2023学校年级组长工作计划七篇

第第页2023学校年级组长工作计划七篇学校班级组长工作计划（精选篇1）一、指导思想本学期一班级组将以学校工作计划为指导，以学生养成教育为重点，结合各班实际，加强班级组的团队意识，团结共进，关爱全体学生，乐观开展多种形式的活动，力求使每一个孩子爱班、爱校，在欢乐学习中飞快成长，渐渐凸现出我们班级组的特色。二、现状分析本班级组有9位老师，其中语文老师4名，数学老师2名，音、体、美老师各1名。开学初，在学校领导的指导下，在各位班主任以及其他任课老师的急躁、用心的努力工作下，一班级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园到小学的过渡期。短短十几天辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。本学期依据一班级孩子的年龄特点，我们将开展一些有利于孩子欢乐学习、健康成长的活动，使班级组各项工作上一个新台阶。三、主要工作(一)加强常规管理，强化养成教育良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要从基础抓起。一班级学生刚从幼儿园跨入小学，许多的行为习惯都还没有养成，对新环境、新老师和新同学更是感到生疏，这就要求本班级组的全部任课老师从点滴的工作做起，从各个方面急躁细致训练学生的学习习惯，确保学生顺利的、高质量的完成他们小学阶段第一学期的学习任务。依据一班级孩子的特点，本学期我们班级组将重点加强对学生进行一日常规教育，特殊     课堂秩序、课间秩序以及两操、“阳光30分”秩序的教育，采取表扬与批判相结合、定期检查与抽查相结合等形式，督促每位学生从低班级起就能养成良好的行为习惯，做个文明可爱的小学生，为今后的发展奠定好扎实的基础。1、班主任利用午间教育时间组织学生学习《小学生日常行为规范》(三字歌)，重视平常的检查，将学生行为规范的养成教育做细、做实。2、班主任要做好两操、“阳光30分”教育工作，对学生的两操应严格要求，专心协同体育老师把课间操做得规范、美丽，进出场精神饱满、步伐整齐，各班要体现出良好的班风、学风。3、牵头各任课老师齐抓学生的常规教育，利用品德与生活课带领学生认识老师和同学，参观秀丽的校园;音乐课教会学生唱国歌、校歌和队歌……在开心学习中帮忙学生很快适应小学生活，逐步规范自己的行为。(二)重视平安教育，培养学生良好的卫生习惯由于一班级孩子年纪小，顽皮好动，缺乏自我保护意识，我们认为增加学生的平安、卫生意识为本学期重中之重。本学期我们将通过升国旗、红领巾广播、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行平安教育，使我们班级组的各项活动能在平安、有序中正常开展。1、教育学生课间不要在走廊、教室追逐打闹，上下楼梯不奔跑，各班建立平安监督岗，充分发挥小助手作用。2、优化班级室内外环境，合理安排好各班的值日生，教育学生主动捡拾校园里的垃圾，增加他们的主人翁意识。3、利用班队会等时间乐观开展多种形式的健康宣传教育，落实好晨检制度，培养学生的自我防护能力。4、各位班主任要重视每日路队的护送工作，防止担心全事故的发生。(三)开展形式多样的活动，丰富师生的学习生活依据校大队部工作安排，结合国家的一些重大节日，从年段和各班实际出发，我们一班级组本学期将乐观开展丰富多彩的活动，让师生能在各项活动中不断成长。1、本学期恰逢建国、建队60周年，抓住契机，我们将对学生进行爱党爱国教育，专心组织一班级新生入队的活动，开展“队史我来学”、“队歌我来唱”等系列教育活动，师生共同参与“红歌合唱月”活动，以此弘扬革命传统、激发学生的爱国情怀。2、一班级学生刚接触到汉语拼音，以后慢慢学会认识汉字，学会10以内加减和20以内的加减。从他们认知水平出发，我们本学期将开展一些简洁可行的学科竞赛。如“小小数学家”10、20以内口算、经典诵读等竞赛，通过活动丰富学生内涵。3、亲近自然，专心组织本学期的秋游活动，借此机会不仅要放松师生心情，更要重视引导学生能在生活中学习，开展一些小型活动，努力构建和谐班级。四、详细安排九月份：1、布置教室，让孩子喜爱班级，为自己是个小学生而感到自豪。2、一日常规教育(进校门、师生问好、上课、课间、用餐等)，平安教育。(看电视“开学第一课”)3、出一期“迎接新同学”的黑板报。4、经典诵读活动拉开帷幕。5、专心做好本学期的一班级新生入队的活动。十月份：1、连续对学生进行一日常规教育。2、以“爱国主义”为主题，开展“队史我来学”、“队歌我来唱”等系列教育活动，组织家长和学生乐观参与队史小报评比活动。3、加强广播操的训练。4、组织学生进行秋游。5、出一期有关“爱国主义教育”的黑板报。十一月份：1、开展以“平安在我心中”为主题的活动。2、学生学习习惯、行为习惯的养成教育评比。3、出一期有关“读书乐”的黑板报。4、做好一班级、五班级手拉手读拼音活动。十二月份：1、法制教育。2、古诗文诵读比赛，经典诵读活动闭幕。3、庆元旦活动。4、出一期有关“迎新年”的黑板报。5、“小小数学家”口算比赛。一月份：1、班主任工作总结。2、完成学生评语。3、学生寒假平安教育及作业布置。