幼儿园秋游活动总结通用15篇

幼儿园秋游活动总结通用15篇

幼儿园秋游活动总结1

活动时间:10月7日

活动名称:秋游

活动地点:马鞍山革命训练基地

活动内容:

1、让幼儿接触大自然,学会观看大自然的事物,培育幼儿的探究精神。

2、让父母和孩子有一个情感沟通的机会,增进家长与小伴侣之间的亲子感情。

3、主题活动《我的祖国》活动延长,让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国训练。

4、正直九九重阳节,是登高的好时机。

设计思路:

秋高气爽,正是外出的好季节。为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会阅历,让幼儿与大自然亲热接触,感受秋天大自然的美妙风光,我们开展了此次“亲子秋游”活动。

活动预备:

1、首先,写出方案,争得园领导同意。

2、组织家长报名。

3、请园领导帮忙购买门票,联系车等工作。

4、对家进步行外出时保证孩子平安和自身平安的训练。

活动小结:秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小伴侣们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——马鞍山革命训练基地。活动中,全体家长的协作无不体现了他们对我们工作的支持与协作。家长能听从老师的支配,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能相互关心,幼儿与幼儿之间亲热无间。整个大班级部就象“亲亲一家人”的感觉。家长熟悉孩子,孩子熟悉家长,这在平常的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,游了齐长城,听了马鞍山上的革命故事,参观了革命烈士纪念馆。

幼儿园秋游活动总结2

为了让小伴侣能更生动、直观地了解、熟悉秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的欢乐。20xx年9月29日，XX其次幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。

好玩的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最希望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。

把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时间;当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们共享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境爱护的训练，你看，我们的孩子仔细地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。

活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更开心，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会阅历。通过亲身体验，培育了幼儿喜爱大自然的情感，提高了孩子爱护环境的意识，促进了孩子们智力的健康进展。

10月3日我们全班去了海底世界秋游,活动开展得特别胜利,现在想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小伴侣呀!

孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面进展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的沟通。

十一月的早晨踏着清爽的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了喧闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。

按方案我们先来到浦东的浦江巡游处，登上了巡游船，巡游浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。

下午我们来到正在进行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的颜色和芳香包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下很多漂亮的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的宠爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的神秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走英勇者之路。

这次秋游在方案中完善完成，打到我们的预料的要求，在此感谢家长们的协作。

幼儿园秋游活动总结3

在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取!这使我更深地感到幼儿老师职业的崇高，责任的伟，而我对这份职业的喜爱与日俱增。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有忧，也有苦累，但更多的是恢。这份恢是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的.淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还乐观参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好训练教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理力量也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、助幼儿养成良好的学习、

生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理力量都的提高许多，比如原来部分孩子常常穿错鞋子的状况，现在已经削减;原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的助和领导下，我班幼儿学会自我照看(能够立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。

在教研活动中，我也能仔细投入地学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙氏训练活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书澈买与训练教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。

在共同性活动中，我们开展了《欢乐的幼儿园》、《快乐果园》、《淘气小动物》三个主题。在主题研习过程中，我们注意对幼儿的参加性、方案性、动手力量等方面的培育，并收到了肯定的成效。在环境创设方面，我们转变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展现孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的训练环境中各方面力量均得以提高。他们能够胆地在集风光前与同伴共享经，乐观仔细地与老师共同活动。

作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保训练的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何准时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。

在家长工作方面，本学期我利用电话问、家长会等形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长准时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行准时训练供应了有利的前提。

而且，在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照看生病的幼儿的同时，准时和家长取得联系，将孩子的病情具体映。并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获“模范爱生老师”称号。

虽然这学期特别忙也特别累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好!工作总结

幼儿园秋游活动总结4

20xx.10.18号我们xx三班29位孩子和家长，总共是42位人员，我们集体从小区北门集合动身，首先表扬我班家长准时集合，8:00准时动身，到达目的地是8:33，一路畅通，17车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了20多分钟，家长和孩子很快乐的在xx集合。

刚开头我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先支配好的导游进行商议 接下来的活动，xx带领孩子先玩嬉戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下本次活动的优缺点：

优：1.前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨，最终商定好时间、平安留意事项、活动具体流程，我们保证每位家长人手一份平安留意事项和活动流程，老师们做到心中有数，家长们也做到了解此次活动的意义。

2.心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地，都会先提要求，让家长和孩子们做到平安放第一位，让孩子自己动手采摘，所以我们整个活动很顺当，幼儿和家长都很听从老师提的要求，做的很好

