【国家开放大学电大《社会保障学》《学前儿童卫生与保健》网络课形考网考作业(合集)答案】

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！与保健》网络课形考网考作业(合集答案】课形考网考作业()答案《社会保障学》网络课答案形考任务1思考题：请你谈谈2015年的两会在退休、养老、就医等社会保障方面有什么政策变化对你的生活有何影响（形成书面作业，字数为300---500字）2015年3月10日，人社部部长尹蔚民、副部长胡晓义在十二届全国人大三次会议上的专场新闻发布会答记者问时回应和取消公费医疗等备受关注的公共政策。其中延长退休方面：要推出渐进式延迟退休，延长交费年限，相应缩短领取养老金年限。女士由50岁退休改为55岁，男士由55岁改为60岁。给自己的生活所带来的影响；的是按个人账户养老金+基础养老金两部分构成。其中基础养老金部分，每多缴费一年，待遇享受系数增加1%。养老方面：目前我国60岁以上老龄人口已达14.9%2020年将达19.3%。目前职工养老保险的抚养比是3.04：，即三个人养一个人。随着社保改革工作的不断推进，影响养老金主要有三个因素，一、缴纳基数(非常重要)，二、缴纳年限(重要)，三、工资水平(非常重要)。形考任务2思考题：相信大家都听说过美国老太和中国老太在天堂对话的故事的新版本。美国老太太对中国老太说：昨天，在我临进天堂之前，终于把我房子等值的钱花光了。原来，美国老太在60岁时申请了一项住房反向抵押贷款，把去法国旅游、去韩国整容、去瑞士滑雪。而银行则等她去世后，收回了这套住房……“储蓄罐”，年轻时的每月还贷就好像往“储蓄罐”里扔点钱，等到老了“储蓄罐领取更多于当年还贷款的养老金。以房养老，也被称为“住房反向抵押贷款”或者“倒按揭”。是指老房所有权，这种养老方式被视为完善养老保障机制的一项重要补充。2013年国务院印发的《关于加快发展养老服务业的若干意见》明确提出“开展老年人住房反向抵押养老保险试点”，中国保监会于2014年3月20向抵押养老保险试点的指导意见(征求意见稿(以下简称《征求意见稿》)养老保险试点，其中北京、上海、广州和武汉将成为首批试点城市，试点工作至2016年3月31日截止。引发舆论广泛关注。对“以房养老”300字）答：以房养老”够增加养老资金、提高老年生活水平、减轻子女负担。我认为其遇冷只是阶段性的现象，大规模的推广还是存在可能性的。究其原因，首先，受观念影响的制约，一方面老人在传统观念的;子作为遗产。其次，制度不完善和操作不规范。我国不仅目前房屋评无法采用这种模式。以房养老”也不例外。要改变传统的“谁养老谁继承房屋”“卖大房买小房，用差价养老的模式。形考任务31．法规查找：我国现行有关社会福利方面的法律、法规有哪些？请逐一列举。2．思考题：南京市民政局出台的城市居民最低生活保障工作实施细则中规4个月里，九成相对贫困家庭为了继续领“”，放弃了宠物；其余则宁愿“留宠弃保。与此同时，这一规定在全国引发了不小的争议。剥夺其选择生活方式的权利你认为养宠物和有手机者是否有资格申于300字）1.法规查找:我国现行有关社会福利方面的法律、法规有哪些请逐一列举。答:体的权益也越来越受到政府的重视和各项法规与政策的保护球我国障法》为主体的法规与政策体系以保障这些特定人群的合法权益。举例:、按照《老年人权益保障法》的规定球老年人的合法权益权、婚姻自由权、财产权和继承权等。2治权利、文化教育权利、劳动与社会保障权利、财产权利、人身权利和婚姻家庭权利。3、未成年人合法权益的主要内容我国早在1991年颁布实施了《未成年人保护法》琳2006年进行了修订并于2007年正式实施。障未成年人的合法权益不受侵犯。4康复权是指残疾人享有康复服务的权利，是其他权利的前提和基础。《残疾人保障法》规定:(国家保障残疾人享有康复服务的权利。