2022年中考语文二轮复习之文言文阅读

2022年中考语文二轮复习之文言文阅读

一.文言文阅读（共20小题）

1.（2021•远安县三模）谈到中华传统文化，我们首先想到的莫过于以孔子思想为代表的儒

学思想，但中华传统文化覆盖广泛，中医药学也具有深厚的中华传统文化背景。丁甘仁

是民国时期江南名医，翻阅他的《药性辑要》，了解中药，也感受氤黛的药香。

药性辑要（节选）

♦丁甘仁

【茶叶】甘、苦，微寒，入于心、肺。茶叶无毒。禀土之清气，袭得初春生发之义，故

其所主皆以清肃为功。然以味甘不涩、气芬如菊、色白如玉者良。茶禀天地至清之气,

产于瘠砂之间，专感云雾之滋培，不受纣尘之滓秽，故能清心涤肠胃，为清贵口品。昔

人多言其苦寒，不利脾胃，及多事发黄消瘦之说，此皆语其粗恶苦涩者耳。故入药须择

上品，方有利琪。

【酒】苦、甘、辛，热，入于肺、胃。通血脉而破结，厚肠胃而润肌，宣心气口忘忧，

助胆经以发怒。善行药势，可御风寒。酒有毒，陈久口良。少饮则和血行气壮神消愁过

饮则损胃耗血生痰动火。故夫沉湎无度、醉以为常者，轻则致疾，重则亡身。此大禹所

以旗仪狄、周公所以著酒诰也。

（1）请结合语境，解释文中加点词的意思。

①兼得初春生发之义

②不受纱尘之滓秽

③方有利承

④此大禹所以顼仪狄

（2）请将“以”“者”“之”三个文言虚词准确还原到文中的方框内。

A为清贵品

B.宣心气忘忧

C.陈久良

（3）请用三个标点符号为文中画波浪线的句子断句。

少饮则和血行气壮神消愁过饮则损胃耗血生痰动火。

（4）请翻译《药性辑要》（节选）【茶叶】文段中画横线的句子。

然以味甘不涩、气芬如菊、色白如玉者良。

（5）中药药材既是治病的良药，也点缀在浩瀚的生活长河中，成为具有较为常见的符号。

请列举任意四种你知道的中药药材名。

（6）我们常用“医者仁心”来赞扬医生的医德。请从【茶叶】和【酒】两个文段中分别

摘录一句原文，分享你从文句中感受到的“医者仁心”。

（7）积累链接：请默写出含有“茶”“酒”中任意一字的古诗文一句。

2.（2021•南湖区二模）阅读古诗文，回答问题。

（-）嵩盟①九日次井泉百户韵

明•程本立

天涯九日一登楼,应是黄花笑白头。

脱帽不妨同醉倒,拂衣安得便归休。

山盘晴谷深藏寺,水缩寒溪浅露洲I。

上马荒城向昏黑,休教鼓角起边愁。

（二）程本立传

程本立，字原道，崇德人。先儒颐之后。父德刚，负才气不仕。元将路成兵过皂

林，暴掠。德刚为陈利害。成悦，戢其部众。俗奏，官之，辞去。本立少有大志，读书

不事章句。洪武中，旌孝子，太祖尝谓之曰：“学者争务科举，以穷经为名而无实学。子

质近厚，当志圣贤之学。”本立益自力。闻金华朱克修得朱熹之传于许谦，往从之游。举

明经、秀才。除秦府引礼舍人，赐楮币、鞍马。母忧②去官，服除，补周府礼官，从王之

开封。

二十年春进长史。从王入觐。坐累.谪云南马龙他郎甸长官司吏目。留家大梁，

携一仆之任。土西施可伐煽百夷为乱，本立单骑入其巢，谕以祸福，诸酋咸附。未几，

复变。西平侯沐英、布政使张^知本立贤，属行县典兵事④，且抚且御。自楚雄、姚安抵

大理、永昌鹤庆、丽江。山行野宿，往来绥辑凡九年，民夷安业。

三十一年奏计京师。学士董伦、府尹向宝交荐之。征入翰林，预修《太祖实录》,

迁右佥都御史。俸入外，不通馈遗。建文三年坐失陪祀，贬官，仍留纂修。《实录》成，

出为江西副使。未行，燕兵入，自缢死⑤。

一一选自《古籍大全•明史》

［注释］①嵩盟：即今天的云南嵩明县。②母忧：母亲的丧事。③坐累：因过失而受牵连。

④典兵事：主持军务。⑤燕兵入，自缢死：指燕王朱棣起兵造反，攻入都城后，程本立

恪尽人臣之节，自尽身死。

（1）根据要求，完成表格。

例句选项要求答案

本立旗自力A.良师旗友B.获琪匪浅选择加点字意义相同①_______

C.精前求精的一项

嵩盟九日次A.次北固山下B.皆次当_______

井泉百户韵行C.又间令吴广之次

所旁丛祠中

不通馈遵A.以光先帝遇德B.先帝简选择加点字读音和意③_______

拔以遵陛下C.父母岁有义不同的一项

裘葛之遇

章孝子A.古代用耗牛尾或兼五采羽选择正确的义项④_______

毛饰竿头的旗子B.表彰

C.发挥

（2）《程本立传》写的是程本立其人，画线句太祖的这段话能否删去，为什么？

（3）《嵩盟九日次井泉百户韵》是程本立被贬云南时所作，阅读《程本立传》，理解诗歌

中所蕴含的情感变化。

（4）“勤善和美，勇猛精进”是新时代嘉兴人文精神，这八个字既根植历史，又与时俱

