2023年-实践报告作文

第页2023实践报告作文有关实践报告作文10篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的实践报告作文10篇，欢送阅读与保藏。

实践报告作文篇1

调查人：

调查时间：

调查地点：

调查对象：

关于高校生传统民族节日意识的调查报告

前言

随着时代的开展，中国与西方国家的沟通日趋频繁，中西方文化的差异也慢慢统一化，这就造成许多人淡化了中国传统节日文化而注意外来节日，像2月14日的“西方情人节〞、4月1日的“愚人节〞、别人的节日。

三．高校生热衷外国节日的主要缘由

由于对我国文化、民族传统学问的欠缺以及盲目从众崇洋xx的心理导致局部高校生对外国节日表现出“狂热〞的看法，中国文化博大精深，而当代高校生从小就被社会定位为为了考试而舍命学习的一类人，大局部时间都用来“钻研〞那些课本学问以应付考试，无视了对中国传统文化学问的了解，错误的认为科技、经济等某方面优于中国的局部西方国家就是自己的偶像，从而导致崇洋xx，热衷于外国的文化教化及服饰等各种东西，当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。

四．调查中出现的令人“匪夷所思〞的问题

在调查时与局部高校生的沟通中，觉察了极少局部高校生的一些令人无奈又“匪夷所思〞的观点。

1.建议给中国传统节日重新“易名〞

极少局部高校生由于对西方国家的过度崇拜，竟然给局部中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字，比方“中国情人节〞，更令人无语的是有人建议将“清明节〞改名为“中国鬼节〞。

2.局部人表示“不成认〞中国有些传统节日

局部人认为当“节日〞的概念被“假日〞替换以后，是节日就应当有假期，可是中国的许多节日都没有放假时间，这样一来，他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日，从而无视甚至不成认那是中国传统节日。他们表示这样的节日如同“食而无味〞，所以不愿接受。

五．保护中国传统节日文化遗产刻不待时

在调查中，少量高校生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的胜利这一事务表示义愤填膺，他们认为中国人民应注意保护自己的文化遗产，对于20xx年韩国申报中国的“端午节〞为他们的节日这一事务，我们应当予以重视，对于这些非物质文化遗产，我们每个中国人都应当去重视，保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不待时。

六．结论与建议

通过该调查觉察，当代高校生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺，这是由于对我国文化学问及传统观念的缺乏而导致的。我希望当代在校高校生能加强对我国传统文化的学习了解，树立良好的人生观、价值观，用行动去证明自己的爱国热忱。

七．附录

由于我的调查时口头形式的，所以没有统计初具体的数据，该报告只是反映了调查中出现的显著问题，故不能作为有力的论据。

实践报告作文篇2

上海香港广场香港大厦四楼的迪厅自开业以来就非常的火爆，大年初三晚上依旧是喧闹特别。从电梯口到迪厅口的一百米长廊上，站满了二十岁左右的年轻人，有的在等待买票，有的在买化装面具，真正是人声鼎沸！越贴近迪厅口，天摇地动的感觉也就越来越明显，想要逃的欲望也就越来越强。场内一片漆黑，四处充满着呛人的白色烟雾，荧光灯在黑暗中涂抹每个人的脸蛋，空气中穿梭着单一的节奏，时时常夹杂些揪心的嘶叫，整个人群在共震中上下起伏。这里有各个年龄阶层的人，有各个社会阶层的人，在这里，每个人都毫无顾忌的摇啊摆啊，这里没有人会嫌你胖，嫌你瘦，嫌你难看，嫌你窝龊。每个人都撕下了自己的面具，任心情放纵。

在这个三千多平方米的空间里到处都是人，两个舞场四百平米的地方，按一平方米四人算，至少也要近两千人。整个场内近四千人，从外貌来看，90%是二十岁左右的年轻人，10%是三十至四十的中年人。从衣着来看，有白领，有学生，也有社会青年，各色人物皆有。

