“生物入侵者”对人类危害之大

“生物入侵者”对人类危害之大第一页，编辑于星期六：八点三十四分。第1页，共65页。“一枝黄花”惊袭富阳

本报讯:原产北美的加拿大一枝黄花,自1935年作为观赏性植物被引入中国,后来逃逸到自然环境中,经过漫长潜伏期,这种植物逐渐适应了我国江浙一带的气候和地理环境,近些年开始扩散蔓延.在同一片生态林中,没有被一枝黄花入侵的区域,地表覆盖的植物品种不下30种;而一枝黄花生长密集的区域,其它植物都消失了.11月3日,东洲街道办事处召开清除“一枝黄花”现场会,组织全街道27个行政村的农业负责人到江岭村,指出“一枝黄花”压抑其他植物生长,迅速形成单生优势,破坏入侵地植被的生态平衡,严重影响农业生产的危害性.要求各村迅速行动起来,对所辖地的“一枝黄花”在全面排查的基础上,进行一次地毯式的清除.中国是世界上遭受外来物种入侵最为严重的国家之一.目前入侵中国的外来物种有400多种,在国际自然保护联盟(IUCN)公布的全球100种最具威胁的外来生物中,中国已有50余种.第二页，编辑于星期六：八点三十四分。第2页，共65页。

凤眼莲(水葫芦)第三页，编辑于星期六：八点三十四分。第3页，共65页。

凤眼莲俗称“水葫芦”,它也是生物入侵者!

原产南美,1901年作为花卉引入我国.水葫芦繁殖快,有净化水质的作用,上世纪五六十年代还作为猪饲料推广.但是现在猪不吃这种饲料了,水体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖,成片聚集的“绿岛”不仅堵塞河道,影响通航,更严重的是它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首.目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元.第四页，编辑于星期六：八点三十四分。第4页，共65页。生物入侵者梅涛第五页，编辑于星期六：八点三十四分。第5页，共65页。作者简介

梅涛，1962年11月出生于江西省南城县。我国当代科普作家、博士生导师。第六页，编辑于星期六：八点三十四分。第6页，共65页。

jié

qīfān

jiùlán一、给下列红色字注音劫掠（）栖息（）藩篱（）归咎（）斑斓（）二、解释下列词语在劫难逃：束手无策：无动于衷：五彩斑斓：命中注定要遭受祸害,逃也逃不脱（迷信）.现在借指坏事情一定要发生,要避免也避免不了.比喻没有办法.心里一点不受感动；一点也不动心.灿烂多彩.第七页，编辑于星期六：八点三十四分。第7页，共65页。怎样读懂科普知识的说明文阅读介绍科学知识的说明文时,注意：一、要把握文章介绍的知识要点.二、要琢磨文章的词句,怎样把科学知识介绍得准确、生动.三、要掌握科普说明文的说明方法.科普说明文通常采用列数据、举例子、打比方、作比较等方法向读者介绍.第八页，编辑于星期六：八点三十四分。第8页，共65页。速读课文,文中能筛选出哪些有价值的信息,请用下面的句式把你筛选的信息说给大家听.

《生物入侵者》告诉我：————.

整体感知第九页，编辑于星期六：八点三十四分。第9页，共65页。1.什么叫做“生物入侵者”?2.生物入侵者有哪些危害?3.为了说明生物入侵者带来的危害,作者举了哪些例子?4.生物入侵者增多的原因和途径是什么?5.生物学界和生态学界对生物入侵者的态度有何不同?作者倾向于哪一种?你又赞同哪一种呢?6.目前世界各国对生物入侵者采取了哪些措施？7.生物迁移有哪两种情况?生物入侵者是其中的哪一种?提出问题第十页，编辑于星期六：八点三十四分。第10页，共65页。(什么)的生物叫做“生物入侵者”.

完成填空,给“生物入侵者”下个定义.

（下定义:抓住事物的本质特征,语言必须简练）

齐读首段明确对象

原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中,并给当地生态系统和人类社会造成很大危害的生物叫做“生物入侵者”.

