2022-2023年四川省德阳市全国计算机等级考试计算机基础及WPS Office应用真题(含答案)

2022-2023年四川省德阳市全国计算机等级考试计算机基础及WPSOffice应用真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列说法中，正确的是（）

A.同一个汉字的输入码的长度随输入方法的不同而不同

B.一个汉字的机内码与它的国标码是相同的，且均为2字节一个汉字的机内码与它的国标码是相同的，且均为2字节

C.不同汉字的机内码的长度是不相同的

D.同一汉字用不同的输入法输入时，其机内码是不相同的

2.在下列关于字符大小关系的说法中，正确的是（）。

A.空格；a；AB.空格；A；aC.a；A；空格D.A；a；空格

3.下列度量单位中，用来度量计算机外部设备传输率的是（）。

A.MB/sB.MIPSC.GHzD.MB

4.下列叙述中，错误的是（）。A.计算机硬件主要包括：主机、键盘、显示器、鼠标器和打印机五大部件

B.计算机软件分系统软件和应用软件两大类

C.CPU主要由运算器和控制器组成

D.内存储器中存储当前正在执行的程序和处理的数据

5.在所列的软件中，1、WPSOffice2010；2、Windows7；3、财务管理软件；4、UNIX；5、学籍管理系统；6、MS-DOS；7、Linux；属于应用软件的有（）。

A.1，2，3B.1，3，5C.1，3，5，7D.2，4，6，7

6.按照需求功能的不同，信息系统已形成各种层次，计算机应用于管理是开始于（）。A.信息处理B.人事管理C.决策支持D.事务处理

7.电子计算机最早的应用领域是（）。

A.数据处理B.科学计算C.工业控制D.文字处理

8.下列叙述中，正确的是（）。

A.字长为16位表示这台计算机最大能计算一个16位的十进制数

B.字长为16位表示这台计算机的CPU一次能处理16位二进制数

C.运算器只能进行算术运算

D.SRAM的集成度高于DRAM

9.操作系统中的文件管理系统为用户提供的功能是（）。

A.按文件作者存取文件B.按文件名管理文件C.按文件创建日期存取文件D.按文件大小存取文件

10.办公室自动化（OA）是计算机的一大应用领域，按计算机应用的分类，它属于（）。

A.科学计算B.辅助设计C.实时控制D.数据处理

11.对计算机病毒的防治也应以“预防为主”。下列各项措施中，错误的预防措施是（）。

A.将重要数据文件及时备份到移动存储设备上

B.用杀病毒软件定期检查计算机

C.不要随便打开/阅读身份不明的发件人发来的电子邮件

D.在硬盘中再备份一份

12.计算机系统由()。

A.主机和系统软件组成B.硬件系统和应用软件组成C.硬件系统和软件系统组成D.微处理器和软件系统组成

13.汉字国标码（GB2312-80）把汉字分成（）。

A.简化字和繁体字两个等级

B.一级汉字，二级汉字和三级汉字三个等级

C.一级常用汉字，二级次常用汉字两个等级

D.常用字，次常用字，罕见字三个等级

14.关于键盘操作，以下叙述正确的是（）。

A.按住键，再按A键必然输入大写字母A

B.功能键、等的功能对不同的软件是相同的

C.键的功能是将光标移至屏幕最右端

D.键盘上的键是控制键，它总是与其他键配合使用

15.下列计算机技术词汇的英文缩写和中文名字对照中，错误的是（）。A.CPU——中央处理器B.ALU——算术逻辑部件C.CU——控制部件D.OS——输出服务

16.十进制数50转换成无符号二进制整数是（）。

A.0110110B.0110100C.0110010D.0110101

17.以下设备中不是计算机输出设备的是()

A.打印机B.鼠标C.显示器D.绘图仪

18.无符号二进制整数10000001转换成十进制数是（）。

A.119B.121C.127D.129

19.下列的英文缩写和中文名字的对照中，正确的一个是（）

A.URL——用户报表清单B.CAD——计算机辅助设计C.USB——不间断电源D.RAM——只读存储器

20.下列各项中，非法的Internet的IP地址是（）。

A.4

B.40

C.112.256.23.8

D.9

21.根据数制的基本概念，下列各进制的整数中，值最小的一个是（）。A.十进制数10B.八进制数10C.十六进制数10D.二进制数10

22.下列有关计算机的新技术的说法中，错误的是()。

A.嵌入式技术是将计算机作为一个信息处理部件，嵌入到应用系统中的一种技术，也就是说，它将软件固化集成到硬件系统中，将硬件系统与软件系统一体化

B.网络计算利用互联网把分散在不同地理位置的电脑组织成一个“虚拟的超级计算机”

