2023学校健康教育年度工作计划7篇

第第页2023学校健康教育年度工作计划7篇学校健康教育年度工作计划篇1一、指导思想专心贯彻《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。二、工作目标专心做好各种传染病的预防工作，切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。三、工作措施1、专心学习，提高卫生工作的认识组织老师和学校有关人员专心学习《传染病防治法》、《食品卫生法》充分认识学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体老师一起抓的管理模式，实行环境卫生，健康教育，食品卫生工作的分块负责制度。定期检查，确保学校卫生工作达标。3、加强健康教育，提高健康质量。定期张贴健康之窗的宣传报，培养学生良好的卫生习惯。常常进行卫生广播，传授季节性、流行性疾病的防治学问。专心填写《学校健康教育工作》台账，做好资料的积累工作。4、切实做好学生的晨检工作。班主任级及各科老师要提高对学生晨检工作的认识，学生因病缺课的要准时登记并报卫生老师，发觉有传染病症状的学生，班主任和卫生保健老师要飞快向有关领导并飞快采取措施，隔离病人，要做到学校、班级两级重点监控。5、加强食品卫生管理，确保师生的饮食卫生。6、加强防治工作，增加学生体质。(1)留意用眼卫生，做好视力检查和近视工作，严格掌握近视率。(2)协作有关部门做好预防接种，发觉传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避开疾病的蔓延。(3)连续做好常见病的防治工作，做好近视率，龋齿防治率、沙眼等达标工作。四、详细安排九月份：1、开展一次全面的学校卫生检查，发觉问题准时整改。2、做好查验一班级学生的接种证工作3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。4、制定健康与卫生工作计划十月份1、乐观参与《第十二届江苏省中小学生健康教育学问(网络)竞赛》活动2、开展预防传染病的卫生学问讲座。3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。4、帮助街办做好一班级学生的的补种工作。十一月份：1、开展学生视力检查，并对学生的视力情况进行汇总、分析。2、开展”近视眼”的防治工作3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作十二月份：1、开展学生个人卫生抽查2、全体老师与学生进行健康行为学问检测，统计知晓率。3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。一月份：1、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。2、做好学期材料的收集、整理3、撰写学期学校健康教育年度工作计划篇2为进一步落实学校健康教育工作责任，推动我校健康教育工作的顺利开展，同时巩固国家卫生城市成果，依据昌宜市教育系统创卫办的部署和要求，根据《昌宜市教育局创建国家卫生城市工作实施计划》，并结合我校的实际工作情况，特制定巩固国家卫生城市学校健康教育工作计划。一、指导思想专心贯彻《昌宜市创建卫生城市实施方案》和《学校卫生工作条例》，牢固树立“健康第一”的思想，以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。优化学校校园环境，提高健康教育质量和疾病掌握的能力，强化广阔师生的卫生意识，提高其文明素养，努力完成我校各项健康教育及卫生工作的目标和任务。二、工作计划环境卫生管理工作任务是非常繁重的，因此我们肯定要根据上级有关部门卫生工作的要求，专心落实好以下各项工作。(一)深化扎实地开展学校健康教育工作依据《国家卫生城市标准》和《昌宜市创建国家卫生城市工作规划》《昌宜市创建国家卫生城市主要任务责任分解》的总体部署要求，全面推动巩固国家卫生城市工作，以巩固活动为载体，带动我校爱国卫生工作的全面开展。1、在巩固以往创卫工作的基础上，坚持新思路、高标准的原则，转变思想、调整思路，全面贯彻实施《昌宜市教育局创建国家卫生城市目标责任分解》的要求。2、加强对学校巩固卫生工作的组织协调。指导和督促本单位开展各项巩固工作，全面完成各项巩固任务。3、大力开展巩固卫生工作目的的意义、政策等宣传教育，努力形成上下同心、齐抓共管的创卫氛围。(二)加强学校健康教育组织管理工作1、加强学校健康教育领导，成立巩固国家卫生城市学校健康教育工作领导小组，落实详细工作人员，规范健康教育日常管理。2、开展健教宣传活动。如开展以“禁烟”为主题的健康教育、鼠害的预防、肠道传染病及食物中毒的预防、卫生保健等方面的内容。3、坚持常常开展多种形式的卫生检查评比活动。4、连续抓好爱国卫生月活动，深化开展“讲文明、讲卫生、树新风”活动。(三)切实抓好健康教育工作1、进一步完善学校健康教育领导机构，通过宣传栏等不同形式向广阔师生宣传以重大疾病防治为主要内容的卫生防治学问，养成良好的卫生习惯，提高师生的自我保健意识。2、结合本单位特点，广泛开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的健康教育活动。3、坚持开展控烟工作。(四)进一步加强病媒生物防治工作1、全面落实病媒生物防治工作，督促各科室、各部门落实病媒生物防治措施。2、坚持开展病媒生物防治宣传教育活动。(五)加强环境卫生的管理力度1、坚持班级卫生包干区每日两扫，周六进行卫生大扫除，每月进行卫生大整治活动。2、每月组织一次全校大扫除，并进行联合检查，准时公布评比结果。3、开展“文明班级”流淌红旗评比活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。