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文档简介
2022儿科门诊实习心得
短短的三个星期即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在
尝试五味瓶里的味道,只有亲身经历的人才能体会,无论是什么
滋味都是值得回味的。即要出科了,却有好多不舍,对于我们的
实习,科室里的老师都很重视,每周的实习安排也很井然有序,
从而让我们循序渐进的学习与成长。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技
能操作的培养和锻炼,我们非常珍惜这段时间,珍惜每一天的锻
炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师生之情。
在新生儿科,我们主要护理对象是高危新生儿,比如新生儿
窒息、吸入性肺炎、颅内出血、急性呼吸窘迫综合症、病理性黄
疸及早产儿。这里每个婴儿都配备一个暖箱和监护系统,进行心
电、血压、血氧饱和度等基本监护。
新生儿科不同与其他科室,家属是不能进来的,因为婴儿的
自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起感染。我们
护理人员进去都要经过手卫生,在触碰每个婴儿前也要手消毒。
新生儿科疾病与成人不同:起病急,来势凶,变化快。因此,
我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由
于婴儿自身的特点以及不懂得与医护人员配合,所以护理工作内
容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量生
活护理,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救
治。
了解新生儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作
中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,
也积累了一定的工作经验。
经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校
的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护
士最基本的技术,疾病护理知识,更重要的是如何与病人家属沟
通。新生儿科护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫
过于子女了。
在这段时间,我学习到了很多,固然我还只是学习,也许我
的能力有限,但是我会用我的努力去充实我的知识与技能,渴望
在学习中成长,真正做一名默默歌唱,努力翱翔的白衣天使。
三周的儿科实习转瞬即逝,在此期间,本人严格遵守医院及
科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,
团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。
本科是与其他科室相比主要有三点不同:第一,特殊的护理
人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系。首先,
小儿的生长发育有一定的规律,如连续性,阶段性,顺序性,还
有各器官发育的不平衡性。再之,因为小儿的这些特殊体质,所
以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科老师的
精心指导下,我能够初步掌握儿科的常见疾病及对症护理,也了
解了小儿与大人不同的一些操作技术,如静脉穿刺等。同时要理
解家长,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说几
个对不起,使家长也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或
过激行为的发生。在此,我人应不断提高自己的综合素质,特别
是的疏导及承受能力。
在接下来的实习中要再接再厉,以取得更好的成绩。感谢各
位老师的耐心指导!
时间过得真快啊,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日
子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的
味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,
却有好多的不舍,对于我们的实习科里的老师们都蛮重视,从而
让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感
谢。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认
真履行护士职责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,踏实工
作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正
确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说对不起,是家
属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些
基本操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断
的认真学习和总结经验,总之我觉得在这段实习的日子里,我学
到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我
的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的
离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣
天使。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,
能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本
掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实
习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要
性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工
作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候
都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,
好好才能慢慢积累经验。
经过一晚紧张又期待的等待,终于到中医附一儿科诊室进行
了第一次见习,病房的条件还可以,卫生也很干净,但我顾不了
那么多,因为老师已经开始带着我们仔细地查房,一个又一个问
题抛过来,我们似乎有点招架不住,书到用时方恨少啊!在一阵阵
沉默声中,真想马上吞下整本儿科书,幸而老师比较仁慈,和言
细语地教了很多知识,源于书本高于书本。
我所见的病例有6个月,男喘息型支气管炎,有明显呼吸声
增粗,呼气音短促,呼气音延长;男,8岁,过敏性紫瘢,化验单
上有血尿、蛋白尿等,还有麻疹患儿,症状没有书上那么明显全
面,要认真细心辩证。
临床见到的症状多而复杂,有些患儿很准确的诊断是什么病,
我深深地体会到当一个医生不容易且肩上的担子有多重,看着本
该是无忧无虑在外面玩耍的孩子静静地躺在病床上,心里很不是
滋味,我想这会成为我以后学习的动力,扎实自己的基本功,理
论联系实际,做一个号医生,帮助这些本该灿烂的生命。
我是否会来到儿科实习这件事,也是得到了我当时在学校老
师的推荐,她说以我的性格以及工作态度去到任何任何一个科室
都是可以的,但是最不适合我的就是急诊科,而最建议我选择成
为实习工作的科室就是儿科,所以我就来到—医院儿科进行了为
期半年的实习,现在我的实习工作也是临近结束,果然被老师料
到了,我以所以实习生当中,最好的成绩评定了我这段时间的实
习,得到了科室医生以及医院领导的赞赏和任何,我觉得我能成
功渡过实习跟老师给我的建议是有着千丝万缕的关系的。
这次的实习对我来说都成长是有多么的大呢,如果我在学校
的时候还是一个十几岁只知道贪玩的孩子,那么经过我这半年的
实习,我就成长为了一个有责任心的护士,是的,我现在可以非
常自信的说自己是一个护士了,是一个白衣天使。
我的性格算是十分温和的那种人,无论是多么严肃的工作,
我也能做到淡定自若,绝对不会有任何的慌乱,我现在也是可以
理解老师让我来儿科实习的原因了,因为就没有我搞不定的孩子,
现在很多之前经过我打针的孩子,都说要我给他们打针,别的护
士都不要,其实我也没有什么秘籍,就是先用其他的东西吸引他
们注意力,不要去看针管,就不会那么的恐惧了,所以在我这里
打针的孩子很多都是不会哭的。在打针的时候,还会遇到这么的
情况,小孩子肉嘟嘟的,血管一般都是非常难找的,很多护士就
会“闯运气”,隐约看到血管了就扎,导致最后扎了三四次才成
功的打完,这就是没有耐心的表现,我就从来都不着急,实在是
找不到了,我就会建议家长让我们进行头皮血管注射,一方面成
功率更高,另一方面好动的孩子就可以随意的活动,不会一两个
小时都被家长抱着,怎么跟家长进行良好的沟通也是一门学问,
因为很多的家长的是不懂这个道理的,他们就会觉得在头上注射
输液会不会给孩子造成不好的影响,这个时候就看你是否很清楚
的跟他们普及知识了。
我在学校学到的东西,在这里的确都是可以用的到的,但是
很多时候都会因为自己没有经验,而怕下手。比如我真的会给婴
幼儿做
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