第十一页，编辑于星期六：八点三十四分。第11页，共65页。1、一颗蒲公英种子随风飘荡几十千米后落地,并在那里生根、发芽、成长.2、山间溪水中的鱼虾随着水流游到大江大河安家落户.3、几只原本生活在欧洲大陆的斑贝随一艘货船“偷渡”到北美大陆后急剧繁衍.4、近年来,原产南美的美丽却凶猛的食人鲳以观赏鱼的身份被引进到某些地区并因此带来霍乱病源.不是是是不是辨别:下列生物属于“生物入侵者”吗?为什么?第十二页，编辑于星期六：八点三十四分。第12页，共65页。

感知全文理清顺序课文是从哪几方面来介绍“生物入侵者”的?

第十三页，编辑于星期六：八点三十四分。第13页，共65页。什么叫“生物入侵者”（１）介绍“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏作用(２.３.４)“生物入侵者”入侵的途径和增多的原因(５)生物学和生态学界的两种不同态度（６.７）世界各国都在采取相应的措施(８)第十四页，编辑于星期六：八点三十四分。第14页，共65页。

你能分别用两个字来概括以上五部分内容吗？本文是按什么顺序进行说明的？这样安排有什么好处？（逻辑顺序）

根据事物的内在联系来介绍,符合人们认识事物的规律;且使文章结构严谨、层次分明.概念——危害——途径——态度——措施第十五页，编辑于星期六：八点三十四分。第15页，共65页。生物入侵者引出话题：（1段）介绍什么是生物入侵者

摆出现象：（2、3、4段）什么是是生物入侵者极其危害探究原因：（5段）

分析增多的原因和途径揭示态度：（6、7段）

生物学、生态学家的不同态度采取措施：（8段）世界各国采取相应的措施逻辑顺序→分析问题→↘↗提出问题解决问题↓↓↓↓第十六页，编辑于星期六：八点三十四分。第16页，共65页。入侵者故乡入侵地危害斑贝天牛红蚂蚁棕树蛇第十七页，编辑于星期六：八点三十四分。第17页，共65页。入侵者故乡入侵地危害斑贝欧洲北美堵塞疏水管道，耗资数十亿美元天牛亚洲美国破坏芝加哥和纽约的树木红蚂蚁亚洲美国叮咬人畜，传播疾病棕树蛇日本关岛11种鸟类有9种灭绝，2种与日剧减第十八页，编辑于星期六：八点三十四分。第18页，共65页。斑贝危害触目惊心惊人的繁殖能力

第十九页，编辑于星期六：八点三十四分。第19页，共65页。红蚂蚁天牛牛蛙:原产于北美洲.因食用而被引入,现遍布于北京以南的许多地区.它威胁两栖类生物、昆虫、鱼类的生长.

第二十页，编辑于星期六：八点三十四分。第20页，共65页。棕树蛇第二十一页，编辑于星期六：八点三十四分。第21页，共65页。研读课文,完成下题：本文主要采用了列数字、举例子、打比方等说明方法.试从课文中找出有关语句,说说它们的表达效果.研究性学习第二十二页，编辑于星期六：八点三十四分。第22页，共65页。●本文运用了列数字.举例子.打比方.下定义四种说明方法,请在文中找了相应的例证填表．列数字举例子打比方11种鸟类有９种灭绝，仅存２种鸟类也在与日俱减；先后６次看见棕尾蛇；经济损失高达2000多亿美元．天牛、红蚂蚁、斑贝、棕树蛇、地中海果蝇生物入侵略者、便车、偷渡、偷渡者、移民下定义在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”第二十三页，编辑于星期六：八点三十四分。第23页，共65页。列数字

例如：“从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。”这个数字的变化清楚地说明“生物入侵者”对自然生态的危害。再如：“仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元”，这个数字表明“生物入侵者”对人类危害之大。第二十四页，编辑于星期六：八点三十四分。第24页，共65页。①蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子②欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵③棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子④新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子，⑤美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。

