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《宪法学》重点整理马工程2011年11月第1版《宪法学》重点整理 1 第一节宪法学的研究对象和研究方法 2第二节宪法学的历史发展 3第三节宪法学的分类和特征 4第四节学习宪法学的意义和基本要求 6第一章宪法学基本原理 6第一节宪法的概念和本质 6第二节宪法的分类和渊源 7第三节宪法的制定、解释与修改 8第四节宪法的效力和作用 10第二章宪法的历史发展 11第一节宪法的产生和发展 11第二节中华人民共和国成立前的宪法 12第三节中华人民共和国宪法的产生和发展 14第三章宪法的指导思想和基本原则 17第一节宪法指导思想 17第二节宪法基本原则 18第四章国家性质与国家形式 19第一节国家性质 19第二节国家形式 20第三节国家标志 22第五章国家基本制度 23第一节经济制度 24《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈2第二节政治制度 26第三节文化制度 31第四节社会制度 33第六章公民的基本权利与义务 34第一节公民基本权利的一般原理 34第二节公民的基本权利 38第三节公民的基本义务 43第七章国家机构 45第一节国家机构的一般原理 45第二节全国人民代表大会及其常务委员会 47第三节中华人民共和国主席 49第四节国务院 50第五节中央军事委员会 51第六节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 53第七节民族自治地方的自治机关 55第八节人民法院和人民检察院 56第九节特别行政区政权机关 59第八章宪法实施的监督 60第一节宪法实施 60第二节宪法监督 61第三节我国的宪法监督制度 62导论第一节宪法学的研究对象和研究方法《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈3等象及宪各背景求。第二节宪法学的历史发展产生和发展法是在西方国家资产阶级革命过程中产生的。宪法的制定和实施是宪法学产生和发展的基本前提。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈4迪逊等为代表的联邦党人系统提出了美国宪法的基本原则和理论体系。进入20世纪90年代以后,美国宪法学一方面继续保持自由主义宪法理论的传。7.日本:以美浓部达吉、佐佐木惣一为代表的“立宪学派”和以穗积八束、上杉慎吉为代表的“国家宪法学形成了日本宪法学的主流。”1.近代中国宪法学的产生及发展:辛亥革命之后,孙中山创立的“五权宪法” 新中国宪法学的创立与发展:略。第三节宪法学的分类和特征《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈5宪法学开始向现代宪法学转变。在宪法理论中引入了“福利国家”的理念,规范与现实相互协调的条件,主义宪法学在法学学科体系中具有重要的基础性。和权《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈6第四节学习宪法学的意义和基本要求增强宪法观念,树立遵守宪法和维护宪法的自觉意识。有助于科学鉴别各种宪法现象,正确认识和评价各种宪法理论。4.有助于牢固树立社会主义法治理念,推进社会主义法治建设。握马克思主义宪法学基本原理。注重掌握宪法学的基本概念和基本范畴。.深入学习研究《中华人民共和国宪法》文本。4.注重联系社会主义法治建设的实际。第一章宪法学基本原理为一个国家的基本法,具有最高的法律效力。依法治国的核心是依宪治国。第一节宪法的概念和本质宪法词源的演变:略。2.宪法的特征:1)宪法规定了一个国家最根本的问题;《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈7第二节宪法的分类和渊源义类型的宪法和社会主义类型的宪法。和面形式的宪法惯例等构成的宪法。、具有现《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈8性二、宪法的渊源(宪法渊源是指宪法的表现形式)的民法商法、行政法、经济法、多个法律部门组成的有机统一整体。其中的宪法相关法类似于“宪法性法律”。在第三节宪法的制定、解释与修改宪法制定权,简称制宪权,是指创制宪法的权力。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈93.制宪机关,又称立宪机关,是接受制宪权主体委托,具体制定宪法的机关。4.制宪程序:设立制宪机关,提出宪法草案,通过宪法草案,公布。1.宪法解释是指宪法解释机关根据宪法的基本精神和基本原则对宪法规定的2.宪法解释机关和宪法解释体制:释制。3.宪法解释的种类:《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈1.宪法修改是指宪法修改机关认为宪法的部分内容不适应社会实际而依据宪.宪法修改的限制:宪法的根本原则和基本精神、国家的领土完整、政体。进行调整、变根据宪法修改程序以决议或者修正案等方式对整部宪法中的部分内容进行宪法修改的程序:提案,先决投票,公告,议决,公布。第四节宪法的效力和作用确规定生效时间、自公布之日或公布期满时起生效、自通过之日起生效(中《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈身要具有正当性,确认和规范国家权力。3.保障公民基本权利。4.维护国家法制统一。确认经济制度、促进经济发展。