勤俭节约实践报告范文（精选9篇）

第页共页节俭节约理论报告范文〔精选9篇〕节俭节约理论报告范文〔精选9篇〕节俭节约理论报告1我校高度重视和加强节俭节约工作，紧紧围绕以“讲文明、树新风、节俭节约、从我做起”为核心，广泛深化地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族节俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回忆本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：一、加强领导，精心组织1.结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。2.统一思想，进步认识。要求全体老师从加强青少年思想道德，促进学生的全面开展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有方案，有组织，有实效。二、加大宣传力度，全员支参与活动1.统一思想，全员参与为了统一思想，进步认识，学校首先组织全体老师认真学习、领会了上级有关“节俭节约学校行动”的文件、通知精神，并印发了详细、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节俭节约你我行动”建议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节俭节约小主人。2.拓宽宣传渠道，营造浓重气氛我校充分利用学校现有资的优势，以校园网、播送站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、团队活动、班会等形式开展各种宣传活动，营造了浓重的宣传气氛。三、以各项活动为载体，广泛开展“节俭节约”活动1.以节约为主题的教育周活动为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动。各班级根据主题有针对性地进展了一系列的活动，同时，在全校开展了“节俭节约，从我做起”主题班会，让学生理解浪费资带来的危害，倡导有利于保护环境的消费、生活方式，进一步增强学生的能忧患意识、节约意识和环境保护意识，发动他们踊跃参与节俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。2.结合节日开展“节俭节约”活动在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节俭节约教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步进步了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济可以持续高速地开展和明天更美妙的生活与我们节约能是分不开的。学校营造了节约能，保护环境的良好气氛，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约荣耀，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资的积极态度和自觉的环境保护行为。节俭节约理论报告2节俭是中华民族的优良传统，节俭是成就伟业不可或缺的条件；节俭的创业精神始终是鼓励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。“勤劳”是人生存的必要条件，是修身、齐家、平天下的前提，是自身安康开展的必备品质。明确了在当今物质文明相对兴旺背景下，也不能忘了“简朴”是我们民族的优良传统，是建国60年来我党建____民建立社会的珍贵经历，更是盘中人艰辛创业的必备品质。为了使“节俭”的内涵深化每一个学生的灵魂，让“节俭”成为盘中学生的特有的素质，继解读报告之后，学校政教处，团委亲密联手，开展了一系列“节俭”专题教育活动，获得了一定的成绩，现将专题月活动总结如下：一、主要工作1、学校开展关于“节俭”征文活动，将优秀征文在校园宣传厨窗进展展示。2、各班主黑板报开展了“节俭”名言警句栏，由当天值日班长更换新的内容。3、学校政教处根据《学校“节俭”专题月活动施行方案》制定了“节俭”工作详细安排。4、政教处组织学生会干部，召开专题会议，研究学校当前存在的不节俭行为，制定《孤山学校节俭节约制度》，张贴各班，并组织学生干部加强监视，将监视结果与常规量化考核挂钩。5、加强食堂自助餐管理，提倡节俭，反对浪费。