苏醒的庄稼阅读理解我越来越觉得自己像田地里的庄稼答案

一、复合题（共1题）阅读下面选文，完成下列问题。苏醒的庄稼孙守名①我觉得自己越来越像田地里的庄稼，从长相到脾性。后来想想，这没什么不好。庄稼人要有庄稼人的样子，庄稼人要出落得像麦穗一样丰满，像高粱一般挺拔，像玉米似的金黄，这应该是修来的福分。我喜欢看庄稼苏醒着的笑脸，喜欢与它们互诉衷肠。②种子落地生根，禾苗冲破泥土，迎风就那么一立，不久就变得体态柔韧，感情充沛。才华横溢的庄稼遮掩不住青春的魅力，一排排一行行、高高低低、错落有致地延伸向远方，一直走，走着走着就远离了你的视线。满山遍野全是各式庄稼娇美的身影，月光下似乎听得见它们清脆悦耳的笑声。无论是蛮荒的远古时代，还是日光倾城的今天，这身影和笑声都让人感到温暖与美丽。③庄稼的成长是一个浴火重生的过程。它们充满着对未来的憧憬，一起在生活中相互鼓励和支持，在一种甜蜜的迷茫中热烈而执着的生长。有些庄稼从小生长在优裕的环境里，没有经历过什么磨难，对于它们来说，危险是随时都可能降临的。一阵秋风秋雨过后，那些美丽动人的面庞就会被风吹得黝黑粗糙起来，从此以后，它们逐渐成熟稳重，突如其来的生命之痛再也不会使它们退缩，风吹日晒的蹂躏更会使它们变得顽强。④麦苗喜雨。在柔静润和的细雨中，麦苗们再也管不住自己的身心，它们争着劲儿疯长，无限的绿色在天地之间铺展开来，浪漫而又激情满怀。麦子是自然的造化，它们钟情于大地，执着于一生，一任自己饱满、充实，而后快意地化作齑（jī）粉，走上如锦似绣的餐桌。无意被人颂念的麦子做着五彩缤纷的梦想，盼望在春雨的洗礼中再次化作无数粒种子，来年扎根大地，茁壮生长，以此来完成梦寐以求的夙愿。⑤豆粒儿裹入荚膜，高粱儿把穗儿扬起，地瓜结成块状，花生麻麻点点，谷穗低头不语，苞米横生枝节……大千世界，式样繁多的庄稼各有千秋，它们张扬个性，怡然自得，书写出一部部辉煌灿烂的成长史。一年四季，庄稼都是苏醒着的，就连那些被我们弃置在墙边的玉米秸秆，时日久了，风吹雨淋，化为腐朽，也会变成无数岁月的组成部分。苏醒着的庄稼令人感动，它们将大好的青春年华奉献给了人们，走过平平淡淡的一生，不浮躁，不气馁，只为他人生活得美好和幸福。⑥“庄”是无边的土地，“稼”是付出汗水的耕种。每一株庄稼的背后，都浸润着农人无数的心血，都承载着一个古老民族的文化深蕴。耕耘，播种，灌溉，施肥，收割，千万道的工序，只为丰收后的那一抹灿烂的微笑。播种后焦急的期盼，干旱中望眼欲穿的苦等，狂风骤雨时无所措手足的心颤，一棵苗，八瓣汗，绿豆感动得在晨风中摇曳，甘蔗流着眼泪一节节拔高，芝麻拼劲结成饱足的梭子，棉花吐出白色的云朵。庄稼苏醒着，吟唱出动人的歌谣，歌颂着那些为它们创造美好生活的辛苦人。⑦我是一个地地道道的庄稼人，浸过种，扶过犁，耙过地，割过麦，扬过场。坐在地头，流着汗水，看着庄稼喜人的长势，我的内心像无边无际的大海波澜起伏。走在田垄间，拔掉一棵棵稗草，解脱一圈圈黄螺丝，撵走一群群鸟鹊，我感觉到说不清道不明的自豪。庄稼的喜怒哀乐就是我的悲喜苦忧，庄稼的成长也就是我由岁月青葱到苍颜衰老的蜕变过程。当走过无数的坎坷之路，终于明白，我变得越来越像庄稼。有了庄稼的感觉，我忽然淡定下来，回首向来萧瑟处，看尽天地，自然也无风雨也无睛。⑧在繁扰芜杂的生活中无路可走，在马不停蹄的焦虑时头破血流，在欲念丛生的岁月里心猿意马，在无所事事的日子中万念俱灰……这时，请你跟我走，沿着幽僻的田间小路，心如止水，淡然融入自然，走近绿油油的田地。