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大隋兴衰四十年2：饥饿盛世读书笔记模板01思维导图读书笔记作者介绍内容摘要目录分析精彩摘录目录0305020406思维导图饥饿盛世君主政府隋文帝彪炳千秋悲剧第章盛江南大义风波圣人太子颎杨广序言第章文帝英主关键字分析思维导图内容摘要内容摘要被称为“圣人可汗”的不是唐太宗，而是隋文帝，单从这一点就足以管窥隋朝开皇年间堪比大唐的盛世局面。隋文帝想建立一个理想政府，想成为彪炳千秋的明君圣主，所以他克己复礼、励精图治，造就了他与隋朝光鲜的一面：惊世的武功、焕然的典章、干云的豪气……但他在理想与道德上的苛求，也同样为大隋盛世埋下了深深的危机：他为了确保存粮，宁可与百姓一起逃荒，也不开仓赈济；他营建恢宏的大兴城，里坊却严整得如棋盘一般；他苛责儿子，终酿成亲情乃至国家的沉痛悲剧……他的价值取向，注定了他无法成为有道的君主，更不会是有情的君主。他的统治方式，也使整个大隋王朝陷入了一种只有气度而没有温度的迷局。读书笔记读书笔记看的断断续续，读了后面忘了前面。结束了几百年的乱世，统一南北，完成名族融合，且只用二十年就建立起了盛世，拉长时间线来看这绝对是个奇迹。隋文帝无疑是个好皇帝，实现了南北统一，开创了开皇盛世，这一点很嬴政。可在历史的长河中，他并不比秦始皇更闪光。想起隋朝，大多数人只记得亡国之君隋炀帝，也是应了那句话“好事不出门，坏事传千里”。对于隋文帝的一生大概可以用一句“大风起兮云飞扬”来概括了。蒙曼老师从百家讲坛的演讲稿改为文体叙述体系，虽有些主观臆断的瑕疵，但整体是框架清晰、阅读流畅的。透视一个社会或者组织，个人觉得有三个方面，利益制度文化，隋文帝伟大的一面就是表现在制度，一个好的制度太难得了，能很快扭转形势，建功立业。当然也成就了他专注建立制度的背景。洋洋洒洒，好不详细，隋文帝的一生，或许，是帝王的缩影。开科举，更重礼教，《开皇律》确实精简律法条文，可也妥妥的君臣父纲。最后评价隋文帝那段真是精彩。目录分析第1章再版序第2章序言第3章再平江南第4章计杀大义第5章圣人可汗第6章开皇之治010302040506目录分析第7章太子失宠第8章杨广结盟第9章高颎罢相第10章东宫易主第11章骨肉相残12345目录分析第12章由盛转衰第13章风波再起第14章文帝之死第15章一代英主目录分析作者介绍同名作者介绍蒙曼（1975年1月28日-），出生于河北承德，毕业于北京大学，现任中央民族大学历史文化学院副教授、全国妇联副主席（兼职）。蒙曼博士毕业后一直在中央民族大学任教，主要研究隋唐五代政治军事史及中国古代女性史。她多次登上央视《百家讲坛》《中国诗词大会》等节目，个人主要作品有《蒙曼说唐：武则天》等。2021年2月13日，参加的综艺节目《中国诗词大会第六季》定档在CC

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