6、召开各项管理员会议，以主题词教育为契机，以各管理制度为根据，加强各项管理，做到整齐、干净、漂亮。7、是课堂教学常规检查，同时教务处根据学校内涵开展要求，建立标准，大兴勤学之风，让学生将“勤”化为自己的自觉行动，养成课前勤预习、勤准备，课堂勤考虑、勤记录，课后勤复习、勤理论的良好习惯。8、各班开展了关于“节俭”的主题班会，学生根据自己的实际制定了“节俭”承诺书。每班评选出“节俭之星”二名。二、存在的缺乏1、“节俭”活动理论开展的少一些，同学们乱花钱、相符攀比的现象还比拟严重。2、各班在“节俭”主题月活动中的宣传力度不够，学生关于节俭的意思不强，在头脑里还没有形成节俭是人生最珍贵的财富，是一种美德。3、学习中的勤开展的不好，你追我赶、奋先争优的学习气氛不够。总之、加强学生节俭节约的教育，既是继承我国传统美德的要求，又是时代开展的需要。“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”。民族自古以来就有着节俭节约的传统美德，节俭节约也是一个永久的话题。历史和现实告诉我们：一个没有节俭节约、艰辛奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣兴盛的；一个没有节俭节约、艰辛奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有节俭节约、艰辛奋斗精神作支撑的'民族是难以自立自强的。节俭节约理论报告3节俭节约是中华民族的传统美德，随着如今社会经济的高速开展与科学技术的飞速进步，每个学生的家庭生活都在不断地进步，出现了越来越多的：小公主、小王爷，随之学生们对物质方面的要求也越来越高，有些同学养成了铺张浪费、不爱劳动的“好”习惯,很多中学生追求安逸舒适、享乐的生活,不劳而获的思想浓重,勤劳意识淡薄!在平常的生活工作中养成节俭节约的好习惯，不仅可以防止一些不必要的浪费，对自己的将来的开展也是很好的！号召全体同学增强时代责任感，真正树立节约意识；节约校园，从我做起，从如今做起，从点滴小事做起；积极宣传，主动理论，投身节约型社会建立，营造节约型校园气氛。我们班级以节俭节约爱我校园为主题的主题班会的召开，拉开了此次活动的序幕，全班同学纷纷展开小组讨论，从身边的节约用纸、节约用水、随手关灯，延伸到吃饭、住宿以及出行等各个环节。并在班级里举办节俭节约爱我校园主题手抄报，并且号召家长同学生一同开展活动。有的家长带着孩子寻找污染，摄片、记录；开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；有的家庭把搜集得到的废物品卖到回收站；还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步进步了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济可以持续高速地开展和明天更美妙的生活与我们节约能是分不开的。学校营造了节约能，保护环境的良好气氛，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约荣耀，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资的积极态度和自觉的环境保护行为。此次活动的目的是让全班同学理解节俭节约是中华民族的传统美德，懂得节俭节约的重要性，知道如今虽然生活条件好了，但还应该发扬节俭节约的优良传统。懂得节俭节约要从我做起，从如今做起，从平时的一点一滴做起。引导学生从小养成节约资、保护环境的环保意识和良好行为习惯。积极投身于“节俭节约，爱我校园”中，养成节俭习惯、杜绝浪费，为将来打好根底。节俭节约理论报告4节俭节约是中华民族的优良传统，是社会核心价值观的重要内容。我班根据区教育局关于开展“节俭节约日”主题教育理论活动的通知精神和要求，结合我校我班实际，紧紧围绕以“节俭节约，从我做起，从点滴做起”为核心，深化开展了形式多样的主题教育理论活动，现将活动情况做如下小结。一、领导重视，方案落实。研究活动方案，制定和部署详细工作。二、活动扎实，形式多样。我班活动总体分为宣传教育和主题理论两个序列展开，简称“双六行动”。1、主题教育活动。〔1〕全班集中进展专题讲座二次，由班主任做发动报告、专题活动负责人做专题讲座。〔2〕利用每周国旗下讲话等形式，加大宣传力度，营造“节俭节约荣耀，浪费可耻”的气氛。〔3〕班级以“节俭节约，从我做起，从身边的点滴小事做起”召开主题班会各一次，同学们通过讲故事、朗读诗歌、搜集名人名言等形式，深化领悟节俭美德的含义。