学校班级组长工作计划（精选篇2）一、指导思想本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处、政教处的工作计划为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风，学风和班风，大面积提高本班级的教育教学质量。二、工作重点1、专心贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学学问，学做人并重的健康向上的新型发展环境。2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“扶困”。探究适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成果。三、主要工作及措施1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。利用班会时间连续对学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、《洪沟中学一日常规》的学习，培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培养。从抓学生的仪表、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的`级部风貌。2.抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作阅历的交流。3.抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级老师拧在一起，发挥集体的力气，充分调动每一个老师的乐观性和主观能动性，使每一个人的能力得到限度的发挥。加强任课老师的责任心，使每位老师都教好课，育好人。4.开学初，班主任、科任老师要专心具体做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特殊     是对学困生和尖子生要措施到位，并准时对家长做好反馈工作。5、坚持向课堂四非常钟要质量。要求老师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培优”、“扶困”为抓手，全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环节的学习方式，培养学生良好的学习习惯。6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后准时复习的方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预习;新课结束后，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合，让学生知道应当怎样复习;每一单元结束后，引导学生学会小结单元学问结构的方法。通过这些措施和环节，培养学生形成课前预习、课后准时复习和单元小结系统复习的习惯。7、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参与教育、教学的乐观性。密切联系学生家长，乐观争取家长对学校、班主任工作的协作。8、严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通平安、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车，不准带食品进教学区等。9、开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导，专心做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的信念，加强法制教育，做好学生的转化工作。10、协作教导处正常开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。11、专心抓住级部卫生清扫、保洁工作，注重学生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。12、利用各种机会，连续抓好诚信教育。四、详细做好以下几个方面1、抓好课堂、抓实作业。没有高效益的课堂，就没有高质量的教学可谈，所以我们要求全部老师从上好每一节课，课前做到专心钻研教材，吃透教材，准确把握教学的重点和难点。同时，还要去备学生，了解学情，确实用心去上好每一节课。在教学中随时修改和调整教案，积累教学阅历，记好教后札记，并准时给予反馈和总结。做到向课堂要效益，体现“有效教学”。做高效老师!作业是提高学生学习水平和能力的一个重要因素，作业质量的高低从很大程度上决定了学生学习的效果，本学期，我们将制定严格的作业制度，从命题到审题层层严格把关，做到每一张练习的高质，适量，无误。有计划命题，与教学同步，不超，不滞，杜绝随便作业。备课组准时的总结和点评，确保作业的高质量。作业的批阅和讲评是六班级老师的重要工作内容，也是扎实提高学生成果的关键环节。本学期我们将连续做好这项常规工作，从思想上重视批阅和讲评的重要性，在工作中落实态度。建议大家能够做到以下几点：(1)专心批阅每一次作业，每一张试卷。