维护国家统一和世界和平。第二章宪法的历史发展第一节宪法的产生和发展产生和发展1.资本主义宪法产生的社会历史条件:1)经济条件:资本主义生产关系的确立是资产阶级宪法产生的经济条件;级宪法产生的政治条件;3)思想条件:以“天赋人权”、“人民主权”、“三权分立”和“法治”等为《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈的法律条件。2.英、美、法等国宪法的产生和发展(看书)1)英国:自由大宪章、权利法案、王位继承法;3)法国:人权宣言、第五共和国宪法;4)日本:大日本帝国宪法、日本国宪法;3.资本主义宪法的基本特征:1)确立私有财产神圣不可侵犯的基本原则;2)确立资本主义根本政治原则;人平等原则。4.资本主义宪法的发展趋势:1)重视人权保障;2)加强对宪法实施的监督;。会主义共和国宪法(根本法)》)社会主义宪法的发展:略。3.社会主义宪法的主要特征:1.社会主义宪法确立并维护社会主义生产资料公有制;2.社会主义宪法明确规定了国家性质;3.社会主义宪法集中体现了马克思主义政权建设理论;4.社会主义宪法保证人民真正实现当家作主。第二节中华人民共和国成立前的宪法《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈法1.北洋军阀时期的宪法:2.南京国民政府时期的宪法2)“五五宪草”,1936年5月5日。2.《陕甘宁边区施政纲领》,1941年11月。确立了“三三制”的政权组织形第三节中华人民共和国宪法的产生和发展一、《中国人民政治协商会议共同纲领》2.主要内容:1)规定我国的国家性质为新民主主义国家,即人民民主主义国家;2)确认人民代表大会制度为我国的政权组织形式;3)宣布取消帝国主义在华的一切特权,没收官僚资本、进行土地改革;原则;2.主要内容:《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈了规定。泛的权利和自由。3.特点:会主义过渡时期的特点。这部宪法1.修改背景:“文化大革命”时期,宪法实际上成为一纸空文。1973年8月,2.主要内容:1)把“以阶级斗争为纲”的党的基本路线作为修改宪法的指导思想。2)在国家机构方面,规定国家的政权组织形式是以“工农兵代表为主体”。和自由。规定人民公社是政社合一的组织。3.历史评价:1975年宪法虽然保留了社会主义制度的基本性质,但在指导思年3月5日,五届全国人大一次会议全面修改1975年宪法,通过了1978《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈2.主要内容:了国家机构体系。一些权利和自由。主要体现在:肯定“文化大革命”、未恢复国家主席的建制、继续规定“大鸣、大放、大辩论、大字报”是公民的四大权利、对个体经济给予严格的限制。1.修改背景:1978年12月召开的党的十一届三中全会,确立了党的工作由2.主要内容和基本特点:义民主法制建设。族团结,为一国两制提供了宪法依据。修改:确认了私营经济的合法存在,修改了土地政策。2.1993年的宪法修改:明确中国正处于社会主义初级阶段,国家的根本任务《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈3.1999年的宪法修改:明确邓小平理论在我国社会主义现代化建设中的指导主义法治国家”的治国方略。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展1982年宪法第28条中的“反革命的活动”修改为“危害国家安全的犯罪活动”。4.2004年的宪法修改:“三个代表”入宪。规定国家为了公共利益的需要,第三章宪法的指导思想和基本原则第一节宪法指导思想修改和实施的指导思想。上家意志,成为国家和社会生活的行动指南。3.我国宪法关于指导思想的具体表述:略(看书)4.我国宪法知道思想的理论内涵(看书):1)关于国家性质的理论;《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈2)关于国家政权组织形式的理论;3)关于国家结构形式的理论;4)关于政党制度的理论;5)关于民主法治的理论;5.我国宪法指导思想的重要作用:1)宪法指导思想是全国各族人民团结奋斗的公堂思想基础;2)宪法指导思想是党的主张和人民意志的有机统一;修改和实施的根本依据。第二节宪法基本原则2.宪法基本原则的作用:宪法和适用宪法的重要依据。与社会发展关系方面发挥重要作用。立了两个基本原则:人民民主原则和社会主义原则。2.我国现行宪法的基本原则:1)坚持中国共产党的领导原则;2)一切权力属于人民原则;3)尊重和保障人权原则(意义:它以根本法的形式确认国家尊重和保障人《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈4)民主集中制原则(民主集中制含义:民主基础上的集中;集中指导下的5)权力监督和制约原则(人民对国家权力的监督;公民对国家机关和国家第四章国家性质与国家形式第一节国家性质1.国家性质,即国家阶级本质,又称“国体”,它集中反映了社会各阶级、阶党吧马克思主义国家理论特别是无产阶级专政学说同中国具体实践相结合一种主专政”比“无产阶级专政”更适合我国国情,理由如下:《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈0状况和政权的阶级基础。的政治基础。现。专政是新型民主与新型专政的结合,第二节国家形式1.政权组织形式的概念:政权组织形式,又称“政体”,实质特定社会的统治织3.