进，请结合诗文内容，分析程本立身上是否体现了这种人文精神。

3.（2021秋•确山县期中）阅读下文，回答问题。

材料一

醉翁亭记

欧阳修（宋代）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里,

渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁

亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄

醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得

之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香,

佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景

不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁

人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，

太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢

也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而

禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐

其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

材料二

左迁至蓝关示侄孙湘

［唐］韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

材料三

满江红

秋瑾

小住京华①，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破

楚②，八年风味徒思浙③。苦将侬，强派作蛾眉©,殊未屑！

身不得，男儿列；心却比，男儿烈⑤！算平生肝胆⑥，因人常热，俗夫胸襟谁识我？

英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音，青衫湿⑦！

【作者简介】

秋瑾(1875-1907),浙江绍兴人，别署鉴湖女侠。自费留学日本，积极参加反

对清朝封建统治的革命活动，并加入同盟会。回国后创办《中国女报》，宣传革命。后回

绍兴组织光复会，与徐锡麟分头准备皖浙两省起义，事发后被捕，坚贞不屈，六月六日

就义于绍兴古轩亭口。

注：①京华：京城之美称。因京城是文物.人才汇集之地，故称为京华。②四面歌残终破

楚：此处用《史记•项羽本纪》中汉军破楚的故事，来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。

③八年风味独思浙：应为“徒思浙八年风味”的倒装。指作者在浙江时过的貌似贵妇的

生活，实则处于被奴役的地位。④娥眉：漂亮的女人，美女。指作者当时的贵妇人身份。

⑤烈：刚烈。⑥肝胆：指真诚的心。⑦青衫湿：唐白居易《琵琶行》中有“江州司马青

衫湿”句，指眼泪打湿了衣服。

(1)下列加横线字的意思都不同的一项：

A.名之者谁闻名遐迩莫笠其妙不可名状

B.野芳发而幽香发愤图强间不容发整装待发

C.乐亦无宏理屈词父山穷水尽穷途末路

D.射者生生规中矩百发百里一语史的

(2)下列对诗文理解分析错误的一项：

A.山水之乐，得之心而与寓之酒也即欣赏山水的乐趣领会在心里寄托在酒上，点名作者

陶醉由水，借宴饮抒怀。

B.负者歌于途，行者休于树，背东西的人，一路欢歌，往来山路的人在树下休息，表现

游人之快乐。

C.颓然乎其间即醉醺醺地坐在众人之间，与饮少辄醉相呼应，将宴酣之乐推向高潮。

D.云横秦岭、雪拥蓝关即为阴云笼罩秦岭，大雪堵塞蓝关。突出路途艰险，蕴含英雄失

路的迷茫。

(3)联系具体内容，说说材料一第一段如何步步推出醉翁亭的，说说这样写的妙处。

(4)材料二写法特点是什么？表达出怎样的情怀？

(5)面对人生困境，欧阳修、韩愈、秋瑾有着不同表现，联系表现探究他们身上相同的

精神品质。

4.(2021秋•交城县期中)阅读下面的诗文，完成下面小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，

