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文档简介
一次函数的应用
本课内容本节内容4.52021/5/91动脑筋
某地为保护环境,鼓励节约用电,实行阶梯电价制度.
规定每户居民每月用电量不超过160kW·h,则按0.6元/(kW·h)收费;若超过160kW·h,则超出部分每1kW·h加收0.1元.(1)写出某户居民某月应缴纳的电费y(元)与所用的电量x(kW·h)之间的函数表达式;(2)画出这个函数的图象;(3)小王家3月份,4月份分别用电150kW·h和200kW·h,应缴纳电费各多少元?2021/5/92
某地为保护环境,鼓励节约用电,实行阶梯电价制度.
规定每户居民每月用电量不超过160kW·h,则按0.6元/(kW·h)收费;若超过160kW·h,则超出部分每1kW·h加收0.1元.(1)写出某户居民某月应缴纳的电费y(元)与所用的电量x(kW·h)之间的函数表达式;(2)画出这个函数的图象;(3)小王家3月份,4月份分别用电150kW·h和200kW·h,应缴纳电费各多少元?2021/5/93甲、乙两地相距40km,小明8:00点骑自行车由甲地去乙地,平均车速为8km/h;小红10:00坐公共汽车也由甲地去乙地,平均车速为40km/h.设小明所用的时间为x(h),小明与甲地的距离为y1(km),小红离甲地的距离为y2(km).例1
举例(1)分别写出y1
,y2与x之间的函数表达式;(2)在同一个直角坐标系中,画出这两个函数的图象,并指出谁先到达乙地.2021/5/94甲、乙两地相距40km,小明8:00点骑自行车由甲地去乙地,平均车速为8km/h;小红10:00坐公共汽车也由甲地去乙地,平均车速为40km/h.设小明所用的时间为x(h),小明与甲地的距离为y1(km),小红离甲地的距离为y2(km).例1
(1)分别写出y1
,y2与x之间的函数表达式;(2)在同一个直角坐标系中,画出这两个函数的图象,并指出谁先到达乙地.2021/5/95练习1.某音像店对外出租光盘的收费标准是:每张光盘在出租后头两天的租金为0.8元/天,以后每天收0.5元.求一张光盘在租出后第n天的租金y(元)与时间t(天)之间的函数表达式.答:y=0.5t+0.6(t>2).0.8t(t≤2),2021/5/962.某移动公司对于移动话费推出两种收费方式:
A方案:每月收取基本月租费25元,另收通话费为0.36元/min;
B方案:零月租费,通话费为0.5元/min.(1)试写出A,B两种方案所付话费y(元)与通话时间t(min)之间的函数表达式;(2)分别画出这两个函数的图象;(3)若林先生每月通话300min,他选择哪种付费方式比较合算?2021/5/97解:(1)
A方案:y=25+0.36t(t≥0),
B方案:y=0.5t(t≥0).(2)这两个函数的图象如下:O51510●510yt30152535●y=25+0.36t(t≥0)O132123yt●y=0.5t(t≥0)●2021/5/98(3)当t=300时,A方案:y=25+0.36t=25+0.36×300=133(元);B方案:y=0.5t=0.5×300=150(元).所以此时采用A方案比较合算.2021/5/99动脑筋
国际奥林匹克运动会早期,男子撑杆跳高的纪录近似值如下表所示:
观察这个表中第二行的数据,可以为奥运会的撑杆跳高纪录与时间的关系建立函数模型吗?2021/5/910
用t表示从1900年起增加的年份,则在奥运会早期,男子撑杆跳高的纪录y(m)与t的函数关系式可以设为
y=kt+b.
上表中每一届比上一届的纪录提高了0.2m,可以试着建立一次函数的模型.2021/5/911解得b=3.3,k=0.05.公式①就是奥运会早期男子撑杆跳高纪录y与时间t的函数关系式.于是y=0.05t+3.33.①当t=8时,y=3.73,这说明1908年的撑杆跳高纪录也符合公式①.
由于t=0(即1900年)时,撑杆跳高的纪录为3.33m,t=4(即1904年)时,纪录为3.53m,因此
b=3.3,4k+b=3.53.2021/5/912
能够利用上面得出的公式①预测1912年奥运会的男子撑杆跳高纪录吗?
实际上,1912年奥运会男子撑杆跳高纪录约为3.93m.这表明用所建立的函数模型,在已知数据邻近做预测,结果与实际情况比较吻合.y=0.05×12+3.33=3.93.y=0.05t+3.33.①2021/5/913
能够利用公式①预测20世纪80年代,譬如1988年奥运会男子撑杆跳高纪录吗?
然而,1988年奥运会的男子撑杆跳高纪录是5.90m,远低于7.73m.这表明用所建立的函数模型远离已知数据做预测是不可靠的.y=0.05×88+3.33=7.73.y=0.05t+3.33.①2021/5/914请每位同学伸出一只手掌,把大拇指与小拇指尽量张开,两指间的距离称为指距.已知指距与身高具有如下关系:例2(1)求身高y与指距x之间的函数表达式;(2)当李华的指距为22cm时,你能预测他的身高吗?2021/5/915
上表3组数据反映了身高y与指距x之间的对应关系,观察这两个变量之间的变化规律,当指距增加1cm,身高就增加9cm,可以尝试建立一次函数模型.