政权组织形式的分类:宪君主制、共和制《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈1制。法国是实行半总统制的典型国家。行使的一种政权组织形式。社会主义国家的政权组织形式:人民民主的范围和形式不同。是我国的根本政治制度。6.我国政权组织形式的特点:2)人大和“一府两院”的关系与西方国家的国家机关之间的关系具有本质质区别。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈22)联邦制。联邦制是指由两个或多个政治实体(州、邦、成员国)组成复3.我国的国家结构形式:我国为统一、多民族的单一制国家。原因如下:。处、友好往来的传统。护国家统一和民族团结。有助于实现各民族共同繁荣发展。行政区划的原则:防建设。统。的行政区划:1)全国分为省、自治区、直辖市;2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;3)县、自治县分为乡、民族乡、镇;4)直辖市和较大的市分为区、县;。5.行政区划的变更程序:略(看书)。第三节国家标志《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈336条规定,中华人民共和国国旗是五星红旗。2.我国的国歌是“义勇军进行曲”。略(看书)。第五章国家基本制度《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈4第一节经济制度发展到一定历史阶段时占主要地位的生产关系以及在此基础上建立的各种二、社会主义公有制是我国经济制度的基础2.我国宪法规定了两种公有制形式:织的经营自主权。三、社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈5是1)公有制的主体地位:略; (看书)1)按劳分配为主体:按劳分配是以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质市场经济体制。主要内容如下:济体制的社会主义属性。3.完备的法制体系和健全的宏观调控。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈6第二节政治制度2.政治制度与宪法的关系:宪法与政治制度密切相关,但二者有明显的区别。织形式,是我国的根本政治制度。这一根本政治制度的基本内容体现在:2.人民代表大会制度的历史发展(略,看书)1)革命根据地时期的政权组织形式;建立和发展。3.人民代表大会的实质:《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈7各种具体制度和社会生活的各个方面。4.人民代表大会制度的优越性:则得到充分落实。的统一性。合我国国情。5.选举制度:表的原则、程序与具体方法的各项原则和规则的总称。历史发展略(看3)选举的组织和程序:a)组织机构;b)选区划分;c)选民登记;d)代表候选人的提名与介绍;e)选举投票与结果确认; (略,看书)三、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1.政党制度概述:范政党组织、《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈8政党活动以及政党领导或参与政权的方式和途径等一系列行为的原则2)政党制度的主要类型:c3)我国政党制度的形成发展、显著特征和重要作用b)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的显著特征:i。ii政。vc作用:ii发挥民主、扩大有序参与,退订社会主义民主政治发展。iii定。4)中国人民政治协商会议:中国人民政治协商会议,简称“人民政协”或“政协”,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,政治协商、民主监督、《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈91.民族区域自治制度概述2)实行民族区域自治制度的必然性:a有着悠久历史的统一的多民族国家。c)政治基础。自1840年以来,中国各民族共同肩负这反帝反封建、3)民族自治地方的建立原则与类型a族聚居区为基础。c)各民族共同协商。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈30c4)实行民族区域自治制度的意义a当家做主的权利。c)维护国家统一。1.基层群众自治制度的概念和特点组成居民(村民)委员会,实行自我2)基层群众自治制度的特点: 性其所从事的工作都是居民(村民)居住范围内社区的公共事务和公2.基层群众自治制度的内容1)基层群众自治组织:《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈31村2)基层群众自治组织与基层政权的关系a群众自治组织要严格遵守和贯彻基层人民代表大会及其常委会的3.基层群众自治制度的实践及其发展 第三节文化制度1.文化制度的概念和特征生产能力和创造的物质、为意识形态(观念形态)的文化。文化制度是指一国通过宪法和法律规2)文化制度的特征:a)文化制度属于上层建筑的范畴;b)文化制度具有阶级性;c)文化制度具有时代性;《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈32法关于文化制度的规定社会文4.加强人才培养。