2022年全民国防教育主题方案5篇

2022年全民国防教育主题方案5篇2022年全民国防教育主题方案篇1活动意义：通过教育月活动，让小军人了解基本的军事知识，增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。活动对象：戎徐全体彩虹兵活动内容：队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。活动安排：一、军事课堂对象：1-6年级责任人：班主任落实措施：由班主任负责，参考《校本课程》的相关内容，对小军人进行军事知识教学。二、学唱军歌对象：1-6年级1、音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。(参照军事校本教材)2、班主任利用午谈、队课等组织学生巩固(尤其要利用好周三的“音乐时空”)三、国防知识讲座对象：5-6年级责任人：政教处主讲内容：《立我大志扬中国威》四、国防知识竞赛对象：1-6年级组织者：大队部方式：每班随即抽取5名小军人，根据各年级的教育要求，进行国防知识书面答卷(一年级进行口头答卷)。五、队列展示责任人：体育老师、班主任、大课间负责老师(能自行邀请教官训练更佳)，五年级由学校落实教官进行训练。1、体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。(参照各年级体育训练标准)2、大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。3、班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作，并利用适当时间单独组织学生训练。4、五年级各班落实教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中进行队列训练。展示要求：各班一名小教官出列指挥。展示内容：一年级：齐步走---立定，向前看齐，原地踏步,立正，稍息。二年级：齐步走---立定，向前看齐，报数，原地踏步,立正，稍息。三年级：立正、稍息，齐步走——立定，向前看齐，报数，原地踏步，四面转法。五年级：立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。奖励办法：各年级组取优胜一名六、军体拳比赛对象：4、6年级1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练(班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实)。2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。奖励办法：各年级组取优胜一名七、二十三期军校学员集中训练(详见集训方案)备注：1、展示日活动分工裁判长：胡良玉裁判员：杨秋平洪如圳、陈兴达、华彩菊、陈为民总分合计：叶亚佩黄蓓燕奖状：王碧静摄像：金哲维、柯晶晶评分标准：1、队列队伍整齐、精神饱满，动作正确、到位、协调、整体效果好90分。2、服装：整洁、统一10分。2、五年级集训内容进度周一：军训纪律、站军姿、整队、报数周二：复习、四面转发周三：复习、踏步、齐步走、立定周四：齐步走、立定周五：开始练习踢正步2022年全民国防教育主题方案篇2一、指导思想围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强全县中小学校国防教育，激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。二、活动内容各学校利用9月15日前后一周时间，组织国防教育宣传活动周，集中开展“八个一”专题教育活动，即：一是观看一部爱国主义影片;二是学唱一首爱国主义歌曲;三是阅读一份国防教育报刊书籍;四是聆听一次国防教育专题报告;五是举行一次国旗下主题演讲;六是举办一次专题展览;七是进行一次防空演练;八是开展一节国防教育主题班会。各学校也可结合自身实际，开展其它一些丰富多彩国防教育活动，如：参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。三、具体要求一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强全县中小学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，各区校要成立以“一把手”为组长，国防教育专干、少先队辅导员、团支部成员等相关人员为成员的国防教育领导组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。三要扎实开展评比。国防教育日活动期间，县局将组织专人，深入基层学校，通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时，将组织人员对基层乡校报送的国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，并将评比结果纳入各乡镇学区、县直学校的年末目标责任制考核范畴。另外，县局将本次基层学校国防教育日活动开展情况与市、县国防教育示范校、国防教育标杆校的确定结合起来，形成典型带动、示范辐射的推动局面，致力促进学校国防教育的深入、高效开展。2022年全民国防教育主题方案篇3活动主题：_年9月20日活动地点：活动目的：1、通过本次活动，让学生们进一步了解中国的国旗、国徽和国歌，了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。2、赞美我们美丽的祖国，热爱祖国，从中树立起自己的理想和保护国家的心愿，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。活动过程：(一)导入：师：同学们，你们知道吗，我们的祖国就跟我们的母亲一样，她用甘甜的乳汁哺育我们成长，多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血，他们是我们最可爱的人，为了我们的祖国更加的稳定，我们要学一些国防知识。(二)国防教育认识国防要地，课件展示。认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。认识我们伟大祖国的各种标志，包括国旗、国徽、国歌。师：祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。