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文档简介

第页2023平安演讲稿平安演讲稿汇编七篇

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中,在许多状况下我们须要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的平安演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

平安演讲稿篇1

老师们,同学们:

早上好!今日我讲话的题目是?校内平安伴我行?。

假设说生命是花,那么平安就是衬托千姿百媚的绿叶;假设说生命是一幅画,那么平安就是抒写漂亮的画笔;假设说生命是河流,那么平安就是缔造奇妙的堤坝。没有了平安,我们的生命就会摔跤,就不行能走过人生的风风雨雨,更不行能到达人生辉煌的顶峰。

校内平安与每位师生亲密相关。我们应时刻意识到:平安工作不只是校长及老师的事,更不是一次黑板报、一个活动、一次班会就可以完成的事,做好平安工作同样是我们每个在校学生义不容辞的责任。

在校内平安中,涉及到学生活动和学习两方面的平安隐患有20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、交通事故、溺水等。在全国各类平安事故中,学校事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1。6万名学生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说几乎一个班的学生在“消逝〞。

当前,学生中还相继出现不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的平安问题,那就是心理健康问题。比方20xx年12月7日,咸阳某大一学生李某因感情纠葛,带着匕首进入一男生宿舍,持刀行凶致使两名学生一死一伤;20xx年3月2日,西安邮电学院24岁高校生余某在校门口服药意图自杀,遗书中称自己“自闭自卑自甘堕落〞,……一个个骇人动目的例子,一个个如朝阳一般鲜活的生命瞬间失去了色调,给亲人、挚友以沉重的打击,它也给我们敲响了新的平安警钟。

那么,在日常的学习生活中,我们应当怎样确保自己平安呢?我想可以从以下几方面考虑:

第一、在学校,上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、教室内,不要追逐打闹;同学之间友爱谦让,和谐相处,不无事生非;体育课上要根据老师的要求进行活动;在运用剪刀、铅笔刀等用具时肯定要特别留神。

其次、在路上,骑车走路要左看右看,不闯红灯,不骑快车,拐弯十字路口要特别留神;不在马路上玩耍、奔跑、戏闹。

第三,不私自外出,不听信生疏人的话,防止被绑架,拐骗。不私自下河游泳戏水等,防止溺水事故的发生。不进入嬉戏室、网吧。

最终,当自己遇到不顺心的事情时,要学会合理宣泄,可以找老师、同学沟通,可以写日记,可以跑步等等,从而让自己渐渐安静下来。

同学们:一人平安,全家华蜜;平安第一,预防为主。在平安问题上,来不得半点麻痹和侥幸。所以,请从现在做起,从自身做起,树立平安意识,紧守平安防线,让平安的警钟长鸣,让生命之花开得绚丽!

感谢大家!

平安演讲稿篇2

一年一度的“平安生产月〞到了,它来地那么准时,它就像一个定时了的,一个给我们敲响报平安的警钟,它的任务就是要告知我们:凡事要讲平安。“平安生产,人人有责任,平安责任,重于泰山,警钟与平安共存,麻痹与事故相连〞。

何谓平安?所谓平安是指利益免受威逼的状态和看法,保障人类生存和开展的前提根底,它与人类的稳定,开展和进步休戚相关。

xxxx年4月24日,是公司对新进员工实行为期两天的安规培训,从那以后“平安〞不仅让我更加知道它的重要性,而且特别渴望它时时刻刻伴随着我和我身边的每一位同事,发电厂作为电力企业,平安就是效益,事故就是损失!回头看看我们公司走过的路,翻开那一幕幕我们不愿看的训的教训,无不让我骇人动目的,汗毛直竖,无不让我为之痛心和警惕:xxx年3月9日,xxx供电所同事在杆上撤除接地线时,从杆上坠下的一幕,4月20日xxx供电所同事在撤除县委宅区是,从三楼坠下的场面,10月16日xx供电所同事在断开10kv分支隔离开关引起接地,造成我们的同事触电身亡的那令人痛心和惋惜的场面,还有还有……我已不愿再写,生命是珍贵的,却也那么的脆弱,任何一起事故对企业都是一种不行挽回的损失,对家庭,对个人更是造成无法弥补的伤痛;生命对每个人来说只有一次,我们更要珍惜它啊!。

