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内部编号:AN-QP-HT880版本 /修改状态:01/新 优秀学校工作计划通用范本TheProductionProcessIncludesDeterminingTheProblemObjectAndInfluenceScope,AnalyzingProblems,ProposingSolutionsAndSuggestions,CostPlanningAndFeasibilityAnalysis,TheProductionProcessIncludesDeterminingTheProblemObjectAndInfluenceScope,AnalyzingProblems,ProposingSolutionsAndSuggestions,CostPlanningAndFeasibilityAnalysis,Implementation,Follow-UpAndInteractiveCorrection,Summary,Etc.编编辑: 审审核: 单单位: PAGE2/15页新优秀学新优秀学校工作计划 坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的 教育的中心,增强 “全 体员工为学 生成长服务”、 “行政人员为教 师发展 服务”的 意识,效”、 “发展 ”为 着力点, 大力推进和谐 课师生快乐学 习、 幸福工作、全面发展, 办人民满意的教育,建设教育强 市, 实现教育 现代化精制计划系列编号:AN-QP-HT880新 优秀学校工作计划通用范本。资料下载以义改按照所需删减。指指导思想: 教教育方针,紧紧围绕建设和谐校园、推进素质 以 以 “和谐 ”、 “规范”、 “创新 ”、 “有堂堂,为 促进教 师、学 生和学校和谐发展, 实现作 作 出新的 贡献。PAGEPAGE10/15页一 、构建和谐校园,营造和谐领导班子、课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。学校各项管理制 度改革,充分调动广大教师教育教学积极性,充分调动广大教职工参与和监三、加强教师师德修养,在教师中明确为为教师发展服务的意识,以学生的成长为本、精制计划系列 编号:一 、构建和谐校园,营造和谐领导班子、课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。学校各项管理制 度改革,充分调动广大教师教育教学积极性,充分调动广大教职工参与和监三、加强教师师德修养,在教师中明确为为教师发展服务的意识,以学生的成长为本、主主要目标: 和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备二、规范学校管理,创新机二、规范学校管理,创新机制 ,大力推进督学校管理的积极性、督学校管理的积极性、主 动性。学生成长服务的意识,在中层以上干部中明确学生成长服务的意识,在中层以上干部中明确以教师的发展为本。以教师的发展为本。四、注重德育工作的层次性,开展丰富多彩、形式多样的德育活动,形成附中特色的德育体系 。四、注重德育工作的层次性,开展丰富多彩、形式多样的德育活动,形成附中特色的德式,在全面学习 “主体参与”课堂模式 的基础式,在全面学习 “主体参与”课堂模式 的基础六、 认真抓好校本教 研, 广泛开展学 科和题、课堂 中的问题、学 生中的问题, 以课 题促进教 育教学 质量的提高。鼓励教 师积极 撰稿、七、 创新和丰富学 校党建 工作的内容和形八、 发挥学 校独特的政治优势和历史文化五五、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模 上上, 形成我校特色的课堂教学模式 。个人个人课 题、 微型课 题研究, 解决教学 中的问投稿投稿,积极 参加各级各类论文评比。式式, 搞好对外宣传和对外开放工作。优势优势, 提升学 校文化品位。新优秀学 校工作计划 一 、 新优秀学 校工作计划 一 、 指导思想入贯彻 “四个为本”(教育以育人为本、办学 以), , 规 学 入贯彻 “四个为本”(教育以育人为本、办学 以), , 规 学 ,校 园安全稳定, 积极营造和谐向上的校 园文化, 不断提升办学 层次和教学 质量, 不断增强调、持续、健康发展 。