2023年-我曾是个小学生作文

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在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我整理的我曾是个小学生作文，欢送阅读与保藏。

我曾是个小学生作文1

平常一样，那熟识的上课铃声，回荡在教室里，回荡在你我心头，我们不再是一位小学学生，我们度过了最美妙的桥梁。

在母校，我们并没有渡过成千的星辰，只共处了、见证了数百次的白昼，我们不知道夜晚的校内有多么夺目，我们只是顺着时朝晨夕向前走着。

回味我们小学的六年，实际我们并不相干，但因为这里，让我们彼此串成了一条链，早晨我们总是朗读声最大的那个；下课我对门也总是最吵的那个。老师为我们的同学操劳托肺，在办公室的“常客〞我曾是个小学生，是一个成天在家里让父母“头疼〞的小伙子；

我曾是个小学生是一个只知道玩的小学生。

我曾是个小学生，是一个成天捣蛋的小孩子。回忆童真，才知道自己当时也有过这样一段美妙的经验；

回忆童真，才知道自己和一些小孩一样无趣的经验……

当我走进小学的的大门，有一群老师，班主任牵这我那双冰冷的小手，老师那双暖和的手，我一生遗忘不了！虽然起先有点害怕 ，可是在老师的笑容下我遗忘了害怕 ，在小伙伴的游戏下我适应了小学生活。

当我走进初中的大门，有一大群学生，一张一张新面孔，全校只有一个人在小学和我是同学，从我们学校来的也只有十几，对的，我大局部同学都在育才二中，育才三中读书。

我曾是个小学生，是一个只会让父母“头疼〞的小孩子。在以前，我在家是一个“小皇帝〞当是我只记得一句话“哭是对父母最好的武器！〞可是我已经长大了！我是个中学生了！是一个不会成天想玩的中学生了！或许，我每天依旧会让妈妈唠叨；

或许我有时候会让父母生气。

我曾是个小学生，那已经是过去的了！我已经不是一个只会让父母“头疼〞的小孩子了！也不是从前的“小皇帝〞。因为我深知母亲生我时的苦痛，我肯定会孝敬我的父母。

我曾是个小学生，这已经是过去的事了！我长大了！

我曾是个小学生作文3

夕阳西沉，残阳如血，原本蔚蓝的天早已被大片橘红晕染，假设少女涂了胭脂的脸庞。缓缓翻开小学毕业册，思绪假设潮水般涌来……

我曾是一年级小学生。在教室里无措地单独熟识新环境，留神翼翼视察四周同学的反响，默不作声。却有活泼的同学主动向我问好，天真烂漫地唱着：“敬个礼，握握手，你是我的好挚友……〞原本孤寂的世界，照进了一束光。

我曾是四年级小学生。在操场上尽情挥洒青春的汗水。落日的余晖洒在身上，衬托着隔外绚丽的笑脸。跑道上，一个个你追我赶。追上了，便使出浑身解数拍被追上的人的肩膀，略带嘲讽又俏皮地说一句：“哟，几天不见，体力又差了？〞被讪笑的脑羞成怒，面红耳赤，不管三七二十一，争论一顿再说，被打闹、嬉笑声熏陶的空气，隔外令人难以忘怀。

我曾是六年级小学生。即将毕业，面临着重高校习压力。泛蓝的天空，窗外的樟树，教室里奋笔疾书的我们，构成了“正值年少，主动向上〞的图画。教室里特别宁静，静得连针掉地上都能听见。一双双聚精会神的眼睛，一阵阵“刷刷〞的写字声，甚至眉宇间一滴滴晶莹的汗水，都见证了多数个我们奋斗的模样。最终，四张考卷，考散同窗六年的伙伴；一声“收卷〞，结束六年的美妙时间……