做到准时、准确、不遗漏。(2)对于批阅中发觉的问题能够做到准时记录，并在讲评时有针对性的进行点评，找到根源，突出重点，做好类“错题”的补充和强化工作。(3)全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学，对于差生能做到面批作业，急躁细致的进行辅导。(4)备课组能准时有效的进行作业的总结，有计划的安排一些补充练习，准时进行查漏补缺。2、面对全体，不让任何一个人掉队。切实做好培优补差工作，让不同层次的学生得到不同的发展。在平常的教学工作中要多鼓励每一个学生，调动学生的乐观性。努力做到“四心”：多一份关心、多一份急躁、多一份细心、多一份爱心。努力实践让每个孩子都能享受学习，体验进步，健康成长。3、加强考试方法、技巧的指导及考试心理的辅导工作。对于六班级的学生来说，考试的方法和技巧以及考试时的心理是影响其成果的一个不可忽视的方面。本学期，我们将在学期中安排一次考试方法和技巧的讲座。在学期底安排一次有关考试心理辅导的讲座。让每一个学生都学会考试，不怕考试。4、加强教学常规考核，准时总结反馈并作出评价。本学期我们六班级部将依据学校以前的教学常规考核制度为参考，依据大家的建议，结合工作实际制定符合本级部的常规考核细则，采取互评、自评;集中考核、分散检查等方式进行评价，对过去的评价项目进行合理的补充、细化，使得评价更趋科学，力争做到公平。学校班级组长工作计划（精选篇3）一、指导思想：1、本学期以学校工作思想为指导，结合一班级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神，本着“务实、勤奋、真诚、互助，团结的思想，扎扎实实做好本职工作。2、加强班级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥班级组的管理作用。3、在素质教育的前提下，以“为学生的终生发展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动猎取学问解决问题的能力。三、工作重点：1、充分体现班级组的管理作用，以嘉奖机制的管理办法，调动全体老师的工作乐观性，以热忱饱满的工作态度投入到工作当中去。2、依据本班级孩子们的年龄特点，精心策划组织两次活动，力争做到德育效果明显。3、协作德育处，结合值周检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。4、依据孩子们的年龄特点，组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。四、工作目标：1、努力使全组老师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、群策群力的集体。2、组织带领班主任专心学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的详细措施。3、专心准时的完成上级领导安排的工作。五、工作措施：1、把握试点班的工作脉搏，为其他班开展“自我教育自我发展”教育模式工作打好基础。2、专心检查督促班级组全体老师常规工作，平常留意积累对老师工作情况的观察，如从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。详细工作安排：九月份1、做好新生的入学报到、注册、课本发放工作;2、加强学生的平安教育、环境卫生教育。3、制定本班级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划;4、加强学生的文明礼仪、日常行为规范教育。十月份1、庆祝国庆节;2、举行少先队员入队仪式;3、做好教学常规检查工作。十一月份做好期中复习、考试、小结工作。十二月：进一步做好一日常规的教育工作。元月份1、制定期末复习计划，做好复习迎考工作;2、学期工作总结、考核;3、设计布置寒假作业、实践活动;4、强化学生寒假中的平安教育工作。学校班级组长工作计划（精选篇4）一、指导思想：围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标，努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作，加强班级组的建设，明确各人的岗位职责和要求，提高老师教育工作的艺术性和实效，促进学生德智体美全面发展。二、工作目标：1)团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。2)实施“两纲”，深化课改，教育教学出佳绩。三、详细工作：(一)班级组建设方面1、加强理论学习和研究，围绕教育的课题，深化开展课题研究，不断提升老师的理论研究水平和教育教学能力。2、重视班主任队伍建设，注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流，形成班主任工作研讨的氛围，提高班主任工作的艺术性。3、建立家长学校，落实家访制度，实现家校的和谐结合。4、重视班级组的文化建设，努力营造温馨和谐、乐观向上的组室。(二)培养学生方面1)开展以“我为学校做一件事”活动，对学生进行喜爱学校，为学校添光荣的教育。