C.网络计算技术能够提供资源共享，实现应用程序的互连互通，网络计算与计算机网络是一回事

D.中间件是介于应用软件和操作系统之间的系统软件

23.从应用上看，计算机将向着哪个方向发展？（）。A.系统化和应用化B.系统化、网络化和智能化C.巨型化和微型化D.简单化和低廉化

24.调制解调器（Modem）的主要技术指标是数据传输速率，它的度量单位是（）

A.MIPSB.MbpsC.dpiD.KB

25.在Excel成绩单工作表中包含了20个同学成绩，C列为成绩值，第一行为标题行，在不改变行列顺序的情况下，在D列统计成绩排名，最优的操作方法是()

A.在D2单元格中输入“=RANK(C2，$C2：$C21.”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格

B.在D2单元格中输入“=RANK(C2，C$2：C$21.”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格

C.在D2单元格中输入“=RANK(C2，$C2：$C21.”，然后双击该单元格的填充柄

D.在D2单元格中输入“=RANK(C2，C$2：C$21.”，然后双击该单元格的填充柄

26.目前的许多消费电子产品（数码相机、数字电视机等）中都使用了不同功能的微处理器来完成特定的处理任务，计算机的这种应用属于（）。

A.科学计算B.实时控制C.嵌入式系统D.辅助设计

27.“32位微型计算机”中的32，是指下列技术指标中的（）。

A.CPU功耗B.CPU字长C.CPU主频D.CPU型号

28.下列关于指令系统的描述，正确的是（）。

A.指令由操作码和控制码两部分组成

B.指令的地址码部分可能是操作数，也可能是操作数的内存单元地址

C.指令的地址码部分是不可缺少的

D.指令的操作码部分描述了完成指令所需要的操作数类型

29.第四代计算机的标志是微处理器的出现，微处理器的组成是()

A.运算器和存储器B.存储器和控制器C.运算器和控制器D.运算器、控制器和存储器

30.如果删除一个非零无符号二进制偶整数后的2个0，则此数的值为原数（）。A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4

二、操作题(5题)31.（1）将考生文件夹下SEED文件夹中SET1.TXT设置成隐藏属性并撤销存档属性。

（2）将考生文件夹下CHALEE文件夹移动到考生文件夹下BBOWN文件夹中，并改名为TOMIC。

（3）将考生文件夹下FXPVUE文件夹中的文件JOIN.CDX移动到考生文件夹下AUTUMN文件夹中，并改名为ENJOY.BPX。

（4）将考生文件夹下GATOS文件夹中的文件JEEN.BAK删除。

（5）在考生文件夹下建立一个名为RUMPE的文件夹。32.（1）将考生文件夹下NAG文件夹设置成隐藏和只读属性。

（2）将考生文件夹下SAO文件夹移动到考生文件夹下HNG文件夹中，并改名为DO。

（3）将考生文件夹下LENGBSAI文件夹中的文件TOWER.BAK移动到考生文件夹下SANGWEI文件夹中，并改名为VA0.WPS。

（4）将考生文件夹下NEEED文件夹中的文件YUN.DOS删除。

（5）在考生文件夹下建立一个名为NEWS的文件夹。33.（1）将考生文件夹下的RDEV文件夹中的文件KING.MAP删除。

（2）在考生文件夹下BEF文件夹中建立一个名为SEOG的新文件夹。

（3）将考生文件夹下RM文件夹中的文件PALY.PRG复制到考生文件夹下BMP文件夹中。

（4）将考生文件夹下TEED文件夹中的文件KESUT.AVE设置为隐藏属性并撤销其存档属性。

（5）将考生文件夹下QENT文件夹中的文件PTITOR.FRX移动到考生文件夹下KNTER文件夹中，并改名为SOLE.CDX。34.（1）将考生文件夹下HUTMAP文件夹中的文件夹MAS设置成隐藏属性。

（2）在考生文件夹中新建一个XAN.TXT文件

（3）将考生文件夹下HAO1文件夹中的文件,XUE.C移动到考生文件夹中，并将该文件重命名为THREE.C。

（4）将考生文件夹下JIN文件夹中的文件LUN.TXT复制到考生文件夹下TIAN文件夹中。

（5）为考生文件夹下GOOD文件夹中的MAN.EXE文件建立名为RMAN的快捷方式，存放在考生文件夹下。35.1.将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件SAK.PAS删除。