1、科学规划学校 布局, 扎实推进校 安工局 局 xx年工作思路及中心学校五年发展规划,深 教师为本、教教师为本、教学 以质量为本、课堂以学 生为强化优质服务意识强化优质服务意识, 细化学校 内部管理, 确保学学校 可持续发展 能力, 促进田庄教育全面、协二、任务目标二、任务目标程程, 大力整合教育资源。2、加强学 习培训, 提高服务竞争意识, 提升教师思 想业务能力。3、进一步规 范学2、加强学 习培训, 提高服务竞争意识, 提升教师思 想业务能力。4、注重管理, 扎实推进素质教育, 有效开5、加强校园文化建设, 加强安全系4、注重管理, 扎实推进素质教育, 有效开5、加强校园文化建设, 加强安全系列教 6、积极谋划 中心幼儿园建设, 加强学 前教育 的改革推进。()努力改善办学 条件, 大力发展基础教1、根据县局安排的校舍加固工程规划, 积研研及教师管理,全面提高教育教学质量。 展展教育教学 活动, 使学 生全面 发展。育育, 确保学 校安全 稳定, 创建和谐教育 大局。三、主要工作措施三、主要工作措施育育。 极上报薄弱极上报薄弱学 校改造计划。 力争提 前规划 设计, 统筹安排。 本期学 校建设要服从布局调整与学 校标准化建设大局, 重点建设中心小学, 计, 统筹安排。 本期学 校建设要服从布局调整与学 校标准化建设大局, 重点建设中心小学, 2、加快镇办中心幼儿园建2、加快镇办中心幼儿园建设,积极发展学 革,坚持 “学 校办园, 交费入园, 公办 民助,依托小学 管理的幼儿学前教育。加大 对民办幼 儿园 的监督管理, 在教育 保育 管理、教 师管理法,积 累经验,逐步 形成田庄特色的学前教 3、加 强专业学 科教学设 施设 备的添置工进进行大量投入。 前前教育。逐步深化学前教育体制和教育模式改 自主自主发展 ”的原则,积极发展中心学 校主办, 与与发展、幼儿 身心 健康成长等方面不断创新方育育。 作。作。()注重学 习培训, 提升管理队伍整体 素质。1、 ()注重学 习培训, 提升管理队伍整体 素质。《中小学教师职业道德规《中小学教师职业道德规范》,大力提倡严谨 师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德 断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、 提升创新能力,通过开展学生评教、学生评选 型, 明确教师 努力 方向,以 促进学生 更快更好本学 期继续加强 “六个保持 ”教育 保持 一坚坚持以德治校,依法治教,认真贯彻落实 治治学、敬业爱生、乐于奉献的精神,使广大教 观观。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不 “我最喜“我最喜爱的教师 ”等活动,树立 优秀教师 典地发地发展。 条条清晰 的 工 作 思路 : 在 加大学校 投入上下 大 气力 ;保持 一条 坚 定 的 主线 :育 人质量再 提升 ;保持一种力 ;保持 一条 坚 定 的 主线 :育 人质量再 提升 ;保持一种昂扬 的 工 作 激情 :坚 定信心 ,不 怕困难 ,话,敢负责,敢工作;保持一种精 细推进的意识种强烈的机遇意识: 担当责任,全力工作,把行政管理人 员中开展《我为教师发展做什么》的主题活动,在教师中开展《我为学生成长怎理经验交流会,并将优秀事迹结集出版。织,不断提升 思想 政治与话,敢负责,敢工作;保持一种精 细推进的意识种强烈的机遇意识: 担当责任,全力工作,把行政管理人 员中开展《我为教师发展做什么》的主题活动,在教师中开展《我为学生成长怎理经验交流会,并将优秀事迹结集出版。织,不断提升 思想 政治与业务素质 。本 学期起 人人文环境:和谐 、宽容、信赖、大度,敢说自觉自觉:精 力集中,调整思路,增强执行;保持一工作做得更工作做得更);各校认真组织两大主题活动: 在么做》的主题活动,并针对两方面活动召开管么做》的主题活动,并针对两方面活动召开管2、树立终身学习理念,努力构建学习型组2、树立终身学习理念,努力构建学习型组要要求每位 教师读 一本 教育专著 ,对教师的日常 教学反 思开展一次评比 、表彰 并结集出版。