各级恢复或者补偿功能，增强其参与社会生活的能力。2．思考题：答：赞同政府决定的人认为，国家的钱是给你吃饭的，不是给狗吃饭的。低保补助是社会福利，当低保户的行为有悖社会公共准则，来就稀缺的生存资源。更何况，心思都放在宠物身上，哪还有创业的志气。反对者则认为，“最低生活保障”不是“最低吃饭保障”。生活的意义不仅限于吃和睡。同样是宠物，富人有高档的猫食狗食，穷人则有残羹剩菜，负担并不一定很重。一位律师认为，法律赋予人最基本的有把领”的贫困人口排除在外。有人愿意省下一口饭喂狗，是他个人的权利！南京的相关规定只有5个字：饲养宠物的规定就要详细一些，比如指明是高档宠物。有关人士认为，低保是一个涉及千家万户活命的重大社会问题，作出有关规定应缜密一些。瘠。如果压力过大，甚至还会发生厌世自杀、刑事犯罪等极端做法。饲养宠物能在一定程度上起到调节身心、缓解压力的作用。从消费上对“”家庭作出规范并不科学，家庭的实际收入才是写进了硬性政策，是不负责任的做法。形考任务4题目1社会保障费按征收方式可以分为固定保费制和比例保费制。题目2社会保障基金是国家依据法律和政策规定，通过法定程的、专款专用的货币资金。题目3等。题目4关于社会保障基金，目前世界上主要有三种主要的收支方式，分别是：现收现付制、完全积累制和部分积累制。二、单项选择题题目5在社会保障基金筹集过程中，要遵循（）的原则。选择一项：A.收益最大化B.长期投资C.风险最小化D.公平原则题目6与完全积累制相比，现收现付制的特点在于（选择一项：A.抵御人口老龄化风险的能力较强B.基金保值增值的压力相对较小C.励机制D.追求的是长期的纵向平衡题目7社会保障管理是一个过程，下列选项中不属于社会保障管理阶段的是（）选择一项：A.社会保障计划B.社会保障控制C.社会保障组织D.社会保障裁决题目8下列哪项不属于社会保障基金的筹集原则（）选择一项：A.适度原则B.公平原则C.依法筹集原则D.收益最大化原则题目9社会保障基金投资的首要原则是（选择一项：A.安全性原则B.流动性原则C.盈利性原则D.社会效益原则三、多项选择题题目10社会保障基金的特征包括（）选择一项或多项：A.储备性B.互济性C.强制性D.专项性题目11社会保障基金投资方向包括（）选择一项或多项：A.投资基金B.国债C.股票D.银行存款题目12从整体上看，以下属于社会保障管理内容的是（选择一项或多项：A.社会保障政治管理B.社会保障行政管理C.社会保障业务管理D.社会保障文化管理题目13在社会保障基金的来源中，国家以哪些方式为社会保障基金作贡献？（）选择一项或多项：A.优惠利率B.财政拨款C.税费减免D.慈善捐赠四、论述题题目14试论述现收现付制社会保障基金筹集模式的优缺点。答：现收现付制的优点是：支平衡；第二，强调社会保障制度的再分配功能，互济性强；第三，现收现付制操作简单，管理成本较低；膨胀造成的货币贬值风险。其缺点表现在：水平的变动而变动。重负。第三，地区之间和企业之间的互济性差。100%通过考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有4个的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中请查看。课程总成绩=形成性考核×50%+终结性考试×50%讨论10分）每个学前儿童的生长发育都有其特点：的一般现象。虽然儿童在发育过程中，可由於生活、环境、营养、体育锻炼、疾病或遗传等因素而出现各方面的个体差异，包括形态、机能等，但一般规律还是存在的。规律如下：(1)不断进行，但不是等速进行的，各年龄阶段生长发育有一定的特点。加快，出现第二个生长高峰。(2)2年内发育较快。(3)粗糙到精细、由简单到复杂、由低级到高级的规律。