3.累中欢乐——家长们每到一个采摘地点，都是怀着兴奋劲进行的，我们走的时候家长们都是大包小包的提着，都说这里的东西不错，来这个地方挺好的，家长们可是摘了许多不错的菜哦，提着还是很辛苦的

4.收获喜悦——最终活动结束后，我们为孩子预备的礼物拼图，还有幼儿园预备的酸奶、饼干、橘子等，都发给了孩子，孩子们很快乐，家长们收获的是孩子在绿源山水的欢乐

缺：收尾工作——最终我们结束的时候，没有让孩子自由玩耍，直接发完礼物就坐车回幼儿园了，这一点需要下次活动想周到一点

本次活动，我们班做到天时、地利、人和，一切很顺当，从孩子的着装（园服）统一，到绿源山水只属于我们一个班的，人很少，我们很轻松，最终就是家长们协作的特殊特殊好，对老师的支配没有异议，所以这次活动很轻松很欢乐有收获。

感谢这次家长们协作班级老师，车辆的支配，感谢xx妈妈和xx妈妈管理我们的财务、感谢xx妈妈和xx爸爸当我们的摄影师，感谢xx妈妈和xx妈妈的车辆带队，感谢我们的司机师傅们，感谢全部为这次活动付出的家长们！感谢！

幼儿园秋游活动总结5

10月30日我们全班去了海底世界秋游，活动开展得特别胜利，现在想想还有点意犹未尽哦！好好的天气、好好的家长、好可爱的小伴侣呀！

由于天气的缘由，活动在去与不去之间徘徊着，但周日的天气没有让这些期盼已久的小不点们绝望。瞧！一支欢乐的队伍动身了。看到家长和孩子们都乐观的参加活动。由此感言：“十二班的老师拥有一群超级支持的家长哦”！十二班的老师很幸福。

来到海底世界门口，孩子们内心的欢乐无法用言语表达，看得出他们很期盼这样的活动，很期盼在海底世界里面能获得属于他们的小天地，我们也期盼着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美妙的一笔。

进入海底世界里面，每一位小伴侣都是小明星，都忙着摆pose拍照了，臭美中……莫非是和班上的老师一样吗？看！这就是我们大家臭美的摸样哦！

幼儿园秋游活动总结6

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小伴侣们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小伴侣熟悉了各种植物，观赏了漂亮的秋景，感受着秋天的变化。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小伴侣亲身感受秋天，增进对秋天的熟悉。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋跟喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师跟家长的指导下，小伴侣不仅熟悉了很多植物（例如银杏，雪松等）还兴致勃勃收集了很多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。

随后，到了吃午饭的时间，大家快乐的在野外聚餐，高兴奋兴的与自己的好伙伴共享自己的食物，他们边吃边谈着今日自己最感爱好的事情，还会将一些垃圾准时清理爱护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依旧干净漂亮。

聚餐结束后我们的嬉戏就开头了：亲子嬉戏（摸宝宝）体育嬉戏（过河拆桥等）。看着珍宝们一家家快乐的嬉戏真是明白了什么是天伦之乐。

很多家长们对本次游玩的地点也特别满足，他们觉得平常从没跟孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，如同我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子进展；认知的好途径。

我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手阅历的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展现实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观看事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受跟孩子们的欢声笑语，激励着我们应制造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感沟通的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本状况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的欢乐，还给孩子。

幼儿园秋游活动总结7

秋高气爽，阳光明媚。20__年10月20日，__幼儿园的小班全体幼儿与爸爸妈妈们早早地来到班级集合，即将踏上期盼已久的“上海野生动物园”秋游之旅。

动身前，老师集中全部的孩子和家长，一起争论了秋游中的平安：大手拉小手，文明观看，有序排队......孩子们记住了老师的话，拉好爸爸妈妈的手排队、上车，自觉扣好平安带，一切都很有序。一路上，幼儿的心情感动，欢歌笑语，对动物园布满着期盼。到达目的地后，孩子们和家长小手牵大手，在导游的介绍和支配下，参观了海狮表演和百兽表演。利用自由时间，孩子们还参观了动物园里其他的小动物伴侣，给白鸽喂食，和火烈鸟合照，与小猩猩互动，好玩、和谐、美妙。最终，大家坐在大巴车上来到了猛兽区，参观了猛兽园：老虎、狮子、熊、狼......隔着窗户，也挡不住孩子们看到动物时感动的心情。

一天的旅程结束了，孩子们很快乐，家长们很满足。平安、文明出行，源幼宝宝良好的精神风貌留在了动物园。信任此次秋游实践活动，定能给孩子们带来别样的体会，不仅开阔了视野、增长了见识，更重要的是增加了同伴情、集体情和亲子情!