但，那些刻骨铭心的记忆，却不曾消散。

匆忙六年，仅在弹指吹灰间……

漫漫六年，友情亘古永不变……

我曾是个小学生作文4

故事的开头是一群一年级的小挚友，故事的结尾是一群六年级的大哥哥大姐姐，含着泪挥手告辞。那只是一个平常的下午，放了学却再也没有回来。——题记

几屡阳光射到书桌上，射向了那本毕业纪念册。拍毕业照，才过了一个多月，可在我的记忆力，却变的遥不行及。突然，脑海里有个小声音轻轻喊到：你曾是个小学生。

脑海中的记忆之门好似被翻开，有关小学的素有记忆都一股脑儿涌了出来。对呀，我不久前还是一个小学生呢。还记得刚入学时，大家为了得到“真棒〞，都争先恐后的举手。那时，教室里仿佛成了手的海洋，一个个都在教室里坐的笔直，那一只只稚嫩的小手，仿佛至今都在我眼前不断地挥动着。

下课时，往往成了快乐的海洋。同学们一听到那愉悦嘹亮的铃声，仿佛成了高度戒备的狗狗，像离弦的箭一般窜出了教室，飞奔般跑向了走廊。那洪亮的嬉笑声同奔跑的脚步声，仿佛至今在我耳畔盘旋着，声音仿佛浸没了我的身体，让一个个回忆更加清楚。

全部回忆里，最深刻的，还是课间操活动。随着?运发动进行曲?的缓缓响起，同学们快速列走廊上集合，排成两路纵队，昂首挺胸地走到了操场上。随着大家的集合，?第九套播送体操?那熟识的伴奏声响起，大家脚步统一地立正，一丝不苟地做着操。假设你从上面看，那可真叫整齐而不慌乱，连主席台上的校长都微笑着点了点头表示赞许。

六年时间匆忙，犹如水上蜻蜓点水，弹指一挥间；犹如强健的音符，余音袅袅；犹如秒针的移动，无同挽回……

我曾是个小学生作文5

早晨的阳光照在小溪上，小溪一刻也不停留，跟随时间一起消逝，澄澈的溪水中映着我的身影，告知我，我曾是个小学生。

我曾是个小学生，在课堂上挺直腰板，把小手举得可高了，生怕老师看不见。刚入学时，是我们最主动的时候，一个个上课超仔细，连大气都不敢喘，为了获得老师手中那象征优秀的“真棒〞，作业倍儿仔细。下课后，还不忘攀比谁的“真棒〞更多，最多的那个总会趾高气扬地被围中间，而有些少得可怜的总会恳求多的人分他们几个。

代表优秀的可不止有“真棒〞，还有运动会上的奖状。每当有运动会的时候，总会苦思冥想，思索自己更适合哪个工程，哪个工程更简单让自己获奖。回家后急着让爸爸妈妈帮自己报名，一副志在必得的样子。赛场上，运发动们都自信满满的，当被对手超过了，就会气鼓鼓，动用浑身的力气，尽力超过对手，赛场外的啦啦队也不甘示弱，隔壁班挥动着牌子大叫时，我们就会更卖力地挥牌子，更大声地喊叫，操场上热血沸腾。

在操场上实行的活动可多了，比方升国旗，当升旗手将鲜红的国旗升起时，场上就会响起国歌的伴奏声，全校的学生以自己最热忱的歌声唱出自己对祖国妈妈的酷爱，那昂扬的歌声传递着我们上进的心。同学们凝视着那鲜红的国旗飘扬着升到杆顶，歌声也戛然而止。

时间如流水一般过去，六年也就这样静静消逝，但是我们恒久牢记——我曾是个小学生！

我曾是个小学生作文6

学校的铃声响了，全部人都等待这如释重负的一刻，呼——最终放学了！望着山的那一边，夕阳已悬挂在山间静静的望着我们，舒缓我们乏累的身心。走在回家的路上，孩子们在小街道上游戏，而放学了的初中生却步履匆忙，唯有我的记忆任凭那传来传去的足球摇摆。不知不觉走回了小学母校，放学的同学们都在操场游玩而不舍得回家。