增强忧患意识，继承中华民族节俭节约传统美德，懂得在日常生活中怎样节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，反对铺张浪费。〔4〕少先队中队发出了“节俭节约，从我做起，从点滴做起”的建议，要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电的观念，继承和发扬中华民族节俭节约的传统美德，并积极投入行动中，做节俭节约小主人。〔5〕班级以“节粮、节水、节电”为内容办了一期黑板报。同学们通过设计鲜明的手抄报和绘画，进展了自我教育，知道生活中有很多利用的资可供我们充分利用。〔6〕班级进展了一次以“节省养德从我做起”“弘扬节俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动评选。2、广泛开展了“节俭节约人人行”主题理论活动。落实“五节约五减少”节俭行动。〔1〕关好水龙头，节约每一滴水。〔2〕不开无人灯，节约每一度电。做到教室晴天不开灯，人走灯灭。做到放学后拔掉所有电器插头。〔3〕不乱扔纸屑，节约每一张纸。做到草稿纸双面写，提倡使用手帕不用一次性纸巾。〔4〕不吃或少吃零食，不丢剩饭，节约每一粒粮食。〔5〕不乱扔垃圾。做到垃圾分类，变废为宝。养成了“节省养德”行动的自觉性。〔6〕学校和班级表扬“节省”行动先进分子，鞭策后进。鼓励学生争做“节俭节约小标兵”。校园形成了“节俭节约”的良好风气。“节省养德从我做”是一项长期的行动，我们做了一些工作，但只是起点不是终点，我们将继续开展下去，为培养小学生节省的好习惯，倡导节省荣耀的社会风气，促进学生养成安康文明的生活方式而继续努力。节俭节约理论报告5建立节约型社会是贯彻党中央提出的科学开展观和实现可持续开展的重大举措。今年以来我们按照“节俭节约”活动的要求，以节能降耗为重点，以降低机关运行本钱为目的，以严加管理为手段，以建立健全节约机制为保障，大力推进“节俭节约”机关建立，获得了明显成效。现将有关工作情况总结如下：一、活动开展情况1、开展宣传和教育，营造节省节约的气氛。一是成立了以主要领导任组长、有关处室负责同志为成员的“节俭节约”工作领导小组，制定施行了《“节俭节约”活动管理制度》，保证了整个工作有目的、有组织。二是以“活动”为载体，结合传达学习各级关于节约型社会、节约型机关建立的一系列指示精神，召开了建立节约型机关发动大会，就节约型机关建立进展部署，提出要求;深化开展崇尚节省的传统美德教育、党的艰辛奋斗优良传统教育，进一步增强艰辛奋斗和节俭节约意识。大家充分认识到：倡导节省节约，不仅是中华民族的传统美德，也是文明程度的象征和标志。建立节约型机关，目的为更好地改善和进步干警工作生活质量，树立和展现文明机关的良好形象。通过教育引导，进一步增强了干警节省节约意识。2、从每项详细工作入手，认真开展节省节约活动。(1)投入在节约用水方面，对各楼层的洗手间损坏的水龙头能及时更换，用水过后能随手将水龙头关紧关严，没有出现“长流水”和“滴漏”现象。(2)在节约用电方面，在各楼层的电开关旁粘贴“节约用电”标牌;白天上班时间，在自然光较好的条件下，各科室能自觉地关闭照明灯，采用自然光来照明;下班后与节假日期间，能把室内电断开，没有用电设备在使用(网络机房除外);专门下发了《管理制度》，要求夏季温度在26摄氏度以下时间不开空调;电脑电能设置省电状态;打印机、饮水机、电风扇等在非使用状态下，能关闭电开关。会议室一般在开会前非常钟翻开空调与音响系统，会议完毕后能及时地关闭所有的用电设备，在非使用状态下，能把室内总电开关断开。(3)在节约用材方面。能严格地控制纸张的使用范围与数量;对于文件类、简报类、通知类、公告类文件在能在内网进展公布的，尽量防止印发纸质文件;草稿(报批稿)打印一般都是使用一些废纸，所有的公文制作使用双面纸进展打(复)印;能认真控制各类会议材料的印发数量，坚持精而简的原那么，减少大批量的文件复印;对于其它的办公用品，如笔、墨、图钉、纸巾等，能严格控制领取数量，并做好领取登记;电脑耗材的购置实行领导审批、领取登记制度，杜绝了随意性。(4)在会务及公务接待方面，严格控制宴请次数和宴请标准，严格控制接待人员和陪同人员，会务及公务接待做到大方得体，杜绝公款大吃大喝现象。3、严格检查，保证节约措施的落实。我院成立了由办公室、行政科、监察科组成的检查组，定期和不定期进展，保证节约措施的落实。明确各科室、主要领导为第一责任人，把责任层层分解，落实到详细人员，实行跟踪督查考核、责任连带追究，发现问题及时处理，考核结果纳入科室目的管理。