证明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种说法有力地说明了“生物入侵者”给人类带来的巨大危害说明“生物入侵者”对自然生态的破坏为了说明“生物入侵者”的人为的原因说明目前世界各国对待“生物入侵者”都采取了相应的措施。⑵举例子第二十五页，编辑于星期六：八点三十四分。第25页，共65页。举例子举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。例如：举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子，是为了证明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种说法。举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵。举出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子。举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子。举美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的例子。第二十六页，编辑于星期六：八点三十四分。第26页，共65页。①“生物入侵者”②把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”③把害虫随贸易途径传遍全世界比喻为“搭乘跨国贸易的‘便车’”这些比喻使说明更形象、更生动、更能吸引读者。

这个概念本身就具有比喻意义，它告诉人们这一类“入侵者”的行为，会给人类与自然带来危害它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给人类造成危害

说明“入侵者”传播之便利和预防之难。⑶打比方第二十七页，编辑于星期六：八点三十四分。第27页，共65页。生物入侵者偷渡者

打比方使说明更形象、更生动、更能吸引读者。打比方“生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意义，它告诉人们这一类“入侵者”的行为，会给人类与自然带来危害；把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”，它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给人类造成危害；第二十八页，编辑于星期六：八点三十四分。第28页，共65页。思考换词比较,谈谈其好处关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝.关岛本地的大多数鸟类已被棕树蛇斩尽杀绝.两处表述的差异是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的.事实上许多异地生物通过非自然途径到达新的环境,正是通过跨国贸易的途径悄悄到达的.两处表述的差异是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．采用列数据显得更真实更可信采用打比方显得更简洁更生动第二十九页，编辑于星期六：八点三十四分。第29页，共65页。

表达效果：列数字，是一种用事实进行说明的方法。数字化的事实也能引发读者的想像。举例子，是为了支撑观点，使之更具说服力，浅显易懂。打比方，是为了使说明更形象。下定义，准确科学第三十页，编辑于星期六：八点三十四分。第30页，共65页。如文开头“当你······肯定不会感到惊讶。但生物学家······或许不是件寻常小事。”前者毋庸质疑的“肯定”；而后者“或许”表猜测，“有可能”引发新问题，表述准确恰当；作者还善于用比喻，拟人，排比等手法把比较深的道理形象化，浅显化。如“二战期间，棕树蛇······捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。······赶尽杀绝······”，生动形象地描绘了棕树蛇对关岛的残杀。科普说明文的语言要力求准确且形象，浅显，试结合课文谈一谈。第三十一页，编辑于星期六：八点三十四分。第31页，共65页。不能。因为“到目前为止”从时间上进行了限制，体现了说明文语言的准确和严密。3、“到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元”中的“到目前为止”可否删掉？为什么？

第三十二页，编辑于星期六：八点三十四分。第32页，共65页。准确是说明文语言的基本要求科普说明文生动形象的语言是为了让读者更多、更容易地了解科学知识第三十三页，编辑于星期六：八点三十四分。第33页，共65页。说明语言1、当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你肯定不会感到惊讶.但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小事.生物学家和生态学家们会想些什么？第三十四页，编辑于星期六：八点三十四分。第34页，共65页。普通人发现一两只从未见过的甲虫,只会感到新奇,不会考虑更多的问题；生物学家和生态学家对此就会考虑许多问题:

甲虫是从哪里来的？甲虫是如何到这里来的？甲虫的生态是怎样的？甲虫是否会对当地生态和人类生活带来影响？等等.他们是不会视而不见的.第三十五页，编辑于星期六：八点三十四分。第35页，共65页。2、如何理解在物种迁移过程中的“人为干预”？文章第2段已经写到,生物种类的自然繁衍和迁移,由于进行缓慢,并受到时间和空间跨度的限制,不会造成生态环境的失衡.如果这种迁移是由于人类的跨地域活动造成的,那么它们的迁移速度就会极大地加快,也会很容易地突破时间和空间跨度的限制,后果就不堪设想了.所以在防止“生物入侵者”时,应充分考虑“人为干预”.第三十六页，编辑于星期六：八点三十四分。第36页，共65页。课文小结