青年人始终是追逐潮流的先锋，近几年来，吃“外国饭〞成了一种时尚。什么肯得鸡啊，麦当劳啊，大街上可谓是五花八门了。单上海一条南京路就有十几家麦店、肯店,且家家生意兴隆,日日爆满,可想而知整个大上海又会有多少家这样的店呢？又会有多少顾客呢?这些店有良好的效劳质量，有斟密的经营策略，经营者们擅长捕获不同人群的心理，他们特意为孩子们打算了许多玩具，只要来吃就会有玩具，而且这里环境幽雅，从而吸引了不少青年男女，节假日来此一聚。但是不行无视的是，这些汉堡之类的事物在国外被称为“垃圾食品〞，那么对于其风行的局面，对于其消费的人群，中华民族良好的民族身体素养是否会有所到之处影响，实是令人置疑。

俗话说的好“技不压人〞，在消极释放自己之后，该面对的还是要面对，年轻人始终是年轻人，有使不完的精力和恒久自信的心。

他，叫徐强，上海第一医科高校成人班20xx级的学生，赤峰诊所的牙科医生，现住上海南市区面筋弄。在外人看来，他所拥有的一切，实是很让人艳羡的了。但是，谁猜的到，就在四年前，这个二十四岁的高校生还只是一个技校毕业生，兰州光学仪器厂的一名小小的职工。五年的社会阅历使他深深的明白了一点，那就是——没有学问是不行的。于是他在***帮助之下，重新捡起了课本，为了在上海站住脚，真正的为自己争得一片天空，他跟着妈妈学起了医，一切都是从零起先的，他白天上班，晚上学习，整整一年的时间，他坚持不懈的努力，20xx年他最终以优异的成果考上梦寐以求的高校。现在的他白天要上班，晚上要上学。我问他，他的闲暇生活是怎么支配的，他说：“学习啊！我们班共一百多人，大家都是想多学点学问才聚到一起的，虽然我们都不小了，但是同样，大家还是都希望自己是班里最好的，每个人都暗暗的使着一把劲。大家的闲暇生活就是学习，学习是很欢乐的事，只有‘学的好，才能生活的好’〞。

无论城市还是在农村，在科技兴农的今日，在“定单农业〞出现，农业生产趋向企业化的今日，多数的“有识之士〞都重新捡起了书本，走进了校内。学问是学不完的，我们要让中华五千年深邃的历史文化珍宝，在这新科技的今日大放异彩。

人们放弃了以往那种一天到晚躲在太阳底下的生活。其实，不单是年轻人，上海的老年人高校近年来也是越来越喧闹了，老人们可以在这里学音乐、学画画、学钢琴、学跳舞，业余生活是越来越精彩了。老，筹建起了老年人乐队，老年时装队，老年京剧茶馆，这“夕阳〞是越来越红了。我在火车上遇到了一对从青岛到上海旅游的老年人，老人们好似觉察了我对他们存在的疑问，那位老大爷给我讲了一个故事，他说“从前，有两个妇人，一个是外国妇人，一个是中国妇人。这个外国妇人欠了中国妇人的钱，在她们去世前，外国妇人把钱还给了中国妇人。中国妇人说‘我最终拿回了我的钱’，而外国妇人说‘我最终花完了我的钱’，之后两个人都咽了气．．．．．．。〞

中国妇人贫苦了一生，有了钱却死去了，而外国妇人有了中国妇借给她的钱，享受了一生，最终是无撼而去的。一个还钱，一个得到钱，得钱的却远没有还钱的过的有意义，还是用老人的一句话总结一下吧！那就是——只有懂得如何花钱才会懂得如何挣钱！