比如，孩子出生后运动发育规律是先抬头、后抬胸，再会坐、立、行走，这是由上到下；先会挥动手臂，然后才会做手指的运动，这是由近而远；先会抓东西，然后才会用拇指和食指捏取东西。(4)性，但由于先天遗传以及先天、后天环境条件的差异，个体发育不可能一致，必然呈现高矮、胖瘦、强弱以及智力高低的不同。实操型：网络参与度考核（10分）大班心理健康《笑是良药》答：活动目标：1、理解他人生气的原因，懂得不良情绪给人带来的危害。2、初步学习运用正确的方式排解不开心的情绪，懂得不仅要让自己快乐，也要让别人快乐。3、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。活动准备：与绘本“笑是良药”内容相符的多媒体课件，多媒体课件：医生的话小动物生病的图片，视频歌声与微笑。活动过程：小朋友是撅着嘴来上学的，想想看他可能会为什么不开心?、请××小朋友自己说说生气的原因。3跟好朋友说说哪些事让你生气或不开心了幼儿讨论后集中发言)幼儿发言时老师及;你受了欺负会生气，从幼儿熟悉的小朋友入手，设置问题，导入主题。同时体现出老师对幼儿情绪变化的关注。、你们生气的时候，心理觉得怎样?2、你们生气的时候会有什么表情，会做什么动作表现幼儿边说边用动作表现)气会有什么危害?(幼儿自由地表述)生气的危害。5、听了医生的话，你懂得了什么?物生病的图片1气，时间长了，它们生了各种各样的病。(出示图片)提问：你看三、引导幼儿观察小动到有哪些动物生病了，它们究竟得了些什么病幼儿自由表述，老师及时点评。如：对了，它经常生气，得了心脏病，它经常生气，脸上长满了痘痘﹍﹍)重点引导幼儿了解生气对人体的危害。利用课件录音把生气对人体的危害内化为幼儿自身的认识。2、引导幼儿想办法为动物们治病。?多媒体课件欣赏绘本“笑是良药”，启发幼儿思考样来给小动物治病的呢?(教师播放课件边讲述边提问)医生究竟是怎在花园里快乐之屋”)生病的动物有的住在附近，有的来自远处，它们都喜欢这座“快乐之屋”，“快乐之屋“”病的动物早早地排成了长队，“下一个”圆圆医生开始在阳台上高喊。()个神奇的秘方(课件出示：“别再绷着脸，都开心地大笑吧讲故事，做游戏，唱歌和哈哈大笑，会让你们变得更快乐，把所有病痛和烦恼统统忘掉的汉字。()动物听得怎么样?它们的病痛怎样了?(课件：故事片段三)启发幼儿思考讨论：(1)圆圆医生神奇的秘方是什么?(2)伤心，什么才是最好的良药哈哈大笑)五、引导幼儿学习运用正确的方式排解不开心的情绪动物们哈哈大笑过后，所有的病快乐起来幼儿讲述老师及时点评，如：做自己喜欢的事情会变得很快乐，做有趣的事情也会让自己快乐起来﹍﹍)六、生生互动，感受快乐1、想办法让生气的小朋友变得快乐起来。(幼儿每)让别人开心快乐。吧。4、互动后请幼儿说说自己的心情怎样?快乐带给所有的人今天我们让自己和班上的小朋友开心快乐了，回家以后可以想办法让爸爸妈妈和周围的人也都快乐起来。七、活动延伸：把八、在轻松愉快的气氛中结束活动给所有的人。(放歌声与微笑的视频。形考任务1食谱设计（20分）题目1学前儿童一周食谱的编制目的：了解如何为儿童提供合理的平衡膳食；能为幼儿编制科学、合理的三餐食谱。要求：一起出去把开心快乐带1.根据所在地情况，编制一份学前儿童的一周食谱（包括餐点）2.表头注明该食谱适用的幼儿年龄范围；适用的地域或省市；该食谱的季节。3.根据下列提供的表格格式设计食谱。辅导教师可组织课堂分析讨论，评选出优秀的食谱设计。形考任务2题目101.人体生命活动最基本的特征是（选择一项：A.生长发育B.适应性C.新陈代谢D.生殖题目202.人体结构和机能的最基本单位是（选择一项：A.细胞B.组织C.器官D.系统题目303.婴幼儿大脑对葡以满足脑组织代谢所需要的能量。选择一项：A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.