机关下班后，由值班人员和保安人员对个楼层进展巡视，对于检查发现的违规问题，无论是领导干部还是普通职工，都一视同仁给予通报批评。二、存在的主要问题和下一步的措施1、存在的主要问题。(1)个别人员下班时忘记关掉电脑和电灯;(2)在自然光较好的条件下，拉开窗帘布，开着照明电灯;(3)接待外单位客人时使用一次性水杯较为普遍;(4)日常办公时一次性签字笔使用较多;2、下一步的拟采取的主要措施。(1)深化开展崇尚“节俭节约”的传统美德教育、党的艰辛奋斗优良传统教育，进一步增强艰辛奋斗和节俭节约意识。(2)加强办公用具和用品的预算管理，严格财务制度，努力节约开支。(3)坚持严格巡视、检查制度，及时纠正各种浪费现象，保证各项节约措施的落实。节俭节约理论报告6为厉行节约，反对浪费的良好风气，教育引导师生保持和发扬艰辛奋斗的优良传统和，教育和培养学生节俭节约的良好品德，我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约，反对浪费，从我做起，创立节约型校园”的活动。为了确保教育理论活动的顺利施行和有效开展，结合学校实际，采取多项措施，分阶段教育，促进活动的深化开展。现总结如下：一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。我们利用国旗下讲话、校园板报、班会等方式，大力宣传节俭节约。充分调动学生积极参与此项活动，营造了浓重的活动气氛，然他们明白节俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。我国处于社会初级阶段，资缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进展节俭节约教育，使他们从小养成节俭节约思想意识和行为习惯，不仅有利于他们自身的安康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的将来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。二、组织施行活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的详细方法，施行“光盘行动”，并真正地落到了实处。同时也加强了学生自我教育和管理的力度，班级设立“学生文明就餐监视员”，每班两名，男女生各一名。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食荣耀、浪费粮食可耻的观念深化人心。三、从身边的小事做起，全员参与节俭节约体验活动。组织师生开展以节俭节约为主题的体验活动。组织学生到网上搜寻节粮、节水、环保等方面的根本知识，理解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电，杜绝零食，养成良好的生活行为习惯，不得开无人等、白日灯；老师办公室各种用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电开关，以免造成不被要的浪费。四、加强监视检查，羊肠良好的节约习惯，将节省行为纳入综合素质评价。结合我们学校的实际，我们将学生日常节省行为习惯养成纳入到学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥典范作用，鼓励学生参与节约行动。五、厉行节约持之以恒，建立学校节约教育制度。九月份，是我校施行节约活动的第一个阶段，学校在教育管理中要求，人人厉行节约，自觉抵抗奢侈浪费行为。在此阶段活动中师生在思想上有了整体认识，在行动上已初有成效。节俭节约理论报告720xx-20xx年，我局按照县委县政府的要求，实在落实相关文件精神。把节俭节约作为进步机关效能、转变机关作风、提升部门文明形象的重要措施。为此，我局严格按照有关部署，加强领导、健全制度、完善机制，深化宣传，大力弘扬节俭节约、艰辛奋斗的优良传统，积极打造节约型机关。一、强化组织领导，形成全局参与的良好场面我局高度重视节俭节约，把该项工作列为工作重点，实在加强组织领导。年初成立了节俭节约领导小组，由局长时敦伦任组长，局办公室负责详细工作的组织、调度、检查和指导。同时，根据县委节俭节约的工作部署，制定了《东第县气象局节俭节约活动施行方法》，明确工作的指导思想、根本目的、主要任务和详细措施，保证整个工作有目的、有方案、有指导。为实在落实工作责任，强化制度保障，还层层建立了创立节约型机关“工作责任制”，明确各处室负责人为第一责任人，对创立工作积极检查，确保工作有措施、有检查、有考核、有落实。