4、加强环境卫生管理，环境卫生基本达到《城市容貌标准》要求：环境整齐，路面平整，沟渠畅通;“门前三包”环境卫生责任制落实，车辆停放整齐;建筑物整齐美观，无乱张贴涂写、无乱搭建、无乱挂杂物、无乱扔乱吐现象;废物箱等垃圾收集容器配置齐全，无卫生死角。安排专人日产垃圾清运工作。(六)加强对学校食堂卫生的管理力度1、专心贯彻《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》，单位食堂实施卫生量化分级管理，监督到位，责任落实持有效卫生许可证经营，食堂从业人员持健康证和卫生学问培训证上岗，“五病”的调离率达100%。有健全的食品卫生管理制度和采购索证、进货检查验收、台帐、过期食品退换制度。2、餐具、食品容器清洁、消毒落实、保洁完善，餐具消毒抽检合格率达到标准要求。食品加工制作、销售、存放要有防鼠、防尘、防蝇设施，直接入口食品采用工具售货。3、加强从业人员卫生学问培训，卫生学问知晓率和行为形成率达85%以上。三、详细要求1、要高度重视学校卫生工作，结合学校实际情况，针对弱点、难点问题，周密计划、精心组织。2、要进一步完善岗位责任制，做到定岗位、定职责、定人员，确保各项工作任务的完成。3、加强环境卫生综合整治，建立长效机制，巩固成果，防止反弹。学校健康教育年度工作计划篇3一、指导思想：专心贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，依据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径连续专心开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮忙学生猎取心理健康的初步学问，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变老师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、详细目标⒈注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。⒉重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。⒊做好班级保健的培训工作。⒋不断丰富老师的教学策略，有效提高教育教学水平⒌重视心理辅导试点班的实践研究工作，以“对独生子女进行心理健康教育”为切入口进行以点带面开展研究活动。⒍专心开展心理健康教育试点班的课程活动。⒎做好家长辅导学校的心理健康学问讲座。8组织心理健康区域老师学习、交流，并整理出心理活动课及心理辅导课的评价方案。三、主要工作㈠加强队伍建设，提高自身素质⒈参与有关心理健康教育的学习，进一步提高认识，充实自我，把握基本的心理辅导学问、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作实践中运用心理学问及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。⒉连续通过家委会、家长会组组学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。㈡专心做好学生心理辅导及心理咨询工作。⒈加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。咨询途径：⑴学生自愿前往咨询(团体咨询为主)⑵班主任老师推举⑶辅导老师访谈⒉设立“倾心链接”心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。⒊建设心理咨询室，做好六月份迎接各级领导检查的预备。⒋在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。5乐观发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。四、详细工作三月份：⒈制订并讨论学期心理辅导工作计划。⒉做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。3做好班级心理咨询员的培训工作。4召开五班级部分学生座谈会，并进行毕业前夕个别心理咨询。5举办青春期心理卫生讲座(四、五班级部分女生)。6组织心理健康区域老师研讨，并整理出心理活动课及心理辅导课的评价方案。四月份：⒈组织全体老师学习有关心理辅导的学问、方法等。⒉出好心理健康教育专题黑板报。⒊召开特别学生会议，并进行个别心理咨询。4与全区的心理健康教育老师交流评课的方案。五月份：⒈连续指导心理健康保健员在班中开展“快乐果”谈心角活动。⒉利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。3进行心理健康测试六月份：⒈做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。2分析心理问题3参与香坊区心理区域教研汇报活动，争取圆满完成评课任务。面对新的学期新的工作任务，心理的压力很大。但是我相信，只要我努力，我呈现给学生、家长的答卷，只有更好!学校健康教育年度工作计划篇4一、指导思想为进一步贯彻《学校卫生工作条例》，确立“以人为本、健康第一”的指导思想，全面推动学校健康教育工作的深化开展。以创建“健康促进”为契机，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。二、常规工作1、视力不良监测：提高眼保健操质量，引导学生科学用眼，留意卫生，做好学生视力监测，并正确上报统计结果。2、健康监测：时间：4月，学校协作体检单位做好各项预备工作。3、伤害监测：对因伤害经过医院诊治的学生伤害事故，立刻填报伤害个案卡，结案后进行上报，同时登录到《学校公共卫生软件》。4、依据传染病在不同季节的流行特点，专心做好预防宣传工作，每月一次宣传，做好消毒隔离工作。