每起事故都伴随着血和泪,每起事故都带着哀痛和苦痛!同事们,那些发生在我们身边的,因为无视平安所造成的那一幕幕哀痛的'场面,是否让我们把平安生产,时时刻刻提示我们呢?“平安第一,预防为主〞我们要清晰的相识到一切事故都是可以预防的!我们要做到平安意识应始终牢牢扎根在我们每一个人的脑海里,让大家知道责任不到位,习惯性违章,不按安规去操作等等,就会可能酿成事故,对我们的平安造成威逼,“预防为主,防治结合〞我们不想再望见那一幕幕血的场面,我们不想在听亲人们的哭声叫唤,让我们都来重视平安吧!首先,管好自己,熟知熟识各项平安制度,仔细学习平安有关法律法规,重视每一次平安培训,觉察问题解决问题,其次要养成好的平安生产习惯,杜绝习惯性违章操作,第三,勤于检查,刚好觉察平安隐患,并以最快的时间把它整改正来,不能出了问题,才忙于解决,“做而言不如起而行〞,假设我们每位同事在生产工作中相互监督,相互提示检查,查找漏洞和薄弱环节,防止担忧全因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,我信任就能筑起平安这个大坝。

“落实平安责任,保障平安生产〞将平安生产牢记心中,谨记“四不损害〞坚持“四不放过〞原那么,不要抱有任何侥幸心理,因为一次小小不经意的违章,就会损害自己,损害别人,甚至走向死亡!假设我们每位同事都真正相识到这一点,那么我们的平安生产工作肯定能做的更好,我们的企业就会更加兴盛兴旺;企业的稳定开展须要平安,国家的旺盛富强须要平安,而我们每一个人首先要平安!

宁听担忧全的骂声,不愿听亲人的哭声,平安没有终点,而我们作为电力人,我们的步伐更要时刻与平安同步,才能防患于未然,让我们珍惜生命,平安生产吧!

平安演讲稿篇3

各位领导、同事们:

大家好!

不知从何时起,我觉察大家无意中在出休息室的门时,都会不由自主地扭头看一眼青安岗提示牌。在岗一分钟,平安六十秒。是本周提示语,每次上车前提示自己怎么做。

班前,班后会。班前宣誓,事故分析会。业余培训等等方式,方法来提高我们的技术水平,增加我们的平安意识,以求做到各项事故为零,却保生产节节上升。在岗一分钟,平安六十秒,说起简洁,做起简洁否,特殊是零点班,易瞌睡,答复各异,但为了自己或他人都应做到。首先要以精力充足,思想集中为前提,再以行车作业标准为操作的行使之根本,最终再以平和,欢乐的心态去听从正确指挥,从而完成工作任务,快乐奋兴上班,平平安安回家。我们甲班的行车师付们就是这样做的。

大海中的船只如想航行快一点的话,顺风是一大助力。而平安之风吸,本人认为平安员,组长就是那助力之风。()特殊是组长李××不但班前,班后的提示嘱咐。班中在休息室也很少见到他的身影,在巡察现场呢。行车工操作行车的一举一动都在他的眼里。他多数次嘱咐,在提高效劳质量的同时,平安意识也要提高。工作中,意识上要保持醒悟头脑。把平安始终放到第一位。真正做到平安的思想与行为和谐统一。地面指挥人员有时贪图舒适,我们操作时必需严格按作业指导书所规定的执行操作。对日常工作习惯操作隐患进行相互纠错和监督,从劳保穿戴,鸣铃。每人的一言一行最根本做起,做好。大意不得,要年如月,月如日,日如时,时如分,分如秒……