幼儿园秋游活动总结8

秋天在哪里?秋天就在我们漂亮的校内里。在刚结束的秋游活动后，回到校内，为了在幼儿园园本课程中更好地体现出周探自然的丰富活动，在20xx年10月27日，小班的宝宝们在老师们的带领下，在校内里找找秋天，开展周探自然的活动。看看秋天来到的变化，记记秋天动植物的活动，讲讲秋天的果实，拍拍校内里漂亮秋景的图片。让小伴侣们在自然中玩耍，去体验人与人、人与自然以及自然本身应有的和谐与共生。

小伴侣们在校内里找到了桂花树，闻一闻桂花的味道。在葫芦藤下，小伴侣们看到大大小小地葫芦，“1,2,3”数着藤上一共长了几个葫芦，听着老师们的介绍，知道了葫芦是长在藤上的，采摘下来的葫芦会从绿色变成黄色，葫芦还可以变成水瓢等工具用来日常生活中。小班的宝宝们，听得津津有味。

在周探自然的活动中，小班的孩子们学会了用眼睛来观看，用鼻子来闻一闻，用小手来摸摸，数一数的方法来感受校内里的大自然给我们带来的丰富学问。激发他们探究大自然的欲望和喜爱大自然的美妙情感。

幼儿园秋游活动总结9

踏着清爽的露珠，呼吸着秋的气息，今日我们x幼儿园组织全园小伴侣去九峰秋游，家长在8点前把宝宝送到园，说早上孩子早早就醒了，说今日去秋游，兴奋的不得了，不少孩子说："xxx老师，我妈妈给我预备了许多的零食，有牛奶，糖果，火腿肠。孩子们真是太可爱了。

这些孩子们在兴奋地吵闹着，你一言我一语，似乎有讲不完的话，话题确定是围围着“秋游”。在孩子们的期盼中我们最终动身了，一路上，孩子们的欢歌笑语此起彼伏，这欢快的气氛感染着我们每一个人。

不久，我们的队伍就井然有序的来到了九峰公园。今日来九峰公园游玩的孩子许多。在我们的带领下，我们首先乘坐的是“小火车”，孩子们有序的上了车，“嘀嘀嘀”小火车开动了，看着孩子们一张张天真的笑脸，此时我也被这种氛围感染了！时间过得真快，小火车到站了。孩子们结伴的下了车，听着老师的哨声，整齐的排好队伍，带着一群满脸欣喜的孩子们，我们向着下一个目标，奔马走去，将一个个孩子抱上旋转木马，“铃铃铃”木马跳起了舞，那群小鬼头玩得好high，木马要休息了，宝宝们要下马了，有没有惦念你们小书包里的零食呢？我们快找块空地一块共享吧。

最终，我和孩子们在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老师、小伴侣们一起共享，看到孩子们你一口我一口吃的很起劲，我抓紧拿出照相机抓拍，记录下孩子们最可爱的一面，看着一幅幅动人的画面，我想全部的苦恼都会抛到脑后，正是孩子们这无忧无虑的心情感动了我。

当我们排队回去的时候，孩子们还不忘把垃圾都放回自己的书包，扔到垃圾桶，正是平常我们学习生活中良好的教育，才让孩子们养成了良好的环保意识。虽然秋游结束了，我想孩子们的心情确定和我一样，肯定还沉醉在秋游时欢快地气氛里……

幼儿园秋游活动总结10

20xx年10月18号我们xx三班29位孩子和家长，总共是42位人员，我们集体从小区北门集合动身，首先表扬我班家长准时集合，8:00准时动身，到达目的地是8:33，一路畅通，17车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了20多分钟，家长和孩子很快乐的在xx集合。

刚开头我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先支配好的导游进行商议 接下来的活动，xx带领孩子先玩嬉戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下本次活动的优缺点：

优：

1、前期定夺我们经过一周的商讨、开会、细节研讨，最终商定好时间、平安留意事项、活动具体流程，我们保证每位家长人手一份平安留意事项和活动流程，老师们做到心中有数，家长们也做到了解此次活动的意义。