节假日出游，同样是现代的一种时尚，在惊慌的劳碌之后，放松一下精神，以便更好的头入工作，更好的挣得生活的效益。都市人憧憬大自然的幽雅和安静，追求一种原始的感觉，带孩子老区看看，即体验了生活，又起到了教化的目的，更是放松了身心。农村的人们如今收入高了，生活好了，眼光远了，也起先凝视世界了，希望多出去见见世面。每天都有上百量车次开往上海，像上海，北京，香港这么大城市每天的客流量都上百万。于是，农村出外打工的人是越来越多了，他们又是怎么度过他们的闲暇生活的呢？

在从烟台去往上海的2584次列车上我相识了几个几个不同阶层的“打工者〞，当我问他们他们的闲暇生活时，公司代理人陈骏说：“我的闲暇生活属于别人，每天从早到晚围着客户转，晚上的时间同事们总是拉着一起消遣，即使不喜爱还是要去，说白了，就是其次天的热身战〞，他还说他现在已经是百毒不侵，返朴归真了，对于他的.人生，好似除了无奈外，别无其它了。

郑勇腾，潮州永嘉人，在山东周村“咪咪〞制衣厂打工。他说他出来三个月，直到昨天，也就是大年二十八晚上三点多，他才完成了那好似恒久做不完的三百条裤子。三个月里，他不停的做，可是赶完了三百，又出来了五十，赶完了五十，又出来了三十，在老板手里的裤子总是会稀里糊涂的少了好多。他一边说一边笑，但谁也听的出他话里的无奈。他说：“我也没有什么闲暇生活〞。

莫非“打工者〞们对于一切的感慨仅仅就只有无奈吗？

在上海火车站二楼，上海——青岛的2106次火车第八侯车室里，我望见了这样一幕，一个三十来岁的妇人怀抱一畸形男婴，跪地乞讨，起状实是让人怜悯，可候车室的管理人员却毫无爱心的将其赶走了。后来听了候车室的清洁人员说才知道，原来她怀里的并不是婴儿。这个“婴儿〞已经四十多岁了，这种人和侏儒一样，脑部有缺陷。“她是来上海打工的，每逢节假日她就跑来骗人。这到好，今年也不知道她从哪儿弄了这么个怪物来，每天都来这儿，又骗了不少人啊〞。在上海的火车站、汽车站、地铁站到处都有这样的“打工者〞，闲了没事儿就当起了乞丐。对此，我们也只有说一句无奈了事了！

现代的人，现代的生活，有好也有坏，有快乐也有悲伤。不同的阶层，有着不同的生活，没有谁对谁错，有的只是每个人内心的无奈。但是，信任有无奈就会有期盼，更加渴望一份开怀。我们的生活也都会越过越好！

实践报告作文篇3

“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。〞这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思索钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习探讨。实践的过程是每个人都要经验的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在熬炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。

高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。作为一名高校生，有着重大的历史责任和使命，而要担当起这一切，跟上时代的步伐，必需让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在高校的第一个暑期，我有了一个充溢的、难忘的社会实践经验。我度过了一段被人称为“老师〞的难忘的日子。

在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的开展中，我有了更多的进步，我知道自己须要更多的进步，现在的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，我须要接着不断的努力。在实践中使自己不断地提高。高校生寒假社会实践促进高校生素养全面开展，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培育创新精神、协作精神、实践实力和社会交往实力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的熬炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的经验也会成为自己的一笔珍贵财宝。

在假期刚结束两周左右我就起先了自己第一次社会实践。在幼儿园里做起了老师，走上了我的人生第一讲。尽管有些惊慌，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不简单呀。一回生，二回熟，就这样我便做起“老师〞了。可能是第一次教小孩子，我特别仔细，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕会出错。就这样我每天早上起得很早睡的也比拟晚，很辛苦，很累，但是却很充溢，算是顺当的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可，学生也对我很敬重，我们也成为了好挚友。特殊是他们管我叫“李老师〞的时候，我感觉很骄傲，很荣耀。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的看法，还有教化问题上的一些阅历和原那么。而这些，必将成为我人生经验中的一笔珍贵财宝。我也希望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。

