毕业答辩发言稿(8篇)_第1页
毕业答辩发言稿(8篇)_第2页
毕业答辩发言稿(8篇)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页毕业答辩发言稿(8篇)毕业辩论发言稿1

各位领导、来宾,老师、同学们:

大家上午好!

为了进一步提高广阔同学的创业意识,鼓舞创新观念的成长,促进同学们就业观念由“择业”向“创业”转换,促进产、学、研一体化进展,培育能够适应市场经济进展需求的骨干人才,厦门高校团委始终致力于激发高校生创新创业的热忱,以“挑战杯”创业打算竞赛为契机,为高校生创新创业供应宽阔的平台。

“恒安杯”厦门高校第五届创业打算竞赛从去年5月启动至今,共吸引了1000多名本科生、硕士生和博士生参与,申报了65个项目。有30支团队从去年10月的初赛中脱颖而出。经过初赛、复赛和决赛三个阶段的培训和角逐,目前闯入决赛的9支队伍今日在此进行决赛。如今我简要向各位介绍一下本次竞赛的举办状况。

毕业论文辩论流程

1、自我介绍:自我介绍作为辩论的发言稿,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、看法沉着、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给辩论小组一个良好的印象。好的开端就意味着胜利了一半。

2、辩论人陈述:收到成效的自我介绍只是这场辩论的开头,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的缘由及课题现阶段的进展状况;有关课题的详细内容,其中包括辩论人所持的观点看法、讨论过程、试验数据、结果;辩论人在此课题中的讨论模块、承当的详细工作、解决方案、讨论结果。文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。

3、提问与辩论:辩论老师的提问支配在辩论人自述之后,是辩论中相对敏捷的环节,有问有答,是一个互相沟通的过程。一般为3个问题,采纳由浅入深的挨次提问,实行辩论人当场作答的方式。

4、总结:上述程序一一完毕,代表辩论也即将结束。辩论人最终纵观辩论全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参与辩论的收获。辩论老师也会对辩论人的表现做出点评:成果、缺乏、建议。

5、致谢:感谢在毕业设计论文方面赐予关心的人们并且要礼貌地感谢辩论老师。

毕业辩论发言稿2

敬重的各位老师:

您们好!(鞠躬致意)

首先,感谢您们在百忙之中抽出珍贵时间倾听我的毕业论文辩论。我叫××,是口腔基础医学专业××班的同学,我的论文题目是×××(这里改成口腔基础医学专业论文题目),论文是在××(改成导师名字)导师的悉心指导下完成的,借此机会,我要向我的导师表示深深的谢意,对任教我的各位口腔基础医学专业老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批判指导:

首选,允许我介绍一下本次论文的选题背景和讨论意义。随着时代进展,口腔基础医学领域相关理论和技术讨论日新月异……(简洁阐述本论文在口腔基础医学领域的背景和讨论意义)。因此,×××(这里改成口腔基础医学专业论文题目)在口腔基础医学讨论领域有着广泛的应用前景和实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论