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文档简介

课程实训报告课程名称:小型电子产品的设计与制作综合实训实训题目:专业:应用电子技术班级:电子一班学生姓名:肖夏学号:1203074指导教师:沈敏职称:讲师部门:重庆工商职业学院计算机电子工程系起止日期:2014年月日至2014年月日教务处制

楼宇呼叫系统一、实训目的1.掌握楼宇呼叫系统的原理;2.掌握程序的编写;3.学会使用仿真器;4.熟练焊接工艺;5.掌握硬件与软件的调试方法;6.锻炼同学间团结协作能力。二、实训内容1.元器件的识别及焊接;2.硬件的组装与调试;3.程序的编写;4.软、硬件的结合仿真。三、电路功能说明1-9的数字按键按下,四位数码管动态显示按下的键值,Last键按下,数码管显示清零,Next键按下,喇叭发出声音,延时10秒后停止。四、器件介绍1、AT89C51(1块)2、75LS245(1块)3、四位数码管(1个)4、排阻(1个)5、电阻(10个1.5K)6、MPS3638三极管(1个)7、按键(13个)8、电容(2个)9、极性电容(1个)10、晶振(1个)11、喇叭(1个)五、装配及调试说明楼宇对讲系统按功能可分为单对讲型和可观对讲型两种类型。这两种类型的区别仅在于单对讲系统的访客和住户之间只能进行语音的传递,而可视对讲系统的访客和住户之间能进行语音和图像的传递。下面介绍楼宇对讲系统的组成及功能。1、对讲分机:室内对讲分机用于住户与访客或管理中心人员的通话、观看来访者的影像和开门功能。2、门口主机:用于实现来访者通过机上功能键与住户对旧爱那个通话,并通过机上的摄影机提供来访者的影像。3、电源:楼宇对讲系统采用220V交流电源供电,直流12V输出供给门磁开关,直流18V供给主机和分机。4、门磁开关:门磁开关安装在单元楼门上,受控于住户和物业管理保安值班人员,平时锁闭。当确认来访者可进入后,通过对设定键的操作,打开电锁,来访者进入。六、电路原理图七、程序流程图 开始开始初始化调按键子程序调按键子程序调用正反转子程序调用加减速子程序停止八、程序清单#include<reg51.h>#defineucharunsignedchar;#defineuintunsignedint;unsignedcharcodetable1[]={0x08,0x0c,0x04,0x06,0x02,0x03,0x01,0x09};unsignedcharcodetable2[]={0x09,0x01,0x03,0x02,0x06,0x04,0x0c,0x08};unsignedcharcodetable4[]={0x01,0x02,0x04,0x08};unsignedchara;sbits1=P1^0;sbits2=P1^1;sbits3=P1^2;sbits4=P1^3;sbitr=P0^0;sbitg=P0^1;sbitw=P0^2;sbity=P0^3;voiddelay(intt){unsignedintk;while(t--){for(k=0;k<40;k++){}}}voidkey(){if(s1==0){a=1;r=1;}if(s2==0){a=2;g=1;}if(s3==0){a=3;w=1;}if(s4==0){a=4;y=1;}}voidright(){unsignedchari;for(i=0;i<8;i++){P2=table1[i];delay(50);}}voidleft(){unsignedchari;for(i=0;i<8;i++){P2=table2[i];delay(50);}}voidadd(){unsignedchari;for(i=0;i<4;i++){P2=table4[i];delay(100);}}voidmain(){P3=0x00;P1=0x00;while(1){key();switch(a){case1:right();break;case2: left(); break;case3: add(); break;}}}九、调试结果及数据十、实训心得通过单片机实训,我不仅加深了对单片机理论的理解,将理论应用到实际当中去,而且我还学会了如何去培养自己的创新精神,从而不断的战胜自己,超越自己。更重要的是,在实训过程中锻炼了自己坚持不懈,不轻易言弃的精神。实训过程中,我遇到了很多的挫折,就比如在给电路添加功能时,程序经常出错,并且很难修改,稍有不慎就有前功尽弃的危险,但是,经过自己不断的学习,一个个困难也都被克服。当然最终我还是成功的完成了预期的目标,不仅实现了步进电机的一些基本功能,而且做了很多的扩展。比如超速报警,LED灯闪烁,就是将这些子程序子电路与步进电机综合起来,实现更多的功能。结论:本次实训成功完成了对步进电机的控制,并且添加了加速减速指示灯以及超速报警,可以作为简单的控制系统使用。但是此步进电机没能实现反转功能,报警后蜂鸣器偶尔会发生持续低音,总体来说系统功能有很多不足,这些不足有待日后改进。最后,衷心感谢在这次实训当中的指导老师们,是他们给予了我无私的帮助,在这里对他们所做的工作表示感谢重庆工商职业学院课程

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