六年级下册道德与法治测试卷及参考答案（突破训练）

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在学习和生活中，我们要及时进行自我反思，正确的选项是〔

〕。A.总结经验，提升自己B.发现缺点缺乏，会让人瞧不起2.在〔

〕，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。A.越南B.泰国C.印度3.当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是〔

〕。A.原谅同学的错误，不斤斤计较B.一直生闷气，不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学，和他断交4.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明〔

〕。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系5.世界环境日是〔

〕。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日6.不会反思的人，就会在前进的路上〔

〕。A.越走越快B.越来越顺C.步履维艰7.“已所不欲，勿施于人〞这句古训的实质是〔

〕。A.关心他人B.尊重他人C.考验他人8.到了西餐馆，小明左找右找没找到〔

〕。A.筷子B.叉子C.盘子9.以下观点或行为错误的选项是〔

〕。A.我以前在自习课上经常说话，惹得同学们讨厌，我决心以后要少说话，重新赢得大家的尊重B.对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣赏别人的优点，接纳他人的缺点。10.以下图中，图〔

〕是印度明珠泰姬陵。A.

B.

二.填空题(共10题，共40分)1.在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常〔

〕的。2.正义终将战胜〔

〕，和平终将取代〔

〕。3.金无足赤，〔

〕，别人会犯错误，我们自己也会犯错误。4.远古先民在采集生活中逐渐学会〔

〕，在狩猎生活中学会了〔

〕，经过长期努力，最终实现了从〔

〕到农耕、从渔猎到〔

〕的伟大变革，充分表达了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和开展为古代文明社会的形成莫定了重要根底。5.战争是一面〔

〕，能够让人们认识到〔

〕的〔

〕。6.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以〔

〕。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由〔

〕共同创造的。7.宽容不是无限度地〔

〕和姑息〔

〕，而是有限度、〔

〕的。8.〔

〕的兴起和开展为古代文明社会的形成奠定了重要〔

〕。9.〔

〕是古埃及文明的象征。10.地球是人类美好的〔

〕，大自然是我们的〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的都城遗址。〔

〕2.沙漠上非常枯燥，几乎没有植被，地广人稀。〔

〕3.月球和火星不适合人类生存。〔

〕4.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。〔

〕5.陆地外表上下起伏，形态多样。〔

〕6.国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。〔

〕7.世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的开展。〔

〕8.我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周〞。〔

〕9.相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。〔

〕10.小刚同学只尊重对他好的人。〔

〕四.连线题(共2题，共7分)1.各地的不同建筑连一连。东南亚

蒙古包非洲草原

干栏式房屋内蒙古草原

四合院北京

牛粪屋2.早期文明区域的文字。〔连一连〕中国

象形文字古巴比伦

楔形文字古埃及

甲骨文五.简答题(共6题，共40分)1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？2.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。3.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？4.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？5.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子〞是什么？6.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？六.材料题(共3题，共30分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用〞？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我〞。〔1〕李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？〔2〕如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？2.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。以下图是班级班规中的局部内容，请你阅读,并完成以下要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。〔1〕班级班规中为什么要求同学之间要宽容？〔2〕课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙抱歉，如果你是小刚，你会怎么做？〔3〕小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。3.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有局部同学认为他〔她〕多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中局部同学没有投该班干的票,因为他〔她〕登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共2题，共18分)1.2021年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后〔1〕根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？〔至少两条〕〔2〕小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。〔至少两条〕〔3〕在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？〔至少两条〕2.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设〞为主题的活动。现请你参与其中。保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时开展，要牢记“绿水青山就是金山银山〞！〔活动筹划篇〕1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。〔落实活动篇〕2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。〔共创明天篇〕3、作为小学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C6.C7.B8.A9.C10.B二.填空题1.尊重2.邪恶；战争3.人无完人4.栽培农作物；饲养动物；采集；畜养5.镜子；和平；珍贵6.溯本求源；世界人民7.纵容；迁就；有原那么8.原始农业；根底9.金字塔10.家园；母亲三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.〔1〕我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。〔2〕当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到平安空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。2.勾践卧薪尝胆；曾子修身之道——三省吾身等。3.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。4.〔1〕植树造林，为地球增添绿意。〔2〕节约用水，保护水资源。〔3〕垃圾分类，实现资源循环利用。5.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿意原谅对方。6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。六.材料题1.〔1〕自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。〔2〕①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。2.〔1〕只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。〔2〕只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的抱歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意平安，遵守班级班规。〔3〕只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原那么的。3.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原那么〞来谈即可七.综合题1.〔1〕①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路③洪水还造成了停水停电很不方便。〔2〕①老师及时疏散学生，并确保每个学生平安到家。②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。③自愿者迅速去除淤泥