开展“学雷锋、迎六一、做文明人”系列活动，使学生了解我们的学校，喜爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光荣的乐观情感，培养学生的主人翁责任感和荣誉感。2)充分利用班队课，组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风和校风，争夺流淌红旗，争创优秀班集体。3)努力培养班级小干部，落实学生小岗位制度，着力培养学生自主管理的能力，增加学生的集体荣誉感，培养学生主人翁精神。4)关注每一位学生，注重学生兴趣培养，让学生体验学习的欢乐，使每一位学生都得到长足的进步。四、教学质量方面1、树立老师正确的教育教学质量观，依据学生和班级实际，制定相应的目标，有制造性地围绕期初计划展开工作。2、结合教导处的教学常规检查，专心做好各项教学常规工作。关注老师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。3、结合教研组、备课组活动，连续深化教学改革，通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推动课堂教学，促进老师个人教学水平的提高。4、结合学校组织的特长生培养活动，丰富学生课余，全面提高学生素质。5、重视质量监控，注重平常，注重学生能力的发展，做好阶段性考评和终结性考评工作。学校班级组长工作计划（精选篇5）告辞炎炎夏日，迎来飒爽秋风。带着新的心情、新的期望、新的目标我们六班级组携手站在了一个新的起点。六班级是小学阶段的最终一学年，也是小学生学习道路上一个重要的转折点。为了使本届学生能顺利完成小学阶段学习任务，确保各项工作圆满完成，我们六班级组的全体老师决心团结一致，以学校总体工作计划为导向，努力把新学期的每项工作抓紧、抓严、抓实，为此，特制定本计划。一、指导思想：以《20__—20__学年上期学校工作思路》为航标，以《德育工作计划》为标尺，以常规教育和习惯养成教育为主线，充分调动全组老师的乐观性，使组内老师团结协作，互帮互爱，务实创新;通过以“平安教育”、“文明礼仪教育”、“诚信教育”、“生命教育”、“感恩教育”为主题的系列教育活动，培养学生良好的思想品德和创新进取的精神。专心落实教学常规，乐观开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。培养学生成为体魄强健、人格完善、素质全面并乐观追求学业进步、健康向上的嘉祥成华学子。1、以余校长提出的“抱负不灭，精神永存”为指导思想，关心、爱惜每一个孩子，让他们健康欢乐成长;以“忠于教育，享受教育”讲话精神为指引，享受工作，收获欢乐。2、团结进取，追求卓越。打造“务实”“高效”“团结”“阳光”的班主任团队，为每一个孩子健康成长服务。二、现状分析：(一)老师现状分析六班级现有10个班，班主任队伍呈现中青结合，以青年老师为主的特点;中年老师年富力强，阅历丰富;青年老师激情四射、敢想敢做。同时，还有两位新任我校六班级的班主任老师，他们对学校的制度、我校六班级的特点有一个熟悉的过程。(二)学生现状分析小学六班级共10个班，共有学生476人，其中2个老班，3个已来一年的老班，5个新班。老班和已来一年的班级学生已经熟悉了老师和环境，已经适应了嘉祥的教育;新进的5个班级由于进入一个全新的环境，各方面还有一个适应的过程。小六本学期即将面临两次月考，压力重重，任重道远。同时，六班级学生正值青春期，心理状态波动很大，老师应多加关注和适时引导教育。三、工作重点，1、高度重视学生的平安教育。做到防患于未然，坚决杜绝一切平安事故的产生，争取班班零事故。2、抓好学生习惯养成。以狠抓卫生、集队、仪容仪表为契机培养学生良好的行为习惯，以创建文明班级为平台促进各班学生的纪律性和集体荣誉感。3、做好“小初连接”，帮忙孩子健康、欢乐成长。(1)培养孩子良好的学习习惯。(2)养成预习的习惯。(3)要养成学前制订计划，学后总结反思的习惯。要求孩子安排好各科的写作业时间，要填写时间表，严格根据计划来写作业，转变学习的无序状态，削减学习的随便性，使孩子的学习渐渐由自发转为自觉。(4)养成听课做好笔记的习惯。(5)养成常常阅读、开口朗读的习惯。4、树立老师对孩子心理疏导的责任意识，人人做好学生的心理健康教育。四、工作目标1、打造一支务实、高效、团结的班主任队伍。特殊     是六班级学生独特的年龄特征和心理特点，更需要班主任老师有足够的爱心和责任心，让学生健康、平安、欢乐的度过小学阶段最终一个学年。2、进一步加强平安教育，增加学生的平安意识与自我防范能力，完善班级平安管理措施，确保组内无重大责任事故发生。3、培养学生良好的学习、行为习惯，重点抓好六班级学生的养成教育。4、把培养良好的考试习惯作为本学期学生学习习惯的重点。乐观做好第七届阅读节的各项工作，贯穿学期，面对全体，重点突出班级主题活动。5、语、数、英备课组开展好以课例研究为核心的常规教研活动。从而提高课堂教学的质量和效率。6、全力以赴召开好六班级家长会，促进家校有效沟通，共促孩子健康成长。五、工作措施1、分工合作，班级组设立平安、卫生、活动委员，管理好常规工作。加强纪律卫生的指导与监督，确保正常教学秩序。2、专心执行学校各部门工作，根据德育处安排，统一本班级午会活动。