我们都是经验了九年义务教化后按部就班的上中学、考高校，如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的心情吧。从事任何行业，都须要我们专心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细微环节确定成败。只有真正的专心留意好细微环节，才能将事情做好。

假设不是亲身体验了一把工作的艰辛，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这么深的体会和感悟。半个月的讲课，早睡早起的生活，既熬炼了我的意志，又让我明白了什么是责任，什么是担当。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅局限于教化上。信任这些人生的经验会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。

为当代青年和高校生，当然还是90后，如何成长如何成才?我认为第一步肯定要学会独立。寄生虫一样的生活环境很难培育出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼，自己敢于面对生活的风雨和挑战，这才是你真正步入社会所须要学会的第一步。一个人只有真正的独立，能吃的了苦，方能成就自己。一个人假设连自己都照看不好，何谈理想和志向呢?独立、自信、自强是我们青年人的珍贵财宝。所以即使家庭再优越，父母再有钱，假设你自身不够优秀，你也不是一个胜利的人，不是一个会受人仰慕的人。

高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。假期期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生效劳社会、回报社会的一种良好形式。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗

在这十几天的经验我最深切的感受就是：不管什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比拟实在的，深刻的相识;还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。这次的实践确实赐予了我许多。今后，我将接着保持仔细负责的工作看法，高尚的思想觉悟，进一步完善和充溢自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，做一个合格的高校生，将来做一名对社会有用的人

实践报告作文篇4

假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校内里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷……

在注意素养教化的今日，高校生假期社会实践作为促进高校生素养教化，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。

社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生效劳社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，效劳于社会

投身到社会实践中去，才能使我们觉察自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创立良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底上

不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的开展奉献力气为社会创立了新的财宝。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货，过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的电脑学问有了更进一步的深化。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、效劳群众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。

虽然在这假期我没有在我的专业学问，专业实力上有所提升但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增加了我的办事实力交往实力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

实践报告作文篇5

这个学期，我们学校推出了一系列社会实践课程。这其中，我们初二社会调查列为了重点的学习课程。这个社会调查报告撰写，要求我们立足学校，开展对社会问题的调查分析，整理出切实可行的解决方案。

经过一段时间的探讨，我们对于社会上不文明的现象进行了调查。统计目前的社会现状是社会上不文明的现象还很严峻，许多一些人习惯于讲脏话、骂脏字，严峻地破坏了社会良好气氛。

造成这些不文明现象的缘由主要有三方面：一，人们缺乏必要的文明觉悟。二，社会大环境当中不文明的现象屡见不鲜。三，一些人没有教化文化背景。

通过开会探讨，我们也分析出了解决这样不文明现象的方法：第一，主动普及文明教化，让大家都知道文明对于一个人的意义所在。其次，开展文明礼仪宣扬教化，鼓励大家都来讲文明。第三，善待自己与身边人。

这样一次初二社会实践调查报告对我帮助很大，启发很大。

实践报告作文篇6

“我要送你日不落的惦念……〞奇妙的歌声伴随着一双双手拍打出的节奏，在大巴车上飘扬。

猜？我们要去干什么？哈哈，秋游！

当我们听到这个消息的时候，全班都炸开了窝，大家特别兴奋！那么我们的欢乐之旅就要起先了！快来吧！

欢乐的时间总是过得那么短暂，下车了。我们踏入兰亭的大门，那儿的空气里都好似隐藏着书墨的香气，一种文静的气息扑面而来。走入园子，绿茵茵的树木，澄澈的池水，一只只肥硕的大白鹅，构成了一幅漂亮的水墨画。正是因为王羲之勤学苦练书法，才有了闻名遐迩的，?兰亭序?。闲逛在这漂亮的林中，那种安静的气氛深深感染着我们，让我们有所感受。