四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来,

未复有能与其奇者。

（1）请给下列加点字标注读音。

①都护在搬然

②夕日欲颁

（2）下列句中加点词意思相同的一项是

A.夕日依颓七情六欲

B.未复有能与其奇着与日俱增

C.四时俱备两败俱伤

D.晓雾将歌歌斯底里

（3）用现代汉语翻译句子。

①晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

②自康乐以来，未复有能与其奇者。

（4）同学们在读完这两篇作品之后，十分有感触，写下了下面的话，请根据你的理解，

将其补充完整。

面对排挤出朝廷，王维在《使至塞上》中以传神的笔触描写了奇特壮美的①,同

时，在颔联用②两个意象，比喻自己漂泊不定的抑郁孤寂心情。陶弘景在《答谢

中书书》表达自己沉醉山水的③和与古今知音共赏美景的④之情。

5.（2021秋•尧都区期中）请阅读下面的古诗文，完成问题。

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

醉翁亭记（节选）

欧阳修

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁

人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野薪，杂然而前陈者，

太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢

也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而

禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐

其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（1）读准字音，是阅读古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。

①多岐路

②后者座

（2）一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是

A.至于袋者歌于途不负众望

B.往来而不里者深恶痛绝

C.太守归而宾客从也无家可归

D.游人去而禽鸟乐也去伪存真

（3）完成下列语句的翻译。

①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

翻译：一位容颜苍老、头发花白的人，,那是太守喝醉了。

②醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（4）请结合选文将下面的表格补充完整。

选文内容解读相关名句积累

行路难（其一）运用①_______手法，描写了隆重而又丰②_______

盛的宴会场面，营造出欢乐的气氛;同时，

欲抑先扬,为下文写苦闷茫然的心绪做了

铺垫，体现了朋友对李白的深情厚谊。

醉翁亭记（节选）这几句描写了③______的情形：食材取临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉

自当地，极为简便，但却野趣十足，快乐为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，

无穷；突出了太守清明、节俭、不讲排场杂然而前陈者，太守宴也。

的性格特点，表达了他寄情山水、④一

的情怀。

6.（2021秋•浦东新区校级期中）阅读下列诗文，根据要求完成问题。

【甲】野望

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

【乙】记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至

承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖

竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（1）【甲】的作者是唐代的（人名），【乙】作者苏轼被贬官到黄州所写的，他

与其父（人名）、其弟苏辙，并称“三苏”。

（2）解释下列句子。

①树树皆秋色，山山唯落晖。

②庭下如积水空明，水中藻、谷交横，盖竹柏影也•

（3）【甲】诗写的是山野秋景，全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，

抒发了惆怅、孤寂的情怀，在诗句“,”得到了充分体现；而【乙】文

中一个“闲”字表现了面对美妙月色的，仕途失意的，但又有宠辱不

惊的超然态度。

7.（2021秋•浦东新区校级期中）阅读下列诗文，根据要求完成问题。

【甲】关雎（节选）

参差存菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差苻菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【乙】小石潭记（节选）

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动,俶尔远逝,

往来翕忽，似与游者相乐。

【丙】岳阳楼记（节选）

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁

与归？

【丁】醉翁亭记（节选）

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而

禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐

其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（1）【甲】诗出自《》（书名），是我国第一部诗歌总集；【丙】【丁】两文作者同