2.在考生文件夹下POP\PUT文件夹中建立一个名为HUM的新文件夹。

3.将考生文件夹下COON\FEW文件夹中的文件RAD.FOR复制到考生文件夹下ZUM文件夹中。

4.将考生文件夹下UEM文件夹中的文件MACRO.NEW设置成隐藏和只读属性。

5.将考生文件夹下MEP文件夹中的文件PGUP.FIP移动到考生文件夹下QEEN文件夹中，并改名为NEPA.JEP。三、上网题(5题)36.上网题

1.向赵强先生发一个E-mail，并将考生文件夹中的WPS文档“lunwen.wps”作为附件一起发出。具体要求如下：

【收件人】zhaoqiang_32@

【抄送】

【主题】论文

【函件内容】“赵老师：我的毕业论文现在寄给你，请您审阅。”

2．用IE浏览器打开如下地址：HTTP://LOCALHOST/myweb/index.htm，浏览有关“A300-600ST”型号飞机介绍页面的内容并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“A300ST”。37.接收并阅读由tian@发来的E-mail，并立即回复，回复主题为“地址”。回复内容为：“您所索要的E-mail地址是sangnin@”。38.1.接收并阅读由wangxg66@发来的E-mail，并按E-mail中的指令完成操作。

2.用IE浏览器打开如下地址：HTTP://LOCALHOST/myweb/index.htm，浏览有关“波音777”型号飞机介绍页面的内容并将它以文本文件的格式（即设置“保存类型”为文本文件(*.txt)）保存到考生文件夹下，文件名为“B777”。39.接收并阅读由xuexq@发来的E-mail，下载附件保存为ncre8.txt，并存放到考生文件夹下。40.浏览http://localhost/web/Index.htm页面，并将当前网页以“testl.htm”保存在考生文件夹下。四、表格题(2题)41.打开考生文件夹下的Book.et，按下列要求完成操作，并同名保存结果。

1.将A1单元格中的标题文字“初二年级第一学期期末成绩单”在A1:L1区域内合并居中，为合并后的单元格填充“深蓝”色，并将其字体设置为黑体、茶色、16（磅）。在A列和B列之间插入一列，在B3单元格中输入列标题“序号”，自单元格B4向下填充1、2、3、……直至单元格B21。

2.将数据区域A3:M21的外边框线及内部框线均设为单细线，第A:M列的列宽9字符、第3:21行的行高20磅。将数据区域E4:M21的数字格式设为数值、保留两位小数；将B列中序号的数字格式设为文本。

3.运用公式或函数分别计算出每个人的总分和平均分，填入“总分”和“平均分”列中。将编排计算完成的工作表“成绩单”复制一份副本，并将副本工作表名称更改为“分类汇总”。

4.在新工作表“分类汇总”中，首先按照“班级”为主关键字升序、“总分”为次要关键字降序对数据区域进行排序，然后通过分类汇总功能求出每个班各科的平均分，其中分类字段为“班级”，汇总方式为“平均值”，汇总项分别为七个学科，并将汇总结果显示在数据下方。42.打开考生文件夹下的Book1.et，按下列要求完成操作，并同名保存结果。

1.将A1单元格中的文字“近十年国家财政各项税收情况统计”在A1:K1区域内合并居中，为合并后的单元格填充“蓝紫”色，并将其中字体设置为黑体、浅黄色、20（磅）。将数据列表按年度由低到高（2002年、2003年、2004年……）排序，注意平均值和合计值不能参加排序。

2.为排序后的数据区域A4:K18应用表格样式“浅色样式1-强调4”。将数据区域B5:J18的数字格式设为数值、保留两位小数、使用千位分隔符；将增长率所在区域K5:K14的数字格式设为百分比、保留两位小数。

