改写比喻拟人句小学小升初语文六年级课件

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怎样把句子改为拟人句、比喻句2021/5/91比喻是本体与喻体的相似关系，不论何种比喻，喻体必定出现（借喻除外）改写比喻句一定要出现喻体、喻词、本体。随风飘落的树叶随风飘落的树叶如一只只蝴蝶。

2021/5/92一、把下列句子变比喻句1、美丽的雪花纷纷扬扬地飘落下来。美丽的雪花像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来。2、丁丁飞快地跑着，争取得第一名。丁丁像小兔一样飞快地跑着，争取得第一名。2021/5/93一、把下列句子变比喻句3、山坡上开满了五颜六色的花。

山坡上开满了五颜六色的花，就像一片花的海洋。4、三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。

三月的清晨，天空中总弥漫着轻纱似的薄雾。

2021/5/94一、把下列句子变比喻句5、船队浩浩荡荡地出发了。

船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。

6、太阳炙烤着大地。

太阳犹如一个巨大的火炉，炙烤着快要发焦的大地。

2021/5/95

怎样改写拟人句2021/5/96

风儿轻轻吹，牡丹花在风中晃动起来。改：1、风儿轻轻吹，牡丹花好像人一样在跳舞。2、风儿轻轻吹，牡丹花在风中摇来晃去。2021/5/97

区分比喻句和拟人句第一组：1.牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子。2.柳树犹如美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞呢。第二组：1.油菜擎着黄灿灿的花，花儿张开小嘴倾吐芬芳。真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色来的。2.阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。

(比喻句)(拟人句)2021/5/98

什么是拟人句？

就是根据想象把事物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。2021/5/99

拟人句有三个特点：（1）、所写事物必须具有人的特点；（2）、不能出现比喻词（如：好像、犹如、仿佛等）；（3）、不能出现表示人物名称的词。2021/5/910

一、使物具有人的言行（语言或行为）1、如：蟋蟀在草丛里鸣叫。2、如：向日葵不断地面向太阳晃动。改成：蟋蟀在草丛里唱着歌。改成：蟋蟀在草丛里讲着趣事。改成：向日葵不断地面向太阳做运动。改成：向日葵不断地面向太阳点头微笑。2021/5/911

二、使物具有人的神态

如：鸟在树上跳动。改成：鸟在树上兴致勃勃地跳舞。2021/5/912

三、使物具有人的思想

如：果园里，各种各样的水果成熟了。改成：果园里，各种各样的水果。比谁最美2021/5/913

四、使物具有人的感情

如：河水流向远方。改成：河水奔向远方。改成：河水唱着歌。欢快地愉快地2021/5/914

改写拟人句步骤:（1）、找到要当作来叙述或描写的“物”。（2）、确定原句中描写“物”的动词，然后将其替换或增加人具有的言行、神态、思想、和感情的词语。大家注意，这里是替换或增加而不是比作。（3）、整理句子，使其通顺。2021/5/915

小练笔：1.蝴蝶在花丛中飞舞。改：蝴蝶在花丛中。2.春天，粉红色的桃花开了。改：春天，粉红色的桃花。3.春天到了，小草长出来了。改：春天到了，小草。4.夜空中的繁星在闪烁。改：夜空中的繁星在。5.风儿不停地吹，小草来回摇摇摆摆。改：风儿

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