属一个朝代，都是（朝代）人。

（2）解释文中画线句子。

①日光下澈，影布石上。

②醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（3）下列对选文中的“乐”理解正确的一项是

A.【甲】诗【乙】文中的“乐”，表现了作者之乐。

B.【丙】【丁】两文中的“乐”，体现了作者情怀。

C.【乙】【丙】两文中的“乐”，都是作者自勉语。

D.【乙】【丙】【丁】文作者都是被贬而苦中作乐。

8.（2021秋•虹口区期中）阅读下面的古诗文，完成问题。

【甲】书湖阴先生壁（其一）

茅檐长扫净无苔，花木成哇手自栽。

一水护田将绿绕，两山排网送青来。

【乙】秦观读书

予少时读书，一见辄①能诵，虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤

自惩艾②，悔前所为，而聪明衰耗，殆不如曩时③十之一二.故虽勤，而常废于善忘。

【注释】①［辄］就。②［惩艾］惩治，惩戒。③［时］从前，读niing。

（1）【甲】诗的作者是（朝代）（人名）。

（2）选出下列加点词语解释正确的一项。

①茅檐若扫净无苔

A.长久

B.经常，常常

C.延长

D.生长

②弟不如曩时H■"一二

A.几乎

B.通“怠”，懈怠

C.恐怕

D.危险

（3）【甲】诗给我们的启示是：生活中，我们要做一个的人；【乙】文给我们的

启示是：学习上，我们要做一个的人。

9.（2021秋•黄浦区期中）阅读下列古诗文，完成问题。

（甲）行路难（其一）

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞

川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，

今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（丙）岳阳楼记（节选）

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼,

增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂

之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先

天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（1）完成下面表格。

篇目作者解释加点词语文意理解

甲李白，字长风破浪含有时垂钓碧溪：诗人借此表明对从政仍有期待

①一②_______

乙③一呼乐天扬州初逢席上见闻笛赋：诗人借此④_______

赠

以诗相答

丙范仲淹不以物喜政通人和，百废具兴：作者⑥______

⑤_______

(2)下列对以上诗文理解最恰当的一项是

A.甲乙两诗和丙文都是作者被贬后所作。

B.甲乙两诗和丙文都表现了作者乐观豁达的浪漫主义情怀。

C.“行路难”“弃置身”和“处江湖之远”都表现了人生境遇的艰难。

D.丙文表达了作者“以天下为己任”的思想情怀，境界高于甲乙两诗。

10.(2021•雨花台区一模)阅读下面古诗文，完成问题。

登阅江楼①

［明］王守仁

绝顶楼荒旧有名，高皇曾此驻龙旌。

险存道德虚天堑，守在蛮夷岂石城②。

山色古今馀王气③，江流天地变秋声。

登临授简谁能赋？千古新亭一怆情。

阅江楼记

［明］宋濂

金陵为帝王之州。自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇

帝，定鼎于兹，始足以当之。登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露。岂非天造地

设，以俟大一统之君，而开千万世之伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其崇椒，凭

阑遥瞩，必悠然而动遐思。臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致

治之思，奚此阅夫长江而已哉？有登斯楼而阅斯江者，当思帝德如天，荡荡难名，与神

禹疏凿之功同一罔极。忠君报上之心，其有不油然而兴者耶？

［注］①阅江楼：朱元璋当皇帝后，曾在南京城之西北狮子山顶，建立此楼。②石城：南京

有石头城之称。③王气：《吴志•张绒传》注引《江表传》：“金陵地形有王者都邑之气。”

