小班幼儿教师五月随笔范文6篇

小班幼儿教师五月随笔范文6篇

小班幼儿老师五月随笔范文篇1

吃饭一度曾当作常规来教育孩子们：吃饭的时候不能说话，眼睛要看着自己的菜碗，不要剩下饭菜……这一系列的“法规”每天挂在嘴上，絮叨起来没完没了，可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下，话该说还是说，有时候一顿饭要吃上大半个小时，这天突然有了转机。

这天吃饭前，我又叙述了一次“吃饭要则”，刚要吃，强强大声说：“老师，我们竞赛看谁先吃饱！”“好”办理的小伴侣都兴奋起来，我趁机说：“行是行，我们不光要竞赛谁先吃饱，还要看谁的桌面、碗里最洁净，而其吃饭的时候不说话。”“行！”大家齐声说，于是，一场避开生面的竞赛开头了。通过竞赛，大家全都认为红红小伴侣得了第一。

一成天，孩子们都念念不忘这场竞赛。我明白了，单纯的说教并不能解决问题，要顺应孩子的爱好，找到他们的兴奋点，了解他们的身心进展。间或搞几次小竞赛，比一般的说教更能取得教育的预期效果。

小班幼儿老师五月随笔范文篇2

今日午休，孩子们共性兴奋，叽叽喳喳说个不停，我说：“宁静、宁静！”孩子们也没啥子反映，仍旧各说各的，这可怎样办？于是我想了一个好方法：和孩子说咬耳朵。没想到还挺有效的呢。

我轻轻地走到一个小伴侣跟前，摩挲了一下他的头，贴在他的耳边，说了声咬耳朵，他笑眯眯的闭上秋水。我这一行为一下子被孩子们吸引住了，他们立即静下来，轻声地对我说：“吴老师，你对他说啥子？”我装出一副神神奇眯的样貌说：“谁闭上秋水就告知谁。”我对每个小伴侣都说了同样的咬耳朵——你是好孩子，老师喜爱你，请你快快闭上秋水，好好睡一觉，祝你做个好梦！

就这样，孩子们都甜甜地睡了，我心里有说不出的快乐。

原先，爱是恁地简洁，一个爱抚的动作，一句亲切的话语，就能使孩子感到爱的真谛。

通过这件小事，使我明白了一个深刻的道理，要教育好孩子，就要捉住良，千万不要训斥或变相体罚孩子。此刻时代变了，环境变了，孩子的心也变了，变的和我们小时侯大不相同，读懂孩子的心，简直是件难事，过多的干涉，会带给孩子一些无如。是以，要因势利眼导，RAND教育，必需会到达事半功倍的效果。

小班幼儿老师五月随笔范文篇3

每一天午睡起床后，搬把椅子坐在孩子们中间为他们梳辫子已成为我生活的一种享受。其实我并不太会梳理头发发，每次给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的，但孩子们喜爱，我就沉迷不醒。而且它也让我有更多的机会了解孩子，触摸孩子的心灵；让我有更多的机会因人施教，适时教导；让我和孩子们之间更加信托、感情好、和谐。

每当这时，我们之间的距离拉的更近了。孩子们总是唧唧喳喳的和我说个不停。

“老师，我妈刚给我买了电子琴！老师，那首歌我会了！老师，我敢走独木桥了……”当然，此时也是我了解他们生活、心理和进行适时教导、鼓舞的好时候。“你最喜爱老师啥子？你不喜爱老师啥子？你最情愿参加哪个活动？你此刻睡觉还用妈妈陪吗……”这些他们日常平凡避而不答的问题，这时就会都争着回覆，而且绝没有谎言。就这样，我把每一天起床后给孩子梳理头发作为一种和孩子沟通的方式，把梳个美丽的发式作为对孩子的一种赏封。

看到梳好小辫的孩子一个个满足的回到座位上，脸上洋溢着无以言表的欢愉，此时，我与孩子一样幸福。我的幸福也就是在这日复一日泛泛、平淡、平凡的工作中，不断创造新颖、新奇、新意中积攒起来的。

小班幼儿老师五月随笔范文篇4

老师，人类灵魂的工程师，一位辛勤劳作的园丁。教育家说：老师是太阳底下最光荣的职业，诗人说：似春蚕到死丝方尽，似红烛成灰泪始干。数尽苦痛劳累，却也甘甜幸福。很庆幸，在这个蕴育花儿的老师队伍里，也有我的身影。