有时有人埋怨他每天真多事,讲来讲去就是平安意识,作业标准,平安规程,谁不知,哪个不晓,奢侈时间。说也怪,谁都知到怎样做,不该怎样做,可就是在无意中偶然犯错,虽是偶然,但在每一起偶然事故的背后都可以找到隐藏着的必定。严是爱,松是害。生产不能等,平安更不能等。不能等到吃一堑,在长一智。要警钟长鸣。我们肯定要坚持不懈做到平安意识随时随处,在岗一分钟,平安六十秒。

平安演讲稿篇4

挚友们:

大家好!或许在座的各位小时候都有这样的人生经验:在我们蹒跚学步的时候,母亲会常常充溢关爱地指引:“孩子,绕过前面的石子……〞;在我们要飞车上学时,父亲会在身后语重心长地吩咐:

“儿子,留神路上的汽车啊!……〞丝丝缕缕都是爱,点点滴滴系着情。在人生的旅途上,祝你平安——是人们永恒的祝福,祝你华蜜——是人们共同的期盼。

有这样一个人生哲理:假设用“1000〞这个数字代表人的一生,“1〞代表人的生命,后面的“0〞代表这个人所拥有的财宝、事业和爱情。假设“1〞倒下了,那么“1000〞这个数字也就变成了“0〞。意思是说:假设一个人失去了生命,那么他所拥有的财宝、事业和爱情等等全部的华蜜也就失去了意义。这个比方形象地告知我们生命是何等的珍贵!前苏联宏大作家奥斯特洛夫斯基,在经验了人生的万千磨难后依旧赞颂:“人最珍贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。〞挚友们,当我们倾听着割煤机欢快地歌颂时,当我们望见蓝天下电力五线谱勾画出一幅幅漂亮的图画时,当我们赞美那风驰电掣的钢铁巨龙时,大家是否想到过:平安与生命的关系、平安与华蜜的关系?

平安就是生命。平安以人为本,就是要爱惜和保护人的生命财产,把人看作世间最珍贵的。但凡漠视甚至鄙视人本身的行为,都是一种罪恶,一种对天理、国法、人情的践踏。

大家肯定知道,就在200x年,人们正沉醉在华蜜团聚喜过新年的时刻,一场突如其来的平安事故把每一个职工都惊呆了,xxx在处理发电机组原煤仓时,为清空煤仓里的余煤,临时确定将煤仓的局部存煤放在主控室屋顶,在主控室内10名工友正在惊慌有序的工作,此时此刻,万万没有想到,突然一声巨响,祸从天降,压着煤的楼板无情的坍塌了下来,就在那一瞬间,快乐的人们还没有来得及反响过来,就被埋没了!虽经全力抢救但仍造成5人死亡,3人轻伤,他们当中年龄最大的只有31岁,年龄最小的仅有19岁。

平安演讲稿篇5

各位挚友:

大家好!今日我演讲的题目是:“前车可鉴,后事之师〞。

挚友,你可明白,抓紧生命之线来放飞平安,就象限制那天空的风筝,飞的漂亮,飞的遥远。一个企业的兴亡,或多或少总是从平安与事故的成败起先,平安如阳,事故如风。什么让事故如此频繁地在我们的四周衍生呢?缘由不外乎四种状况:一是平安意识不强,二是平安设施存缺陷,三是管理不到位,四是制度不健全。在现实的生活中,有的企业正是因为把工人的平安和健康当成儿戏,从而为此付出了沉重的代价。

听不进平安第一的劝说,是耳朵的无趣;不懂得防范为重,责任重于泰山的人是心灵的无趣;不深化一线,解除各种平安隐患,还他人以平安那么是行为的无趣。哪一个人不愿欢乐长在,哪一个家庭不愿华蜜长存,挚友们,前车辙后车鉴,用鲜血和生命换来的教训,带给我们的思索真太重太重了!