文化建设,人才为本。学中国气派的哲学社会科学。3.加强社会主义思想道德建设。4.繁荣文学艺术创作,推进文化体制改革。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈33第四节社会制度1.社会制度的概念:广义而言,“社会制度”是指反映社会形态、社会类型的制一下含义:有普遍性。作用具有稳定性。的根本制度。(略,看书)法关于社会制度的规定规利益,促进社会公平正义,《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈34的重要标准。国家应努力做到:(略,看书)。保范围)。第六章公民的基本权利与义务权利与义务是宪法的核心内容。第一节公民基本权利的一般原理权利观的历史发展:略,看书。3.权利的分类:的《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈35根据一般的权利理论,通常可以对权利作以下分类:1)根据规定权利的法律性质不同,可分为普通(法律)权利和基本权利。代人权包括民族或国家的生存权、发展权和民族自决权等“集体人权”。派生的或为维护“人的尊严”而应享有的、不可或缺的、具有重要意义的权2.基本权利的特点:3.基本权利的类型基本权利的学理分类:1)自由权、收益权和参政权;2)消极权利和积极权利;《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈363)免于国家干预的自由、参与国家事务的自由以及国家给予的自由;4)具体权利和抽象权利;基本权利的分类:1)平等权;2)政治权利和自由;3)宗教信仰自由;4)人身自由;5)批评、建议、申诉、控告、检举权和取得赔偿权;6)社会经济权利;7)文化教育权利和自由;8)妇女的权利和自由;9)有关婚姻、家庭、老人、妇女和儿童的权利;顾我国宪法有关公民基本权利规范体系的分类方法,例如:1)平等权;2)政治权利;3)宗教信仰自由;4)人身自由;5)社会经济权利;6)文化教育权利;4.基本权利的性质:也受到限制和制约。特殊性。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈37宪法所规定的特定基本权利主体。1.基本权利的保障基本权利的保障的含义:1)国家的公权力对公民的某些基本权利(主要是各种自由权)予以充分认基本权利的保障的方式:规定的基本权利加以限制。。2.基本权利的限制:《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈381)基本权利限制的类型:第二节公民的基本权利1.根据我国现行宪法的规定和学理的分类,公民的基本权利可分为七种类型:2.平等权的内容:39。权特征如下:选举和被选举为代议机关代表。想和观织益,要《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈40、游行、示威自由具体的限制性规定包括:2.宗教信仰自由的保障应遵循的基本原则是:或压制任何宗教、教派,基本要求:a)禁止设立国教;《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈41“国家尊重和保障人权”的规范中也包含着国家对生命权保障的义务。查、拘包括:会活动时应具有的资格。人格尊严的基本内容包括:5)公民享有隐私权(略,看书)。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈426.通信自由与通信秘密受宪法保护。通信自由与通信秘密是指公民通过书信、2.社会经济权利的基本内容:的物质上的前提。体公民;该权利的内容是特定主体从国家和社会获得“物质帮助”;该2.受教育权:能力受教育的权利:公民按照自己具有的能力,接受响应的教育。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈433.文化权利:法和法律保护。。2.监督权的内容具体包括:1)批评、建议权;2)控告、检举权;申诉权。第三节公民的基本义务44二、维护国家统一与民族团结的义务义务是指忠于宪法、维护宪法尊严,保障宪法实施的义务。3.遵守法律义务也是遵守宪法义务的要求。的。1)保守国家秘密;2)保护公共财产;3)遵守劳动纪律;4)遵守公共秩序;维护祖国安全、荣誉和利益的义务.祖国利益是相对于集体利益和个人利益而言的。45纳税义务主体既包括自然人,也包括法人。第七章国家机构第一节国家机构的一般原理《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈46,:取决于国家性质。为原则(略,看书)。2.1954年宪法设置的国家机构;3.1975年宪法和1978年宪法设置的国家机构;1982年宪法对国家机构的设置和发展。 (略,看书)三、我国国家机构体系和组织活动原则《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈473.权责统一原则:我国国家机构行使宪法和法律规定的对国家、社会】经济、第二节全国人民代表大会及其常务委员会地位:全国人民代表大会是最高国家权力机关。有广泛的代表性。行使国家权力。机构体系中居于最高地位。2.组成、任期和职权会由省、自治区、0人。全家机关组成人员选举、决定人选和罢免的权力;决定重大国家事项的权力;权力机关行使的其他职权。3.会议制度和工作秩序::1)议案的提出;2)审议工作报告;3)选举;4)决定人选;5)罢免;《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈48议、拟定有关议案。