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文档简介
2023年上海市高校大学《辅导员》招聘考试真题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)1.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。
A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒
2.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异
A.文化B.个人C.关系D.时代
3.高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和()。
A.长期艰巨性B.具体性C.合作性D.理论性
4.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素()
A.家庭B.职业C.信仰D.文化
5.下列不是思想政治教育特点的是()。
A.鲜明的阶级性B.广泛的群众性C.很强的实践性D.严密的逻辑性
6.一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。
A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质
7.高等教育服务社会职能产生的背景是()
A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》
8.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()
A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义
9.以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的间接的反映称为()
A.能力B.思维C.个性D.意志
10.我国“三级学位制”不包括()
A.学士B.硕士C.博士D.博士后
11.十八届三中全会通过的《决定》提出,使市场在资源配置中起决定性作用的基础是。()
A.健全宏观调控体系B.深化行政体制改革C.建设法制政府和服务型政府D.建设统一开放、竞争有序的市场体系
12.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他
A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.主动与人交往D.不断体验成功
13.以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()
A.《教育法》B.《教师法》C.《高等教育法》D.《教师资格条例》
14.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?
A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学
15.詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()
A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义
16.不是积极心态的作用的是()
A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁
17.学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力
18.态度与品德形成的一般过程不包括()
A.遵从B.顺应C.认同D.内化
19.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()
A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感脆弱
20.专职辅导员可兼任学生党支部书记、院(系)团委(团总支)书记等相关职务,并可承担思想政治理论课、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。()
A.正确B.错误
21.幻觉是指()
A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉
22.“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是()
A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用
B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一
D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值
23.个别教学制的不足之处是()
A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够
24.团的“推优工作”是指()。
A.推选优秀团员作为党的发展对象
B.推选青年中的优秀分子,作为领导部门的后备干部
C.推选青年中的优秀分子,到党委工作部门任职
25.以下不属于学生在校期间依法享有的权利:()
A.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源
B.参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C.对学习的专业不感兴趣,可以申请随时调整专业
D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书
26.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”,这个观点()。
A.是地理环境决定论的错误观点B.是旧唯物主义的错误观点C.是唯物史观的正确观点D.是机械决定论的错误观点
27.反映思想政治教育本质的根本原则是()
A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则
28.制约高等教育结构完善程度的主要因素是()
A.政治B.经济C.科技D.文化
29.毕业班学生一般不给予()的处分
A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍
30.无产阶级思想政治教育的开创者是()
A.马克思恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东
31.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,关于研究生学术文化建设,要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容,促进研究生()同步提高。
A.学习能力和思想道德素质B.学术科研能力和思想道德素质C.学术创新意识和思想道德素质D.学术科研能力和学术创新意识
32.挫折对大学生所起到的积极作用()
A.降低大学生的学习效率B.增强大学生的耐受力C.降低大学生的思维能力和生活能力D.促使大学生改变性格与出现行为偏差
33.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”这种观点属于()。
A.辩证否定观B.形而上学否定观C.诡辩论D.唯心论
34.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()
A.1%B.2%C.3%D.4%
35.下列哪个选项是指对活动结果的兴趣?()
A.物质兴趣B.精神兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣
二、多选题(8题)36.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()
A.影响公务员录取、出国
B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷
C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡
D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用
37.思想政治教育微观环境主要是指()
A.家庭环境B.学校环境C.社交环境D.社会环境
38.有关人的需要、动机和激励的问题,在这方面有代表性的理论主要有()
A.美国马斯洛的“人类需要层次论”
B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”
C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”
D.美国尾内的“Z理论”
39.按照自杀结果分类,自杀可以分为()。
A.模仿自杀B.企图自杀C.被动自杀D.失意自杀E.未遂自杀F成功自杀
40.教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()
A.社会责任感B.创新精神C.创业意识D.创业能力
41.校内勤工助学岗位设置包括哪些方面?()
A.校内教学助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服务
42.《学生伤害处理办法》规定,出现下列哪些情形造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:()
A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的
C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的
D.学生自杀、自伤的
E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
43.进行党的基本路线教育,就是要进行()
A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育
三、判断题(8题)44.高校辅导员基本文化程度要求为:硕士研究生以上学历。()
A.正确B.错误
45.取得了教师资格就意味着开始享受教师的权利和义务。()
A.正确B.错误
46.违纪学生一人同时具有两个以上的违纪行为应当给予纪律处分的,应当合并处理。()
A.正确B.错误
47.劳务派遣一般在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。()
A.正确B.错误
48.根据美国心理学家卡特尔的观点,流体智力随机体的衰老而减退,而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。()
A.正确B.错误
49.社会是青少年思想道德教育的主要阵地。()
A.正确B.错误
50.并非每个人都容易被催眠。()
A.正确B.错误
51.很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历,这种现在通常称为失眠。()
A.正确B.错误
参考答案
1.B
2.C
3.A高校思想政治教育工作的特点有:精神性、创造性、复杂性和长期艰巨性。因此,答案为A。
4.D
5.D思想政治教育工作,实质就是以人为工作对象,做人的思想转化工作,主要表现出以下几个特点,即鲜明的阶级性、广泛的群众性、很强的实践性。严密的逻辑性不包含在内。因此,答案选D。
6.B
7.A
8.A“程序教学”的设计所依据的心理学原理是行为主义中的斯金纳的操作性条件反射。
9.B
10.D
11.D
12.C
13.B《教师法》第10条规定:“国家实行教师资格制度。”教师资格作为一种国家资格,一经取得,即在全国范围内普遍适用。
14.A高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费的解决办法高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费等问题,主要采取两种方法解决;第一,学费和住宿费问题,以助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;第二,生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。
15.D机能主义诞生于19世纪末20世纪初,创始人是美国著名心理学家詹姆士,其代表人物还有杜威和安吉尔等人。
16.D
17.C附属内驱力(交往内驱力)是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。
18.B态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三个阶段。
19.C
20.A
21.A
22.C“有为才有位,有位更有为”是一种双赢原则的体现,即:你有了作为,为社会做出了贡献,社会就给你更好的位置;同时,当你坐到了适当的位置,就能调动多种资源,更好地施展才华。这句话启示我们,人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。故本题选C。
23.B个别教学制是对学生进行个别教学,班级授课制是对学生进行集体教学,因而个别教学制的教学效率低。
24.A
25.C
26.C地理环境是与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和,如气候、土壤、山脉、河流以及动物和植物等,它是社会存在和发展的必要条件。人类社会不能离开地理环境而独立存在,人类必须通过劳动从地理环境中获得必要的物质生活资料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人类社会的存在和发展。故本题选C。
27.A
28.B经济结构的变化制约着高等教育的结构。
29.C
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