亲亲苏醒着的庄稼，你会恢复青春活力，重燃生活的希望之火。请记住，我的朋友，在这个世界上，庄稼永远是我们心灵的归宿。敬畏庄稼，就是敬畏我们的生命。（选自“中国作家网”2021.5.2，有删改）说说第①段在文章中的作用。结合具体语境，理解第③段中“庄稼的成长是一个浴火重生的过程”中“浴火重生”的表达效果。批注是一种重要的读书方法。请从修辞手法角度，为文中第⑤段画线句做批注。语句：豆粒儿裹入荚膜，高粱儿把穗儿扬起，地瓜结成块状，花生麻麻点点，谷穗低头不语，苞米横生枝节……批注：。作者笔下的庄稼具有什么特点？请简要概括。(5)这篇文章主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的思想感情？

答案一、复合题（共1题）1.【答案】(1)内容上，由“我”长得像庄稼引出“我”对苏醒的庄稼的喜爱之情；结构上，开篇点题，总领下文，统率全篇，同时奠定了全文的感情基调。(2)“浴火重生”指经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华。用在此处，生动形象地描绘出庄稼面对磨难危险，热烈而执着地生长，并变得成熟稳重和顽强的情态。(3)运用拟人和排比的修辞手法，赋予谷穗以人的情态，生动形象地描绘出不同庄稼各有千秋、张扬个性的生长状态，表达了“我”对苏醒的庄稼的成长之态的喜爱和赞美之情，极富语言气势。(4)生长得热烈而执着；在风吹日晒中变得成熟稳重顽强；成长中张扬个性，辉煌灿烂；一生平平淡淡，不浮躁，不气馁，无私奉献。(5)运用了托物言志的表现手法，作者借“物”——庄稼面对生长过程中的磨难危险，依然无所畏惧，在风雨中变得更加顽强，来表现作者的情感，即人的成长也有困难挫折，充满着悲喜苦忧，要坦然面对，唤起人们对生命的敬畏，对生活的希望。【解析】(1)本题考查句段作用。文章第一句从“我”长得像庄稼写起，进而表达了“我”对苏醒的庄稼的喜爱之情，巧妙呼应标题“苏醒的庄稼”。同时，也引出下文对庄稼的描写，有总领下文，统率全篇的作用，而“我喜欢看庄稼苏醒着的笑脸，喜欢与它们互诉衷肠”则奠定了全文对庄稼的喜爱和赞美这一感情基调。据此概括作答即可。(3)本题考查句子赏析。题目要求从修辞角度写出一份批注。结合句子内容来看，句子中将豆粒儿、高粱儿、地瓜、花生、谷穗等庄稼的生长状态构成排比，而“谷穗低头不语”则赋予谷穗人的情态，属于拟人的修辞手法，使语言生动形象。然后结合句子“大千世界，式样繁多的庄稼各有千秋，它们张扬个性，怡然自得，书写出一部部辉煌灿烂的成长史”可以具体分析作用。(4)本题考查信息提取与概括。结合文章第③段中“在一种甜蜜的迷茫中热烈而执着的生长”“它们逐渐成熟稳重，突如其来的生命之痛再也不会使它们退缩，风吹日晒的蹂躏更会使它们变得顽强”，第⑤段中“它们张扬个性，怡然自得，书写出一部部辉煌灿烂的成长史”“它们将大好的青春年华奉献给了人们，走过平平淡淡的一生，不浮躁，不气馁，只为他人生活得美好和幸福”等句子总结概括即可。(5)本题考查文章的写作手法。细读文章可知，本文的写作对象是庄稼，但不仅仅是写庄稼，结合句子“庄稼的喜怒哀乐就是我的悲喜苦忧，庄稼的成长也就是我由岁月青葱到苍颜衰老的蜕变过程”“有了庄稼的感觉，我忽然淡定下来，回首向来萧瑟处，看尽天地，自然也无风雨也无晴”“请记住，我的朋友，在这