5、协作医院做好学生计划免疫工作及学生健康检测。6、传染病监测：(1)每日进行晨检，对消失发热、出诊、腹泻、黄疸等症状的学生进行排查，对排查结果进行记录。(2)发觉传染病疫情后，立刻上报教育局，社区卫生服务中心、疾控中心，协作疾控中心做好传染病病例的确诊的调查和环境消毒等工作。将确诊的学生传染病病例准时录入到《学校公共卫生软件》。(3)确诊的病例做好消毒、隔离工作，病人完全康复后，才可以复学。7、各种资料的收集:(1)因病缺课缺勤网络直报系统每日缺课缺勤信息。(2)伤害个案卡。(3)相关的报表。8、乐观开展对口腔卫生学问的宣传。三、重点工作(一)加强健康教育。1、开展卫生学问宣传。学校黑板报、宣传橱窗定期按质按量刊登有关卫生学问。午会、班会结合本班学生的实际也要进行卫生学问的教育。通过各种途径和媒体，强化全体师生的卫生意识，养成卫生习惯。(要留照片)2、连续做好校园内的控烟工作，禁止在校内公开场所吸烟，及游烟，巩固无烟学校成果。3、做好晨检记录、上报工作，做好学校因病缺课缺勤网络直报工作。4、把健康教育计划纳入教学课程中，并按计划实行。每周一午会课上20分钟健康课，(内容：围绕主题讲，以说教、诗歌、视屏、碟片、检查学生个人卫生等形式上。)另外卫生老师，一学期在广播室健康教育不少于4次。学期结束，将对部分班级进行测试。(宣传资料要存档，内容要适时拍照。)(二)做好学校卫生监督工作。1、健全卫生检查、监督制度。利用“啄木鸟”成员和“环保卫士”对班级环境卫生、包干区卫生、学生个人卫生进行评比，自查与检查相结合，做到一日一查、一月一评，做到常抓不懈，抓出实效。2、加强对校园卫生、食品卫生的检查，有检查人员，有记录，杜绝食品卫生事故发生。提高学生的用餐质量，乐观向养分餐的方向努力，提高学生的养分水平。3、专心监督学校饮水卫生(三)开展多种形式的健康教育活动。1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站及健康教育课宣讲健康教育基础学问，2、利用校园媒体视频开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康学问。(四)做好相关报表在公共卫生软件中填报。四、工作详细安排：二月份：早睡早起，乐观熬炼，从我做起。1、拟定好《健康教育计划》，预备好各班卫生检查记录本。2、加强学生养成良好的卫生习惯教育。勤洗手，早晚刷牙，保护口腔。3、贴好橱窗健康报及其它内容。4、学生的基本信息、食堂、饮用水、健康教育内容等输入公共卫生软件。5、召开一次环保卫士会议，布置任务，发放标牌。三月份：健康主题：讲究卫生，乐观防病，从我做起。1、召开第二次环保卫士会议：选四名卫士，下午做眼保健操时对各班卫生及眼保健操进行检查、记录。2、检测好学生视力。3、3月3日全国爱耳日及3月24日世界防治结核病日(进行第一次健康宣传教育。)4、督查各班学生个人卫生。5、更换橱窗健康报。6、健康学问讲座(卫生院潘春红为全体老师)7、协作行政检查各班级包干区卫生。四月份：健康主题：讲究卫生，健康生活，从我做起。1、进一步加强学生对传染病的预防学问的宣传教育。2、开展“4月7日世界卫生日”宣传活动。健康学问讲座(卫生院潘春红为全体学生)3、把学生的视力结果输入公共卫生软件。(4月15日前)4、进行第二次健康宣传教育，主题;《健康生活的方式与行为》5、更换橱窗健康报。6、协作社区卫生院做好学生体检工作。7、召开第三次环保卫士会议。(内容待定)8、协作行政检查班级卫生。五月份：健康主题：，劳逸结合，良好心态，从我做起。1、进行第三次健康宣传教育，主题：《我运动，我健康》2、开展“5月31日世界无烟日”活动。3、借学校召开家长会，给家进步行健康学问讲座(卫生院潘春红为家长)4、召开第四次环保卫士会议。组织环保卫士进行小扫除。(老师办公室、校门口)5、更换橱窗健康报。6、协作行政检查班级卫生。六月份：专心做操，充足睡眠，从我做起。1、进行第四次健康教育，主题:《怎样保护眼睛》(6月6日全国爱眼日)2、更换橱窗健康报。3、收回环保卫士检查本班级卫生记录表。4、本学期卫生工作总结，并整理资料归档。学校健康教育年度工作计划篇5一、指导思想专心落实健康第一的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增加学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增加健康防病意识，倡导文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。二、加强领导各中小学要充分认识健康教育工作的重要性和必要性，站在培养全面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络，落实监管职责。要建立健全卫生平安及健康教育工作领导小组，配备健康教育专职或兼职老师、卫生保健老师，落实健康教育工作责任制，不断增加开展健康教育工作的自觉性，专心落实健康学问的教育教学活动，努力营造健康的教育环境。三、扎实做好健康教育工作1、各中小学要结合实际乐观组织健康教育任课老师专心学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，准时总结交流教学阅历，努力提高课堂教学质量。2、学校要根据《中小学健康教育指导纲要》的要求详细目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%，做到开课率、课时、教材、老师和教案、考核和评价“五落实”。同时，还要结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地安排教育内容，确保健康教育工作计划性强，针对性突出，教育成效明显。