部编版一年级上册语文短文阅读专项同步练习及答案

部编版一年级上册语文短文阅读专项同步练习及答案一、阅读展览馆。春雨晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。”春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。啊，春雨走过的地方——种子醒了，推开泥的门窗；花儿笑了，散发阵阵芳香；小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……1．春雨的脚步是怎样的？请你在文中用“2“我”不喜欢夏雨，是因为（”画出相关语句。）A．夏雨腿太长。B．夏雨总是到处乱跑。C．夏雨轻轻从“我”面前走过。3．春雨走过的地方，种子__________了，花儿__________了，小溪__________了。4．春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？试着填一填。春雨走过的地方，柳条__________了，青蛙__________了，小朋友们__________了。二、阅读短文，回答问题。浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1．这篇短文共有（____）个自然段。第一自然段共有（____）句话。2．根据短文内容填写词语。（______）的贝壳（______）的小虾（______）的娃娃（______）地笑着3．画线的句子中“一群淘气的娃娃”指什么？_____________________________________________________________________三、读短文，完成练习。恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太大了。有一次，他趴着睡着了。忽然，他觉得身上痒痒的。醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢！小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”笨笨说：“桥？我是桥吗？太好玩啦！”当背上的小动物们都走完的时候，笨笨才发现肚子一直浸在水里，现在好痛啊！小动物们知道他肚子痛，都来帮他揉肚子。后来笨笨的肚子不痛了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。1．短文一共有（_____）个自然段。2．为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友？用“______”画出来。3．小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”句中的“桥”指的是（）A．真实的桥B．恐龙笨笨的身体4．你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？为什么？______________________四、阅读短文。春天的颜色春天，是什么颜色的呢？小草探出头来，一眼就看见了辽阔的蓝天。他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。”小花露出笑脸来，一眼就看见了嫩嫩的青草。她高兴地说:“我看见了，春天是绿色的。”小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看见了鲜艳的迎春花。她高兴地说:“我看见了，春天是金黄色的。”小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河。他高兴地说：“我看见了，春天是无色的。”燕子掠过蓝天，飞过草地，看着五彩的大地。她高兴地说：“我看见了，春天是五颜六色的！”1．短文一共有_______个自然段，第三自然段有_______句话。2．文中出现了哪些小动物？请用“_____”画出来。3．根据短文内容连一连。蓝天青草迎春花小河无色金黄色蓝色绿色五、课内阅读。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。1．这段话共有（______）句话。2．照样子，写句子。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。_____________十分__________________。3．用“”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。六、阅读短文，完成后面的练习。天气好热，一丝风也没有。一朵玫瑰花说：“热死我了，我快中暑了。”一只好心的蝴蝶飞来，说：“让我来帮你扇扇风，也许你会舒服些。”小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。渐渐的，玫瑰花感到凉快了，仿佛有习习的凉风吹动着她，玫瑰花甜蜜地入睡了。在她那轻轻的鼾声中，透出阵阵香气。小蝴蝶累了，飞到一棵小草上停下来。小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只让人美慕的香蝴蝶！”爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。1．短文共有________个自然段，第一自然段共有________句话。2．猜猜下列加点汉字的读音，把汉字与猜想的拼音用线连起来。热死中暑鼾声停下羡慕hāntíngshǔmùrè3．根据文章内容填空。一朵_________快中暑了，小蝴蝶帮她_________。4．小蝴蝶的香味是从哪里来的？正确答案的序号是（）A．撒了香水B．玫瑰花的香味C．小蝴蝶本身是一种有香味的蝴蝶七、阅读下文，回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。1．一分钟能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，机灵猴能________。2．读了短文，我懂得了________。八、读儿歌，完成后面的习题。唐僧骑马唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。沙和尚，挑着箩，后面来了个老妖婆。老妖婆，心最毒，骗过唐僧和老猪。唐僧老猪真糊涂，是人是妖分不清。分不清，上了当，多亏孙悟空眼睛亮。眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光。1．这首儿歌共有（________）个自然段，第2自然段有（________）句话。2．读儿歌，猜一猜这些人物的名称，再连一连。孙悟空猪八戒沙和尚唐僧3．儿歌中说到了孙悟空的哪些本事？（___________）（选填序号）①跑得快②七十二变③金箍棒④火眼金睛九、课外阅读。