还记得，这片土地也曾是我们疯玩的天地，低年级时，我们在这“占山为王〞霸道的不准任何人“入侵〞自己的地盘，而遇到了比自己高几年级的学生却乖乖俯首倒戈；中年级时，我们在这踢球、赛跑，为了成功，我们争得不前不后，满头大汗，连高年级的学生都看了敬佩；毕业班时，间或去跟低年级的同学开几个玩笑，时常看看中年级学生们的激情，我们在这片土地撒下了梦想。“那边的大姐，能不能让一下！〞一个声音将我唤了回来，哦，原来是那边踢球的学生们。“同学，我们一起踢好吗？〞我问。只见那个同学的眉头皱了一下，缓缓的说：“可是……你已经是中学生了，我们老师说中学生都要赶功课的〞这句话就像一个锤子般向我猛然砸了过来，将我砸醒。我也曾是个小学生，那欢乐的往事遥远而切近……

我呆呆的怔在那里，是啊，我已经是个初中生了，曾经的欢乐好似慢慢远去了，而今的功课像千斤重一样压着我。我看着他们纯真的眼里丝毫没有我们承受的负担，他们在这片天地里自由的翱翔，而我就像一个干扰他们的磁场杵在这。叹了一口气，走出这个“乐园〞不忍打搅他们的世界……夕阳倚在山的那一边，露出羞红的脸，好似在等着我回家。伴着昏红的霞光，只给美妙的回忆留下一个背影……

我曾是个小学生作文7

迷茫，奋斗，志向，坚持是我小学六年生活的关键词，我牵着光阴的手，一步一步地迈向属于我自己的巅峰。

在这里，我明白了友情的真谛。我和小吴去体育馆打乒乓球。突然，她“啊〞了一声，泪水从白皙的脸颊滑落。我听到她的尖叫，连忙跑过去，一眼就看到了她鲜血淋漓的大拇指，心猛地一震，飞速扯出一张餐巾纸，留神翼翼地擦拭着她伤口旁边溢出的血。我心急如焚，轻握着她的手直奔医务室。校医给她处理完伤口后，她红着眼睛出来了。我那幼小的心里第一次像是压上了千斤巨石，呼吸都不顺畅了。我替她抹了泪，拉着她的手，在她的伤口旁轻轻地吹气：“呼，呼，小吴，还疼吗？〞“感谢你，我的好挚友……〞

在这里，我懂得了奋斗的意义。六年级，我的理科成果下降，我第一次感到无奈和不甘心。我不甘心自己在学校被老师指责，不甘心回家被父母训斥，不甘心理科成果拖我的后腿。或许并不是全部努力的都有回报，但我太不甘心了。在别人上台领奖时，我痴痴地望着，大屏幕上放映着他们努力的过程，我的不甘心烟清云散，只留下了懊悔和无奈。不甘心没有用，我是一只笨鸟，我要先飞。这句话深深刻在了我的心上。

六年的光阴，溜得很快。我望着那一片暖桔色的夕阳，伸出手臂，张开手指，阳光从指缝中穿过，懒懒地映在我的脸上。是的，这六年我留下了不少缺憾，但那抹绚丽的阳光，恒久地埋在了我心灵的深处，成了一片沃土，我想，这六年，我心安理得。

我曾是个小学生作文8

你们是时间老人留给我的珍贵礼物。那一天，我们班正在外面上体育课，依旧清晰地记得那天炙热的阳光，让人招架不住。我两眼一黑，昏了过去。是你们——我可爱的同学们，急连忙忙把我背到了医务室，原来是中暑了，医生给我灌了一大瓶水，我的意识渐渐复原，睁开眼睛就看到了你们关切的眼神和着急的神情。这一幕，我记忆犹新。