3、在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育学问，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生和人口教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%，健康学问知晓率和健康行为形成率达到90%以上。4、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治学问列入健康教育内容，血防等地方病学问教育每学期安排2—3课时。要对中小学生进行艾滋病防治学问的宣传教育。5、学校在开设健康教育课程的基础上，还要乐观举办心理健康教育讲座。建立心理咨询室，为广阔留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生供应心理咨询服务，帮忙他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。6、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高，通过敏捷多样的教学形式，让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，了解地方病等非传染性疾病的起因和预防措施，了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。7、各学校要乐观开展青春期健康教育，开展口腔卫生和预防近视眼的健康教育。血吸虫病疫区学校要乐观开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。8、强化食品平安教育，通过教学，帮忙学生把握和应用养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食养分卫生的要求。中小学和幼儿园食堂食品卫生许可证领证达100%。四、提高学校健康教育水平各学校要加大对健康学问的宣传力度，充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活学问;要依据自身的实际，组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界艾滋病日等开展相关活动。乐观开展爱国卫生活动，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境，推动学校的整体卫生水平。学校健康教育年度工作计划篇6心理健康教育是学校素质教育的重要内容，是学校德育工作的重要方面。对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，悦纳自我，增加调控自我，承受挫折，适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我提高心理健康水平，增加发展自我的能力。让心理健康教育贯彻在老师教育教学的全过程，贯彻在学校工作的方方面面。一、指导思想：依据高中生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高。特殊     要注重提高其正确认识自我、自我调控、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，并助其充分认识和发展心理潜能。并关注少数有心理疾患的学生，重视对其进行心理疏导和矫治。二、教育目标：1、学校心理咨询室的内部设施进一步完善，配备相应的适合高中生年龄特点的书籍、报刊、活动器材等。2、建立好学生心理档案。3、完善咨询工作制度。从不同班级、学生开展好心理健康教育。4、建立学校、家庭、社会心理健康教育的沟通渠道，优化育人环境。5、出好心理小报。使其成为沟通学生、老师、家长的桥梁。三、领导机构(一)领导小组组长：陈国旺(校长)副组长：黄向辉(副校长)(二)心理辅导老师：陈维义商冬洁孙阳四、详细措施：(一)面对高一班级的心理辅导课：以预防和促进发展为目标，对全体学生开展心理健康教育，帮忙他们形成正确的自我意识，良好的人际关系，情绪的识别和掌握，以及应付挫折和解决问题的能力，从而提高他们的社会适应能力。(二)心理健康学问宣传：主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注，特殊     是学生。主要采取心理讲座、心理版报、心理征文、心理电影、心理信箱等的推广形式，强调趣味性和实用性。(三)学生心理咨询方面：1、心理咨询室的改造：为每位来访者营造舒适、平安、自由的咨询氛围。2、心理咨询的科学化、规范化、专业化：包括咨询预约，咨询室座位安排，一次咨询时间的掌握，咨询记录的保存归档，咨询内容与过程的保密性，诊断评估的谨慎性以及与来访者关系各个阶段的把握等。3、个别严峻案例的分析与研究：针对个别症状较严峻、情况较不稳定的来访者，依据其症状特点设计长期有效的治疗方案，并定期进行随访复查。4、健全学生心理档案：在心理教育与心理咨询的积累基础上，进一步为每位来访的学生建立完整的心理档案。(四)学校心理学与教育心理学方向的科研：主要针对学生日常生活学习中存在的问题，以及日常心理课教学中发觉的问题，选择性地进行立项;同时，乐观与周边高中校建立长期稳定的合作关系，共同为学生心理健康教学事业的发展以及学生心理的研究而努力。(五)乐观协作德育处各项工作，加强与各位班主任的交流与沟通等。学校健康教育年度工作计划篇7一、工作目标以通过省级卫视县城复评为目标，通过多种传播途径和手段，广泛深化开展全民健康教育工作，普及卫生科学学问，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高职工的健康学问水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。二、工作任务