3.分别运用公式和函数进行下列计算：

①计算每年各项税收总额的合计值，结果填入I5:I14区域的相应单元格中。

②计算各个税种的历年平均值和合计值，结果填入B17:I18区域的相应单元格中。

③运用公式“比上年增长值=本年度税收总额-上年度税收总额”，分别计算2003年——2011年的税收总额逐年增长值，填入J列相应单元格中。

④运用公式“比上年增长率=比上年增长值÷上年度税收总额”，分别计算2003年——2011年的税收总额逐年增长率，填入K列相应单元格中。

4．基于数据区域A4:H14创建一个“堆积柱形图”，以年度为分类X轴，图表标题为“近十年各项税收比较”，移动并适当调整图表大小将其放置在A20:K48区域内。

参考答案

1.A

2.C对照7位ASCII码表，可直接看出控制符码值＜大写字母码值＜小写字母码值。因此a＞A＞空格，答案选择C。

3.AMIPS是度量运算速度的单位，MB是度量存储容量的单位，MB/S是度量传输速率的单位，GHz是度量主频频率的单位。因此答案选择A选项。

4.A计算机的硬件主要包括：CPU、存储器、输出设备和输入设备。

5.B常见的应用软件有办公软件套件，多媒体处理软件，Internet工具软件。Windows7、UNIX、MS-DOS、Linux都是操作系统，属于系统软件。

6.A计算机用于管理，起源于计算机在办公应用中对大量信息、数据的处理。

7.B计算机的应用主要分为数值计算和非数值计算两大类。科学计算也称数值计算，主要解决科学研究和工程局技术中产生的大量数值计算问题，这也是计算机最初的也是最重要的应用领域。因此答案选B。

8.B字长是指计算机运算部件一次能同时处理的二进制数据的位数;运算器可以进行算术运算和逻辑运算;DRAM集成度高于SRAM。因此答案选择B选项。

9.B操作系统中的文件管理系统为用户提供的功能是按文件名管理文件。用户通过文件名可以很方便地访问文件，无须知道文件的存储细节。

10.D办公自动化包括网络化的大规模信息处理系统。

11.D计算机病毒主要通过移动存储介质（如U盘、移动硬盘）和计算机网络两大途径进行传播。硬盘中文件应备份到其他存储设备上。

12.C

13.C汉字国标码，创建于1980年，是为了使每个汉字有一个全国统一的代码而颁布的汉字编码的国家标准。汉字国标码将收录的汉字分成两级：第一级是常用汉字计3755个，置于16-55区，按汉语拼音字母/笔形顺序排列;第二级汉字是次常用汉字计3008个，置于56-87区，按部首/笔画顺序排列。

14.D键盘上的键是大小写切换键。当前状态处于小写状态时，按住键的同时按其他字母键，则输出的是大写字母；当前状态处于大写状态时，按住键的同时按其他字母键，则输出的是小写字母键。键盘上的功能键是可以自己定义的，在不同的软件中有着不同的功能。键的功能是将光标移到行尾，并不是屏幕的最右端。

15.DOS是OperatingSystem的简写，即操作系统．如Windows、MaC、Linux、Unix等都是其中之一．操作系统用于管理计算机系统的全部硬件资源以及软件资源，控制程序运行，改善人机界面，为其他应用软件提供支持等，使计算机系统的所有资源最大限度地发挥作用．为用户提供方便、有效、友善的服务界面．故本题正确答案为D．

16.C

17.B解析：常用的输出设备有：显示器、打印机、绘图仪、数/模转换装置等。

18.D二进制转化为十进制：27＋20=129。

19.B

20.CIP地址是由4个字节组成的,习惯写法是将每个字节作为一段并以十进制数来表示,而且段间用分隔。每个段的十进制范围是0~255,选项C中的第二个字节超出了范围,故答案选C。

21.D将A、B、C、D项全部转换成十进制数后分别为10、8、16、2，故最小的一个是二进制数10。

22.C网络计算技术能够提供资源共享，实现应用程序的互联互通，但是，网络与计算机网络不同，计算机网络实现的是一种硬件的连通，而网络能实现应用层面的连通。

23.B从发展上向着巨型化和微型化发展，从应用上向着系统化、网络化和智能化发展。

24.BModem的传输速率指的是Modem每秒钟传送的数据量大小。通常所说的2M、4M、10M等，指的就是Modem的传输速率。传输速率以bps(比特/秒为单位。因此答案选择B选项。

25.D在不改变行列顺序的情况下统计成绩排名，应使用RANK函数。本题在应用单元格区域时，应使用混合应用C$2：C$21，即固定引用行而允许列变化。自动填充时要用鼠标拖动填充柄通过单元格区域，如果要填充序列的单元格区域很大(如超过一屏的大区域)，用拖动的方法就不太方便，这里可以双击单元格的填充柄。故正确答案为D选项。