有阳光绚丽，也有狂风暴雨。一次噩梦般的语文考试，我发挥失误，干脆漏了一个大题，差点连良好都没了。老师一脸肃穆地走了过来，把我带到办公室，严厉地训斥我，我深深地低下了头。心中充溢了懊悔和不满，老师带着严厉的语气一道又一道地讲解我的`错题，讲得很细致，虽然我听得耳朵都快起茧了，我也不敢多说什么，只好耐性听着，心里却是不服气。可是就因为老师一遍遍不厌其烦地强调，我才没有在同一个地方摔倒两次。如今，我茅塞顿开，明白了老师的良苦专心。

时间的指针滴答滴答指向了五年级，我忘不了运动场上的努力拼搏。在运动会16×50米团体接力上，我们大放异彩。虽然前几棒落后了，可是最终几棒，我们充分诠释了什么是坚韧拼搏的体育精神。最终两棒，我们一点一点地追上，不到最终一刻，决不放弃。对方已是强弩之末，被我们一下子反超了。那天，我们的欢呼声在操场上方的天空久久回荡。

六年往事如灯片一样在脑海中播放，转瞬间，我要告辞小学生这个身份，告辞从前的同学和老师，告辞了朝夕相处的母校，即将迈入中学的大门，用剧烈的心迎接初中新的挑战。

我曾是个小学生作文9

你们还记得吗？四年级时，我们全班一起去外研学。那会儿，大家都兴奋极了，如吃了蜜糖似的，从嘴边始终甜到心里去了。那时的我们很天真，几片雪花片都可以捣鼓上半个时辰，那时欢乐的理由多纯粹，不上课，跑两步，下课玩嬉戏，都可以成为欢乐的源泉，一路上我们说说笑笑，多希望时间可以停留在这一刻。

欢乐有，但是心酸也会间或探望，考试没考好，一阵酸楚。回家时心里忐忑不安的，恐慌极了，真不是味道。最可怕的是老师那严厉的眼神，好似在无声地控诉我的不仔细和不努力。我真想挖个洞钻进去，但是躲避不能解决问题，我想我会用实力证明自己。

苦楚有时只有一会儿时间，有时又很长。一次运动会，本以为第一名手到擒来，可天不如人愿，因为两分之差，我们与第一名失去了本有的缘分。算了，随缘吧，谁知是个第三，那天别班的叫好声比平常更加扎耳，听得我心烦气躁。所幸，老师和风细雨的劝慰如春风拂面，让我们受伤的心灵得到了莫大的劝慰，让不满、不甘和怒意烟消云散，化为努力的动力，化为前进的动力，为下一次的拼搏做预备。

辣味不行能没有，生气是不行避开的，虽说我本不易生气，但不是不生气，这也是小学生活中难忘的一局部。那会的我和同学吵得面红耳赤，一路从班里吵到了老师办公室，结果谁也不让谁，最终谁也没捞着好。现在想来，竟然有些可笑。

盛夏，我们毕业了，无论好坏，都是人生独一无二的风景。

我曾是个小学生作文10

午后的阳光静静流淌着，翻开相册，轻抚着我们六〔3〕班那张毕业照，捕获着每份感动。树叶在耳畔沙沙作响，钟声颤巍巍地飘向远方。回忆好似在扩散，慢慢的，眼泪止不住地流淌，滑过脸颊，任目光抚过一张张笑脸。记忆在无限地延长……我曾是个小学生。在教室里坐得笔直，淘气地学着古人，头大幅度地摇摆着，一遍遍地读着“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。〞会为了老师嘉奖的可爱的小礼物，在课堂上争着发言。会为了代表优秀的小星星，认仔细真地做好作业。下课后，会与同学玩着不知名的嬉戏，一声声“你拍一，我拍一〞如夏日中最好听的旋律，在每个角落回荡……我曾是个小学生。呼朋引伴地爬上楼顶，和风一起呼喊。用一张张精致彩纸，连同我们的美妙愿望一起折进一架架飞机，然后深吸一口气，将热气全“哈〞到飞机的顶端。“一二三，飞！〞霎时，十几架飞机顺着风，在空中划出一道道绚丽的弧线，飞机带着我们的温度和热忱，与梦想一起飞得更高，更匹……我曾是个小学生。在绿色的