时间在不知不觉中消逝着，太阳爬上了我们的头顶——午餐时间到！去烧烤了！我们按捺住自己那颗剧烈不已的心，一蹦一跳地上了车，动身喽！

走入兰亭国家森林公园，同学们有说有笑的，一路走一路说，大家都在探讨同一个话题：中午怎么支配？吃什么呢？真是一群“小馋鬼〞！跑着跳着最终到了目的地，找了个位子，坐下。拿出家伙，再拿出妈妈为我这只“馋虫〞打算的美味，与我的组员一起共享“佳肴〞

“嗞嗞——〞四周同学的炉子都发出了这些声音，惹得我那不听话的口水不住的从我的嘴角顺流而下。

还是快起先吧！“用锡箔纸包住小黄鱼，放在碳上烤。〞不从哪儿传来了这句话。我们马上照做了起来。我用竹签把腌好的里脊肉串了起来，起先烧……眼看就要焦了，我们的“救兵〞来了——赵老师！他教我们怎么动手烤熟，但又不焦糊。于是我们根据他说的，言听计从，做了起来。但这压制不了我们心中的急迫，“啥时候好了？〞这句话时常从我们的嘴中脱口而出。可老天就是要让我们经验一番考验与“熬煎〞，我们不停地翻动手中的肉串，生怕把这美味给糟蹋了。

在过了“很长〞一段时间后，最终，肉串熟了。心中的成就感油然而生，我们一把抢过，大口大口地吃了起来，美味都“写〞在了脸上……不过，俗话说得好：“自己动手，丰衣足食。〞我们还是须要自己动手的，才能真正的体会到实践的乐趣之所在。欢乐、美味、满意交织着，像一串串美味的烧烤，充溢着我的心灵。美味不仅漂浮在嘴中、空气中，还洋溢在我们的心中。

欢乐之旅，更是一次体验之旅、学习之旅。古人云：“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。〞只有自己亲身体验过了，才会有体会，这种感觉是无法形容的。

这次的秋游收获满满，我们满载而归喽！第一次的自己动手烧烤，太让我们难忘了！可以说是历经千辛万苦才烤好的东西，太美味了！同时也让我们深深地反思：我们在家里的懒散，是多么的不好啊！我们应当多做家务，体验劳动的乐趣，培育动手实力！

实践报告作文篇7

寒假设期而至，这个寒假是我中学糊口的第一个寒假。想充分下寒假糊口，必需正在进修的同时主动参加社会勾当，如许不只能够添加本人的社会阅历，并且能够正在人际交往方面能够获得提高，扩大本人的社会接触面添加小我正在社集合作中的阅历。熬炼和提高本人的实力以便正在结业后能实正走入社会，可以或许顺应国表里经济形势的改变，而且能正在糊口和工做中很好的处置个方面的问题。

而这个寒假我正在一个日用品无限公司里打工，因为每个暑假城市出来打工进行社会实践，所以对此并不目生，但从未正在寒假打过工，正在这个天寒地冻的的节气里，为干活添加良多麻烦，我所正在的局部是餐具包拆，对于以出口为从的公司来说，各方面要求都很严酷，这就要求我们工做必需做到极为细心。

我们担当把后面制成的餐具进行机械清洗、包拆，孰能生巧正在各个环节都很主要，娴熟才可以或许提高产质量量和数量，或许刚起头工做很难顺应，但很主要的一条就是去掉“学生味〞不把由于仍是学生做为做错事的托言。但终究打工比正在学校要累许多多少。好比我们要早早起床吃早饭去上班，这对日常平凡爱睡懒觉的我们也是个。晚上，下班时都天黑了。每天拖着怠倦的身子归去，再累也咬紧牙关，由于不愿服输，这是我的性格。

通过此次寒假实践，让我正在冬季北风中理解了父母的辛勤，打工的不易。大白了更多事理，正在社会实践中我们该当要求我们把正在学校的所学的理论学问运用到客不雅实践中去，是本人所学的学问有用武之地，只学不实践那么我们所学的就等于零，理论应取实践相连系，为将来找工做打下根本。正在社会上要长于取别人沟通。颠末一段时间的工做让我相识更多的人。假设何取别人沟通好，这门手艺是须要长久。取同事的沟通也划一主要。人正在社会中城市融入社会这个集体中，人取人之间合力去干事，使其干事的过程中愈加和谐，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心的接管。