小乌龟“生病”小熊、小兔、小马和小乌龟是好朋友，他们常常一起在山坡上玩。一天，正当他们玩得开心时，小兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是觉得闷闷的。”小兔听了直喊；“不好了！小乌龟生病了！”听到喊声，朋友们都围了过来。小熊伸手摸了摸说：“身上这么湿，小心着凉！小免，我们赶紧去割点儿草，帮他盖上！小马看见了，着急地说：“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了！”话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗哗哗，大雨真的下起来了。1．短文共有______个自然段，第3自然段共有_____句话。2．小乌龟和_________、_________、_________是好朋友。3．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）小马和小熊都以为小乌龟生病了。（______）（2）小熊、小兔、小马和小乌龟常常在海边玩。（______）（3）小乌龟身上流汗是因为被水淋（lín）湿了。（______）（4）小马知道小乌龟流汗是因为要下雨了。（______）十、阅读短文，完成练习。小猴过生日秋天到了，树叶渐渐变黄了。这一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服，小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖，小猴说：“谢谢！”小兔送来自己种的香蕉，香蕉像那弯弯的月亮，小猴说：“谢谢！”老鼠送来偷来的一篮大桃子，小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”老鼠灰溜溜地走了。1．短文共有（______）个自然段。2．邻居们分别给小猴送来了什么生日礼物？用线把它们连起来。蚕姑娘蜜蜂大桃子衣服老鼠蜜糖香蕉小兔3．小猴收下了谁的礼物？请在文中圈出小动物的名字。4．小猴为什么不收老鼠的礼物？请在正确的答案后面打“√”。（1）小猴不喜欢吃桃子。（）（2）老鼠送来的桃子是偷来的。（）（3）小猴不好意思收别人的礼物。（）5．照样子，仿写句子。（不会写的字用拼音代替）（1）例：秋天到了，树叶渐渐变黄了。____________渐渐____________。（2）例：香蕉像那弯弯的月亮。____________像____________。十一、阅读儿歌，完成练习。小蜗牛小蜗牛，小蜗牛，背着房子去旅（lǚ）游；不着急，不着慌，东张西望慢慢走。遇到一只小蚂蚁，向着蚂蚁点点头。风来啦，雨来啦，雨水“哗哗”满地流。小蚂蚁看看天，心里急得团团转。“小蚂蚁，别发愁（）躲进我的房里头（）”小蚂蚁，躲进去，看着蜗牛笑眯眯：“1．认真读读儿歌，把正确答案的序号写在下面横线上。”①快②慢③小蜗牛④小蚂蚁小蜗牛去旅游，走得很，路上遇到一只。下雨了，很发愁，让躲进它的房里头。2．在文中“（）”里填上合适标点符号。3．想一想，小蚂蚁会说些什么呢？写在儿歌最后的横线上。十二、读短文，按要求答题。可爱的白鸽我家养了六只鸽子。它们长着洁白的羽毛，圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴，红红的爪子，走起路来很神气。他们每天在天空练习飞翔，飞的时候扇动着长长的翅膀，张开扇形的尾巴，非常美丽。他们落下来吃食的时候，总是咕咕地叫着自己的同伴。1．短文有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）话。2．按原文填空。（_______）的羽毛（______）的眼睛（_______）的嘴巴咕咕地（______）3．从文中用“”画出和“好看”意思相近的词。十三、阅读短文，完成练习。是谁松的土春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？1．短文一共有____个自然段。2．照样子，填一填。A．浇水B．采蜜C．传播花粉D．捉害虫E．拔萝卜小蜜蜂（B）大象（____）小蝴蝶（____）小白兔（____）啄木鸟（____）3．照样子，写一写。例：小白兔（跳）来（跳）去蝴蝶（____）来（____）去大象（____）来（____）去叶子（绿绿的）花朵（_____）泥土（_____）4．小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）A．请问B．不用谢C．没关系D．谢谢你小桃树说：“_____，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”小蚯蚓说：“_____，这是我应该做的。”5．把句子补充完整。（_____）的小蚯蚓又扭动着身体（_____）地钻进泥土里造宫殿（diàn）去了。十四、阅读下文，回答问题。花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！1．短文共有________句话。2．找出文中表示颜色的词。________________3．照样子写句子。①那只蝴蝶多么好看呀！________多么________②蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。________像________③落叶在风中翩翩起舞。________唱歌。④蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有烟灰的。________有________，有________，有________，还有________。十五、阅读理解。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。1．小闹钟的朋友有____________________。①猫头鹰②小兔子③小狗④小熊2．短文中有两个描写声音的词，用“”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语：、……3．小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。4．你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？_____________________________________________________________答案一、1．晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。2．B3．醒笑乐4．绿叫美二、1．332．雪白青青淘气哗哗3．浪花三、1．32．因为他的个子实在太大了。3．B4．愿意。因为笨笨很善良。为了让小动物