26.C计算机的主要应用领域分为科学计算、信息处理、过程控制、网络通信、人工智能、多媒体、计算机辅助设计和辅助制造、嵌入式系统等。消费电子产品（数码相机、数字电视机等）中都使用了不同功能的微处理器来完成特定的处理任务，这种应用属于计算机的嵌入式系统，因此答案选择C。

27.B字节是指微机CPU能够直接处理的二进制数据的位数，32位微型计算机中的32主要是指CPU字长。因此答案选择B。

28.B机器指令通常由操作码和地址码两部分组成，A选项错误。根据地址码涉及的地址数量可知，零地址指令类型只有操作码没有地址码，C选项错误。操作码指明指令所要完成操作的性质和功能，D选项错误。地址码用来描述该指令的操作对象，它或者直接给出操作数，或者指出操作数的存储器地址，因此答案选择B。

29.C微处理器由运算器和控制器组成。运算器是计算机处理数据形成信息的加工厂，它的主要功能是对数据进行算术运算和逻辑运算。控制器是计算机的指挥中心，它统一控制计算机的各个部件。故正确答案为C选项。

30.D删除偶整数后的2个0等于前面所有位都除以4再相加，所以是原数的1／4。

31.（1）文件夹设置成隐藏属性并撤销存档属性①打开考生文件夹下SEED文件夹，选定SET1.TXT；②选择【文件】【属性】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开【属性】对话框；③在【属性】对话框中勾选“隐藏”属性，并单击“高级”按钮，弹出【高级属性】对话框，从中勾销“可以存档文件”选项，单击“确定”按钮。（2）移动文件夹①打开考生文件夹，选定文件夹CHALEE；②选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；③打开考生文件夹下BBOWN文件夹；④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；⑤选定移动来的文件夹CHALEE；⑥按F2键，此时文件夹(文件)的名字处呈现蓝色可编辑状态；⑦插入鼠标光标，编辑名称为TOMIC。（3）移动文件夹并改名①打开考生文件夹下FXP\\VUE文件夹，选定JOIN.CDX；②选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；③打开考生文件夹下AUTUMN文件夹；④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；⑤选定移动来的JOIN.CDX；⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，插入鼠标光标，编辑名称为ENJOY.BPX。（4）删除文件夹①打开考生文件夹下GAT\\OS文件夹，选定要删除的文件JEEN.BAK；②按Delete键，弹出确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。（5）新建文件夹①打开考生文件夹；②选择【文件】【新建】【文件夹】命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文件夹】命令，即可生成新的一个文件夹；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称RUMPE；⑤按“Enter”键完成命名。32.（1）①打开考生文件夹，选定NAG文件夹；②选择【支件】【属性】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开【属性】对话框；③在【属性】对话框中勾选“只读”和“隐藏”属性，单击“确定”按钮。（2）①打开考生文件夹，选定SAO文件夹：②选择【编辑：【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；③打开考生文件夹下HNG文件夹；④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；⑤选定移动来的SAO文件夹；⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称为DO。

（3）①打开考生文件夹下LENG\\BSAI文件夹，选定TOWER.BAK；②选择【编辑】【剪切】命令，或按快提键Ctrl+X；③打开考生文件夹下SANG\\WEI文件夹；④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；⑤选定穆动来的TOWER.BAK；⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称为VA0.WPS。

（4）①打开考生文件夹下NEEED文件夹，选定要删除的文件YUN.DOS；②按Delete键，弹出确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。

（5）①打开考生文件夹；②选择【文件】【新建】【文件夹】命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文件夹】命令，即可生成新的一个文件夹；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称NEWS，按“Enter”键完成命名。33.（1）①打开考生文件夹下RDEV文件夹，选定要删除的文件KING.MAP；②按Delete键，弹出确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。（2）①打开考生文件夹下BEF文件夹；②选择【文件】【新建】【文件夹】命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文件夹】命令，即可生成新的一个文件夹；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称SEOG，按“Enter”键完成命名。

（3）①打开考生文件夹下RM文件夹，选定文件PALY.PRG；②选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；③打开考生文件夹下BMP文件夹；④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

（4）①打开考生文件夹下TEED文件夹，选定KESUT.AVE；②选择【文件】【属性】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开【属性】对话框；③在【属性】对话框中勾选“隐藏”属性，并单击“高级”按钮，弹出【高级属性】对话框，从中勾销“可以存档文件”选项，单击“确定”按钮。