这是一篇关于生态问题的说明文.它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的巨大危害,促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉.我们学习这篇课文不仅能获得一定的生态知识,还能培养我们的社会责任感.另外,这篇课文结构严谨,层次分明,运用了列数字、举例子、打比方等说明方法,为我们写作说明文提供了借鉴.第三十七页，编辑于星期六：八点三十四分。第37页，共65页。你知道还有哪些“生物入侵者”吗？

在西欧,一种北美虾病正在侵袭当地虾,造成当地虾在许多河流中消失.在地中海和亚得里亚海,一种太平洋海藻覆盖了3000公顷的海底.

在新西兰,一种来源于澳大利亚的夜间活动的袋鼠,估计每晚可吃掉21吨当地的森林.第三十八页，编辑于星期六：八点三十四分。第38页，共65页。

绿色杀手——紫茎泽兰凉山州草原站站长在向记者介绍它们在凉山州的疯长第三十九页，编辑于星期六：八点三十四分。第39页，共65页。“植物杀手”——薇甘菊

薇甘菊又名小花假泽兰.如果听任它生长,几年间就能让整座山的植被全萎缩甚至死去,所以它有“植物杀手”的“美誉”.

20多年前,它作为护滩植物引入我国.近几年来,在珠三角一带大肆蔓延.目前,仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达4万多亩,其中4000多亩受害森林已奄奄一息.第四十页，编辑于星期六：八点三十四分。第40页，共65页。凶残的松树杀手

1982年,南京中山陵附近的松树林生了一种“怪病”,生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了.经彻查,发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物.此后,警报一个接着一个,到2001年,江苏、安徽、广东等10个省市都发现了这种凶残的松树杀手.据统计,由于它的入侵,我国每年都有600多万株松树受害致死,南方的5亿亩松林受到了严重威胁.每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元,间接损失则达到了250亿元.传播松材线虫的松墨天牛

第四十一页，编辑于星期六：八点三十四分。第41页，共65页。食人鲳在中国

2002年左右,食人鲳被带到了中国,而且有一个冠冕堂皇的身份：观赏鱼类.食人鲳,又名食人鱼.原产南美,以凶猛闻名,不能与其他鱼共养.在亚马孙河流域,人们过河时,常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开.在巴西的一个州里,每年约有1200头牛被它吃掉.一些在水中玩的孩子和洗衣服的妇女不时也会受到食人鲳的攻击.

第四十二页，编辑于星期六：八点三十四分。第42页，共65页。地中海果蝇第四十三页，编辑于星期六：八点三十四分。第43页，共65页。蜥蜴第四十四页，编辑于星期六：八点三十四分。第44页，共65页。山猫第四十五页，编辑于星期六：八点三十四分。第45页，共65页。入侵夏威夷的加勒比海树蛙第四十六页，编辑于星期六：八点三十四分。第46页，共65页。外来入侵物种名单据不完全统计,目前我国有主要外来杂草107种,外来害虫32种,外来病原菌23种……首批外来入侵物种名单公布：紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大蜗牛、福寿螺、牛蛙……这么多呀！第四十七页，编辑于星期六：八点三十四分。第47页，共65页。

生物入侵究竟每年给人类造成多大的损害？据统计,美国每年因外来物种入侵造成的经济损失高达１５００亿美元,印度每年的损失为１３００亿美元,南非为８００亿美元.我国因外来物种入侵造成的损失也相当惊人,每年仅几种主要外来入侵物种造成的经济损失就达５７４亿元人民币,其中,每年对美洲斑潜蝇一项的防治费用,我国就需４．５亿元.生物入侵给我国造成损害的总数有多大？负责中国入侵生物现状调查的中国环境与发展国际合作委员会解炎博士说：“估计比美国还要大.”