维生素题目404.侏儒症是因垂体的生长激素分泌过（选择一项：A.多B.少C.快D.慢题目505.关系到儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是（选择一项：A.甲状旁腺B.脑下垂体C.肾上腺D.甲状腺题目6小孩眼睛在（）以前可以有生理性远视。选择一项：A.一岁B.三岁C.五岁D.七岁题目707.学前儿童养成良好的用眼习惯，以下说法正确的是（选择一项：A.B.在阅读和写字时，光线应从后方照入C.儿童应尽量在强光下阅读D.只要保持正确的看书姿势，长时间的阅读并不会导致儿童眼睛疲劳题目808.婴幼儿长骨骼的必需条件是（选择一项：A.维生素A和水B.营养和阳光C.铁和磷D.维生素C和钙题目909.婴幼儿多喝白开水可减少（选择一项：A.消耗能量B.感冒病的发生C.泌尿道感染D.皮肤病的发生题目1010.人体各大系统中，率先发育的是（选择一项：A.生殖系统B.消化系统C.淋巴系统D.神经系统题目1111.生长发育评价中最重要和最常用的形态指标是（选择一项：A.B.C.D.题目1212.出生后发育最为迅速的阶段为（选择一项：A.婴儿期B.幼儿前期C.学龄前期D.新生儿期题目1313.新生儿期具体是指（选择一项：A.从出生到3个月B.从出生到1个月C.从出生到1岁D.从出生到6个月题目1414.下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中，错误的是（选择一项：A.3岁以上的幼儿用身高计测身高；3岁以下的小儿可用量床量身长。B.测儿童身高应以厘米（cm）为单位记录，精确到个位。测量误差不得超过1cm。C.D.静的状态下进行。题目1515.理论上，人体各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度，但以（）部最为理想。选择一项：A.腕部B.肩部C.背部D.足部题目1616.儿童与周围环境选择一项：A.良好的性格特征B.和谐的人际关系C.正常的智力水平D.健康的情绪题目1717.选择一项：A.遗传与生化B.生理与胎教C.遗传与生理成熟D.和谐的人际关系题目1818.选择一项：A.30%B.25%C.40%D.10%题目1919.3~6岁学前儿童每日膳食中碳水化合物提供的热量，应占总热量的（选择一项：A.50%-55%B.35-50%C.12-14%D.25-30%题目2020.食物供给中既要考虑量的多少，又要考虑是否优质的营养成分为（选择一项：A.碳水化合物B.无机盐C.蛋白质D.脂肪题目2121.下列食物中，含锌较少的是（选择一项：A.坚果B.谷类食物C.瘦肉D.贝类食物题目2222.下列维生素中，对维持正常视力有重要作用的是（选择一项：A.维生素DB.维生素BC.维生素CD.维生素A题目2323.选择一项：A.学前儿童胃容量小，每餐进食量小，需要进餐的次数较多。B.适中，温度适宜、无刺激性。C.可爱。D.学前儿童的膳食应以流质、半流质为主。题目2424.在学前儿童体育锻炼中，应重视（）素质的练习。选择一项：A.耐力B.速度C.力量D.协调性题目2525.下列说法中，正确的是（选择一项：A.上午10点至11点，应安排用脑量大的活动。B.一次教学中，宜将重点和难点安排在活动的前5分钟。C.幼儿园的一周计划，星期三、四可安排难度和强度较大的学习任务。D.一学期内，形考任务3观察记录20分）题目1一、幼儿园一日生活各环节卫生观察记录目的：了解托幼机构一日生活环节的安排原则和卫生要求要求：所在班级或幼儿园的一日生活环节安排。2环节”“”可按照所观察班级的实际情况进行调整和增减，对所在班级每个环节的卫生实践要有一定的评价或反思。3、辅导教师可组织课堂分析讨论，评选出优秀的观察记录。