教学工作会议发言稿

Word第第页教学工作会议发言稿第一方面：开学以来取得的主要成果

2月15日〔正月初九〕中心学校对全镇中学校开学工作进行了第一轮督查，2月22日〔正月十六〕中心学校对全镇教学点的开学工作进行了视导，2月25日〔正月十九〕中心学校抽调9个检查组，从同学入学，〔方案〕制度制订，档案管理，打算制订，办学行为，远程教育，教学常规的落实等方面对全镇中学校进行了开学工作检查。2月28日、3月3日中心校分别对车潭畈学校、凉亭学校教学工作进行了视导。

通过检查、视导可以看出，今春各中学校基本能坚持围绕“求真务实、开拓创新”的思路开展工作，开学工作主动主动，做到了按时开学、确保同学入学、教学常规快速步入正轨，详细表达在以下几个方面：

一、老师按时到岗，确保按时开学。

全镇大部分学校于正月初七召开老师会，全部老师均按时到岗。三里畈学校、黄冈庙中学、双庙中学、三里畈学校等学校组织全体老师清扫学校积雪，清扫校内内、寝教室的卫生，张贴欢迎同学和家长的标语，为开学营造了良好的气氛。

二、狠抓同学入学，稳固普九成果。

三里畈学校、黄冈庙中学、双庙中学等学校正月初八晚起，对未按时入学的同学全部走访，摸清同学未入学的缘由，并对症下药，动员同学入学。三里畈学校、双庙中学、凉亭学校、太平桥学校、六家坳学校、七道河学校、苗圃盼望学校、錾字石学校、黄土坳学校、黄泥坳学校等学校都能主动走访未入学同学，异动同学手续比较齐全，从而确保了学校入学率到达100%。尤其是双庙中学创新走访方式，全部老师利用寒假期间对全部同学进行了一轮家访，一方面与家长沟通，另一方面将动员同学入学工作提前做到位，今春开学，双庙中学同学于开学第一天全部到齐，无一流失。

另一方面，各学校加大了义务教育法宣扬的力度，三里畈学校、黄冈庙中学、双庙中学、三里畈学校、凉亭学校、太平桥学校、苗圃盼望学校等学校均在惹眼的地方办了义务教育法的宣扬栏，张贴了同学入学的欢迎标语。

三、突出教学管理，学校常规落实到位。

1、正月初八全部学校均正式开学上课。三里畈学校、黄冈庙中学、双庙中学等学校开学工作主动主动，正月初八全体师生正式住宿，在校上晚自习。

2、为了贯彻落实湖北省教育厅鄂教基****号、市教育局黄教体艺***号文件精神，全镇全部中学校的课程表和作息时间表全部进行重新编排，严格执行省作息时间和市局关于阳光体育运动的要求，规范了两表就从源头上规范了办学行为。尤其是车潭畈学校落实阳光体育活动行动主动，全校绝大部分同学都依据学校支配自行购置了一件体育活动器材〔主要包括篮球、排球、跳绳、毽子等〕，课间同学体育阳光活动开展得如火如荼。

3、大部分学校建章立制、打算制订、方案修订等工作已根据要求全部落实到位，象三里畈学校、黄冈庙中学、双庙中学、三里畈学校、太平桥学校、七道河学校、凉亭学校等学校方案制度制订详细有用，可行性较强。

4、大部分学校老师的备、讲、批、辅等教学常规工作已经步入正轨，三里畈学校、黄冈庙中学、双庙中学、镇南学区、三里畈学校、凉亭学校、太平桥学校、七道河学校、苗圃盼望学校、黄土坳学校、黄泥坳学校等学校〔单位〕均组织了开学教学常规自查，并有检查记载和小结。双庙中学、三里畈学校在正月十五里就对所辖教学点的.开学工作进行了专项检查和督办，确保了教学点的正常开学。

四、主动行动抗雪灾，确保师生平安。

面对雪灾全镇各学校均主动实行行动，组织老师清扫校内内外积雪，像双庙中学、黄冈庙中学、三里畈学校等学校于开学前就支配专人对房屋顶、校内内、校内外的道路积雪进行了彻底的清扫，确保开学道路畅通；太平桥学校主动整修因雪灾造成的房屋大梁损坏的食堂和老师宿舍，全部学校在同学返学时支配老师护送路队，确保同学平安。

其次方面：视导检查中发觉的主要问题

当然，通过检查、视导也发觉了我镇中学校在教学管理、教学环节方面存在一些不容忽视的问题，盼望引起各校留意，并在后段工作中予以改正和完善。主要表如今：

一是个别校长和领导对教学常规管理工作熟悉不深刻，没有较为完好和可操作性的管理方案，尤其是没有加强落实教学常规管理的记载和奖惩。

二是档案管理普遍存在归档不准时、资料不完善、管理不规范、责任未落实等问题。

三是办学行为有待进一步规范。1、落实课程标准、执行课程打算，全面开课还存在问题，部分学校还存在课表两张皮的现象，不能够按表上课，相当学校只上考试科目的学科，非考试科目基本停上，同学反响比较大。2、阳光体育活动落实不到位，没有行动，相当学校两操未做。3、还存在乱购教辅读物的现象〔主要是引导同学集体购置测试卷等〕。4、执行新的作息时间不规范，一方面存在随便性，另一方面存在管理未跟上的现象〔一所学校还把第一节课当成以往的朝读，整节课让同学读书，老师在外晒太阳〕。