时间如梭，磕磕碰碰，在这个行业里已经坚守10年。记得自己刚选择这个专业时，只是认为可以跳舞，画画，弹琴-----感觉可以和艺术靠拢，似乎无上的光耀。幼教专业学习三年，才深深地知道，要做一位优秀的幼儿老师，不仅要技能技巧扎实、专业学问过硬，还要不断的磨练、学习、探究，更重要的是要有颗布满爱的责任心，才知道——没有爱，就没有教育。在幼儿教育这片肥沃而神圣的土地上，需要的是辛勤耕耘，细心呵护，仔细专研，才会收获一笔不断衍生幸福的珍贵的精神财宝。

当自己走进幼儿园，贴近幼儿生活时，虽有始终擦不尽的鼻涕，永久系不完的鞋带，可那晶莹聪慧的眼睛，天真童趣的声音，绚烂无瑕的笑脸，却总能使我回到永生难忘的童年，忘却了苦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福。

有人说幼儿老师是全职保姆，吃喝拉撒都要管，幼儿老师的社会地位不高，但能让孩子们在学习之乐，生活之乐，和谐之乐中健康成长，淀出盼望的花朵，我们能不感到喜悦、幸福呢？或许，幼儿老师物质收入不算丰厚，但当孩子们拽着你的手，淘气地说：“老师，我好喜爱你。”当孩子指着公路对面行人，傲慢地告知身旁的父母：“那是我的老师。”我们能不感到光荣、骄傲？或许，幼儿老师不能享受荣华富贵，但在与孩子们同唱歌、齐跳舞、做嬉戏，总会从孩子身上唤起已经泯灭的童心，忘却自身的年龄，变得年轻和质朴，旁人艳羡地说：幼儿老师永久年轻。是的，我们永具童心。

有人说：要给孩子一杯水，自己就先要有一通水。一年又一年的时间里，也让我明白：只有不断地学习、反思自己的教育行为，与孩子公平相处，民主共事，一起讨论共享。总记得一句话：做幼儿老师要有爱心、急躁、细心、童心、关怀、快乐，由于你是英勇强健的爸爸，温顺慈爱的妈妈，和善可爱的姐姐，博学多才的智者。

幼儿老师是自我幸福的把握者，是孩子们幸福的引路人。在这里，我们经营教育，也就是经营幸福，幼教工作是辛苦的，情系祖国将来，但苦中有乐，其乐无穷。祖国花儿正开放，我们正幸福！

小班幼儿老师五月随笔范文篇5

我们幼儿园是一所就餐幼儿园，我每天和孩子们在一起觉得很快乐，我喜爱我班全部的孩子们，孩子们也特殊喜爱我。我喜爱为孩子们盛饭，我喜爱看孩子们大口吃饭的样子，孩子们从不挑食，用餐的时候他们吃的都很香。

这天中午应当是我值日，由我看着孩子们吃午饭。可是接近中午我接到了一个电话，家里有事，需要我中午回家一趟，我不得不临时和其他老师调了班。中午下班的时间到了，我穿上衣服正预备要走，突然王宇小伴侣跑到我面前说：“丁老师，你别走，今日不是应当你和我们一块吃午饭吗？”我听了立刻一愣，一股暖流涌上了心头，孩子们舍不得让我走，情愿和我在一起。原来我什么时候走，什么时候值班，他们每天在心里盼着。我赶忙向王宇解释：“今日老师有事调了班，我忘了告知你们，明天中午老师和你们在一起好不好。”天宇兴奋地说：“好，老师再见。”

通过孩子的一句话，我看到了自己在孩子们心中的地位，这是我作为一个老师值得傲慢的地方。

作为一名幼儿老师，我特别喜爱自己的职业。有付出就会有收获，我爱孩子们，孩子们也同样爱我。生活中不管有什么不快乐的事，当我一看到我班的孩子们，他们向我撒娇，在我面前快乐的玩，我就会把不快乐的事都忘了。

小班幼儿老师五月随笔范文篇6

有一天，大雨过后，院子里的空气特殊好，我带领孩子们来到了院子里，让孩子们观看雨后的景色，呼吸清爽的空气。突然，田芳可怕的跑过来对我说：“老师，地上有许多虫子，很吓人。”我赶忙顺着他指的方向一看，原来是一些蚯蚓在地面砖上爬。我告知田芳：“这是蚯蚓，它不咬人，不要怕。”我拿了一个盆，把几条蚯蚓放到了盆里。我让全部的孩子进行观看，并且让他们争论：“蚯蚓长得什么样子？他生活在哪里？它是益虫还是害虫？”孩子们开头七嘴八舌的谈论，也有说是益虫的，也有说是害虫的。我给他们进行了总结，告知他们：“蚯蚓的身体是一节一节的，它生活在泥土里，它是益虫，能关心庄稼松土。”

我又提问孩子们：“问什么下了雨，他会来到地面上，我们要怎么对待它。”这些问题孩子们的回答有点乱，这个问题对孩子们有点难。我告知孩子们：“大雨过后，由于土里的透气性比较