让历史的镜头跟随我回到20xx年的夏天吧。当我刚踏上前往苏州的客车,当我的心还自由地驰骋在宽敞的高速马路上,一个把我从畅想的国度无情的拉回到了冰冷的现实——单位工作的父亲被紧急送到了医院。真是天有不测风云,父亲的大拇指被机器无情地吞噬了,生命之舟让我在休闲的间歇遭受到了一场暴风骤雨的摧残和颠覆。整整一个星期,我两点一线地奔波在了家与医院:教学、家务、照看、问候、陪伴……当望着父亲刻满沧桑的脸,我的心在流泪;当看着父亲身体渐渐地康复,我又感到些许的欣慰,以为父亲的工伤问题,会在领导屡次的探视中得到解决。

当我把一切期盼得美妙,当我把一切询问得完善,当我把一切要求得合理,却遭受到了父亲单位领导的拒绝。眼前出现的满是父亲受伤的苦痛,严峻的考验促使我将他们推向了劳动仲裁的法庭。或许这不是我的所愿,因为他们曾经给过我全家人很多的帮助;或许这不是我所想,因为他们曾经熟识地向我传递微笑和祝愿。可是,面对受伤的父亲,一个平安事故中的弱者,我没有其他的选择;作为父亲的女儿,我只能通过法律的武器来努力争取父亲该享受的权益。

挚友们,作为父亲的工伤,或许它是千千万万平安事故中的沧海一粟,但它的存在,却能深刻地警示我们:不管是领导干部还是职工群众,在平安问题上,都应当主动担当责任,这是一种义务。企业只有巩固树立“平安第一、预防为主〞的指导方针,才能避开悲剧的发生。假设单位早一点做好平安的预防,怎么会出现彼此都不情愿看到的针锋与交织呢。挚友们,平安工作只有起点,没有终点。有了平安,我们才能以休闲的心情闲逛在夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠闲见南山〞;有了平安,我们才能以坚决的意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞;有了平安,我们的企业才能象三春的桃李红红火火,蓬勃呈现“一花独放不是春,万紫千红春满园〞的烂漫风情。平安就如一颗光线四射的太阳,照亮我们整个人生;平安就如一根长长的纽带,联系着我们的生死攸关。

当我带着“平安〞你为何物,在夜深人静专心去细致斟酌的时候,“平安〞这部电影一幕一幕在我眼前闪过,我突然有所“感悟〞:平安与和我们零距离。“重视平安〞是一种看法、是一种责任、更是一种境界。让我们牢记前车的教训,让“快乐奋兴上班来,平平安安回家去〞成为口号,让“严是爱,松是害〞成为警钟,将执行平安纪律当成感情交换的筹码,提示后来者谨慎再谨慎。

挚友们,让我们共同努力,一起拥有更平安美妙的明天吧!

平安演讲稿篇6

早上好!今日我讲话的主题是:校内平安应从你我做起。

近年来,全国各地各种校内意外事故频繁发生,所以校内平安应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

校内平安与我们每个师生亲密相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺当完成学业;它关系到我们老师能否在一个安静、平安的环境中教书育人,为国家培育和造就各种人才。

因此,校内平安是我们做好学校各项工作的根底和前提,也是学校教化的首要任务之一,所以校内平安必需长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的平安教化工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能仔细做好。

第一,我们全校师生都要有高度的平安意识,充分相识到平安工作的重要性和紧迫性。假设觉察有平安隐患,要刚好向学校汇报,防患于未然。

其次,要留意心理平安。同学之间要相互体谅和相互理解,多看看别人的特长,敬重同学的不同特性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三,在各项运动中要留意运动平安。上体育课和课外活动前要充分做好打算活动,运动时不要猛烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四,要留意食品卫生平安。现在春季到来了,食物简单变质。不要到无牌小店去购置食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五,要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的平安隐患,试想一想,假设把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不可思议的。希望有这种违纪行为的同学要马上改正。

第六,要留意交通平安。骑车上学的同学肯定要严格遵守交通规那么,肯定要留神谨慎,车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿公路时都要特别留意平安。

第七,自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动,简单感情用事。因此,在同学间遇到冲突时,

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