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文档简介

建筑工程测量课程--“经纬仪角度测量-6课时）【授课专业】【授课科目】62一、教学对象分析知识技能（二）经验态度（三）风格特点二、教学目的及要求（一）知识目标：（二）技能目标：（三）素质目标：【：三、教学内容分析（一）教学内容:（二）教材分析（三）教学环境及仪器准备：四、教学重点难点（一）教学重点【：（二）教学难点【：（三）教学任务五、教学策略与方法（一）（二）（三）（四）（五）（六）六、教学过程1251（理论学习）341（教师展演）556（成果提交）（评价深入）：：：0：0：：评价标准对中，整平均符合精度要求1、顺逆时针正确得分1、半测回差值的绝对值不大于40″2、四边形内角闭合差不大于2′1、学习态度综合评价：反馈结果：七、教学评价教学评价表制定原则：教评生评结合，质性量性同行。八、教学反思附录1：任务书1：285分二、模拟试题完成目标AB点和测站点0之间所构成的水平角AOB三、目标′′时间其他精度扣分附录2：11建筑施工2班四边形内角测量任务ABCD1111小组编号：总用时：分次（站）数扣分水准管气泡整平偏差大于1格，一次扣2分每测站起始观测应从盘左开始，违反扣2分脚架架设不稳定或有碰动（骑马观测）1次扣1分照准目标顺序应按规定进行，违反扣1分仪器2米内无人看管或结束未装箱归位，一次扣1分迁站时仪器未装箱，一次扣3分转抄成果；秒位改动；涂改、就字改字；连环涂改；用橡皮擦、刀刮；观测与计算数据不一致，一处扣5分记录者无回报读数，一测站扣1分以上之外的违规情况，请酌情扣分，一次扣1-3分方位角闭合差计算错误或＞48″扣5024″～说明：得分附录3测回法手簿目标测盘回位

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