调查委员会是全国人大(或其常委会)对属于其职权范民代表大会常务委员会1.性质和地位:全国人民代表大会常务委员会(简称全国人大常委会),是全。。的机关。2.组成、任期和机构设置3.职权:。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈494)对“一府两院”工作的监督权。权。4.会议制度和工作程序主要工作程序:议案的提出;听取和审议专项工作报告;审查和批准决算;;特定问题调查。第三节中华人民共和国主席建立和发展1.1954年宪法设置中华人民共和国主席,并规定国家主席由全国人民代表大年3月14日,十届全国人大二次会议通过的宪法修正案第28条增加规定国家主席代表中华人民共和国“进行国事活动”。周岁的中华人民共和国公民可以被选为国家主由副主席继任主席的职位。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈01.公布法律,发布命令;2.任免权;3.外事权;4.授予荣誉权。第四节国务院;二、国务院的组成、领导体制和会议制度国务委员连续任职不得超过两届。和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈14.领导和管理经济、城乡建设、教育、科学、文化、卫生、体育、计划生育、全国人大及其常委会授予国务院的其他职权。;还设立新华通讯社等14个直属事业单位。第五节中央军事委员会装警《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈22.1982年宪法根据我国的实际情况和需要,规定设立中华人民共和国中央军三、中央军事委员会的性质、地位、组成、任期和领导体制。1.统一指挥全国武装力量;2.决定军事战略和武装力量的作战方针;3.领导和管理中国人民解放军的建设,制定规划、计划并组织实施;常委会提出议案;5.根据宪法和法律,制定军事法规,发布决定和命令;级单位的任务和职责;7.依照法律、军事法规的规定,任免、培训、考核和奖惩武装力量成员;国防科技生产;9.会同国务院管理国防经费和国防资产;0.法律规定的其他职权。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈3第六节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府1.地方国家机构的宪法地位:地方国家机关是我国国家机构体系的组成部分。机关之间的关系主要体现在以下方面:2)地方各级人民政府的组成人员由本级人民代表大会选举产生或本级人3)地方各级人民代表大会审查和批准本行政区域内的国民经济和社会发执行本级人大及其常委会的决议。7)地方各级人民代表大会举行会议时,代表10人以上联名可以出面提出8)地方各级人民代表大会及其常务委员会有权撤销本级人民政府不适当《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈410)县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会的组成人员不得担任国3.地方国家机构与中央国家机构的关系1)全国人大及其常委会与省级人大及其常委会的关系;2)国务院与省级人民政府的关系;3)国务院主管部门与省级人民政府的关系;人民政府工作部门的关系。 (略,看书)二、地方各级人民代表大会每3.职权:略(太多了,看书)。三、县级以上地方各级人民代表大会常务委员会县和县以上的地方各级人民代表大会常务委员会是本级人民代表大会的常。2.组成和任期:组成:(略,看书)任期:县级以上的地方各级人大常委会每《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈53.职权:(太多了,略,看书)。四、地方各级人民政府。2.组成和领导体系:(太多了,略,看书)。3.职权:(太多了,略,看书)。4.地方政府机构:工作部门;派出机关。第七节民族自治地方的自治机关一、民族自治地方的自治机关的概念民二、民族自治地方的自治机关的性质和地位。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈6三、民族自治地方的自治机关的组成 (太多了,略,看书)四、民族自治地方的自治机关的自治权地方的实际情况,贯彻执行国家的法律和政策。4.民族自治地方的自治机关有管理地方财政的自治权。5.民族自治地方的自治机关自主地管理教育、文化、科学技术、卫生、体育、培养和使用干部、专业人才和技术工人。第八节人民法院和人民检察院一、人民法院1.人民法院的性质和地位人民法院的性质:1)人民法院是审判机关;2)人民法院是国家的审判机关;人民法院的地位:《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级10班王陈7法院监督下级人民法院的审判工作。2.人民法院的产生和组织 (略,看书)3.人民法院的职权 (略,看书)4.审判工作原则1)审判权独立原则;2)平等适用法律原则;3)使用本民族语言文字进行诉讼原则;4)公开审判原则;二、人民检察院1.人民检察院的性质和地位人民检察院的性质:。法律监督,区别于其他形式的监督。人民检察院的地位:人民检察院的独立性表现在以下几方面:是分别设立的。《宪法学》重点整理西南政法大学法学院2017级1
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