四是教学管理重形式轻实质的现象相当严峻。许多学校只要求老师备课，不检查备课教案是否有用；只要求教室里是否有人，不检查老师在教室里干什么；只要求老师上课，不检查是否是按表上课；只要求作业批改，不检查批改是否到位，甚至消失了批改错误也不知道；只要求培辅记载和作业次数，不检查培辅的内容是否有针对性；只要求教学月查，平常不检查老师常规是否到位等等现象比较普遍。学校领导和老师的观念还没有真正转到向课堂40〔45〕分钟要质量上来，老师课堂教学效果急待提高，部分校长没有关注老师课堂教学的意识，部分老师没有单位时间效率的基本概念，从而造成了课内损失课外补，考试科目损失非考试科目补的现象，最终只有回来到最原始的、自以为很管用的“时间+汗水”的老方法来提高质量。

五是校本研训、常规教研、课题讨论工作启动较慢，大部分学校并没有根据学校的打算开展相关的活动，尤其是课题讨论，中学的课改课题今年要结题，但是课题档案很不规范、没有实质性的轨迹资料，有的中学甚至是空白；学校课题管理也不规范，部分学校去年开题后还没有建立特地的档案，开题资料顺手乱放，个别学校已经丢失。

六是各种方案、打算仅仅满意于已经制订的档次上，有一部分不能指导实际工作，方案、打算制订还存在应付检查的现象。

七是两基工作有待加强。一方面两基资料更新和调整不准时，部分学校没有根据要求准时调整年龄、没有连续相关表册和数据，新生名册、毕业生验印名册、0周岁儿童花名册、适龄儿童年龄段名册等相关表册没有准时调整，还有个别学校两基档案有保管不善部分资料遗失、挤占损坏两基档案盒的现象。另一方面，中学还存在同学流失现象，个别中学流失状况还比较严峻，学校应当引起高度重视，并主动应对。

八是部分学校教学点管理不到位，尤其是教学点的教学常规、遵守作息时间等方面的管理没有较好的监控机制。

第三方面：下段教学教研工作要求

关于本学期教学教研工作方面的思路、目标、要求、措施，中心学校已经下发了《三里畈镇教育教学、教育科研工作打算》。但是，从检查和视导状况看，部分学校领导并没有阅读，更没有组织相关人员和老师学习，从这点上看，我们有些校长的工作作风的确需要进一步转变，盼望没有学习的回去补学一下。下面我就下段教学教研工作说几点看法：

一、进一步规范学校办学行为。

1、端正办学思想，全面贯彻教育方针，主动推行素养教育，坚持全面开课，严格执行课程打算，根据国家规定课时开课，并严格根据课表上课。

2、严格作息时间，严格执行学校工作支配〔周历表、各处室工作打算中的活动支配等〕；坚决杜绝乱办班、乱补课、乱发教辅资料等违规行为；

3、加强同学德育教育，健全学校团队、同学会等德育机构，拓宽同学德育活动内容，丰富同学德育活动形式，落实学校德育活动实效。

二、进一步稳固“两基”成果。

1、各中学必需加高校生入学的督办力度，要建立学校领导、班主任、科任老师层层包干责任制，确保适龄儿童、少年入学率。

2、加强学籍管理，实行学号运行制度，严格异动手续，进一步讨论“留守同学”教育问题。中心学校的教学教研工作打算后附的支配表中，要求各单位于2月28日前上交“留守儿童少年调研分析报告”，截止目前只有黄冈庙中学、錾字石学校、苗圃盼望学校、七道河学校等学校上交，请未交单位于本周内上交，最好上交文本和电子两种格式的。

3、完善“两基”迎国检档案，各学校对档案要进行一次全面清查，该要调整的数据要准时调整，该要补充的表册要准时补充，今年很有可能要迎接检查。

三、加强课堂教学管理。

1、老师要树立向课堂40〔45〕分钟要质量的意识，学校教学管理的触角要伸向老师的课堂教学，管理的重心要下移到老师的课堂教学质量提高的管理上来。

2、学校领导要主动实行“推门听课”制度，对本单位老师的课堂教学现状要了如指掌，并实行相应的管理措施。

3、要充分运用学校现有的教学设备，坚持整合和使用现代远程教育资源，通过优化教学手段来提高课堂教学效率。

4、中心学校将进一步加大随堂听课、调研的力度。要求各单位每学期对本单位老师的课堂教学随机抽查评价不能少于一