2021-2022年广东省湛江市统考专升本管理学预测试题(含答案)

2021-2022年广东省湛江市统考专升本管理学预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.从创新行为与组织环境的关系来看，创新可分为（）

A.局部创新和整体创新B.防御型创新和进攻型创新C.组织初期创新和组织发展过程创新D.自发创新和有组织创新

2.风险型决策最常用的决策方法是（）

A.最大最小后悔值法B.政策指导矩阵C.决策树法D.不确定型决策方法

3.关于授权，以下述论不正确的是（）

A.由于授权存在委托—代理风险，不能把重要权力授予下级

B.授权是外部环境动态变化的必然要求

C.组织中只能在工作关系紧密的层级上进行级差授权

D.授权之后，下级可以在其职权范围内自由决断，灵活处理问题

4.在控制工作中，最为普遍使用的控制方式是（）

A.前馈控制B.反馈控制C.即时控制D.现场控制

5.戴尔提出的判断一个组织分权程度的标准是（）

A.较低的管理层次做出的决策数量越少，分权程度就越大

B.较高的管理层次担任的决策重要性越大，分权程度就越大

C.较低的管理层次做出的决策数量越多，分权程度就越大

D.较低的管理层次担任的决策重要性越大，分权程度就越小

6.以下五项需求：①签订一份长期的有保障的劳动合同；②他人对自己工作的赞扬和肯定；③挑战性的工作；④参加名人聚会；⑤工作间休息。根据马斯洛的需要层次理论，按照从低到高的顺序，你认为合理的是（）

A.⑤①④②③B.⑤④①③②C.⑤④①②③D.⑤①③④②

7.波士顿矩阵中在高增长率的市场上占有低份额的业务组合是（）

A.明星B.金牛C.瘦狗D.幼童

8.决策过程的最后一个步骤是（）

A.评估备选方案B.实施选择战略C.评估效果D.识别目标

9.管理的二重性是指管理的（）

A.科学属性与艺术属性B.技术属性与人文属性C.自然属性与社会属性D.技术属性与社会属性

10.日常工作中为了提高生产效率、工作效率而做出的牵涉范围较窄的决策是（）

A.战略决策B.战术决策C.管理决策D.业务决策

11.根据麦克莱兰的三种需要理论，倾向于成为企业管理者的人具有（）

A.强烈的成就需要B.强烈的自我实现需要C.强烈的友谊需要D.强烈的权力需要

12.下列选项中属于企业价值链中辅助活动的是（）

A.内部后勤B.生产加工C.市场营销D.采购

13.金无足赤，人无完人体现在人员甄选上的原则是（）

A.用人所长原则B.因材器用原则C.因事择人原则D.人事动态平衡原则

14.管理学中有一原则叫跳起来，摘桃子，这一原则可用来描述目标的（）

A.可接受性B.可挑战性C.可实现性D.可考核性

15.依据下属的成熟水平选择正确的领导方式，决定着领导者的成功的观点对应的领导理论是（）

A.领导特性论B.领导行为论C.路径—目标理论D.领导生命周期理论

16.把决策分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策的划分标准是（）

A.决策目标的影响程度不同B.决策目标的多寡C.决策条件（或称自然状态）的可控程度D.后来决策与先前决策的一致性程度

17.根据麦克利兰的三种成就需要理论，倾向于成为企业管理者的人具有（）

A.强烈的成就需要B.强烈的自我实现需要C.强烈的友谊需要D.强烈的权力需要

18.蒂森公司是一家设计环保设备的公司，经营规模虽然不大但发展迅速。公司成立以来，为了保持行动的统一性，一直实行较强的集权。请问当下列哪一种情况出现时，公司最有可能改变其过强的集权倾向（）

