进展,以及在支撑双创、融通发展方面的热点、亮点。

25.D

26.B

27.B

28.A现场教学是教师组织学生到生产现场或其他现场(纪念馆、博物馆、山川、河谷等)进行教学。

29.C

30.A

31.A

32.C

33.C青年是主要对象,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论