六年级下册道德与法治测试卷含答案（满分必刷）

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.〔

〕树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。A.东非高原B.青藏高原C.帕米尔高原2.和平共处五项原那么的诞生是20世纪国际关系史上的创举。以下不属于和平共处五项原那么的是〔

〕。A.互相尊重主权和领土完整。B.互不侵犯，互不干预内政。C.民族平等，团结互助。D.平等互利，和平共处。3.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨，我们要学会宽容必须明白〔

〕。A.宽容是有限度、有原那么的B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己C.宽容意味着时时都要迁就他人4.我们的生活离不开反思，因为〔

〕。①反思是自我完善的一种方式

②反思能总结经验，促进自身开展③反思促使我学习别人的优点

④主动反思能更好地把握现在和未来A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④5.地震发生时，错误做法是〔

〕。A.及时、有序撤离B.护住头部C.回家带走贵重财物6.中国参加的国际组织不包括〔

〕。A.金砖国家B.东南亚国家联盟C.上海合作组织7.以下哪些表现属于“尊重自己〞?〔

〕A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱8.周五下午放学，小强上公交车的时候非常拥挤，后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了，如果你是小强你会怎么想〔

〕。A.他肯定是成心踩我脚的B.我有时也会踩到别人的脚C.我一定要踩他一脚9.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了〔

〕。A.中华人民共和国环境保护法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国劳动法10.陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是〔

〕的行为表现。A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满二.填空题(共10题，共40分)1.国际奥林匹克委员会其标志是〔

〕，代表〔

〕。2.和平是当前国际社会的〔

〕。3.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的〔

〕和〔

〕，更好地完善自己。4.宽容让人们彼此〔

〕、和睦相处，它是我们〔

〕、美好生活的重要根底。5.尊重自己包括〔

〕、自重、自爱和〔

〕等方面。相信自己的价值，〔

〕，不自卑就是〔

〕的重要表现6.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“〔

〕〞。7.豁达宽容、〔

〕能使人身心健康，是健康的“〔

〕〞。8.生活中需要〔

〕的情况有很多。9.为了〔

〕，人类不断〔

〕，运用〔

〕，将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力开展〔

〕，实现可持续开展。10.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。〔

〕2.?汉谟拉比法典?使用的是楔形文字。〔

〕3.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。〔

〕4.联合国主席是联合国的首席执行官。〔

〕5.世界贸易组织有164个成员国。〔

〕6.1939--1945年，爆发了人类历史上第一次世界大战。〔

〕7.世界上最优秀的文化就是中国文化。〔

〕8.我们要尊重那些有突出成就的人。〔

〕9.尊重自己，意味着拒绝批评。〔

〕10.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。〔

〕四.连线题(共2题，共10分)1.请把下面相关联的两项连接起来哥白尼

率船队七次下西洋郑和

提出“日心说〞达尔文

提出了“进化论〞爱迪生

成功研制出耐用的白炽灯泡，2.连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞和花环

拉丁美洲探戈和伦巴

中国孔雀舞

苏格兰东南亚国际联盟

世界性国际组织世界卫生组织

区城性国际组织五.简答题(共6题，共41分)1.小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定保护地球的环境保护公约。2.宽容有什么意义？3.我们看一看，“宽容〞这两个字，到底有什么微妙呢？“宽容〞都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽〞下面，是草字头和“见〞，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容〞是两个“人〞和一个“口〞，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。你知道什么是“宽容〞了吗？4.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？5.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？6.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？六.材料题(共3题，共43分)1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。以下图是班级班规中的局部内容，请你阅读,并完成以下要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。〔1〕班级班规中为什么要求同学之间要宽容？〔2〕课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙抱歉，如果你是小刚，你会怎么做？〔3〕小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。2.材料一2021年报道称,5年来,科技进步对中国经济的奉献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新开展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,创造了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。3.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防平安教育课程。〔1〕假设你是该名小学生，你会怎样反思？〔2〕假设你是该名学生的家长，你会怎样反思？〔3〕假设你是校方，你会怎样反思？七.综合题(共2题，共14分)1.我国是地震灾害多发的国家。〔1〕当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？〔2〕当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？2.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。〞请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.D5.C6.B7.C8.B9.A10.B二.填空题1.五个套接的圆环；五大洲的团结、全世界运发动的会聚2.主要趋势3.缺点；缺乏4.宽待；和谐5.自尊；自我接纳；不自我贬低；尊重自己6.母亲河7.与人为善；维生素8.反思9.保护地球家园；探索创新；聪明才智；循环经济10.大自然的惩罚三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.2.如下：五.简答题1.让吊床远离小树的建议.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细观察，有些小树的树皮都被勒破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。我的建议：在公园添加一些醒目告示牌，以提醒大家“让吊床远离小树〞。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。加强公园巡视的力度，随时提醒违规游人。2.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要根底。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。3.宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态度。4.我们可以指出对方的错误；要求对方抱歉；必要时拿起法律武器等。5.〔1〕指出对方的错误；〔2〕要求对方抱歉；〔3〕必要时拿起法律武器。6.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。六.材料题1.〔1〕只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。〔2〕只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的抱歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意平安，遵守班级班规。〔3〕只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原那么的。2.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：〔1〕手工制作创意艺术品;进行小创造、小制作;等。〔2〕获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：〔1〕树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。〔2〕善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。〔3〕勤动手，勤动脑，积极参加科技小创造、小创造活动。3.〔1〕小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。〔2〕家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在平