3、积极 开展教师业教学反 思开展一次评比 、表彰 并结集出版。3、积极 开展教师业务培 训 工作。业务培训,对教师进行现业务培训,对教师进行现代教育理论辅导与培 来与走出去结合,促进和带动教师整体素质的 讲学,组织两次 “教 改大舞台”活动, 利用暑期和 假日, 除积极参加上级教育 主管部门组织 中培训, 在教师 中真正树立起“最大的 福利就4、实施 名师 工程。 激发教师的 自我发展 意次 次 ;围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师 训训,切实提高教师的知识水平和教学能力 ;请进 提提高。本学期邀请至少两位教育教学专家来校 的 的 各类培训 活动 外, 还将把教师 送出去进行 集是是培训 ”的 意识,整体提 升教师 队伍素质。 识识, 发掘教师的 发展 潜能。 xx年中心学校 将组织 “班级一日开 放”活动,对 外全面展 示我校教师织 “班级一日开 放”活动,对 外全面展 示我校教师教学水平,促进教师 自我发展 ;完善“各级研究 、教学 效果显著的教师 脱颖而出;组织开展为教师 搭台子、加梯子、引路子、压担子, 促新优秀学 校工作研究 、教学 效果显著的教师 脱颖而出;组织开展为教师 搭台子、加梯子、引路子、压担子, 促新优秀学 校工作计划 一、指导思想:务教 育法》、《教师 职业 道德规 范》及《未成法规有 更高的认识, 做到以法执教 。忠诚于 党师师队伍 ;制定教师专业成长规划,让有志于教学 教教师教学 基本功竞赛、教学 论文评选等活动,进进教师 的专业成长 。认真认真学 习《教师 法》、《教 育法》、《义年人保护法》等法律法年人保护法》等法律法规, 使自己对各项法律的的教 育事业, 立足教 坛, 无私奉献, 全心全意地搞好教学 工作, 做一名合格的人民教地搞好教学 工作, 做一名合格的人民教师 。同时, 要关心学 生的学 习、生活, 做学 生的良师个团结协作的大家庭。 我注重推行素质教育, 个团结协作的大家庭。 我注重推行素质教育, 坚决把实施素质教生的 人格, 平等、公正对待学生。 对学生严格要求, 耐心 教导, 不讽刺、挖苦、歧视学生,促进学生全面、主动、健康发展。作 为一 名教师, 除了要具备良好的 思想 品合合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一 二 二 、素质教育:育落实在行动上育落实在行动上。 关心 爱护全体学生, 尊重学不体罚或变相体罚学生不体罚或变相体罚学生, 保护学生合 法权益,四、教研工四、教研工作: 德德, 高尚的 道德情操;还需要具备较高的 业务技能与教研水平。 本学年我将注重开拓视野, 订阅专业杂志, 能与教研水平。 本学年我将注重开拓视野, 订阅专业杂志, 浏览相关教学网站, 随时记下可实提高基本功,努力使自实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学 求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学 的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教 学。 课堂是教师 “传道、 授业、 解惑”的 主阵高课堂教学 效益的 各个侧面探讨提高课堂教学 考考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎 生生一杯水的自来水。再者必须向其他教师虚心 中中来。甚至要不耻下问,深入学生,体会他们 五五、教学常规: 地地,是学生 茁壮成 长的 快乐园。 我将积极从提 效益效益的 因素。 我将积极学习, 翻阅有关资料,对教 育理论、 目标教学、教学 方法、学 法指导、 智对教 育理论、 目标教学、教学 方法、学 法指导、 智力 因素和 非智力 因素等进行再认识,提 点。在具体的教学过程中点。在具体的教学过程中,结合所学内容,使 , 的 , 的知识面, 平时 备好课, 上好课, 向45分钟要质量。坚持周前备课, 努力做到备课 标、备教材 、备方面精 心设计教 案, 并积极地使 用各种电教 器盲目性和

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