我们是中华民族的儿女，是祖国母亲的后代，是神州建设的后备军，是共产主义的接班人。那么1949年10月1日，新中国诞生的那一天,在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗，同学们你们知道国旗是什么颜色吗?生1：知道，国旗是红色的。生2：我知道，国旗的红色象征着革命。生3：我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，要好好珍惜它。”生4：听老师说：“红领巾不仅是国旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。师：国旗上有几颗星?生：国旗上有五颗黄色的五星。师：大黄五星代表着什么呢?生：大黄五星代表着中国的领导。师：四颗小星象征着什么呢?生：四颗小星象征着全国人民大团结。师：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗?生1：国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。生2：当我看到五星照耀下的天安门，我就知道，这是中华人民共和国的象征。生3：当我看到国徽上的齿轮，我便想起工人叔叔，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。生4：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,如果没有他们，我们就没有饭吃。(听国歌)师：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌?生1：在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。生2：在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。生3：当中国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。师：那有谁知道，我们的祖国在地球的哪边?生：我们伟大的祖国在亚洲东部。师：中国的土地面积有多大?生：中国的土地面积有960万平方公里。师：中国的地图版面像什么呢?生：中国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。师：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。(三)知识学习1.师讲解什么是国防国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。2.师讲解现代国防的建设包括哪些方面?现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。3.师讲解什么是国家利益?国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。(四)学生互相介绍自己所收集的国防资料。1.自由介绍。2.集体展示。(五)演讲表演《国防在我心中》1.每小组派一代表参加。2.集体评议。师总结、结束本次活动。2022年全民国防教育主题方案篇420年9月17日是中国第个全民国防教育日，为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为国防教育周，制定活动方案如下：一、指导思想认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。二、活动主题三、加强学校对开展国防教育的组织领导学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，政教主任、团总支书记、教务主任、各班班主任为组员的领导小组。领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一：(一)当好国防教育的第一明白人，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识;(二)当好国防教育的第一责任人，搞好组织协调;(三)当好国防教育的第一带头人，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。四、活动内容及时间安排1.9月10日学校召开行政会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。2.组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。3.开展队列训练一周，适时进行国防教育。4.利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍。5.各班级认真组织召开国防教育主题班会。五、要求1.提高认识加强领导。学校组织开展国防周活动，各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。2.周密计划，精心组织。为切实加强对国防周活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。3.因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月，激发学生爱国热情，深化学校特色教育，推动学校素质教育工作。2022年全民国防教育主题方案篇5年9月17日是全国第个全民国防教育日。为贯彻落实省国教办《关于开展纪念抗日战争胜利周年暨国防教育宣传月活动的通知》(_国教办发〔〕_号)精神，确定9月16日至23日开展全民国防教育日宣传活动。现将有关事项实施如下：一、活动主题：传承红色基因，共建巩固国防二、活动内容(一)开展集中宣传。结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年纪念活动，将于全民国防教育日(9月17日)当天，在区举办国防教育图片展。(二)加强舆论引导。各单位可根据具体情况编印刊物、开设专栏、印制宣传品，以扩大宣传面，增加影响力。三、工作要求(一)高度重视。各单位要围绕主题，结合实际，精心筹划，在单位内部努力营造纪念抗战胜利和国防教育氛围。活动开展过程中，要严守保密纪律，严把舆论导向，把思想和行动都统一起来，确保活动有序开展。(二)形式多样。各单位除了沿用传统宣传模式外，要有所创新，力求在宣传模式、内容和效果