我们不只要进修学校所学的学问，还要不竭从糊口中实践中学其他学问来武拆本人，才能正在合作中凸起本人，表示本人，良多正在学校读书的人说甘愿出去工做，不愿正在学校读书，罢了正在社会的人，甘愿回炉再制，我们上学，进修先辈的科学学问，为的都是将来更好的融入社会，并奉献本人的一份力气，今日的我们该当勤奋限制专业学问，明天才能为社会更好的绽放本人的。

实践报告作文篇8

为进一步落实我校?关于组织开展20xx年暑期文化、科技、卫生三下乡社会实践活动的看法?的文件精神，为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村奉献一份力气，也为丰富高校生的假期生活和社会实践阅历，根据校团委的统一部署，xx高校xx爱心社于7月8日至7月19日在新乡、商丘开展了暑期支教实践，帮助扶持河南教化。

主动筹备无微不至

为了保证支教活动的有序进行，xx高校xx爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲解并描述阅历。在学习沟通中，学长们从他们的教化方法到怎样与学生相处，从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境，从对那些淘气学生的无奈到最终分别时的抽泣，他们用诙谐幽默的语言将支教的美妙回忆和感动讲解并描述给志愿者，让志愿者对支教有更深层的了解，坚决志愿者们走进支教的步伐。

沟通会结束，志愿者常常把备课时遇到的问题拿出来探讨，队友之间总能协商出一个解决问题的好方法。志愿者本身就是通过严格筛选，层层选拔出的优秀人员。沟通会这个平台，使支教团队的实力变得更强大了。

朝阳背影脚踏实地

7月5日，早上六点一刻。xx高校xx爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下，伴着灰蒙蒙的天，志愿者们踏上了支教的道路。第一站是火车站西广场，以初生的红日为景，大家在街边买早饭，不耽误一时一刻，全部人的早饭都边走边吃。火车站，络绎不绝的人群中，这个团队是如此特别，尽管人数众多，举足间都能表达出团队的意蕴。

下午1点，我们到达支教地点。短暂的会议之后，志愿者起先清扫卫生，支配住宿。条件限制，男生只能睡办公桌，女生那么是睡着5个床的大通铺。我们的床只有一遍遍地浇水擦拭，才能把蜘蛛网和层层的灰尘清理干净。我们没有褥子，只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下。这里条件艰苦，但看着大家一起忙前忙后，让人觉得乐融融的生活起先了。

下车伊始慷慨激扬

得益于前期的学校宣扬和进村宣扬，支教报名炽热进行。村民和孩子主动的看法让我们觉得这是一个好的起先。招生过程中，志愿者各司其职。发表，填表，留意事项，志愿者耐性地为每一位家长讲解相关问题。

报名结束，我们和孩子们一起在学校做嬉戏。其间，一个孩子的脚不留神受伤，我们的支教老师zz为孩子清理伤口，亲自为伤口撒了药粉。待孩子休息好，我们把孩子们送出校门，给孩子说了再见。

8日上午七点五十，校门正式翻开。孩子们冲进了校门，骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点，剩下的那么是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班。经过老师的指引，孩子们顺当到达自己的教室。各班班主任进班点名，孩子们充溢朝气地答道，使我们内心的激情像火一样燃烧。

第一节课间，四个班的学生聚集在国旗下，进行开学典礼。寨门张天时小学张校长在同学们面前发表讲话，同时替孩子家长向郑高校子致谢。志愿者在学生面前进行宣誓，全体队员士气激昂，激情昂扬。他们承诺传播先进文化，为建设团结互助、同等友爱、共同进步的美妙社会奉献力气。

诲人不倦持之以恒

来到这里好几天了，这里的一切对志愿者不再生疏。课堂上，可以听见他们相互交谈，相互了解，相互学习的声音;太阳下，可以看到他们一起上体育课，一起流汗，一起休息的身影;树荫下，还可以看到他们在一起跳舞并欢乐着。

他们在这里相识，他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子，接近孩子。他们们留神视察学生的一言一行，从平常的生活、学习中去了解学生，觉察学生的缺乏，然后去帮助学生。他们希望在这最短的时间里，帮助这里的孩子树立起自信，确立好自己的远大目标，然后引导孩子一步一步实现自己的目标，自己的梦想，并永不放弃!