（I）小雨在查找资料的时候，发现王守仁的《登阅江楼》中“新亭”可以有多种解释,

你告诉他正确一项是

A.“新亭”指六朝时期国都建康南部重要的一个军事堡垒。

B.“新亭”指新建的一个亭台。这里有登新亭赏旧景之意。

C.“新亭”，地名，指南京雨花台区一带的一个古战场遗址。

D.语出典故“新亭对泣”，暗含痛心国难而无可奈何的心情。

（2）小花在读古文时，发现有几句话不太理解，请你帮她翻译成现代汉语。

登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露。

（3）研读“记”字，小雨提出了两个问题，你一一回答了他。

小雨：读了宋濂的《阅江楼记》，我知道了：不同的人，观赏同一处景物，会产生不同

的遐想。朱元璋在登临阅江楼的时候，会产生什么样的思绪呢？

小花：我觉得应该是“"（摘录原文句子填空）

小雨：诗人王守仁产生的思绪又是怎样的呢？

小花：我从“"（摘抄诗歌原句）读出了。

11.（2021•萧山区一模）古诗文阅读。阅读下面的古诗文，完成后面小题。

【甲】

高士咏•高凤

唐•吴筠

吾观时人趣，矫迹务驰声。

独有高文通，讼田求翳名。

公车徒见累，爵禄非所荣。

隐身乐鱼钓，世网不可接。

【乙】

高凤传

高凤，字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。

妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水①流麦。妻还怪凤,

凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授于西唐山中。

邻里有争财者，持兵而斗，凤往解之不已。乃脱巾叩头，固请曰：“仁义逊让，

奈何弃之！”于是争者怀感，投兵谢罪。

凤年老，执志不倦，名声著闻。太守连召请，恐不得免，自言本巫家，不应为吏，

又诈与寡嫂讼田，遂不仕。建初中，任隗②举凤直言③，到公车④，托病逃归。推其财产悉

与孤兄子隐身渔钓终于家。

（节选自范晔《后汉书》）

［注释］①潦水：雨后地上的积水。②任隗：南阳宛县人，建武八年，被任用为“将作大匠”。

③直言：官名。④公车：衙门。

（1）有同学在阅读【甲】诗时，读到“世网不可攫”一句，不知“攫”的词义。请结合

诗文及下面的小贴士，推断其词义，并简述推断过程。

小贴士

《古代汉语词典》义项：①接触；②触犯；③缠绕；④挑战。

《淮南子》：勿挠勿攫，万物将自称。“攫，缨也。”

（2）请用“/”绐文中画线部分断句。（限断3处）

推其财产悉与孤兄子隐身渔钓终于家。

（3）【甲】诗末句“不可攫”的“世网”指的是什么。请根据诗文内容，谈谈你的理解。

（4）有的同学认为加点字“诈”，若改为“因”字则文意更通畅。你是否同意？请结合

【乙】文简述理由。

（5）《后汉书》作为纪传体断代史，将列传内容分成不同类别。根据【乙】文内容及下

面的小贴士，你认为本文最可能所属的章节是。

小贴士

方术：方技和术数。古代包括医经、经方、神仙术、阴阳五行八卦生克制化的数理等。

循吏：正史中记述的重农宣教、清正廉洁、所居民富、所去见思的州县级地方官。

逸民：古代称节行超逸、避世隐居的人。

A.《方术列传》

B.《逸民列传》

C.《儒林列传》

D.《循吏列传》

（6）如果高凤穿越到现代，你希望他在你的生活中充当什么角色？请从以下选项中任选

其一，并简述理由。

选项：A.朋友B.家人C.老师

我选,理由：

12.（2021•南京一模）阅读下面的古诗文，完成问题。

弓I水①

［唐］杜甫

月峡瞿塘云作顶，乱石峥蛛俗无井。

云安②酷③水奴仆悲，鱼复④移居心力省。

白帝城西万竹蟠，接筒引水喉不干。

人生留滞生理难，斗水何直百忧宽。

（选自《全唐诗》，上海古籍出版社2010年7月版）

［注］①大历元年杜甫流寓夔州所作。时年55岁的杜甫步入了他多病多难的暮年时期。②

云安：地名，杜甫曾在云安养病。③酷：买。④鱼复：地名，与白帝城都属夔州。

与王敏仲书①（节选）

［宋］苏轼

（一）

广州一城人，好饮咸苦水，春夏疾疫时，所损多矣。惟官员及有力者得饮刘王山

井水，贫丁何由得。惟蒲涧山有滴水岩，水所从来，高可引入城，盖二十里以下尔。惹

于岩下作大石槽，以五管大竹续之，以麻缠之，漆涂之，随地高下，直入城中。又为一

大石槽以受之，又以五管分引，散流城中，为小石槽以便汲者。不过用大竹万余竿，及

二十里间，用葵茅苫盖，大约不过费数百千可成。然须于循州置少良田，令岁可得租课

五七千者，令岁买大筋竹万竿，作筏下广州，以备不住抽换。又须于广州城中置少房钱，

可以日掠二百，以备抽换之费。专差兵匠数人，巡觑修葺，则一城贫富同饮甘凉，其利

便不在言也。自有广州以来，以此为患，若人户知有此作，其欣愿可知。

（二）

闻遂作管引蒲涧水甚善。每竿上，须钻一小眼，如绿豆大，以小竹针窒之，以验

通塞久道远，日久，无不塞之理。若无以验之，则一竿之塞，辄累百竿矣。仍愿公擘画

③少钱，令岁入五十余竿竹，不住抽换，水不废。

（选自《苏东坡文集》，北京燕山出版社2020年8月版，题另加）

［注］①苏轼曾给时任广州太守的好友王敏仲写过18封书信，这是其中两封节选。②塞:

阻塞。③擘（bb）画：谋划，经营。

【探“引水”之意】

（1）古文中常存在“意同字不同”或者“字同意不同”的现象，请任选一种现象，参考

示例，从选文的画线句中举一例解释。

示例：①意同字不同：“便要还家”“余人各复延至其家”中的“要”和“延”都是“邀

请”的意思。

（《桃花源记》）

②字同意不同：“安陵君因使唐雎使于秦”中的“使”，前一个意为“派遣”，后一个意为

“出使”。

（《唐雎不辱使命》）

（2）阅读杜甫的《引水》，你发现夔州在地理环境和饮水习惯方面各有什么特点？

【析“引水”之技】

（3）广州博物馆中有一个“宋代广州三城自来水系统模型”，所展示的就是苏轼在两封

信中提及的引水系统。请你根据书信内容，帮助博物馆工作人员完善解说表格。

图：宋代广州三城自来水系统模型（箭头为引水分流方向）

宋代广州三城自来水系统

规划缘由①________

水源地点蒲涧山滴水岩

总体设计②________

管道保护葵茅苫盖，派专人巡查修葺，③______

④________购田出租，设置公租房

检验通塞⑤________

【悟“引水”之情】

（4）根据诗文内容，分别分析杜甫和苏轼对待“引水”的态度。

13.（2021•龙湾区模拟）涵泳古典诗文。

【甲】

吟笼莺

纳兰性德（清）

何处金衣①客，栖栖②翠幕中。

有心惊晓梦，无计唯春风。

漫逐梁间燕，谁巢井上桐。

空将云路翼，缄恨在雕笼。

【注释】①金衣：黄莺别名。⑧栖栖：忙碌不停，孤寂零落。

（1）【甲】诗前两联未见一个“笼”字，却处处可见“笼”，请结合诗句简要分析。

【乙】

所云不得笼中养鸟，而予又未尝不爱鸟，但养之有道耳。

欲养鸟，莫如多种树。使绕屋数百株，扶疏茂密，为“鸟国”“鸟家”，将旦时，

睡梦初醒，尚展转在被，听一片喟啾，如云门、咸池①之奏。及披衣而起，面②、漱口、

啜茗，见其扬孽振采③，倏往倏来，目不暇给，固非一笼一羽之乐而已。

大率平生乐处，欲以天地为凰，江汉为池，各适其天，斯为大快！比之盆鱼笼鸟，

其巨细、仁忍何如也？

——选自《郑板桥集》

【注释】①云门、咸池：相传皆为黄帝时乐名。（hui）面：洗脸。③扬翠（hul）

振采：犹言展翅高飞。颦，羽毛五彩的野鸡，此引申为羽翼。

（2）根据《古汉语常用字字典》给出的两种解释，给下面加点的词选择正确的一项，并

结合语境简述理由。

①将耳时,理由：

A.早晨

B.天凫

②欲以天地为凰，理由：

A.畜养鸟兽的园地

B.被限制

（3）乙文作者的“养鸟之乐”体现在哪些方面？用自己的话简要回答。

（4）请给“其巨细、仁忍何如也？”设计朗读脚本并说明理由。

（提示：从重音、停连、语气、语调等角度进行设计。）

（5）【甲】诗和【乙】文对笼中养鸟都不赞成。为什么【甲】诗的笔墨集中于“笼中鸟”,

而【乙】文的笔墨集中于“林中鸟”呢？结合诗与文的主旨加以分析。

14.（2021•温州模拟）阅读材料，感受雪与情怀。

◎材料一

江雪

柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

◎材料二

天启六年十二月，大雪深三尺呼。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李界②

生、高眉生、王腕生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。

坐久清冽，苍头"‘送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欲之，竟不得醉。马小卿

唱曲，李界生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相

抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。

（张岱《龙山雪》）

【注释】①霁：雨后或雪后转睛。②李芥等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男

演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。

◎材料三

村雪夜坐

白居易

南窗背灯坐，风霰暗纷纷。

寂寞深村夜，残雁雪中闻。

♦阅读材料二、漫步雪境。

（1）参考提示的方法，解释加点词。

①【积累迁移法】我们由《小石潭记》“潭中鱼可百许头”积累迁移可知，“大雪深三尺

许”的许是之意。

②【参考成语法】由成语“日薄西山”可知“万山载雪，明月薄之”的薄是之意。

③【查阅字典法】遇到疑难字“欲”，查阅《古汉语词典》发现有如下义项：A.同“喝”,

饮；吸。B.受；收。C.合。文中”酒气冉冉，积雪欲之”的欲是（填序号）。

（2）《龙山雪》是如何用文字表现出雪景的苍凉？请结合画线句，加以分析。

(3)联系《湖心亭看雪》，结合《龙山雪》，阔大、纯净的雪景映照了张岱怎样的情怀？

用自己的话简要回答。

♦阅读材料一和材料三，感受雪情。

(4)你如何感受到《江雪》《村雪夜坐》中诗人的情绪？结合诗歌，简要分析。

【阅读提示】《江雪》写于柳宗元谪居永州期间，《村雪夜坐》这是白居易进入不惑之年

时而作，当时白居易正在家乡为母亲去世戴孝居丧。

♦阅读三则材料，探因溯源。

(5)根据三则材料，探究古人对“雪”寄寓的多重“情怀”。

♦根据探究过程，得出结论。