观察记录不少于800字，其中一定要有自己的反思或评价。答：幼儿园一日生活环节观察记录幼儿园：XXXXX幼儿园一班观察日期：XX月XX日观察者：XXX工作环节起止时间主要内容/关注点评价/反思/存在的问题晨检接待30——750教1、新的一天开始，全体人员精神饱满，坚守岗位，保证幼儿安全无事故。2让幼儿参加各种不同内容的活动，带领幼儿观察，与幼儿交谈等。3、晨接教师在园门口以热情、亲切的态度接待幼儿，面带微笑向幼儿家长问好，蹲下来和孩子亲密接触，稳定情绪。做好一摸：有否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。并向家长简单询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求。4、提醒幼儿入厕：照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，在出现异常情况时及时报告老师，对个别自理有困难的，保教人员应加以协助。指导幼儿便后用流水洗手。教师指导幼儿做到：1、衣着整洁，愉快入园，接受晨检，有礼貌地和老师、小朋友打招呼。2、有礼貌的和家长告别。3、进班后将脱下的衣帽等放在衣帽柜所指定的位置，双手轻拿轻放小椅子到相应位置。4、积极投入晨间活动，能根据兴趣选择晨间活动材料，遵守活动规则。盥洗7：50—8：001、做好盥洗前的各项准备工作。2、组织幼儿分组进行盥洗。教给幼儿或提醒幼儿洗手的顺序和正确方法；指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力。3依次离开盥洗室。教师指导幼儿应做到：盥洗时不拥挤。学习掌握洗手的一定顺序和正确方法。早餐800-830、饭前不训斥幼儿，组织好餐前活动，向幼儿介绍每餐菜肴，激发食欲。使幼儿初步了解合理搭配、营养用餐的方法。2、进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具，指导保育员幼儿做好盥洗和幼儿桌面消毒工作。3不引起哭泣，使幼儿情绪安定，积极进餐。4、进餐时，保教人员要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，吃完自己的一份饭菜。不催促幼儿进餐。5、及时收拾碗筷、餐桌，清扫地面，指导幼儿擦嘴。1、愉快、安静的进餐，逐步掌握独立进餐的技能。2、进餐时不随便说话，不随便说笑打闹。3、正确使用餐具：一手拿勺子，一首扶住碗，喝牛奶两手扶着碗。4、干点与稀饭（汤）应搭配着吃。5、逐渐养成进餐的文明行为习惯。区域活动830-900、准备足够的幼儿活动材料，为幼儿活动提供支持。2、指导个别幼儿活动，解决突发问题。愉快的参加自己喜爱的区域活动。晨谈9：00-9：20教育活动9：20-9501、做好教学活动前的准备工作：（1）尊重幼儿好奇、好问、好动的天性。（2）做好充分的教学准备。2、保证教育质量（1）要根据幼儿的年龄特点安排活动时间和内容。（2）教育计划：根据培养目标，选择教育内容，定出切实可行的学期教育计划，计划能体现系统性及纵横联系。（3）教育内容：具有科学性、教育性广泛性和启蒙性，教给幼儿的知识概念准确无误，能与有关学科有机结合、互相渗透，注重发展幼儿的知识、技能、能力、情感与习惯的培养。（4）教育目的：教育目的明确、具体、切合教育任务和本班幼儿的实际水平；能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。（5）教育方法：能正确、全面的贯彻教育工作原则，灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，有创造性。