爱在支教今时往昔

支教最终一天的师生联欢会，我们邀请家长观看表演。虽然下着大雨，但家长还是应邀到来了。联欢会正式起先，老师、同学轮番上阵尽其所能。学生合唱?虫儿飞??奔跑?博得一片掌声，小班的?弟子规?朗朗上口，?江南style?的舞步，让在场的家长、学生捧腹大笑。联欢会最终，雨停了。全体支教老师，面对全校学生唱?再见?。还没唱到副歌局部，学生们却已经泪流满面了。几步的距离，老师奔向学生抱着他们，为他们擦眼泪，学生一拥而上搂住老师。联欢会在一片哭声中结束。老师们站在学校门口，不是第一次送孩子出校门，但看着学生们离去的背影，一切就这样结束了吗?

回到办公室，还来不及整理乱糟糟的心情，听到校门口学生的呼喊。全体老师都出去见我们的孩子们，和一群群的孩子讲话，他们是哭着回来的。师生情，短短两周的相处，让他们彼此守护。孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印，根深蒂固，不行磨灭。而孩子为数不多的牵挂之人中，又多了老师的名字。我们收获了笑脸，孩子收获了学问。来时的宣誓，我们做到了!

晚上6点，全体支教老师在办公室开总结大会。每个人都要谈自己的感想，收获。几乎全部人提到，除了收获孩子们，还有这些一起生活的队友。会议持续了四个小时，大家畅所欲言。北航的四个队友在此次总结大会上扮演了特殊的角色，谁说分别就再也见不到。北航教会我们，或许不曾想起，但是从未遗忘。

会议期间被打断过两次。第一次，是听到孩子们在门外齐声唱?奔跑?。虽然这是大班孩子的歌，但中班孩子也会唱。听到这么亲切的调子。中班班主任和任课老师冲了出去。其次次，是从外面回来的副队长。他说外面下着雨，门口用胶带贴着一袋石头。是孩子们细心挑的。墙上还贴了好多纸条，纸条上面都是话。石头，代表最坚硬的东西，永存。像支教的时间留下的烙印，永存。

这次活动使高校生深化生活、深化基层，切实关注贫困、遥远地区的教化现状。志愿者将专业学问的学习与实践熬炼相结合，效劳人民、效劳社会、甘于奉献，在实践中勤于学习，提高了实力，为将来就业做好打算。更重要的是，它能够在肯定程度上帮助当地村民提高素养，改善生活环境，还可以让成长中的孩子们了解到外面世界的美妙，开阔眼界的同时，使他们感受到外界的关切，燃起他们学习的希望!

实践报告作文篇9

随着计算机技术的开展，数字限制技术已经广泛应用于工业限制的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向开展，最重要的一点是还可以利用现有的一般车床，对其进行数控化改造，这样可以降低本钱，提高效益。

我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的运用、修理、维护人员在全国各工业城市都特别紧缺，再加上数控加工人员从业面特别广，我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程，为了提高我们的就业实力，进一步提高我们的数控技术水平，让我们更清晰更明白更真实地学习数控技术，第十七、十八周，我们在学校进行了为期两周的数控实习，经过两周的学习我对数控有了进一步的了解，学习到了不少数控学问和技术。以下是我的实习报告总结：

还没起先实习的时候，我就在网上搜寻相关学问，了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作限制的技术。它所限制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依靠于数据载体和二进制形式