二、完善相关规章制度，堵塞节约管理破绽我局从严格财务收支管理入手，进一步严格财务管理制度，先后健全完善了《办公制度》、《后勤管理制度》、《车辆管理制度》等规章制度和管理方法，以预算为主体，统一支出程序，标准支出标准，严格经费管理。一是标准办公用品及设施采购的审批、采购、领用管理制度，大宗物品采购全部纳入政府采购程序，不直接购置;对日常办公用品采购实行定点制，按照提出要求、研究确定、定点采购、登记领用的程序严格执行。二是加强接待管理，严格公务接待审批制，以“节约适度，不浪费”为原那么，实行处室对口接待，严格控制食宿标准和陪同人员，制止超标准、超规格接待，千方百计节约办公经费开支。三是进一步严格公车使用管理制度，公车使用实行办公室集中调度，严禁公车私用，严格执行公车定点加油，定点维修和定点保养。四是为减少通讯费用，我们积极推行小灵通内部网、大楼内部用虚拟网，大大节约了通话费用。三、加强管理督察，确保创立节约型机关工作落实到位20xx-20xx年我局从节约每一度电、每一滴水开场，杜绝挥霍浪费。我们在《创立节约型机关意见》指定了节水、节电等多项规定，对办公设施使用、维护等作出严格的规定，要求办公场所尽量采用自然光照明，用水采用节约型水龙头，“人走灯灭、人走电断”，下班时自觉关闭各类设备设施电，杜绝白昼灯、长明灯等现象;规定办公室、会议室等在夏季空调温度设置不得低于26摄氏度，冬季不高于20度，无人时不开空调，开空调时不开门窗。为确保各项规定落到实处，我局还不定期对各科室进展检查，发现违背《方法》规定的问题，及时通知整改，并在会议上通报批评外。为进一步促进节能降耗，我局还对办公用低值易耗品使用做出严格规定，如在纸张使用方面，制定了《文件复印制度》，严格控制纸质文件的印刷数量，并提倡双面用纸。全面推行网络办公，实行网上收、发文，进一步减少纸张和油印费用，让机关工作人员从身边小事做起，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯，做资节约的表率。四、加强宣传教育，形成浓重的节约意识和气氛为营造的良好气氛，进一步强化节约意识，倡导节约文明，我局还采取多种措施积极宣传教育，在干部中营造浓重气氛。如召创始立节约型机关发动会、深化开展中华民族崇尚节省的传统美德、党的艰辛奋斗优良传统和作风的教育，引导干部从贯彻落实科学开展观的高度充分认识创立节约型机关的重要意义，牢记“两个务必”，增强艰辛奋斗和节俭节约意识。为号召广阔干部职工积极投入到节俭节约工作中来，我们还广泛开展节能降耗征求意见活动，干部纷纷献计献策，在机关内形成了崇尚节约的良好风气。20xx-20xx年，我局在县委县政府的正确领导和指导下，在节俭节约工作方面获得了较好的成效。但也要看到，我们的工作与先进单位相比，与构建节约型社会的要求相比，还有一定间隔，还需要在今后的工作中进一步改良、加强和进步。我局诚恳地希望领导能给予更多指导，帮助我们为建立节约型社会奉献更多力量。节俭节约理论报告8通过近一个月的“做一个节俭的人”系列活动，效果较明显，让我颇感欣喜。开学初，班上开展“节俭节约我荣耀”主题活动。对于如今的孩子来说，节俭节约这一话题显得比拟难于理解。家长都给了他们的独生子女各个方面以最大的满足，新奇的玩具，名牌的衣服，高档的文具，充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，自己拘束点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望，可以说是有求必应。渐渐地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章，比吃、比穿，比大手花钱，也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时，大局部的孩子会不假思索的答出：是妈妈给的。对于妈妈的钱是怎么得来的知之甚少。在“班级浪费现象大曝光”这个小“工程”中。我们对班级存在的现象从几个方面进展了“揭露”。这些现象其实在平时生活中很常见，但都不被同学们重视。当把这些现象以“曝光”形式展如今同学们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。为了拉近主题与学生心灵的间隔，我以“比”为话题展开辩论会，使学生明白什么该比，什么不该比；通过“今天我不穿名牌”活动，同学们惊讶的发现自己节约的钱原来是一个很大的数目，懂得积少成多的道理；我还借助媒体，让学生走近贫困儿童，贫困儿童的