要注意观察让幼儿充分运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学习积极性、主动性和创造性。（6）要注重教育过程中的启发性指导和随机教育、个别教育。（7）教态和语言：教态亲切、自然、情感真挚。语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。（8）作品的保存：绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、主题。（9）教育活动后效果检查：活动结束后有记录和分析幼儿学习情况和成功失败的原因，以总结经验，积累资料，不断地改进教育方法，提高教育水平。1、喜欢参加集体教育活动。使幼儿逐渐转入安静状态。2、在老师的指导启发下，能积极思考，大胆想象，乐意表达自形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。大班幼儿能对自己完成的作品进行评价。3、养成良好的学习习惯，学会倾听、等待，遵守活动规则，坚持完成活动任务。看书握笔姿势正确，坐姿自然端正。4、逐步树立合作意识，愿意和同伴一起，商量解决活动中遇到的问题，共同完成学习任务。加餐9：50-10：101、口杯每次喝水后消毒、幼儿需要喝水3、给能力弱的幼儿整理衣裤。1、接好水后走回自己的座位喝水，不打闹，不喧哗。2、不浪费开水，口杯用后放回盆子。3、多喝水，有益健康。4游戏与体育活动10：10-1110厕，喝水。督促幼儿排好队伍。（1）提醒幼儿入厕：照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，在出现异常情况时及时报告老师，对个别自理有困难的，加以协助。指导幼儿便后用流水洗手。（2）整理服装：指导幼儿在早操前相互检查服装及鞋带，冬天2、操前清点幼儿人数、检查衣着、鞋带，组织幼儿有序地到户外做操。注意随机进行安全提示。3、教师精神饱满，口令、示范动作准确熟练。并注意幼儿基本动作的练习和操节变换，活动密度适当，遵守规则。4、活动中注意观察幼儿，指导保育教师及时增减衣物，处理异常情况。5、小班以模仿操为主，中、大、学前以徒手操加轻器械操。每学年应更换一套新操节。6、根据气候及时为幼儿增减衣物，用干毛巾为幼儿擦汗，垫隔已湿衣服。注意保护幼儿的做操安全。1、情绪愉快、精神饱满、依次自然地进入活动场地参加早操锻炼。2、听口令迅速排队，做操不喧哗，注意力集中，不推挤，动作协调整齐，努力达到锻炼目的。3、早操结束后将器械放回原处，注意爱护。4、遵守规则，在体能活动中注意安全，学会自我保护。并能主动示意老师增减衣服。1、保证不占用幼儿户外活动时间，开展形式多样的户外活动，幼儿应在老师视线范围之内，注意安全。2、为幼儿创设良好的环境，提供必要的场地、玩具、材料，特游戏与活动的顺利开展。3、对幼儿游戏和活动的组织指导。（1）各种游戏与活动安排在逐日计划中，注意动静和室内外活动交替，面向全体，注意个别差异。（2）在游戏与活动中，认真仔细地观察幼儿的活动和表现，深戏活动。（3）在游戏与活动中要体现全面发展教育的任务与要求，促进幼儿身心和谐发展。（4）教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾；。（5）注意安全。5、认真分析填写活动效果，不断积累资料。教师指导幼儿应做到：1、活泼愉快地和老师共同做好活动前的准备工作。2按游戏需要自由摆放。餐前准备活动及午餐1110-1150、饭前不训斥幼儿，进餐桌面游戏为宜。向幼儿介绍每餐菜肴，激发食欲。使幼儿初步了解合理搭配、营养用餐的方法。23不引起哭泣，使幼儿情绪安定，积极进餐。4、进餐时，保教人员要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，吃完自己的一份饭菜。