重症监护室护理员、保洁员培训

精选文档精选文档..五寨县第一人民医院重症监护室护理员、保洁员的培训五寨县第一人民医院重症监护室任职主任一名，副主任医师一位三张。目的：增强重症监护室保洁员医院感染的管理与控制，保证医疗护理质量。方法对保洁员与医院感染有关要素进行剖析，提出管理对策，对保洁员进行医院感染知识培训，提升认知水平，拟订完美的工作程序，增强督导和检查力度。结果对保洁员进行规范管理，为病人创造一个整齐、舒坦的就医环量，保证医疗安全确立了基础。结论对保洁员进行严格规范化管理措，培训计划及存在问题以下：1.临床资料和方法经过发问、开放式讲话及操作等方式对在我科工作的保洁员存在的常实践总结出一系列确实可行的有针对性的管理举措，控制医院感染。主要存在问题制度不健全，要点不突出。物业企业的管理人员均来自非医学相工作在预防医院感染中的重要性等知之甚少，不可以依据医院感染管理的要务实行管理，造成保洁员的工作职责、工作程序及要求监察、检查、考评等制度缺少或不健全；保洁员的防备举措不到位，劳保用品不齐备。比如初到我科保洁员对标本运送途中的保护、院感的预防及实时性等均不了解。文化水平低，接受能力差。保洁员以前从未接触过医学知识，只是生活中的经验而已。所以好多对于院感的知识很难接受，甚至带有反抗情绪。且卫生习惯较差，不认识消毒、隔绝的观点，只管在上岗前已接受培训，但工作中仍存在许多问题，而成为医院感染潜伏的危险要素之一。岗前培训不到位，医院感染意识冷淡。洁净、消毒、隔绝观点极其冷淡，不认识各项工作的目的、要是一巾多用等现象。不认识洁净区、半洁净区、污染区的区分及意义，保洁工具混用、混放。保洁员对医院感染知识掌握甚少防患意识不强对环境卫生缺少重视如在护士无菌操作时，进入治疗室扫地或清运垃圾；擦桌毛巾、拖布在同一桶内浸泡、冲洗；干净、污染毛巾搁置同一盆内；采集、运送医用和感染性废物时，逆行经过洁净区、造成洁净区的污染等。不认识消毒的目的、意义及要求，不知道消毒液的使用方法及造成消毒液的浪费，且达不到消毒的目的。医用、生活、感染性垃圾未做到分类搁置、密闭运送办理，而是混放在同一污物桶内、垃圾袋重复使用、垃圾桶不实时保洁等。科室、串病房。特别对有特别感染和采纳隔绝举措的病人隔绝要求认识越于不一样的病人之间，造成极大的交错感染隐患。缺少自我保护意识，不可以按标准预防要求自己。保洁员工作时不戴帽子、口罩，不穿工作服。如擦地、床单位终末消毒时，不戴口罩；接触污染时不戴手套，触摸后不洗手或仅用清水请洗后即接触干净物件、环境或个人用物等；特别是在采集感染性废物时不戴手套，或不经过工作人员操作而流传疾病的要点环节对降低医院感染率起侧重要作用。重症监护室对保洁员的管理对策提升保洁员的认识，使保洁员意识到医院感染管理是控制医院感染的重要环节，是医院质量管理的重要构成部分，为保洁员装备一定的防备用品，加大人力、物力、财力的必需投入，对于常常接触感染有效地防备交错感染的发生[4。增强院感知识培训岗前培训对新招的保洁人员进行规章制度、基本操作流程及基本消毒隔绝知识培训，解说污染、洁净、消毒、灭菌、无菌、标准预防等基本观点；常用消毒剂使用范围、浓度，及怎样正确配制；抹布、拖把的办理、生活垃圾与医疗垃圾的分类及包装；说明洗手的意义及怎样正确洗手，怎样做好自己防备等。使他们对“医院感染”有必定的感性认识和初步理解，在理解的基础上主动做好本员工作，自觉履行各项操作规范。个别指导、重复增强。由护士长或院感监控小组人员，用平常易懂的语言向他们解说工作的重要性，指导详细的做法。如对不识字的人员，将不一样地区的拖把用不一样的颜色标志。 配制消毒液时，在容器上做刻度来作标志，固定放入消毒剂的量，再用测试纸来测消毒剂的浓度，让他们记着所需浓度的颜色。侧重实质操作的培训，如毛巾的几个擦拭面，拖地面的方法等。拟订规范的工作制度和操作规程 依据我科特色拟订预防医院感染的制度及工作流程。对病区环境、物体表面、地面及墙等的擦抹消毒，均拟订严格的工作程序及消毒制度，达成工作后要有履行者署名。保持室内外的洁净，对各种标本和污物的收取和办理要求严格按规范操作。成立组织，监察检查科内成立安全卫生管理小组，院感科每个月与总务科一同不按期下科室检查洁净卫生状况，抽查保洁人员一些操作步骤和消毒登记状况，保证保洁人员的工作质量。增强保洁员自己防备，防备交错感染感染性疾病流传大多数是外源料胶鞋，增发手套、消毒剂等，以保证保洁员的自己健康。保洁员在平时工作中，其手部常接触病区环境及诸多物体表面，增添了医院感染的几率，而手的冲洗与消毒是一种最基本、最简单易行、有效的预防和控制病原体流传前举措之一，对降低医院感染率起着特别重要作用。卫生洗手是预防医院感染最简单、最有效、最重要的举措，所以我们要求保洁工在接触每一位病人或污物前后均应正规洗手， 并将洗手六步法打印成文，粘贴于各个洗手池旁，有效控制交错感染，对降低医院感染起侧重要作用。人性化管理，增强自我认可。经过关怀保洁人员个人状况、家庭状况等增强其对科室的认可感，归属感。进而降低人员的流动性，提高工作质量。4.成效针对重症监护室保洁员存在的问题，经过院感有关知识解说及操作培训等管理举措后。25名保洁员中，23名能明确各区的区分；21名对生活、医疗垃圾分类搁置、密闭运送