(6)概述你对“雪”与“情怀”的理解。

15.(2020秋•普陀区期末)阅读下面古诗文，完成下列各题。

［甲］野望

东皋薄暮望，徙倚欲何依？

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

［乙］答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，

四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,

未复有能与其奇者。

(1)［甲］诗是唐朝诗人所作的五言律诗，［乙］文从标题看其体裁是。

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

未复有能与其奇者。

(3)下列对选文内容理解正确的一项是

A.［甲］诗中“徙倚”指徘徊，［乙］文“沉鳞”指水中鱼。

B.［甲］诗首联以叙事为主，开篇即交代时间、地点及人物。

C.［乙］文抓住山水中的各色景物，详写了四季傍晚的美景。

D.［甲］诗勾勒了山水田园之景，［乙］文想象了仙都之美。

(4)结合两篇古诗文的结尾，理解作品表达的情感：［甲］诗流露诗人；［乙］文表

达了。

16.（2021秋•娄星区期末）阅读下面这则古文，回答问题。

周亚夫军细柳

司马迁

①文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军

棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

②上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。己而之细柳军，军士吏被甲，

锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：''天子且至！”军门都尉日：“将

军令曰：'军中闻将军令，不闻天子之诏。'"居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持

节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中

不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖日：“介胄之士不拜，请以军

礼见天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

③既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，

其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

（1）下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是

A.军士吏/被甲

B.此/真将军矣

C.己而之/细柳营

D.其将/固可袭而虏也

（2）下列句子中加点词的意义解释不恰当的一项是

A.乃以宗正刘礼为将军，军霸上军：驻军

B.天子为动，改容式车，使人称啰谢：感谢

C.毂弓弩,铸满持：拉弓

D.军士吏被甲，的兵刃锐：使……锋利

（3）下列对选文的分析不正确的一项是

A.第一段介绍边境形势紧张以及三军驻扎的情况。

B.第二段先写文帝在霸上和棘门遇到的情况是为了从正面表现细柳军军纪严明。

C.本文用正侧结合的手法凸显了周亚夫“真将军”的形象。

D.汉文帝深明大义，最后赞扬了周亚夫治军严明。

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

①军中闻将军令，不闻天子之诏。

②介胄之士不拜，请以军礼见。

（5）汉武帝为什么称周亚夫为“真将军”？请结合文章内容分析。

17.（2021秋•洪湖市期末）阅读下文，回答问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

陈涉世家（节选）

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒

其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等

遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即

举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲

也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，

收而攻耕。粉下，乃令符离人葛婴将兵徇断以东。攻锋、部、苦、柘、谯皆下之。行收

兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门

中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆

曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，

号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

孙叔敖为楚相