第四十八页，编辑于星期六：八点三十四分。第48页，共65页。微生物入侵者麻疹病毒艾兹病毒天花病毒疯牛病毒鼠疫病毒口蹄疫病毒第四十九页，编辑于星期六：八点三十四分。第49页，共65页。观点一:不应该干预生物物种的迁移过程观点二:不能听任生物入侵者的自由发展第五十页，编辑于星期六：八点三十四分。第50页，共65页。体验反思面对日益严重的生物入侵,我们需要采取什么措施来加强防范?第五十一页，编辑于星期六：八点三十四分。第51页，共65页。防范措施１．加强立法,严格执法２．加强国际合作,借鉴经验３．提高警惕,防患于未然

第五十二页，编辑于星期六：八点三十四分。第52页，共65页。1、学习有关生物入侵的科普知识，提高生态安全意识；2、了解有害入侵物种，配合有关部门作好防治和清除工作；3、家庭饲养的宠物绝对不能随意“放生”；4、增强防范意识，不要随便带洋水果、洋植物或动物。5、积极主动地向公众作好生物入侵危害性的宣传教育。6、提倡使用当地物种。7、积极参加学校组织的入侵生物调查和根除活动。

青少年需要采取什么措施来加强防范?第五十三页，编辑于星期六：八点三十四分。第53页，共65页。

当前正值防治加拿大一枝黄花的有利时机,通知要求各地组织力量,开展行动,可以采取人工拔除与除草剂相结合的综合措施进行防治,在目前种子未成熟前将植株全部砍掉,挖出根状茎晒干烧毁,来年四五月份再使用除草剂杀死其幼苗.

控制福寿螺的有效措施是在卵块上撒生石灰、漂白粉或喷洒敌百虫,也可在有福寿螺的稻田喷洒85%“杀螺快”可湿性粉剂.另一措施是捕捉福寿螺作为养鱼、养鸭的饲料.“除害”小锦囊第五十四页，编辑于星期六：八点三十四分。第54页，共65页。读下面的歌词,请判断,歌词与当今全人类所关心的一个什么重大问题有关？

当天空失去了蓝色/小鸟也不会飞翔当江河不再清澈/鱼儿也离开了家乡当空气不再清新/花朵失去了芳香当乌云遮住太阳/世界将黑暗无光第五十五页，编辑于星期六：八点三十四分。第55页，共65页。新闻请你为中央新闻频道拟一则抵制生物入侵的公益广告词,10个字以上.第五十六页，编辑于星期六：八点三十四分。第56页，共65页。请以“水”为对象拟一则环保的公益广告词第五十七页，编辑于星期六：八点三十四分。第57页，共65页。

结束语：

让我们用心关爱我们的大自然!第五十八页，编辑于星期六：八点三十四分。第58页，共65页。

请以“我今天学习了___________”的形式总结学了本文后的收获.课堂小结第五十九页，编辑于星期六：八点三十四分。第59页，共65页。送你一句话人类只有一个共同的家园----关爱地球就是关爱我们人类自己.地球第六十页，编辑于星期六：八点三十四分。第60页，共65页。考考你在劫难逃束手无策无动于衷一、用恰当的词语表达句中划线部分的意思1、他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将遭受灾祸，逃也逃不掉。2、即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍将没有任何办法。3、仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能心里一点也不有所触动？4、一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，在山林里拉帮结伙，为害一方。啸聚山林第六十一页，编辑于星期六：八点三十四分。第61页，共65页。考考你“生物入侵者”对被危害的物种以及物种的多样性构成极大威胁。（方法：找出中心句）承上启下。第六自然段。列数字、举例子●阅读课文第四自然段，回答下列问题。1、请概括这段文字说明的中心。2、本段的第一句话起什么作用？文中还有其他段落的作用和它相同吗？3、这段文字主要运用了哪些说明方法？4、这段文字的结构是怎样的？总分第六十二页，编辑于星期六：八点三十四分。第62页，共65页。

人类最糟糕的发明英国《卫报》在2002年评出“人类最糟糕的发明”，塑