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文档简介
六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列哪项是古埃及文明的象征?(
)A.斗兽场B.金字搭C.万里长城2.和平共处五项原则的诞生是20世纪国际关系史上的创举。下列不属于和平共处五项原则的是(
)。A.互相尊重主权和领土完整。B.互不侵犯,互不干涉内政。C.民族平等,团结互助。D.平等互利,和平共处。3.一个地区的建筑和当地的(
)没有关系。A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种4.在中国历史上,位于长江流域的是(
)。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人5.拉丁美洲的(
)令人着迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞6.“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是(
)。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容7.两河流域是指(
),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河8.帮助我们回顾,分析总结过去自我完善的内心活动是(
)。A.反思B.学习9.(
)的发明和改进,标志着人类进入大工业时代。A.计算机B.原子能技术C.蒸汽机10.下列属于世界贸易组织的是(
)。A.B.C.二.填空题(共10题,共46分)1.(
)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。2.中国高举和平、(
)、合作、(
)的旗帜。3.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(
)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(
)、坦荡的冲积平原、幽深的(
)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(
)。4.地球出现了(
)、(
)和生态破坏等问题。5.中国始终坚持走(
)的道路,通过发展促进和平,打造人类命运(
)。6.截至2018年1月,联合国有(
)个会员国。7.战争是一面(
),能够让人们认识到(
)的(
)。8.在我们做了(
)以后,可以反思事情的(
),吃一堑,(
)。9.人们要善用(
),让(
)更好地为人类造福。10.“(
),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(
)的心,学会(
)他人。三.判断题(共10题,共20分)1.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样,做事更容易失败。(
)2.反思的过程很重要,反思的结果不重要。(
)3.宽容能给我们友善的社会生活环境。(
)4.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(
)5.尊重自己就不能接受批评。(
)6.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。(
)7.反思作为内心活动,是自我完善的唯一方式。(
)8.加强人工林建设,既可为农业提供屏障,也是改善区域生态、调节。(
)9.战争是一面镜子,能够让人们认识到和平的珍贵。(
)10.过去的事已成事实,没有必要反思。(
)四.连线题(共2题,共8分)1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日
5月31日世界地球日
2月2日世界环境日
4月22日世界禁烟日
6月5日2.牵线搭桥苏格兰
草裙舞夏威夷
凯利舞拉丁美洲
孔雀舞中国
探戈、桑巴五.简答题(共6题,共39分)1.自然灾害会造成哪些危害?2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。3.请你说一说国际组织的作用。4.反思对我们有哪些帮助?5.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?6.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?六.材料题(共3题,共29分)1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:(1)班主任的做法是否过于严厉?(2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?3.在生活中,我们会遇到不同的人,对同一个问题,我们可能会有不同的观点。请读图回答问题:(1)我尊重的人可以是我自己吗?表现在哪些方面?(至少两点)(2)在上图中,同学们在讨论“我们尊重的人”时,各自有不相同的看法,当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?(3)请说说你最尊重的人,并简要说明理由。七.综合题(共2题,共20分)1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)2.读“汶川地震图”,分析回答问题。
(1)可能由地震引起的自然灾害有哪些?(至少写两条)(2)请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?(至少两条)参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.B6.D7.D8.A9.C10.B二.填空题1.“风云四号”2.发展;共贏3.原始森林;沙漠戈壁;峡谷海湾;显著标记4.资源短缺;环境污染5.共同发展;共同体6.1937.镜子;和平;珍贵8.错事;经过;长一智9.科技;科技10.金无足赤;宽容;原谅三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:2.五.简答题1.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。2.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。3.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要作用。4.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。5.①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在。④每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。6.医学、数学、建筑学、文学、艺术。六.材料题1.(1)班主任的做法合适。(2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康,违反《中学生守则》,必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。2.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。3.(1)可以。尊重自己表现在:相信自己的价值,不自我贬低,不自卑,维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺等。(2)①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。(3)示例:街口杂货店的周阿姨,这么多年为街坊邻居提供便利,用自己辛勤的双手踏实地工作,我们觉得她值得尊重。七.综合题1.(1)青藏高原铁路下,人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路,并禁止人类捕杀。(2)在古代,著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共
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