孙叔敖者，楚之处士①也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相，施教导

民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采春夏以水

各得其所便民皆乐其生。

（节选自《史记•循吏列传》）

孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必

无受利地。楚、越之间有寝之丘者；此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机②。

可长有者，其唯此也。”

孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，

知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。

（节选自《吕氏春秋》）

【注】①处士：隐士。②信机：信鬼神以求福。

（1）选出对加点词解释有误的一项是

A.尉果笥广（用鞭、杖或竹板打）

B.而戍死者固十冰土（十六七人）

C比至陈（等到）

D.将军身侬坚执锐（同“披”，穿着）

（2）下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是

A.士卒多为用者/项燕为楚将

B.夺加杀尉/学顶不思则罔

C.陈涉乃立为王/乃入见

D.杀之以应陈涉/闻寡人之耳者

（3）下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是

A.首联表明作者谪居生活的艰苦和漫长。

B.颔联的后一句用向秀作《思旧赋》的典故，表明回归后世态变迁的生疏感和怅惘情。

C.颈联作者以沉舟、病树自喻，虽惆怅，但达观。其中也包含着事物新陈代谢的哲理。

D.尾联表现出诗人坚忍不拔的意志，与常人所用的“借酒消愁”形成鲜明对比。

（4）下面对《陈涉世家（节选）》分析有误的一项是

A.陈胜、吴广合演“双簧”杀掉二尉，点燃起义导火索，体现了领导者的胆与识。

B.“王侯将相宁有种乎”，吼出古来被压迫者的心声，也是召令徒属的有力大旗。

C.诈称公子扶苏、项燕，反映出陈胜、吴广对自己个人的号召力还不是很有信心。

D.将陈涉列入主要记述王侯将相事迹的“世家”，体现出了对其反抗精神的赞扬。

（5）下面对《孙叔敖为楚相》两段理解有误的一项是

A.从节选部分看，由隐士而贤相，就这点而言孙叔敖与后世的诸葛亮很相似。

B.孙叔敖有才华，平步青云，从中也可见楚庄王有为君有雅量，善用人才。

C.孙叔敖要儿子求一不祥之地为封地，表现了其不居功自傲、不贪多求大的美德。

D.最后一句话的意思是：懂得把别人所厌恶的作为自己所喜欢的，这就是有道的人比普

通人高明的原因。

（6）用三个“/”给《孙叔敖传》中画线部分断句。（限三处）

秋冬则劝民山采春夏以水各得其所便民皆乐其生。

(7)用现代汉语翻译下面的句子。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！

18.(2021秋•呼和浩特期末)阅读下面的语段，完成各题。

【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而

攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，

兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆

之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至,

亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必

胜矣。

【乙】政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。

【丙】凡治国之道，必先富民。民富则易治也。民贫则难治也。奚①以知其然也？民富则

安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢

凌②上犯禁③，凌上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民,

然后治之。

【注】①奚：疑问代词，相当于“何”。②凌：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯

禁令。

(1)解释下列句中加点词语的意思。

①涉非不深也

②亲戚呼之

③多助之至

④在座民心

(2)用“/”为下面句子断句。(断两处)

域民不以封疆之界

(3)下列句中加点词的意义和用法相同的一项是

A.威天下不以兵革之利/场顺为正者

B.凡治国考道/无丝竹考乱耳

C届天时不如地利也佳焉得为大丈夫乎

D.夫环血攻之/已加之细柳军

(4)翻译下列句子。

①固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

②是以善为国者，必先富民，然后治之。

（5）古语云“得民心者得天下，失民心者失天下”，甲文最能体现这一观点的句子是

“甲、乙、丙三文主要运用了论证的方法。

19.（2021秋•阳高县月考）阅读下面的古诗文，完成问题。