（5）①打开考生文件夹下QENT文件夹，选定PTITOR.FRX；②选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；③打开考生文件夹下KNTER文件夹；④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；⑤选定移动来的PTITOR.FRX；⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称为SOLE.CDX。34.（1）①打开考生文件夹下HUT\\MAP文件夹，选中MAS文件夹；②选择【文件】【属性】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；

③“属性”对话框中勾选“隐藏”属性，单击“确定”按钮。

（2）①打开考生文件夹；

②选择【文件】【新建】【文本文档】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文本文档】命令，即可生成新的文件，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称XAN.TXT。

（3）①打开考生文件夹下HA01文件夹，选中XUE.C文件；

②选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；

③打开考生文件夹；

④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；

⑤选中移动来的文件；

⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称THREE.C。

（4）①打开考生文件夹下JIN文件夹，选中LUN.TXT文件：

②选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下TIAN文件夹；

④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

（5）①打开考生文件夹下GOOD文件夹，选中要生成快捷方式的MAN.EXE文件；

②选择【文件】【创建快捷方式】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“创建快捷方式”命令，即可在同文件夹下生成一个快捷方式文件；

③移动这个文件到考生文件夹下，并按F2键改名为RMAN。35.1.删除文件

打开考生文件夹下的MICRO文件夹，选定SAK.PAS文件；

②按Delete键，弹出“删除文件”对话框；

③单击“是”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。

2.新建文件夹

①打开考生文件夹下的POP\\PUT文件夹；

②选择【文件】|【新建】|【文件夹】命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【新建】|【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称HUM。

3.复制文件

①打开考生文件夹下的COON\\FEW文件夹，选定RAD.FOR文件；

②选择【编辑】|【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下ZUM文件夹；④选择【编辑】|【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

4.设置文件属性

①打开考生文件夹下的UME文件夹，选定MACRO.NEW文件；

②选择【文件】|【属性】命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；

③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性和“只读”属性，单击“确定”按钮。

5.移动文件和文件命名

①打开考生文件夹下的MEP文件夹，选定PGUP.FIP文件；

②选择【编辑】|【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；

③打开考生文件夹下QEEN文件夹；

④选择【编辑】|【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；

⑤选定移动来的文件并按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称NEPA.JEP。36.1.【解题步骤】

①通过【启动上网题】|【上网题】|【启动Outlook】命令，打开Outlook；

②在Outlook功能区中单击“新建电子邮件”按钮，弹出“新邮件”窗口；

③在“收件人”文本框中输入“zhaoqiang_32@”；在“主题”文本框中输入“论文”；在窗口下方空白的编辑区域内输入邮件的内容“赵老师：我的毕业论文现在寄给你，请您审阅。”；单击“附件”按钮，弹出“打开”对话框，找到考生文件夹路径，选中WPS文档“lunwen.wps，单击“打开”按钮，最后单击“发送”按钮。

2.【解题步骤】

①通过【启动上网题】|【上网题】|【启动InternetExplorer】命令，打开浏览器；

②在“地址栏”中输入网址“HTTP://LOCALHOST/myweb/index.htm”，并按回车键打开页面，从中单击“A300-600ST”链接；

③单击“文件”︱“另存为”命令，弹出“另存为”对话框，在“文档库”窗格中打开考生文件夹，在“文件名”文本框中输入“A300ST”，在“保存类型”中选择“文本文件(*.txt)”，单击“保存”按钮完成操作。37.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【Outlook】命令，启动“Outlook2010”。②打开【发送/接收】选项卡的【发送和接收】分组，单击“发送/接收所有文件夹”按钮，接收完邮件后，会在“收件箱邮件列表”窗格中，有一封新邮件，单击此邮件，在右侧“阅读窗格”中可显示邮件的具体内容。单击【开始】【响应】分组上的“答复”按钮，弹出回复邮件的“答复邮件”窗口。③在“主题”中输入题目要求的内容；在窗口中央空白的编辑区域内输入邮件的主体内容，单击“发送”按钮完成邮件发送。38.1.【解题步骤】

①通过“启动上网题”|“上网题”|“启动Outlook”命令，打开Outlook。

②单击“发送/接收所有文件夹”按钮，接收完邮件之后，会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中，有一封邮件，单击此邮件，将在下方显示该邮件的详细信息。