2、心中有数我们坐观光车每到达一个目的地，都会先提要求，让家长和孩子们做到平安放第一位，让孩子自己动手采摘，所以我们整个活动很顺当，幼儿和家长都很听从老师提的要求，做的很好

3、累中欢乐家长们每到一个采摘地点，都是怀着兴奋劲进行的，我们走的时候家长们都是大包小包的提着，都说这里的东西不错，来这个地方挺好的，家长们可是摘了许多不错的菜哦，提着还是很辛苦的

4、收获喜悦最终活动结束后，我们为孩子预备的礼物拼图，还有幼儿园预备的酸奶、饼干、橘子等，都发给了孩子，孩子们很快乐，家长们收获的是孩子在绿源山水的欢乐

缺：收尾工作最终我们结束的时候，没有让孩子自由玩耍，直接发完礼物就坐车回幼儿园了，这一点需要下次活动想周到一点

本次活动，我们班做到天时、地利、人和，一切很顺当，从孩子的着装(园服)统一，到绿源山水只属于我们一个班的，人很少，我们很轻松，最终就是家长们协作的特殊特殊好，对老师的支配没有异议，所以这次活动很轻松很欢乐有收获。

感谢这次家长们协作班级老师，车辆的支配，感谢xx妈妈和xx妈妈管理我们的财务、感谢xx妈妈和xx爸爸当我们的摄影师，感谢xx妈妈和xx妈妈的车辆带队，感谢我们的司机师傅们，感谢全部为这次活动付出的家长们!感谢!

幼儿园秋游活动总结11

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小伴侣们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——番禺名果园。老师带着小伴侣熟悉了各种动物，观赏了漂亮的秋景，感受着秋天的变化。接着，小伴侣们又兴致勃勃地参观了农场、科技园，并且在入口合影留念。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小伴侣亲身感受秋天，增进对秋天的熟悉。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观科技园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师的指导下，小伴侣们兴致勃勃地写生了看到的花草，画出了一幅幅五彩的图画。

随后，到了吃午饭的时间，大家很有次序的坐在餐厅，高兴奋兴的与自己的好火伴共近午餐，他们边吃边谈着今日自己最感爱好的事情，还会将自己的桌面保持洁净，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依旧干净漂亮。

而且家长们对本次游玩的地点也特别满足，他们觉得平常从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，如同我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子进展;认知的好途径。

看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应制造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感沟通的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本状况;了解幼儿园的办园宗旨：把童年的欢乐，还给孩子。

这次秋游活动在欢快的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美妙的回忆。

幼儿园秋游活动总结12

20xx年11月24日，xx幼儿园开展了小、中、大班亲子秋游活动。虽然已是初冬，空气中充满着丝丝寒意，但丝毫没有影响幼儿的出游热忱，孩子们背着自己的小书包、排着整齐的队伍动身啦！

小班幼儿来到了xx野生动物园，他们观看海狮表演，查找藏起来的大老虎，给袋鼠喂食等，和动物伴侣来了个亲热的接触。中班幼儿来到了xx乐园，尽情在滑梯乐园、动物乐园、光影乐园等主题活动区穿梭，体验亲子嬉戏的乐趣。大班幼儿来到了上海科技馆，观看动物王国、感受机器人时代、体验食物的旅行等等。

一天的行程紧凑而精彩，孩子们有时欢呼雀跃、有时细致观看、有时困惑发问，信任通过本次活动，不但为主题的开展奠定了基础，有助于幼儿主题阅历的积累，更能在实践中，发散思维、开拓眼界、增进亲子情感。

幼儿园秋游活动总结13

为了让小伴侣能更生动、直观地了解、熟悉秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的欢乐。20xx年X月XX日，XX其次幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。

好玩的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最希望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。

把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时间;当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们共享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境爱护的训练，你看，我们的孩子仔细地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。

欢乐丰富的秋游活动，让孩子们回归大自然，不仅使孩子们在幼儿园的生活更开心，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会阅历。通过亲身体验，培育了幼儿喜爱大自然的情感，提高了孩子爱护环境的意识，促进了孩子们智力的健康进展。

幼儿园秋游活动总结14

活动时间：

xx月xx日

活动名称：

秋游

活动地点：

马鞍山革命训练基地

活动内容：

1、让幼儿接触大自然，学会观看大自然的事物，培育幼儿的探究精神。

2、让父母和孩子有一个情感沟通的机会，增进家长与小伴侣