A.国内外同行业竞争的加剧B.市场对企业产品的需求下降C.宏观经济增长速度的加快D.公司经营业务范围的拓宽

19.以下哪个不是网络计划技术的内容（）

A.关键路径法B.组合网络法C.激励计划法D.计划评审技术

20.按照强化理论，人的行为是对其所受刺激的反应，刺激对他有利，他的行为就会（）

A.反复出现B.偶尔出现C.自然消退D.难以预测

二、多选题(10题)21.按环境因素的可控程度可以把决策划分为（）

A.程序化决策B.非程序化决策C.确定型决策D.风险型决策E.不确定型决策

22.组织文化的核心内容包括（）

A.组织的价值观B.组织精神C.伦理规范D.组织素养E.组织制度

23.根据确定控制标准Z值的方法分类的控制类型包括（）

A.程序控制B.跟踪控制C.自适应控制D.最佳控制E.反馈控制

24.下列不属于管理者技能的有（）

A.概念技能B.技术技能C.人际技能D.方法技能E.语言技能

25.危机爆发前后的管理控制主要包括（）等方面的工作

A.危机辨识B.危机消解C.危机沟通D.危机后的学习E.危机掩饰

26.管理者所扮演的信息角色包括（）

A.监督者角色B.传播者角色C.发言人角色D.代表人角色E.联络者角色

27.控制包括的基本步骤有（）

A.拟定标准B.选择控制者C.衡量绩效D.纠正偏差E.反馈控制结果

28.按照工作对象不同来划分的组织变革包括（）

A.以组织为重点的变革B.以人为重点的变革C.以技术为重点的变革D.以环境为重点的变革E.以产品为重点的变革

29.有效的管理幅度受到诸多因素的影响，其中主要有（）

A.工作能力B.工作内容C.工作条件D.工作环境E.技术

30.根据工作的多变性与可分析性两项维度标准，可以将技术划分为（）

A.常规型技术B.非常规型技术C.工艺型技术D.工程型技术E.服务型技术

三、判断题(10题)31.决策工作是对计划工作在时间和空间两个维度上的进一步展开和深化（）

A.否B.是

32.一个组织要实行专业化分工，就必须分权；否则，组织便无法运转（）

A.否B.是

33.计划与控制相互依存，没有计划就没有控制（）

A.否B.是

34.环境的不确定性越大，计划就更应具有指导性（）

A.否B.是

35.在重要细节需要传送的情况下，书面沟通相对更加适用（）

A.否B.是

36.卢因提出的组织变革包括诊断、解冻、变革三个环节（）

A.否B.是

37.组织间沟通的重要基础是建立市场交易关系基础上的契约关系（）

A.否B.是

38.管理思想是管理理论的基础，管理理论是管理思想的提炼、概括和升华，因此，所有的管理思想都可以升华为管理理论（）

A.否B.是

39.领导者要注意工作和组织的需要，也要注意下属的情感和社会需要（）

A.否B.是

40.信息的数量和质量直接影响决策水平（）

A.否B.是

四、填空题(5题)41.人们对待风险的态度有三种类型：____、____和____

42.期望理论的核心是____

43.测试和评估候选人分析问题和解决问题的能力，可借助____或____的方法

44.____沟通能传递大量信息，并且能得到及时地现场反馈

45.____道德观认为，那些按照同工同酬的原则和公平公正的标准向员工支付薪酬的行为是善的

五、案例分析(3题)46.高校人才招聘

华南地区某高校为了加快双一流大学建设，决定下大力气引进一批高层次人才。为此，该校面向社会发布了招聘信息：

鼓励教师以自己的知识、专长和技术成立学术团体或公司，同时，允许教师有3年时间专门从事社会服务或创业；

（四）对在学术上有突出成就的可直接聘为相应学科的学术带头人，或给予处级行政职务待遇；

（五）对能力和胜任感特别强的教师，学校另拨100万元科研经费，并对有创新性、推广性的科研成果给予公开表彰。由于该校的招聘条件优越，措施得力，应聘人员络绎不绝。

问题

用马斯洛需要层次理论分析该校采取的招聘措施

47.如果你是邓强，从中应吸取什么样的经验和教训？

48.如果你作为A公司的总经理，请结合目标管理过程的相关内容谈谈如何做才能解决以上问题?

六、论述题(2题)49.目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克在1954年出版的《管理的实践》一书中提出的。试论述目标管理及其优缺点

50.试述影响决策的因素

参考答案

1.BB本题考查创新的分类。从创新与环境的关系来分析，可将创新分为消极防御型创新与积极攻击型创新

2.CC决策树法是风险型决策最常用的决策方法

3.A本题考查授权的含义。A项违反授权的重要性原则。授权虽然存在委托—代理风险，但必须在相互信任的基础上，将一些重要的权力或职权授予下级

4.BB反馈控制，又称成果控制或事后控制，是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后，对本期的资源利用状况及其结果进行总结。它是在控制工作中最为普遍使用的控制方式

5.CC戴尔提出了判断一个组织分权程度的四条标准：①较低的管理层次做出的决策数量越多，分权程度就越大；②较低的管理层次做出的决策重要性越大，分权程度就越大；③较低的管理层次做出的决策影响面越大，分权程度就越大；④较低的管理层次所做的决策审核越少，分权程度就越大

