幼儿教师个人总结模板五篇

幼儿教师个人总结模板五篇幼儿老师个人总结篇1

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来采纳不同的训练方法，坚持正面训练，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作。

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。

通过一学期的活动，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹冲突，消失一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系

让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的"小任务'让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌，有了很好的成果。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。

三、家园工作。

家长工作也是我们训练的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

幼儿老师个人总结篇2

我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又劳碌的半一年里，使我自己成长了许多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的暖和和同学们的热忱和拥护，我感到特别的荣幸。

20xx年，对我而言是一个新的开头和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿训练学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有肯定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习讨论新的课题，探究新的幼儿市场进展的变化，以便能够更好的来传授同学。

回首自己在中二这半年来的教学工作，在老老师的指导和关心下，在与其他老师的沟通和争论中，教学还是比较胜利的，对同学的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：

一、仔细备课：不但备教材备教法而且备同学，依据内容及同学的实际，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如；了解同学原有的学问的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。仔细写好教案，每一课都做到"有备而来'，每堂课都在课前做好充分的预备。

二、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学

生，留意信息反馈，特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主导作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻同学的负担。

做好课后工作。仔细批改作业，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有放有失。

三、平常在教学上，有疑必问，在各个章节的学习

上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法。乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培育多种爱好爱好，到***书馆或上网博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

四、乐观推动素养训练。幼儿训练学是一门专业的

幼师理论课程。为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。平常还培育同学的自由表达力量，在本学期期末考试之后要求依据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

五、存在的问题。《幼儿训练学》课是为当一名合格的幼儿老师而专设的一门课程，在同学方面还没有到幼儿园实习的阅历；我是一名新老师，学问结构还不是很完整；还需要对本书的学问点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际阅历与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进。

在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

幼儿老师个人总结篇3

又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到，老师的人生就要甘于实实在在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的"园丁'，这样才能浇灌出艳丽的"花朵'。半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一颦一笑，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中做的更好。

俗话说的好"三岁看老'，幼儿训练直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿训练工，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的***治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时关心他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在平常的生活中我都会与张老师默契协作做好每天的工作。并且仔细完成了语言、嬉戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和相信，实现了家园共育。本学期我还带领本班幼儿努力排练圣诞节汇演的节目，我班孩子排练的三句半《夸夸我们的幼儿园》得到了班内家长的全都好评。看着孩子们兴奋、欢乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。孩子们的笑容和欢乐是我最大的满意。空余时间，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的关心的确很大，也很重视一切学习的机会，由于我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。

在手、足、口扩散增巨的状况下，我园很好的预防了手、足、口病在孩子间的扩散。每天早上学时，我根据稚嫩园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写服药记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的六个步骤，我班宣扬栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的相信。

"三人行必有我师'，在幼儿园的教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。我要向着他们学习，以便更好的充实自己，让自己的力量有所增加。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。

通过这一学期的工作，我在其他同事的关心下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有些不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。

"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海'，作为金贝儿幼儿园的一名老师，我觉得金贝儿的训练理念深得家长们的宠爱，还有着巨大的进展潜力。现在，我作为金贝儿幼儿园的一员也深感骄傲，在今后的日子里，我盼望，和稚嫩园的各位老师就像姐妹一样，团结在金贝儿这个大家庭里，盼望为稚嫩园的进展贡献自己的一份力气。

幼儿老师个人总结篇4

转瞬间，我与孩子们度过了一年半的时间，在这一年半里，我用我的爱心去面对每一个孩子，因此也得到了孩子们对我的宠爱，每天早上微笑着踏进幼儿园便是我心情最好的写照。

岁月消逝，新的一年即将来临，我怀着感恩的心情给自己制定个人成长方案：即完善自身综合文化素养，力争使自己业务上不断创新，科研中***钻研，在教学方面形成具有特色的青年老师，具有幼儿园班级的管理力量，详细方案如下：

一、提高***治思想素养

***治思想素养是灵魂，是提高老师素养的关键。我将连续以《老师职业道德规范》严格要求自己，遵守《老师法》的有关法规，喜爱本职工作，为人师表，在言行举止方面作好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。遵守幼儿园规章制度，不迟到，不早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。

二、个人专业成长目标

1、乐观学习各种训练理论，以充实自己。除了每月仔细阅读幼儿园订的《幼儿训练》《学前训练讨论》等书刊外，还预备多逛书店，购买一些有关幼教理论的书籍，一学期看一本有关幼教的理论专著(特殊是有关新时期训练的新理念)，并做好摘抄工作，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。

2、给自己充电，乐观进行学历进修学习。

3、平常多上网，关注训练形势的变化，丰富自己的博客，与同行多沟通。

4、在工作中遇到问题能和班级人员共同商议 ，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习。

5、仔细参与教研活动、园本培训，树立"终身学习'的目标。

三、个人力量素养目标

1.提高观看和了解幼儿的力量

幼儿训练是一门科学，只有了解幼儿，才能教好幼儿。在日常工作中，有意识地观看幼儿往往是被我忽视的一点，我将不断提示自己尽可能准时、客观的察看幼儿，不断提高自己观看的敏锐度，尽快地捕获到幼儿最微小的动作，探知到幼儿最微小的需要，了解幼儿某个行为的意义，并做出准时反馈。

2.提高自我训练监控力量

监控力量是指老师对自己组织的训练教学活动进行乐观主动的自我熟悉，自我调整和自我反思的力量。在活动组织前，我要构想出各种解决问题的可能方法，猜测可能达到的效果。在组织过程中，要随时监控班级状况，依据反馈信息，发觉和分析存在的问题及缘由，准时调整活动的各环节，对下一步活动进行调整和监控。在活动完成后，要进行深化总结和反思，如回顾教学活动，反省活动是否适合幼儿的实际水平，是否能有效促进幼儿进展，分析哪些方面是胜利的，哪些方面有待改进，反思自身训练行为的特点与不足，找出其主要症结，假设一种或多种解决方法或途径，进行相应的调整并实行补救措施。

四、XX年度目标表：

1、个人争取获得成果：在年度论文竞赛中获得区级以上奖项;乐观参与教学赛课;在教具制作竞赛中猎取第一名;教学笔记评优率为70℅。

2、做好幼儿从中班到大班的过渡工作，能对个别幼儿在共性形成时期消失的某些特征进行个案分析及讨论，并进行论文的撰写和整理工作，撰写一篇有关论文。

3、在进行好正常教学的同时，逐步的系统完善的讨论五大领域，争取语言和社会领域能吃透。

4、在学期的考核中获得一等的成果。

新的一年是未知的一年，也是布满盼望的一年，我将布满信念、做好预备去迎接XX年的到来，让自己的教学历程踏上一个新的台阶!

幼儿老师个人总结篇5

我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又劳碌的半一年里，使我自己成长了许多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的暖和和同学们的热忱和拥护，我感到特别的荣幸。

20xx年，对我而言是一个新的开头和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿训练学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有肯定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习讨论新的课题，探究新的幼儿市场进展的变化，以便能够更好的来传授同学。

回首自己在中二这半年来的教学工作，在老老师的指导和关心下，在与其他老师的沟通和争论中，教学还是比较胜利的，对同学的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：

一、仔细备课：不但备教材备教法而且备同学，依据内容及同学的实际，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如；了解同学原有的学问的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。仔细写好教案，每一课都做到"有备而来'，每堂课都在课前做好充分的预备。

二、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学

生，留意信息反馈，特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主导作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需