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2023年度初三班主任工作计划模板(完整文档)

九年级是初中阶段最关键的一年,班主任是一个班级的组织者、治理者、和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着将来人才的培育。新学期我将担当九(17)班班主任。为实现“培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上抱负的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上,依据九(17)班的详细状况及毕业年级的特别性,制定本工作规划。

一、班级根本状况分析

总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项(规章制度)。他们能在学校各项活动中都取得比拟优异的成绩,自习课也能仔细完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有局部同学学习缺乏动力,纪律松散,追赶打闹,乱喊乱叫,顶撞教师,欺侮弱小,乱出校门,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。

二、班级目标:

1、加大班级治理力度,树立良好班风学风,增加班级分散力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标规划,并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

三、主要措施:

1、对学生进展思想教育。抓住毕业班的特点,开展抱负目标教育。

2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为标准》的学习,仔细贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓究竟。

3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。

4、充分利用晨会、班会等,连续加强对学生的行为养成教育,培育学生的自我治理力量,采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制,鼓舞学生争做文明人、争创文明班。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我治理力量。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,讨论班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。

6、在学生中培育竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。

7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,急躁做好转化后进生的工作,且对学生“动之以情,晓之以理”。

8、积极组织学生参与体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战。

9、加大对学生晚休的督查力度,(保证)学生按时就寝,宁静休息。

10、加强家校联系,勤家访,依据学校的要求,准时召开家长会,共同商讨教育和培育学生的方法。

11、坚持和各科任课教师不定期联系,主动了解学生的学习动态,并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。

12、连续培育学生的学习习惯。

面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能准时反思总结等等现象。因此,本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。

主要做三项工作:

第一,各科任教师和值日班干一起抓好课前预备。

其次,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三,学会自我提示,学生间相互提示,防止走神发愣,杜绝不用心听讲,保证每节课都有收获。

②自习习惯。

主要是三方面的工作:

第一,催促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监视。培育学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

其次,引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。

第三,培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面,把握更多更好的方法。

本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,

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