解设身高y与指距x之间的函数表达式为y=kx+b.将x=19,y=151与x=20,y=160代入上式,得
19k+b=151,
20k+b=160.
(1)求身高y与指距x之间的函数表达式;2021/5/916解得k=9,b=
-20.于是y=9x-20.①将x=21,y=169代入①式也符合.公式①就是身高y与指距x之间的函数表达式.2021/5/917解当x=22时,y=9×22-20=178.
因此,李华的身高大约是178cm.(2)当李华的指距为22cm时,你能预测他的身高吗?2021/5/918
(1)根据表中数据确定该一次函数的表达式;练习(2)如果蟋蟀1min叫了63次,那么该地当时的气温大约为多少摄氏度?
(3)能用所求出的函数模型来预测蟋蟀在0℃时所鸣叫的次数吗?在某地,人们发现某种蟋蟀1min所叫次数与当地气温之间近似为一次函数关系.下面是蟋蟀所叫次数与气温变化情况对照表:1.2021/5/919
解设蟋蟀1min所叫次数与气温之间的函数表达式为y=kx+b.将x=15,y=84与x=20,y=119代入上式,得
15k+b=84,
20k+b=119.
解得k=7,b=
-21.于是y=7x-21.
(1)根据表中数据确定该一次函数的表达式;2021/5/920有y=7x-21=63,解得x=12.
当y=63时,
解(2)如果蟋蟀1min叫了63次,那么该地当时的气温大约为多少摄氏度?2021/5/921
(3)能用所求出的函数模型来预测蟋蟀在0℃时所鸣叫次数吗?答:不能,因为此函数关系是近似的,与实际生活中的情况有所不符,蟋蟀在0℃时可能不会鸣叫.2021/5/9222.某商店今年7月初销售纯净水的数量如下表所示:(1)你能为销售纯净水的数量与时间之间的关系建立函数模型吗?(2)用所求出的函数解析式预测今年7月5日该商店销售纯净水的数量.2021/5/923
解销售纯净水的数量y(瓶)与时间t的函数关系式是
y=160+(t-1)×5=5t+155.(1)你能为销售纯净水的数量与时间之间的关系建立函数模型吗?2021/5/924解当t=5时,
y=5×5+155=180(瓶).(2)用所求出的函数解析式预测今年7月5日该商店销售纯净水的数量.2021/5/925动脑筋一次函数y=5-
x的图象如图4-18所示.(1)方程x+y=5的解有多少个?写出其中的几个.(2)在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点,它们在一次函数y=5-
x的图象上吗?图4-182021/5/926(3)在一次函数y=5-
x的图象上任取一点,它的坐标满足方程x+y=5吗?(4)以方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数y=5-
x的图象相同吗?图4-182021/5/927
事实上,以二元一次方程x+y=5的解为坐标的点所组成的图形与一次函数y=5-
x的图象完全相同.
我们知道二元一次方程x+y=5的解有无数组,以这些解为坐标的点在一次函数y=5-
x的图象上.将方程x+y=5化成一次函数的形式:y=5-
x
,易知该一次函数的图象上任意一点的坐标也满足方程x+y=5.2021/5/928
一般地,一次函数y=kx+b
图象上任意一点的坐标都是二元一次方程kx-y+b=0的一个解,以二元一次方程kx-y+b=0的解为坐标的点都在一次函数y=kx+b的图象上.2021/5/929你能找到下面两个问题之间的联系吗?(1)解方程:3x
-6=0.(2)已知一次函数y=3x
-6,问x取何值时,y=0?动脑筋2021/5/930
从图中可以看出,一次函数y=3x
-6的图象与x
轴交于点(2,0),这就是当y=0时,得x=2,而x=2正是方程3x
-6=0的解.(1)方程3x
-6=0的解为x=2.(2)画出函数y=3x
-6的图象(如图4-19),图4-192021/5/931
一般地,一次函数y=kx+b
(k≠0)的图象与x轴的交点的横坐标是一元一次方程kx+b=0的解.任何一个一元一次方程kx+b=0的解,就是一次函数y=kx+b
的图象与x
轴交点的横坐标.2021/5/932已知一次函数y=2x+6,求这个函数的图象与x轴交点的横坐标.举例例1(1)令y=0,解方程2x+6=0,得x=-3.
所以一次函数y=2x+6的图象与x轴交点的横坐标为-3.解法一2021/5/933直线y=2x+6与x
轴交于点(-3,0),所以该图象与x轴交点的横坐标为-3.画出函数y=2x+6的图象(如图4-20),解法二图4-202021/5/934
上面这两种解法分别从“数”与“形”的角度出发来解决问题.2021/5/935练习1.把下列二元一次方程改写成y=kx+b的形式.(1)3x+y=7;(2)3x+4y=13.解(1)y=-3x+7;(2)y=2021/5/9362.已知函数y=3x+9,自变量满足什么
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