高中地理 课后提升训练九 第二章 地球上的大气 2.2.2 北半球冬、夏季气压中心 气压带和风带对气候的影响 新1

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGE4学必求其心得，业必贵于专精PAGE课后提升训练九北半球冬、夏季气压中心气压带和风带对气候的影响(20分钟50分)一、选择题(每小题4分,共32分)下图为海陆某月等温线分布图。读图回答1、2题.1。造成X、Y两地气温差异的主要因素是(）A.正午太阳高度角 B。昼夜长短C。海陆热力性质差异 D。大气环流2。造成M、N、P三地降水差异的主导因素是()A。纬度 B.大气环流C.地形 D.海陆位置【解析】1选C,2选B.第1题，X与Y两地纬度相同，其气温的差异主要与海陆热力性质差异有关。第2题，大陆西岸不同纬度的三地降水差异，主要是由大气环流状况的不同造成的，M地受副热带高气压带影响，终年少雨；N地受副热带高气压带和西风带交替控制，冬季多雨；P地终年受西风带控制，终年多雨.【方法技巧】图解气压带、风带的分布及对气候的影响(2017·大连高一检测)读亚欧大陆气压状况图,完成3、4题。3.图中所示月份北半球被切断的气压带是（)A。副热带高气压带 B。副极地低气压带C。极地高气压带 D.赤道低气压带4。此时,我国北方地区的气候特点是(）A.高温多雨 B.温和多雨C。低温少雨 D.寒冷干燥【解析】3选B，4选D.第3题，亚欧大陆是高压，切断的是低压,即副极地低气压带。第4题，冬季,我国北方地区纬度高，气温低，且风由陆地吹向海洋，降水少,即寒冷干燥。【补偿训练】（2017·南通高一检测）下图为亚洲某月季风图,读图，完成(1）～（3）题。(1）图示季节最有可能为北半球()A。春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季（2）甲风形成原因主要是（)A。气压带、风带位置的季节移动B。海陆热力性质的差异C.受信风带的控制D.副热带高压的影响(3)受乙风的影响，我国大部分地区()A.不会形成洪涝灾害 B。普遍寒冷干燥C.普遍高温多雨 D。多大风天气【解析】(1)选B，（2)选A,（3)选C。第(1）题，季风环流从海洋吹向陆地，因此是北半球的夏季。第(2）题，甲为南亚的西南季风，其形成原因主要是南半球的东南信风越过赤道,受地转偏向力的影响而成。第(3)题,乙是东南季风，由于空气来自低纬度的海洋，因此形成的天气特征是高温多雨。(2017·赣州高一检测)读世界某区域1月和7月海平面气压和风向图，①～⑥处的箭头表示风向。据此回答5、6题。5。从季风的形成原因看,与气压带、风带季节移动有关的是(）A.①② B.②⑤C.③⑤ D.③⑥6.图中形成的气压中心,与其控制地区原气压带特点相似的是（）A.甲 B。乙 C.丙 D.丁【解析】5选C，6选D.第5题,图中的③是北半球的东北信风随着气压带、风带的南移，越过了赤道,受到向左的地转偏向力影响而形成的;图中的⑤则是南半球的东南信风随着气压带、风带的北移，越过了赤道,受到向右的地转偏向力影响而形成的。第6题，从图中可以看出，丁为高压中心，该高压中心位于副热带地区,该地原来应存在着副热带高气压带.读下图，结合所学知识，回答7、8题。7.图中四个箭头中能正确表示全球该纬度带近地面盛行风向的是（）A。① B.② C.③ D.④8。在大陆西岸,常年受该纬度带盛行风影响的气候类型是（）A.地中海气候B.温带大陆性气候C。温带季风气候D.温带海洋性气候【解析】7选A,8选D。第7题，图中的风带位于北纬30°～60°,该纬度带为西南风,故图中①风向正确。第8题，大陆西岸常年受西南风影响，形成的气候类型是温带海洋性气候.【知识拓展】世界主要气候类型分布的一般规律(北半球）二、非选择题（共18分)9.(2017·菏泽高一检测）读图，回答下列问题。（1）甲、乙、丙三种气候类型在图中相应的位置分别是（填序号）________、________、________。(2）④地气候成因是________________，该地可能出现的气象灾害是__________________。（3)图中②地为________气候，其气候特征是_____________________________。（4)①、③两地经度相同，但气候截然不同。原因是①地_____________________;③地_______________________________。【解析】第(1）题，甲为地中海气候，乙为温带季风气候,丙为亚热带季风气候。第(2）题，东亚季风气候的主要成因是海陆的热力性质差异，可能出现的气象灾害为寒潮。第(3)题，②地为地中海气候。第(4）题,①是温带海洋性气候,③是热带沙漠气候.答案:（1)②④⑤（2)海陆的热力性质差异寒潮(3)地中海夏季炎热干燥；冬季温和多雨