学习教育心得体会

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学习教育心得体会篇1

人的一生中生命是最重要的，我们要从小培育幼儿的生命意识，特别是生命意识的教育。实施幼儿园“三生教育”，家庭教育是基础，幼儿园教育是关键，社会教育是保障。《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》明确指出：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造条件”。家庭是幼儿的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭是幼儿道德品质培育成的重要场所，“三生教育”家园合作活动对孩子的成长起着至关重要的作用。所以，我在对幼儿的教育过程中，特别着重和老师的沟通沟通，通过召开家长会、课后向老师询问孩子在幼儿园的表现等形式，更加支持和协作老师的教育。在对孩子“三生教育”的过程中，养成习惯是特别重要的。有位早教专家这么说过：要么养成好习惯，要么养成坏习惯，没有中间的路。培育宝宝好习惯要趁早，坏习惯一旦养成，长大之后改起来可是很痛楚的。培育宝宝的好习惯，最重要的就是爸妈的言传身教，把良好的言行渗透到日常生活中去，教育宝宝也这样做。作为一位三岁孩子的母亲，我逐步让他养成了以下几种习惯：

1、懂礼貌；会主动与别人打招呼，会说感谢、对不起等礼貌用语。

2、良好的生活习惯；能按时起床就寝，一日三餐有规律。

3、具备良好的卫生习惯；会自己刷牙盥洗，饭前便后洗手，如厕后会冲厕所。

4、环保意识；知道垃圾扔进垃圾筒。

5、爱共享、不自私。

家庭是孩子成长的第一环境，家长的影响对学龄前儿童是至关重要的，家庭也要有“三生教育”的意识，建立健康的生活方式，为孩子作出榜样。健康的家庭关系和欢乐的生活立场是喜爱生命的表现。作为父母，我们肯定会尽最大的努力好好协作老师，搞好孩子的“三生教育”。

学习教育心得体会篇2

这个假期我读了《中学校音乐教育》一书，使我学到了许多东西，也有许多深刻的体会。其中的文章不仅开阔了我的专业知识层面，也让我的教学思想产生了更深远的影响，使我对新课改背景下的音乐教育工作有了新的认识，结合自己的教学状况也有了更深刻的理解，下面我谈谈读后的感想。

我从事的是音乐教学，我认为音乐课的备课不同于语文、数学，不需要把留意力过多地放在某些知识点或者技能技巧的掌控程度上。由于音乐课的教学目的是提高同学对音乐的爱好，所以在备课中设计的反思还是以提兴奋趣为主。假如在实施教学的过程中发觉同学特别有兴致，或者麻木不仁，就该问问自己是什么缘由，积累阅历教训，并在同等班尝试不同的教学方法，以求得最正确效果。

教学反思有着不可估量的积极作用。作为新课程背景下的音乐老师，我认为更应当在教学中不断地进行反思与提炼，从而发觉问题，学会讨论，不断地去提高教学水平，成为科研型、反思型的新型教学工！

总之，《中学校音乐教育》以丰富的课堂形式表达出来，很好的援助我们音乐老师整理教学思想，提升了教学理念，并积极探究与实践的.结合，特别着重把教学理论和讨论成果运用于实践教学，指导了教学工作。我会利用假期多读一些有意义的书，让自己的教学水平有所提高。

学习教育心得体会篇3

听国学讲座心得体会

今日我有幸参与了《国学照亮孩子的天空》大型家庭教育公益报告会，听取了王斌老师的近三小时的讲座，内容真实生动，具有很好的可操作性，让我们许多的家长受益匪浅。从孩子的早期人格优化教育到孩子的专注力、记忆力的提升及语言表达、识字、阅读技能的培育最终达到孩子的性格转变，好习惯的形成。讲座由浅入深，易于领悟，使我们家长能在实际的生活教育中，掌控较为系统的教育模式。在今后对孩子的日常教育过程中能够起到好的作用。

追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而欢乐的人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，悄悄地记住学到的知识，努力学习而不满意。第三，是要用心致志，知难而进。子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、真理，要用心致志，不要为世俗所累。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这说明学无常师，作为人应随时随地留意向他人学习，取人之长，补己之短。我们家长在教育孩子过程中，我们要鼓舞孩子树立远大志向，先教育孩子做人，再教育孩子做事，在教的过程中讲求方法起好孩子的引导作用和榜样作用让孩子在有良好影响环境的教育下健壮成长。

学习教育心得体会篇4

我学习了安全教育案例，收获、感慨也许多，尤其是关于学校安全隐患的有关问题，感受很深。

我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能加强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，肯定要严厉、仔细，同学不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，老师要以身作那么。老师在安全教育时，不能光要求同学怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给同学做出榜样，不能说一套做一套。

总之，学校安全无小事。事