进餐时不扫地、不拖地，不催促幼儿进餐。5、及时收拾碗筷、餐桌，清扫地面，指导幼儿擦嘴。6、午餐后组织幼儿进行10------15分钟自由散步。1、愉快、安静的进餐，逐步掌握独立进餐的技能。2、正确使用餐具：一手拿勺子，一首扶住碗，喝汤时两手端着碗。3、干点与稀饭（汤）应搭配着吃，不吃汤泡饭。4、逐渐养成进餐的文明行为习惯。（午睡1210-14301、幼儿就寝前半小时开窗通气。2、午饭后组织幼儿进行安静散步及入厕，创造安静气氛。指导幼儿（帮助小班幼儿）摆好枕头，拉开被（毯）3、及时细致的为每蒙头睡觉的好习惯。4、不断巡视，发现幼儿神色异常应及时报告处理。5、看睡要坚守岗位，不能以任何借口离开寝室或做私活、打瞌睡等。6但应避免对流风吹在幼儿身上。1脚步轻放，进入寝室。2、按顺序脱去外衣裤：先解开上衣扣子，再解开鞋带，脱鞋、袜子、裤子、最后脱上衣，并折叠齐整放固定地方，鞋按序摆放。3安静入睡。4、早醒幼儿应安静躺在床上，不出声音，不影响其他小朋友。起床1430-2、指导与帮助幼儿起床、穿衣、整理床铺等一系列的常规和要求。3、注意观察幼儿外部表现：精神、皮肤、呼吸等，发现异常情况及时与医务人员联系。4、逐个检查幼儿服装、床铺是否整齐。提醒已收拾整齐的幼儿解便。上衣----袜子----裤子----鞋。如厕、盥洗、喝水、午点1430-15:00、如厕、盥洗、喝水同上。2、幼儿坐好后分发点心。3、给女小朋友梳头。教育活动15:00-15:30同上午同上午游戏与体育活动15:30-16:10同上午同上午餐前准备及晚餐16:10-16:50同午餐同午餐离园17:00-1730一起回顾一天的生活，表扬好人好事；对他们进行安全教育和礼貌教育，提醒他们回家的注意事项。2、离园前检查幼儿仪表整洁，整理幼儿衣裤，提醒幼儿带好回家的用品。3、离园时，趁家长接孩子可进行与家长的联系工作，向家长介4、严格执行接送制度，要防止幼儿走失或被不认识的人带走。5、幼儿离园后，要做好活动室的清洁卫生、关好门窗。形考任务4题目101.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（选择一项：A.37°C以下B.以下C.34°C以下D.35°C以下题目202.应有物理降温法，一般患儿体温降至（）即可。选择一项：A.37.5°C以下B.37°C以下C.38°C左右D.36.5°C以下题目303.下列传染病中不会出现皮疹的是（选择一项：A.风疹B.猩红热C.水痘D.腮腺炎题目404.下列疾病中，不属于传染病的是（选择一项：A.手足口病B.儿童湿疹C.风疹D.猩红热题目505.下列疾病中，不属于传染病的是（选择一项：A.沙眼B.痱子C.细菌性痢疾D.急性结膜炎题目606.下列疾病中，属于传染病的是（选择一项：A.儿童湿疹B.细菌性痢疾C.痱子D.龋齿题目707.发烧、咽痛，一天内出疹，出疹二三天内可见杨梅舌。出现这种症状及体征的传染病是（选择一项：A.猩红热B.麻疹C.幼儿急疹D.水痘题目808.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（选择一项：A.近视B.弱视C.斜视D.斜视性弱视题目909.佝偻病是婴儿常见营养缺乏症，主要是由于缺乏（）造成的。选择一项：A.维生素DB.维生素CC.维生素AD.维生素B题目1010.下列急救做法中，错误的是（选择一项：A.易止血。B.C.用力压向贴邻的骨骼上，以阻断血流，达到暂时止血的目的。D.题目1111.下列急救措施中，正确的做法是（选择一项：A.人捏住其鼻翼，压迫五分钟后松手，看看是否止血。B.液外流现象，则威胁不大。C.皮下出血，一般外用活血化瘀的药，不久即可痊愈。D.儿童发生切割伤，止血时可用脱脂棉或手纸。题目1212