定期召开班级工作会议，准时传达学校指令，落实措施，布置班级组工作，使教学和管理走良性发展轨道。3、开展组内同行间的工作交流，沟通情况、探讨问题、听取意见、协同工作等，充分发挥老老师的导、帮、带作用，开展老新结对活动，努力培养新老师飞快成长。4、各班主任要与班级其他科任老师团结协作，相互交流存在的问题，商讨解决的方式方法，共同开展好班级管理工作。5、制造性地开展学科活动，努力形成学科特色，最终促使学生在学科活动中受益。组织各学科组开发体现本学科教学理念、价值和自身需求的学科校本课程资源，形成主题形式的教学活动系列。6、加强学习，引导老师们看书，学习，进步，不断提升业务水平;加强家校之间、学科之间、教学区生活区之间等的沟通合作，树立服务意识。切实做好家校联系工作。做好毕业生家长的思想工作，努力争取家长共同教育学生，以取得更好的教育教学效果。学校班级组长工作计划（精选篇6）一、指导思想：以学校各部门计划为指导，结合本班级的实际状况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本班级老师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥群众智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。二、本组状况分析：1、老师状况：本组共有老师8名，敬业精神强，而且都踏实能干。两年半来的共同生活、工作和学习，我们已经构成默契，并深深地认识到群策群力的重要性，因此无论是在班级管理，还是在教书育人方面，大家都能努力依靠群众的智慧进行运作。我相信，在新的学期里，大家必需会更努力，使我们的综合组力再上一个新台阶。2、学生状况：本班级共有3个班，同学们无论是在学习上还是行为习惯上都已养成了良好的习惯，但还有一部分同学自觉性不够，还有许多方面有待加强。三、主要工作：(一)德育、少先队目标：利用班会、午会课时间开展各种行为习惯专项训练，引导学生把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，同时利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落实到每位学生身上，树立良好班风、学风。A、常规工作1、加强行为规范教育。(1)以《华泾小学一日常规》为训练重点，组织学生开展学习讨论，透过实践、交流、评比等多种手段，培养孩子良好的行为习惯，争创区行为规范示范校。(2)以培养学习好习惯为重点，进行课堂学习习惯养成教育的方法研究，提高课堂学习效率。B、走近世博会以世博开幕日、我参观世博会为时间节点，组织小学生以世博实践年为主题五小创新实践。如世博小主持(开馆致词征文赛、主题馆介绍);世博小论坛(最新科技成果、环保新理念);世博小导游(世博参观路线、我喜爱主题馆)、世博小博士(城市新变化探究?世博精彩知多少);世博小设计(世博场馆建模赛、世博探究作业)等。1、以温馨教室建设为抓手，透过座谈、论坛、评比等形式，努力营造和谐校园氛围。2、三月中旬组织学生参观黄道婆纪念馆，开展社会考察实践活动，并做好方案设计和总结。3、结合雷锋日、三八妇女节、植树节、清明节、红五月、六一节等传统节日，举办以感恩等为主题的形式多样的实践活动。4、透过开展世博、交通、消防、防灾等公共平安教育，培养学生的社会平安职责感，使学生逐步构成平安意识，把握必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，培养遵守交通规章的良好习惯，构成主动避让车辆的意识;养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯，限度地预防平安事故发生和削减平安事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。C、重视心理健康教育工作。班主任走近学生，准时了解学生的思想动态，找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育，帮忙学生在自我认识、承受挫折、适应环境，以及在学习、交友等方面有充分发展，培养他们的健全人格，记载好师生心语录。D、做好家庭教育，社会实践工作。1、正副班主任提高家访质量，并专心做好记录。2、密切家校联系，组织好家长开放日工作，尽可能取得家长对学校工作的支持和协作。3、充分利用地区教育资源，用心开展社会实践活动，透过亲身体验、调查，提高认识，增加教育活动的成效。4、做好学生春游的实践活动。(二)教学目标：A、专心备课，减负增效。要求本组成员要不断改善备课方法，提高备课质量，备课要融群众的智慧与个人特色于一体，采取群众重点预备、个人班级调整、教后反思补充的备课、上课流程;尤其是要以倡导高质量的深层次的课后教学反思的切入为重点，切实抓好老师备课。B、加强学习，提升理论业务素质。采用自学与群众学习相结合;观看录像与讲座指导相结合的方式学课标、学教材，彻底转变教育观念，更新学问结构，更新教学技术手段，提高新课程实施潜力，促使老师渐渐成为学习型、反思型老师。C、努力提高教学质量。(1)优化课堂教学，向35分钟要质量，教会学生多途径猎取信息、整理信息的方式。给学生创设合作学习的机会，鼓励质疑，注重