③单击附件名称或之后的按钮，打开“另存为”对话框，找到考生文件夹，单击“保存”按钮。

2.【解题步骤】

①通过“启动上网题”|“上网题”|“启动InternetExplorer”命令，打开浏览器；

②在“地址栏”中输入网址“HTTP://LOCALHOST/myweb/index.htm”，并按回车键打开页面，从中单击“波音777”链接；

③单击“文件”︱“另存为”命令，弹出“另存为”对话框，在“文档库”窗格中打开考生文件夹，在“文件名”文本框中输入“B777”，在“保存类型”中选择“文本文件(*.txt)”，单击“保存”按钮完成操作。39.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【Outlook】命令，启动“Outlook2010”。②打开【发送/接收】选项卡的【发送和接收】分组，单击“发送/接收所有文件夹”按钮，接收完邮件后，会在“收件箱邮件列表”窗格中，有一封新邮件，单击此邮件，在右侧“阅读窗格”中可显示邮件的具体内容。③在邮件中右键单击附件名，弹出快捷菜单，选择“另存为”命令，弹出【保存附件】对话框，打开考生文件夹，在“文件名”中输入“ncre8.txt”，单击“保存”按钮完成操作。40.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【IntemetExplorer】命令，将IE浏览器打开。②在地址栏中输入“http://localhost/web/Index.htm”，按键打开页面。单击【文件】【另存为】命令，弹出【保存网页】对话话框，在地址栏中找到考牛文件夹，在“文件名”中输入“test1.htm”，在“保存类型”中选择“网页（*.htm）”，单击“保存”按钮完成操作。41.1.【解题步骤】

步骤1：在考生文件夹下打开Book.et文件，按题目要求合并单元格并使内容居中，选中A1:L1区域单元格，单击【开始】选项卡的【对齐方式】功能组中的“合并居中”按钮。

步骤2：选中合并的单元格，在【开始】选项卡【字体】功能组下，单击“填充”按钮，在弹出下拉列表中选择“深蓝色”；

步骤3：选中合并的单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“字体”选项卡下设置字体为“黑体”，颜色为“茶色”，磅值“16磅”，单击确定按钮；

步骤4：鼠标选中B列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入”，鼠标单击B4单元格，输入文字“序号”，在B4单元格中输入数字“1”，将鼠标移动到B4单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到B21单元格，放开鼠标左键，即可完成对“序号”列的填充。

2.【解题步骤】

步骤1：选中单元格A3:M21数据区域，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“边框”选项卡下，单击选择线条样式为“单细线”，然后分别单击预置区域中的“外边框”和“内部”按钮，设置完成后单击“确定”按钮；

步骤2：选中第A:M列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“列宽”，打开“列宽”设置对话框，输入9，单击“确定”按钮；

步骤3：选中第3:21行，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“行高”，打开“行高”设置对话框，输入20，单击“确定”按钮；

步骤3：选中数据区域E4:M21单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下设置数字格式为“数值”，保留两位小数，单击“确定”按钮；

步骤4：单击选中B列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下设置数字格式为“文本”，单击“确定”按钮。

3.【解题步骤】

步骤1：将光标插入L4单元格，在单元格中输入公式“=SUM(E4:K4)”并按回车键，将鼠标移动到L4单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到L21单元格，放开鼠标左键，执行单元格中格式的相对引用；

步骤2：步骤1：将光标插入M4单元格，在单元格中输入公式“=AVERAGE(E4:L4)”并按回车键，将鼠标移动到M4单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到M21单元格，放开鼠标左键，执行单元格中格式的相对引用；

步骤3：选中工作表名称“成绩单”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“移动或复制工作表”，打开“移动或复制工作表”对话框，勾选“建立副本”，单击“确定”按钮，选中新创建的工作表名称“成绩单（2）”，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择“重命名”，设置工作表名称为“分类汇总”；

4.【解题步骤】

步骤1:选中单元格区域A3:M21，在【数据】选项卡【排序和筛选】功能组中，单击“排序”按钮，打开“排序”对话框，“主要关键字”设置为“班级”，“升序”；“次要关键字为“总分”，“降序”；单击“确定”按钮；

步骤2:选中单元格区域A3:M21，在【数据】选项卡【分级显示】功能组中，单击“分类汇总”按钮，打开“分类汇总”对话框，设置分类字段为“班级”，汇总方式为“平均值”，分别勾选汇总项中七个学科的复选框，设置完成后单击“确定”按钮。