6.A

7.DD考察波士顿矩阵，考生需要掌握四种业务组合

8.CC决策过程共分为六个步骤，即：诊断问题（识别机会）、明确目标、拟订方案、筛选方案、执行方案、评估效果。因此最后一个步骤是评估效果

9.CC管理的二重性即与组织生产力和社会化大生产相联系的自然属性，与生产关系和社会制度相联系的社会属性。管理的自然属性和社会属性原理便是管理的二重性原理

10.DD业务决策又称执行性决策，是指日常工作中为提高生产效率和工作效率，合理组织业务活动进程等而进行的决策，具有琐碎性、短期性与日常性的特点

11.D

12.D价值链模型中，辅助活动主要包括：企业的基础设施、人力资源管理、采购和技术开发

13.A这句话体现的是在人员甄选上应遵循用人所长原则

14.BB本题考查对目标的认识。跳起来，摘桃子体现了目标的可挑战性

15.D此题考查领导生命周期理论。该理论主要研究领导行为同下属成熟度之间的权变关系

16.CC按环境因素的可控程度，决策可分为确定型决策、风险型决策和非确定型决策

17.DD麦克利兰认为职权需要是管理者取得成功的重要因素。所以倾向于成为企业管理者的人具有强烈的权力需要

18.DD题中，当公司经营业务范围的拓宽时，集权就不大适应环境的变化了，应分权管理

19.CC网络计划技术的内容包括：关键路径法、组合网络法、计划评审技术

20.

21.CDECDE按环境因素的可控程度，将决策分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策。按决策发生的重复性，可将决策分为程序化决策和非程序化决策

22.ABCABC组织的核心内容包括组织的价值观、组织精神和伦理规范

23.ABCDABCD根据确定控制标准Z值的方法，控制类型可分为程序控制、跟踪控制、自适应控制、最佳控制等四种类型

24.DEDE根据罗伯特·卡茨的研究，管理者要具备三类技能，即技术技能、人际技能、概念技能

25.ABCDABCD危机爆发前后的管理控制主要包括危机辨识、危机消解、危机沟通以及危机后的学习等方面的工作

26.ABC管理者扮演的信息角色包括监督者、传播者和发言人的角色，扮演好这些角色以保证和其一起工作的人能够得到足够的信息

27.ACD控制的过程都包括三个基本环节的工作：①确立标准；②衡量绩效；③纠正偏差

28.ABC按照工作对象不同，组织变革可以分为以组织为重点的变革、以人为重点的变革和以技术为重点的变革

29.ABCDABCD有效的管理幅度受到多因素的影响，主要有管理者和被管理者的工作能力、工作内容、工作条件与工作环境等

30.ABCD此题考查佩罗的四种技术分类

31.N×计划工作是对决策工作在时间和空间两个维度上进一步地展开和细化

32.Y√一个组织要实行专业化分工，就必须分权；否则，组织便无法运转

33.Y

34.Y√本题考查对指导性计划、具体性计划的理解

35.Y

36.N×组织变革要经过解冻、变革、再冻结三个有机联系的过程

37.N×组织间沟通的重要基础，一般不是建立市场交易关系的契约关系，而是建立相互信任的互惠关系

38.N×本题考查管理思想与管理理论之间的关系。管理思想是管理理论的基础，管理理论是管理思想的提炼、概括和升华，是较成熟、系统化程度较高的管理思想，但并非所有管理思想都是管理理论，管理理论对管理活动有指导意义同时又要经受管理活动的检验，因此本题说法是错误的

39.Y

40.Y

41.风险厌恶、风险中性、风险偏好

42.双向期望

43.情景模拟、案例分析

44.口头

45.公正公平

46.一次性给予50万元的安家费，同时，免费使用80平方米左右的周转房5年，符合马斯洛需要层次理论第一层次的需要：生理的需要。学校与其签订长期就业合同，并解决配偶的工作安排和小孩的入学问题，符合第二个层次的需要：安全的需要。鼓励教师以自己的知识、专长和技术成立学术团体或公司，同时，允许教师有3年时间专门从事社会服务或创业，符合第三个层次的需要：社交的需要。对在学术上有突出成就的可直接聘为相应学科的学术带头人，或给予处级行政职务待遇，符合第四个层次的需要：尊重的需要。对能力和胜任感特别强的教师，学校另拨100万元科研经费，并对有创新性、推广性的科研成果给予公开表彰，符合第五个层次的需要：自我实现的需要

47.教训：一是管理者应对非正式沟通加以足够的重视，正确对待非正式沟通，学会利用和引导它，使之成为正式渠道的补充；二是管理者需要建立信息反馈系统，以保证下行沟通的有效性；三是不能孤立的只采用一种沟通方式。经验：当由于非正式沟通中信息的曲解对公司、领导和员工已经造成了一定程度的不良影响后，及时采取其他多种有